党史教育脱贫攻坚心得体会和方法 扶贫干部党史教育心得体会(4篇)
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
有关党史教育脱贫攻坚心得体会和方法一
中学生是祖国的未来和希望,把青少年一代培养好、教育好,对我们坚定不移地走中国特色社会主义道路,坚持和发展中国特色社会主义事业,实现“中国梦”,具有重大意义。
青少年时期正是人生观、世界观和价值观形成的时期,通过开展
党史、国史教育培养青少年学生爱党、爱国、爱社会主义的思想情感,
牢固树立社会主义核心价值观念,自觉做中国特色社会主义事业的建
设者和保卫者,具有重大意义。
2013年6月25日中共中央总书记习近平在主持中央政治局第七
次集体学习时强调指出,“历史是最好的教科书,学习党史、国史是
坚持和发展中国特色社会主义,把党和国家各项事业继续推向前进的
必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。”为认真贯彻落实习近
平总书记的重要指示,切实把立德树人作为关爱教育青少年学生的根
本任务,根据县教育局要求,决定在全校学生中深入开展党史、国史
教育活动。请各班级根据实际,认真贯彻执行。
全校学生
党在我心中,成就中国梦
中国共产党的历史和中华人民共和国的历史是一部内容极为丰富、极其感人的教科书。在全校学生开展党史、国史教育就是要用中
国共产党和中华人民共和国的光辉历史去教育、培养青少年一代,使他们继承革命传统,发扬优良作风,培养他们忠于党、忠于祖国、忠于人民,坚定不移走中国特色社会主义道路的思想情感和高尚品德。
各班级要通过多种形式和途径开展党的历史和共和国的历史知
识,革命传统和优良作风,以及英雄模范人物事迹的教育。要联系实
际,讲得生动具体,富有感染力。要采用适合学生年龄特点和为学生
喜闻乐见的形式,以增强教育效果。要不断丰富和深化教育内容,创
新教育形式,使教育活动常讲常新。
2013年9月-2014年9月
1.加强组织。
建立以校长为主的阅读组织机构;班级要有阅读组织,班主任、
语文老师要负主要责任,同时选威信高、负责任、具有较强的组织能
力的学生任读书组织委员。
1)、创建党史国史教育活动领导小组组长:姜永明
副组长:周灿国
2)、创建党史国史教育活动实施小组组长:许继存
副组长:柴绪言许钦朋贾永建
组员:各班班主任及全体语文教师
2.营造氛围。
加强“党史国史教育活动”环境建设,突出浓郁的校园文化氛围,
在校园醒目的位置张贴或书写“党史国史教育活动”的宣传画、警示
语、口号等。班级要加强“党史国史教育活动”环境建设,要有阅读
园地,各类表册制度,黑板报、图书角等符合班级的特点,给学生创
设宽松、愉悦的阅读环境。
3.落实活动。
(1)建设班级图书角。
各班语文教师和班主任(以语文教师为主)相互配合,协作建设
好自己的图书角,要充分利用学生的图书资源,围绕党史国史相关阅
读主题充实书柜,并建立健全相关阅读制度。
2)保证阅读时间。
固定读书时间,一般为:晨读、午间阅读、双休日、假期大阅读,
提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。
3)明确阅读要求。
要求学生:读后把页码或标题记录下来,有家长签字证明;摘抄
精美词句、名人名言等;最好做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词
句篇、名人名言、警句等。或者是内容摘要,也可以适当写些自己的
读书体会。)
(4)开展阅读活动。
▲设立“校园读书月”。每学期设一个“校园读书月”,本学期4月份为“校园读书月”,其主题为“党在我心中”或者“我的中国梦”。
▲开好“班级读书会”。各班每周或间周开展一次“班级读书会”,组织学生展示汇报自己近期的党史国史阅读收获。
▲开展其他各类读书活动。根据每学期定的读书主题,结合学校
和学生实际,开展班内党史国史诵读比赛、读书演讲(讲故事)比赛,读书报告会,读书笔记展评,读书手抄报展览等各类读书活动。
▲充分发挥宣传效益平台。
有效利用校园广播站和校园网的作用,开办党史国史好书介绍、读书心得,每周一诗(词)等栏目,引导学生诵读党史国史经典。
4.落实评价。
建立学生的“读书成长册”。可让学生进行个性化栏目设计如:
个人小档案,读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。每学期一本。班主任做到三个一:即,“每周一检查,每月一整理,每学期一装订。
2)学校每学期要进行“读书之星”、“书香家庭”、“五星班级”的评比活动,并给予适当的物质和精神奖励。
5.档案整理。
