传承劳动美德的心得体会精选 热爱劳动,传承美德 文章(9篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

关于传承劳动美德的心得体会精选一

九十一载随党征战，九十一载锻铸军魂。

从南昌起义开始，我军就把坚持党对军队绝对领导作为军队建设的首要问题，始终不渝地抓住不放。

无论战争形态怎么演变、军队建设的内外环境怎样变化、军队组织形态怎么调整，铸牢军魂的工作都绝不能有丝毫的忽视和放松。否则，我们就会犯历史性错误。

新时代坚持党对军队绝对领导，责任重大，任务艰巨，需要付出更大努力。

——坚持用党的创新理论武装官兵。1945年，党的七大确立了毛泽东思想的指导地位，全军迅即开展学习毛主席著作、掌握毛泽东思想的活动。那时，基层部队提出这样的口号：擦亮手中武器，在战场上多杀敌人;擦亮思想武器，掀起学习毛泽东思想的热潮。

党的十九大郑重地把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想，把贯彻习近平强军思想写进党章，把坚持党对人民军队的绝对领导上升为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。全军官兵又迅即兴起了学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平强军思想的热潮。

享誉军内外的陆军某部“大功三连”，是全军理论学习模范连。上世纪六十年代，他们白天进行国防施工，晚上点着煤油灯在坑道里学习党的理论。今天，他们是新时代建“四铁”连队、育“四有”新人的标兵连。党的十八大以来，“大功三连”坚持把习近平强军思想作为建连之魂、育人之本，官兵真学、真信、真用，连队全面建设取得新的进步，新时代的“思想之花”在强军伟业土壤中结出丰硕之果。

学习习近平强军思想，就是要使这一马克思主义军事指导理论的最新成果深入人心。要倡导优良学风，使官兵完整准确地领会掌握习近平强军思想的精髓要义，紧紧跟上习主席的思想步伐;要深入开展“传承红色基因、担当强军重任”主题教育，引导官兵坚定理想信念，深扎看齐追随的思想根子，坚定听党指挥的政治灵魂。

——全面深入贯彻军委主席负责制。党的理论是与党的核心紧密联系在一起的。当年，党的七大会场悬挂着醒目的标语——“在毛泽东的旗帜下胜利前进”，我军军歌中所唱——“毛泽东的旗帜高高飘扬”，就是这种规律的体现。

军委主席负责制是坚持党对军队绝对领导的根本制度和根本实现形式。全面深入贯彻军委主席负责制，是军队在党的旗帜下行动的必然要求，也是重中之重。党的十九大把中央军委实行主席负责制郑重写入党章，得到了全军官兵的一致赞同和衷心拥护。

党的十八大之前一个时期，郭伯雄、徐才厚拉帮结派，结党营私，虚化弱化军委主席负责制，给军队建设造成极大危害。前车之鉴，痛定思痛，我们只有彻底肃清郭徐流毒影响，坚决维护和贯彻军委主席负责制，坚决维护以习近平同志为核心的党中央、中央军委的权威，坚决听从党中央、中央军委和习主席指挥，才能有效防止野心家阴谋家篡军夺权，才能确保我军最高领导权和指挥权始终掌握在党的核心和军队统帅手中。

——锻造高素质干部和人才队伍。强军之道，要在得人。政治路线确定之后，干部就是决定性因素。当年我们党在延安开办的抗大，为中国革命培养了十万英才。回望延安，习主席在中央军委党的建设会议上声若洪钟：新时代要“着力锻造忠诚干净担当的高素质干部队伍，着力集聚矢志强军打赢的各方面优秀人才”。

党的十八大以来，习主席着眼于确保枪杆子掌握在忠于党的人手中，把“对党忠诚、善谋打仗、敢于担当、实绩突出、清正廉洁”作为军队好干部标准，强调选人用人要坚持德才兼备、以德为先，坚持五湖四海、任人唯贤，注重基层、注重实干、注重官兵公认。统帅亲抓实抓，为匡正选人用人风气立起新的航标。

高举旗帜铸辉煌，高举旗帜向未来。今天，全面建成世界一流军队的重任，历史性地落到我们这一代革命军人肩上。让我们接过强军兴军的接力棒，更加坚定地凝聚在党的旗帜下，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，朝着党指引的正确方向和宏伟目标，继续向前!向前!向前!

