疫情应知应会培训心得体会 关于疫情培训心得(3篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

描写疫情应知应会培训心得体会一

在学校疫情防控工作领导小组的指导下，教务处加强组织领导，成立专门领导机构，落实管理责任。成立“教务处疫情防控领导小组”，处长夏丽华任组长，副处长尹新富、孙育及督导办主任王和强任副组长，部署全面普及防控知识、规范部门疫情防控的应急处置工作，切实保障部门职工的身体健康和生命安全。

为有效预防和控制新型冠状病毒肺炎的发生与流行，保障师生的身体健康和生命安全，教务处配合学校层面做好本部门新型冠状病毒肺炎疫情的预案工作。

防治预案以建立预防为主、防治结合的新型冠状病毒肺炎预防长效机制和应急处理机制为目标，全面落实早发现、早报告、早隔离、早治疗工作措施，提高快速反应和应急处理能力，预防控制新型冠状病毒肺炎的传播和流行，将新型冠状病毒肺炎防治工作纳入科学化、规范化管理轨道，依法、科学、规范、有序地开展非典防治工作。

1.预防为主，防治结合。宣传普及新型冠状病毒肺炎防治知识，提高师生的防护意识和社会公共卫生水平;完善疫情监测报告网络，强化常规监测，依法报告疫情，落实综合性防控措施，及时发现新型冠状病毒肺炎疫情，采取有效措施，控制疫情传播和蔓延。

2.积极准备，快速反应。建立疫情预警和医疗救治快速反应机制，强化应急意识，充分做好各方面储备，加强部门疫情防控知识与技能培训，做到反应敏捷、行动迅速，疫情处理措施及时、准确。

3.尊重科学，依法防治。坚持科学决策、科学防控，依法开展预防、疫情报告、疫情控制和病人救治工作。

1.教务处疫情防控领导小组

组长：夏丽华

副组长：尹新富孙育王和强

2.职责

组长、副组长负责部署部门全面工作，包括疫情防控及教学工作谋划与部署;按照学校工作要求，安排专人负责本部门教职工健康状况排查统计，每天定时上报本部门疫情变化情况(包括疫情、健康变化、八地人员返郑情况变化等);部门个人主动学习疫情防控知识，做好每日体温检测及身体状况每日动态统计表的登记，有发热等不适状况及时上报。

1.通过部门联络群，相互分享、传达最新疫情消息及疫情防护知识，引导大家提高防范意识，理性认识疫情，科学做好防护，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式。

2.疫情防控期间，部门成员定期开展部门视频会议，进行工作及生活上的沟通、交流，及时了解心理动态。

3.落实部门成员身体状况监测及上报工作，未发现有身体异常情况。

4.为保证师生身体健康与生命安全，在学年计划开学前部署线上教学工作，计划、部署“开学第一课”直播，组织、引导全校教师使用超星泛雅、中国大学mooc、智慧树等教学平台准备教学工作。

描写疫情应知应会培训心得体会二

一、演练目的意义

针对当前新全球冠肺炎传染病防控形势日趋严峻，为完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制，认真贯彻落实教育局文件精神，有效预防和积极应对传染病的发生，适应传染病发生时的应急救援的需要，提高应对突发新冠肺炎疫情事故的指挥协调、快速反应、高效处置能力：做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。保护广大师生的身体健康，切实提高全员防控能力，有效阻止传染病的传染源，保障学校教育教学工作的有序开展，特举行疫情防控应急演练。

二、组织机构

组长：

副组长：

成员：

引导员：

值班领导：

隔离室观察人员：

校门口测温组：

物资负责人：

消毒组：

疫情报告负责人：

疫情演练监督负责人：

疫情演练信息上报人员：

三、演练策划组

组长：

副组长：

成员：

其承担的任务主要包括：确定演练目的、原则、参演的人员;确定演练的性质与方法，选定演练的地点与时间，规定演练的时间尺度和公众参与的程度;确定演练实施计划、情景设计与处置方案，审定演练准备工作计划和调整计划;检查和指导演练准备与实施，解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参与人员之间的关系;组织演练总结与追踪。

四、应急演练参与人员

按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务，将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员，这五类人员在演练过程中都有着重要的作用，并且在演练过程中都应佩戴好口罩，相关人员穿戴好隔离服、防护服等服装。

1.演习人员

按该疫情防控应急预案规定所有内部应急组织和人员其承担的任务主要包括：排查救助疑是病人，及时上报;保护公众安全健康;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件。

2.控制组

组长：

成员：

其承担的任务包括：确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题;保证演练过程的安全。

3.评价组

组长：

成员：

其承担的任务：观察演练人员的应急行动，并记录其观察结果;在不干扰演练人员工作的情况下，协助控制人员确保演练按计划进行。

4.模拟人员

场外应急组织模拟人员：

模拟病员：

五、演练地点时间

时间：20xx年xx月xx日上午8:30分

地点：校门口隔离室前、隔离室中、初中教学楼及校园其他防控部位。

观摩人员：所有参演人员。

六、演练内容

(一)学生佩戴在校门专用通道测量体温，前后相邻两个间隔一米，有序在校门口排队。在校门口体温监测点发现某学生体温异常或有呼吸道疾病症状。

演练流程一：

步骤：

1.当高三(1)某个学生经测温设备初次筛查，发现测得此名学生体温38.2摄氏度。此时立刻终止其他学生测温。值班主任范育权立即将情况报告给当天值班领导张雨。

2.值班领导**指示另一位穿戴好防护装备主任**将该同学带到应急隔离室，同时专业消毒人员对测温通道、此学生到隔离室的途径路线及时喷洒消毒液。

3.保健老师**用水银温度计对该学生二次体温检测，询问当前身体状况、近期行程状况(有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史)，并在《校园疫情突发情况登记表》记录。

4.经过5分钟，测温显示该学生体温为38.2，值班主任范育权立即报告值班领导**，**校长立即联系乡镇疫情防控处置机构，派救护车来学校，联系总务处安排人员消毒，联系家长到定点医院。

5.总务处指派消毒人员对校门口相关区域、隔离室、相关物品进行消毒。并对一次性防护服、口罩等进行消毒，装入专用垃圾袋，防止病毒再次传播。

6.班主任黄波对该名学生情况登记并上报因病缺课记录。

7.疫情上报负责人汪仁奎上报县教育局。

演练流程二：

步骤：

1.消毒药水的正确配兑。由后勤**老师、**师傅演示。对每升浓度250--500毫克的次氯酸钠消毒液按1:100(1升消毒液兑水100升)。浓度75%的消毒用酒精不能再兑水稀释。