以班为单位,班主任和语文教师协助教导处及时收集整理相关资料。
“党史国史教育活动”分三个阶段进行。
第一阶段:活动发起阶段(2013年10月)
主要任务是:制定公布方案、计划,召开“党史国史教育活动”启动仪式,在全校师生中掀起学习党史国史的热潮。
同时向各年级和班级推荐读书目录,下发倡议书,制定具体要求标准。各班级建立图书角,开辟一快“党史国史专著专柜”。
第二阶段:积极开展读书活动阶段(2013年11月-—2014年4月):
主要任务是:(1)2013年11月起—2014年3月下旬,要求学生充分利用周末和寒假时间进行有计划、有选择地读党史国史书。
每名学生建立“采撷集”,收集积累好词好句。
(2)建立学生“读书记分卡”制度。分年级、班级记录学生的读书情况,并对学生的读书情况在期末予以评价。
(3)开展丰富多彩的活动,为参加县级征文演讲比赛做好准备第三阶段:2014年5月,为总结评估表彰阶段。
主要任务是:总结本次活动的具体做法(含各班总结),好的经验在全校交流推广,参加县组织的相关展示、评比、总结和评估活动。
1.加强领导。
各班要把党史国史教育活动作为推行校园文化建设、促进学生全面
发展、促进学校特色形成的一项重要举措,切实加强对党史国史教育
活动的组织实施,成立专门的“党史国史”活动小组充分调动班干部
和学生的积极作用为活动提供各方面的支持和保障。、
2.规范管理。
学校把此项活动纳入常规工作进行分级管理,明确职责。各班要
有创建计划、相关制度、活动记载、成果汇报等,协助各科组和教导
处做好档案管理工作。
3.确保落实。
各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原
则,各个科组,各个班级、各个学生、各位教师全员参与,以班主任
广泛发动,辐射家长,力求党史国史教育活动收到实效。
4、读书阵地建设
学校要加强图书室建设,定期更新书籍,并提高图书室的使用率;开放阅览室;每年定期组织购书、赠书、捐书等活动;班级建好班级图书角,组织好“捐一本党史好书”、“读一本国史好书”活动;家庭建设家庭小书房,培养良好的读书习惯,合理进行家庭教育投资,积极参与学校读书活动。
5、课程建设
各班制定学期(年)班级读书计划,每学期确定两本党史国史共读书目,布置导读提纲,精心指导阅读,适当安排师生共读;根据学生兴趣,每学期推荐6本以上党史国史图书,组织一次读书交流会或开展一次具有本班特色的读书活动,设置“读书”课,每周午间及每周一节课(初一、二年级利用一节自习课;三年级利用小作文课)进行读书活动,
6、开展党史国史具体活动
(1)开展以党史、国史教育内容为主题的读书、演讲、征文比赛活动,
2)利用重大节日和纪念日开展党史、国史专题教育活动,例如座谈会、讲座之类。
3)组织“五老”报告团、讲师团开展党史、国史教育活动的专题报告会。
4)充分发挥青少年活动中心和爱国主义教育基地的作用,组织学生参观湖西公园或者羊山爱国教育基地等。
5)通过“老少共话”、大手牵小手,开展党史、国史教育活
动
6)通过帮困助学、关爱特殊困难学生群体开展党史、国史教
育活动
7)要抓住假期这一有利时机,要求学生看几部关于党史、国史方面的教育电影电视。
8)定期举行升国旗仪式
5、考试评价
我校将在开展读书的基础上根据班级开展的活动情况以及学校
组织的党史国史征文演讲比赛等一系列活动认真组织评选校级“五星班级”、“书香家庭”、“读书之星”等,以更好地激发学生的读书兴趣,体验成功的快乐。并选出优胜班级、个人和征文参加县级比赛活动。
6、长效管理
党史、国史教育是一项长期思想教育任务,要建立在全校学生中开展党史、国史教育的长效机制。
将读书活动纳入学校常规工作,要将其列入学校的年度工作计划,作为工作重点。
以一年为周期,每年举办一次读书现场会。将每年的4月、10月份作为学校读书节的活动月,公布重点推荐党史国史书目,表彰一批“五星家庭”、“书香班级”、“读书之星”,并对下一阶段工作提出要求。
有关党史教育脱贫攻坚心得体会和方法二
xx县xx镇:以“党史”赋能,助推文化街区发展
自党史学习教育开展以来,xx县xx镇党委认真践行“人民城市人民建,人民城市为人民”重要理念,把党史学习教育与解决问题、推动地区发展紧密结合起来,探索党建工作新思路,助推光华创意产业街区发展,丰富党史学习内涵,不断提升党建引领力、带动力、服务力,切实把党史学习成效转化为推动区域发展的生动实践。
突出“学”,以“党史”凝心,让最大变量为最大增量
强化引领力,健全机制点燃“红色动能”
精细布局,健全组织体系。xx镇党委整合区域单位、园区企业、两新组织等,不仅成立光华路文创街区党委,还成立光华创意街区妇联,展现街区红色资源,推进党群一体化,推行“组织覆盖 工作覆盖”的互助共建、协调共商的工作机制,形成街区联动、资源共享、开放互动的基层党建格局。