关于传承劳动美德的心得体会精选二

同学们是否知道世界上收录汉字最多的词典是什么?它不是中国的《汉语大词典》，而是韩国编纂的《韩汉大辞典》，它里面所收的词条和词汇量均比《汉语大词典》多。

这不禁让我想起了几年前的那场官司——中国和韩国因端午节的文化产权而产生的争执。为什么会出现这种令人费解的事情呢?归根到底，这是一种对民族传统文化的态度。

中华民族具有五千年的悠久历史，在这漫长的历史进程中，积淀了众多的具有民族特色的传统文化经典，涌现出了难以计数的为民族文化的传承和发展做出巨大贡献的优秀人物。走进经典之中，我们会感受中华文化的博大精深。

咀嚼《论语》，我们懂得了“学而不思则罔，思而不学则殆”的学习之道和“学而不厌，诲人不倦”的教学态度;我们学会了“知之为知之不知为不知”的真智慧;我们知道了“逝者如斯夫不舍昼夜”的惜时如金，我们还理解了“知其不可为而为之”的勇敢与执著。

走进《史记》，我们看到了中华民族自黄帝到汉武帝3000多年的成长画卷，我们更感受到了司马迁身残志坚终成巨著的顽强与不屈。

吟咏李白，我们惊叹“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”的奇特想象，佩服他“安能摧眉折腰事权贵”的豪迈情怀。诵读杜甫，我们感动于他身处贫困却思索着“大庇天下寒士俱欢颜”的博大胸襟。

泛舟赤壁，我们不仅领略到“白露横江，水光接天”的壮美景观，更感受到苏子身处逆境却豁达乐观的人生态度。

欣赏《窦娥冤》，我们不仅了解了封建社会下层劳动人民的悲惨命运，而且感受到了作者关汉卿揭露黑暗的勇敢与犀利。

阅读《三国》《水浒》，我们感受着战争的惨烈和忠义的价值。赏析《红楼》，我们在惊叹贾家的奢华糜烂的同时有流连于作者高超的写作技巧和敏锐的洞察力。

同学们，中华的文化博大精深，我国的经典著作浩如烟海。走进其中，你能找到道德的榜样，清楚什么是正确，什么是错误;走进其中，你能领略学习的乐趣，明白什么是忘我，什么是充实。在经典中，你能感悟到做人的道理，生活的艺术，文学的境界。

同学们，想想你自己，面对愈来愈那学的学业知识，你是否想到了孔子的执著?面对与同学的摩擦，你是否选择了楚庄王的宽容?面对人生的不幸，你是否想到了司马迁的顽强?在个人爱憎和集体利益发生冲突时，你是否明白了苏武不因家亡而投降匈奴?

走进经典吧!走进经典，你就能更快的完善你自己，走进经典，你就能为弘扬中华文化尽一份力。让我们行动起来，走进经典，传承文化，弘扬传统，完善自我。

关于传承劳动美德的心得体会精选三

尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是来自三家小学的五年级学生，今天我要演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

中国是一个有着五千年历史的文明古国，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。做为中华民族的传人，我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。

做一个文明的小学生，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校，应该尊老师，爱校园，同学之间要友好;在家里，应该敬家长，爱弱小，见到客人要问好;在街上，应该遵纪律，守秩序，各项守则要记牢记 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

在学校里，我们经常可以看到不文明用语的现象。一件事情，本来互相是有商量的余地的，可是因为你一句、我一句的脏话，导致事情恶化，最后大打出手。我们要礼貌待人、尊重他人，以此为戒啊!

最后，让我们一起牢记一首歌谣吧：

文明礼貌

学习争先虽重要， 文明礼貌也要好。

学校规定都遵守， 见到老师有礼貌。

同学之间相友爱， 友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上， 树立新风我做到!

我的演讲完毕，谢谢大家!

关于传承劳动美德的心得体会精选四

【课题】传承红色基因争做时代新人

【课型】主题班会

【班级】

1、让学生了解中国共产党成长的历程、战斗的历程,着力宣传

【活动目的】

中国共产党