运动防护主题讲座心得体会及收获 预防运动损伤心得体会(8篇)
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
对于运动防护主题讲座心得体会及收获一
2. 斗志昂扬,放飞梦想。
3. 放飞理想,勇于高攀。
4. 快乐运动,追求卓越。
5. 良性竞争,超越自己。
6. 健康工作,快乐生活。
7. 健康工作,重在参与。
8. 健康生活,活力工作。
9. 健康体魄,活力无限。
10. 开心运动,健康工作。
11. 领跑当下,智赢未来。
12. 努力奋进,共创美好。
13. 努力拼搏,超越自我。
14. 奋勇争先,一往无前。
15. 风采健身,精彩职运。
对于运动防护主题讲座心得体会及收获二
一、运动会宗旨:
为了加强企业文化建设,丰富员工体育文化生活,提高公司全体员工的凝聚力,向心力,团队协作力,倡导“友谊第一、比赛第二”的体育运动精神。
二、运动会主题:我运动、我快乐、我成长。
三、组织机构
3.组委会机构及成员名单
3.1事务组:
负责人:郝伟
成 员:杨鹏、李红江
职 责:
a. 制定运动会各项工作流程;
b. 编制经费预算;
c. 做好各类物资的准备工作(按计划购置体育运动用品器材、奖品、纪念品等)。
d. 负责协调各部门的工作;
e. 按规程要求接受运动员报名;
f. 负责比赛场地的划定;
g. 准备比赛用的各类表格;
h. 及时汇集各项目比赛成绩,统计各队得分情况并及时公布;
3.2摄影组: 负责人: 何白梅 职 责:负责运动会的摄影、摄像及宣传报道工作;
3.3裁判组: 负责人:张波 成 员:郝伟、黄鼎山、祝一超、周仲生、赵小林、徐宝川、梁国定、曹海 华、黎俭能 职责:招募、培训裁判人员以及裁判相关工作的统筹协调工作。
3.4设备组:
负责人:祝一超
成 员:工程部全体同事
职 责:负责主席台音响器材、背景等的安装及使用效果保障;
3.5医疗组
负责人:吴对
成 员:保安队2名队员;
职 责:负责运动会现场各种伤病人员的救治。
四、运动会时间、地点10月10日至10月30日
地点:厂区内
五、比赛项目采用团体与个人项目相结合:
1、运动项目
a. 拔河比赛(团体赛)
b. 跳绳比赛(团体赛)
c. 心心相印比赛(团体赛)
d. 滚雪球比赛(团体赛)
e. 呼啦圈竞走比赛(个人赛)
f. 懒人自行车比赛(个人赛)
2、技能赛
六、报名条件:所有报名人员仅限本公司人员,身体健康者。
七、参赛单位以及方法:
7.1本次活动团体赛共计划分为胶印车间、洼印车间、印后车间、物控中心,管理部(包括行政部、财务部、销售部、工程部、质控部)等五大的部门,每个大的部门下可组织几个小的参赛队,参加各项团体赛。
7.2各参赛队设领队一名,负责比赛人员的事务联络和团队管理,会务组负责对各自参赛人员名单的核对;
7.4个人项目,自愿报名参加,不受部门约束。
7.3参赛装备:统一穿厂服;
7.4全部比赛项目采用淘汰制,直到第一名产生为准;
八、运动会流程
8.1开幕式(全体员工以及裁判进场、公司总经理讲话、会务组长宣布开幕、全体员工退场、比赛正式开始);
8.2各项目按照流程表比赛;
8.3闭幕式(宣布成绩、颁奖、公司领导讲话、会务组长宣布运动会结束)。
九、奖项设置
9.1运动员奖项:各项运动奖励前三名,颁发奖杯以及奖品或奖金;
9.2非运动员奖项:设最具激情参与奖、最佳组织奖各一名,颁发锦旗或奖品。
十、比赛规则:
比赛规则另见通知。
对于运动防护主题讲座心得体会及收获三
增强学生体质,健康快乐第一。
强身健体,快乐友谊。
达标争优,强健体魄。
全民健身,唱响水城。
好好学习,天天运动。
体育使城市充满活力,城市因体育勃发生机。
运动,生活有你更精彩。
谱写生命之歌,弘扬运动精神。
生命在于运动,运动需要毅力,毅力来源于拼搏。
体育使学校充满活力,学校因体育勃发生机。
强身健体,立志成才。
运动与生命同在,青春与快乐永存。
感受乘风追逐的快乐,拥抱杭电美丽的风景。
生命因运动精彩,体育让梦想成真,青春因坚持美丽。
放开脚步,与阳光一同微笑。
运动健康,快乐成长。
阳光无所不在,长跑你我都来。
热爱运动,热爱生命。
我参与,我锻炼,我健康,我快乐。
体育无处不在,运动无比精彩。
体育如花绽放快乐校园,青春似火燃烧亮丽人生。
搏生命之极限,铸青春之辉煌。
运动携手,和谐永久。
超越梦想,飞扬。
让运动挥散汗水,让青春闪耀光芒。
体育健身心,越动越快乐。
人人关心体育,体育造福人人。
参加全民健身活动,营造和谐社会氛围。
阳光体育,强身健体,快乐成长。
运动我身体,快乐我身心。
对于运动防护主题讲座心得体会及收获四
1. 奋力拼搏,扬我班风,努力学
运动防护主题讲座心得体会及收获 预防运动损伤心得体会(8篇)
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