精心谋划,奏响党史学习曲。积极搭建党建联建平台,推动光华街区党史学习向纵深发展,让“规定动作”不走样,“自选动作”有创意,努力打造“1 10 x”立体式学习圈。“1”为镇社区党群服务中心学习阵地核心圈,“10”为光华路的10家区域化党建成员单位组成学习结构基础圈,“x”指全镇“两新”组织、4000多家企业等组成的辐射圈。通过“xx党建”微信公众号、专题党课、宣讲送服务等,共推“颛”学“党史”行,以“云上学、地下学”的多维度模式,形成党建引领、共建联学的氛围,奏响党史学习教育共进曲。
强化内生力,提升“党建热度”增强学习效能
“四送服务”增强学习广度。贴近园区企业、两新组织需求,推出“送师资、送课程、送资料、送场地”“四送”服务,以解决“不知道学什么,缺少红色教育资源”等存在的堵点问题。镇社区讲师团以点单服务深入园区企业等,送去以习近平新时代中国特色社会主义思想、抗疫精神等为内容的系列课程;
举办学习大讲堂暨区域化党建成员单位党史学习教育专题会,邀请xx县文联副主席、文史专家张乃清作《百年沪闵路》情景党课,分享百年沪闵路在xx这座城市的史脉与传衍;
同时以上门送“学习温暖”(主动送学习资料、学习场地、一对一指导)等方式,打出“组合拳”系列服务,深受街区两新党组织、企业好评。
互联互动提质学习深度。与街区内的光华公司结对共建,开展活动联建,携手参观学习长三角文博会;
联合街区企业高诚公司、袁野紫砂、看见传媒等,开辟党史学习“现场活学”红色教育路线,看xx十大文化。联合街区党建成员单位巴斯夫xx涂料有限公司开展“党史”专题教育党课等。不断培植互联动补互动之“根”,共谱党史学习教育党建共建新篇章。
突出“实”,以“党史”聚能,让组织优势变发展优势
聚焦创新服务,优化营商环境
精准施策,xx“美丽街区”。制定并实施了《xx镇关于开展“美丽街区”创建、加强街面环境秩序精细化管理的实施方案》,建立上下联动、条块结合的街面巡管队伍,实施分类分级管控。推进道路景观提升,优化交通,加快道路修整,修建地下停车场,推动非机动车停放示范道路创建试点。将光华路以“红色”为基调,有机地将传统艺术与现代文明整合在一起,营造浓厚的文化氛围,打造xx特色“美丽街区”。
便民服务,打造一流营商环境。开设“一网通办”服务平台。光华街区内大小企业400余家,交通出行不便,出门办事耗时长,有时还得“多头跑”“反复跑”。对此,xx镇携手区证照中心、光华公司,在光华苑开设“一网通办”服务平台,让企业在“家门口”就能办理业务,落实“最多跑一次”服务。开通免费便民班车。为解决光华创意街区内企业员工最后一公里出行难题,xx镇党委、政府将银春免费便民班车延长到光华路,在光华路335号越界·丝腾光华酷新增站点(光华路繁安路站),为企业员工出行提供便利。
聚焦活动“提力”,激活发展动能
“双融合”打造光华·星部落党建品牌。探索“党建 ”兴产业模式,使产业链到哪里,党组织就要建到哪里,作用就发挥到哪里,推进党的xx和经济发展、组织生活和市场活动“两个深度融合”,xx光华·星部落党建品牌,搭建亮·星网络、红·星课堂、匠·星服务、创·星活力、爱·星公益等五大活动平台,通过让党员聚起“组织力量”、给支部找来“带教老师”、把服务送到“党群身边”等几个“创新动作”,架起街区产业党建链,更好地推动党建的政治引领优势转化为产业发展优势。
“建桥梁”打造光华活动品牌。持续推进光华论坛系列活动,重点聚焦于拓展xx镇及光华创意街区的发展机遇和投资机会,通过项目合作推介会实现信息交流、加强合作、实现共赢。2020年光华论坛会上,一批富有经验的创业导师与xx光华园签约合作、多家产业资源合作单位也欣然签约入园,18家企业共同参与成立2020光华文创服务联盟。开展光华创意街区涂鸦节活动,发动街区内的高诚公司等文创企业参与涂鸦,结合党史学习教育,以“逆向而行、乘风破浪、高光时刻”为主题,讲述抗疫故事,记录20年来xx在党建引领下取得的发展与蜕变,向建党100周年献礼。
有关党史教育脱贫攻坚心得体会和方法三
同志们:
全区召开这次会议,主要任务是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和党中央决策部署,认真落实省、市党史学习教育动员会部署,对我区党史学习教育工作进行全面动员,引导全区上下学党史、悟思想、办实事、开新局,汲取思想力量,动员全区上下坚定信心、明确目标、真抓实干,坚定不移推动高新区高质量跨越式发展,以“严细深实快”作风推动各项工作开展,确保“十四五”开好局、起好步,奋力开创新时代全区建设发展新局面。下面,我就开展好党史学习教育讲几点意见:
在全党开展党史学习教育,是以习近平同志为核心的党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局,为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表的重要讲话,深刻阐述了党史学习教育的重大意义,深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求,为我们开展好党史学习教育指明了前进方向、提供了根本遵循。我们要深刻领会开展党史学习教育的历史意义、现实意义和战略意义。
一是深刻领会开展学习教育是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴伟业的必然要求。习近平总书记指出“一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发”。开展党史学习教育,就是要教育引导广大党员干部牢记我们党、我们党的优秀儿女,为中华民族作出的伟大贡献和成就,激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力,锤炼初心、体悟使命,把初心使命变成锐意进取的精气神和埋头苦干的原动力,推动各项事业从胜利走向新的胜利。
二是深刻领会开展学习教育是坚定理想信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。党的百年奋斗历程和伟大成就,是我们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信最坚实的基础,特别是在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,打赢脱贫攻坚战和抗击新冠肺炎疫情的伟大斗争,充分彰显了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。开展党史学习教育,就是要重温党的非凡历程,进一步坚定对党的信仰、对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念,不断坚定“四个自信”,增强历史定力,增强民族自信心、自豪感和凝聚力、向心力,奋力推进中国特色社会主义事业行稳致远。
三是深刻领会开展学习教育是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央先后组织开展了一系列集中性学习教育,有力增强了党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。近年来,高新区工委认真落实全面从严治党政治责任,深入开展纠正“四风”和作风纪律专项整治,特别是去年我们按照市委部署,深入开展了“严细深实快”作风教育,在全区营造了风清气正的良好政治生态,想干事、能干事、干成事的氛围进一步浓厚。开展这次学习教育,就是要坚持问题导向,纵深推进全面从严治党,努力把全区各级党组织和党员队伍建设得更加坚强有力,为全区各项事业高质量发展提供坚强保证。
四是清醒认识开展学习教育是凝心聚力推动高新区高质量跨越式发展的必然要求。2021年对于沧州高新区来说非比寻常,既是十四五规划开局年,也是高新区第二个十年的起点年,更是升级为国家高新区的关键年。站在新的历史起点,我们要清醒看到,沧州高新区还存在体制机制不够新、工业总量偏小、主导产业不强、创新要素较弱、产城融合发展相对滞后、国际竞争力较弱等短板弱项,这就要求我们通过开展党史学习教育,引导全区上下统一思想,认清形势,进一步坚定“四个自信”,发扬党的优良传统,激发新的创业活力,着力固根基、扬优势、补短板、强弱项,思想更加解放,措施更加得力,标准更高更严,工作更实更细,努力推动高质量跨越式发展迈出新步伐。
开展党史学习教育,要坚持深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,引导广大党员干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,守正创新抓机遇,锐意进取开新局。结合高新区实际,在党史学习教育中要重点抓好以下几个方面。
一是聚焦学党史,传承红色基因、凝聚奋进力量。要增强学习的针对性、时效性和感染力,引导广大党员干部真正做到学有所思、学有所悟、学有所获。教育引导党员干部大力发扬红色传统。坚持从革命先辈的高尚品格中汲取营养、净化灵魂,深入学习和大力弘扬革命精神,深入学习老一辈革命家艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。教育引导党员干部大力弘扬时代新风。把开展党史学习教育同深化作风纪律专项整治紧密结合起来,同巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果结合起来,按照“严细深实快”要求,真抓实干、攻坚克难、创先争优,锤炼过硬作风。教育引导广大党员干部牢记责任和使命。把学习党史同总结经验、推动工作结合起来,立足新发展阶段,永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风,以只争朝夕、奋发有为的精神状态,以闻鸡起舞、日夜兼程的牛劲牛力,用心学习政治业务,掌握新知识、熟悉新领域、开拓新眼界,使政治素养、专业素质跟上高新区发展节奏,奋力开创各项事业新局面。
二是聚焦悟思想,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。习近平总书记以非凡的理论勇气、卓越的政治智慧、强烈的使命担当,顺应时代发展和实践要求,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,开辟了马克思主义发展新境界,为新时代新征程提供了科学指引。我们必须把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为长期的重大政治任务。要在学懂上下功夫,坚持联系历史学。要认真学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,从党的非凡历程中感悟马克思主义的真理力量和实践力量,深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识,坚定不移以党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。要在弄通上下功夫,坚持入心入脑学。自觉把自己摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,持之以恒读原著、学原文、悟原理,通读《习近平谈治国理政》(一二三卷)和《习近平七年知青岁月》《习近平在正定》等书籍,切实从党的创新理论中找到破解难题的办法、推动发展的钥匙,增强对创新理论的政治认同、思想认同、情感认同。要在做实上下功夫,坚持结合实际学。发扬理论联系实际学风,系统掌握马克思主义立场观点和方法,把学习贯彻党的创新理论同群众关心的实际问题、同高新区的经济社会发展结合起来,做到知行合一、学以致用。
三是聚焦办实事,践行全心全意为人民服务的根本宗旨。站稳群众立场,用心用情用力解决好群众、企业急难愁盼问题。加快推进民生工程建设。完善社区服务、教育医疗、生活娱乐等配套功能;扎实做好安全生产、信访维稳、民族宗教、食品药品安全、社会治安综合治理、大气污染防治、扫黑除恶专项斗争等工作,营造良好的生产生活环境。深入开展“拆促畅增优”活动。努力让高新区的服务生态更优化,区划调整更科学,基础设施更完美,打造生态宜居科技新城。推行优化营商环境改革。要继续深化“标准地 承诺制”改革,提升审批效率,加快项目落地;完善“招商引资-前期跑办-落地建设-建成达效”项目闭环推进机制,实施全程跟踪服务;开展联合执法检查,实现部门间数据共享、信息共享,让企业聚焦生产主业,一心发展。
四是聚焦开新局,着力推动十四五开好局起好步。围绕打造“现代高新区、创新高新区、魅力高新区”,要有先行先试的闯劲、迎难而上的拼劲、久久为功的韧劲,以时不我待、只争朝夕的紧迫感,咬定目标不放松,努力把各项工作做细、做实、做出彩,创造无愧于党和人民的更大业绩。要以更大的力度抓实招商引资。招商引资是龙头,是高新区高质量、跨越式发展的关键,我们要把招商引资作为各项工作的重中之重,全力抓实抓好,努力让专业招商更加有力,全员招商更加有效,招商活动更加丰富。要以更强的举措推进项目建设。项目建设是稳投资、促增长、提质量、增后劲的重要抓手,按照项目集中开工、半年统一考核、三季度投产达效的时点要求,实施重点项目建设升级加力行动,全力实施“五个一批”工程。要以更开放的理念推进创新创业。进一步解放思想,按照“以升促建”要求,做足做好“高、新”文章,抓实创新资源、高新产业的聚集,充分发挥产业园作用,优化园区考核管理,加快引进聚集创新要素,完善促进创新创业的政策体系。
开展党史学习教育是党的政治生活中的一件大事。全区各部门要高度重视,切实提高政治站位,统一思想认识,立足高新区实际扎实推进,确保不折不扣完成任务。
一是加强组织领导。为推动学习教育扎实有序开展,区党工委已成立领导小组,由我担任组长,王书良同志担任常务副组长,其他班子成员任副组长,领导小组下设办公室,负责统筹全区学习教育日常任务。各部门要自觉承担主体责任,主要负责人要切实扛起第一责任人的职责,高度重视、精心组织、周密部署、务求实效,形成良好的学习教育氛围。
二是注重方式创新。开展形式多样的学习。坚持集中学习和自主学习相结合、规定动作和自选动作相结合,灵活用好各类学习平台载体;抓好专题学习、专题党课、专题组织生活会、专题培训,创建学习教育品牌;坚持理论学习与工作实践相结合,结合高新区工作实际,举办学习研讨会,提升应用党的创新理论指导工作实践的能力。
三是强化督导推进。要把学习教育作为全区工作重中之重,列入重点工作督导事项,纳入领导班子和领导干部年度考核内容。加强对各部门、单位党史学习教育工作的督导推动,严明纪律,力戒形式主义,防止浅尝辄止,确保广大党员干部真正沉下心来学、联系实际学,学出坚强党性,学出信仰担当,学出为高新区高质量跨跃式发展奋力拼搏的激情和干劲。
同志们,扎实开展党史学习教育,是贯彻落实党中央决策部署和省委、市委工作要求的一项重要政治任务。我们要紧紧抓住党史学习的契机,进一步坚定信念,激发奋斗精神,焕发奋进力量,咬定目标,真抓实干、埋头苦干、大干快干,加快推进高新区在全市高质量跨越式发展中走在前列,勇立潮头,以优异成绩庆祝建党100周年。
有关党史教育脱贫攻坚心得体会和方法四
通过党史学习教育,对党史学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解,进一步深化了对党的初心和使命的认识。通过党史学习教育,进一步转变工作作风,自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,为干好本职工作打下坚实思想基础。现将对照检查情况汇报如下:
1、在加强党史理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求,跟进学、全面学,但还存在活学活用、转化运用还不够,存在以干代学的现象,学习的系统性、全面性不够宽泛,从而影响学习的效果。
2、在工作推进方面。统筹意识不强,不能统筹安排领导交办的工作,有避重就轻的想法,不能够做到统筹兼顾,通盘考虑整体工作,导致有些工作不能够按照计划完成;创新意识不够,紧迫感不强,不能自我加压,工作中被动应付多,缺乏系统性创造性,进取精神不足,如党建攻关项目推进缓慢的问题。
3、在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己,但在生活中还有需要改进的地方。也存在节约意识不够的问题,如有时电脑忘记关机、有时嫌麻烦单面打印等问题,造成了浪费,没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。
4、在落实从严治党管党责任方面。支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体,自己负责支部工作以来,只是按照公司党总支既定工作按部就班的进行落实,工作主动性上还不够,创新意识不强,存在“等、靠、要”思想。
1、政治理论学习不足,理论联系实际不足。在具体工作中,受实用主义的影响,认为只要根据自己的工作经验能完成好工作就行,没有把政治理论学习与具体实践有机结合,不能与时俱进。
2、对工作的标准要求不够高。对业务的钻研不够深和精,缺乏锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度,工作中缺乏创新精神。
3、大局观念不强。有时看问题、办事情大局意识还不够,思想深处还是局限于干好本部门工作就行了,与其他部门合作的力度不够。
4、执行力不够强。存在工作布置多,督促检查少,执行过程中存在抓工作不紧不细的现象。
1、加强理论学习,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本,全面加强中国共产党党史的学习,增强学习的系统性,真正做到入脑入心、融会贯通。
2、强化实干担当,在工作中尽心尽力履行岗位职责,以肯干事体现担当,以会干事体现能力,以干成事体现落实。
3、养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,真抓实干抓好各项工作的落实,创造性地开展工作。
4、严守纪律规矩,从严约束自己,树立党员干部的良好形象,始终保持共产党人的政治本色。
党史教育脱贫攻坚心得体会和方法 扶贫干部党史教育心得体会(4篇)
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