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党史教育冬奥会心得体会和方法 学党史迎冬奥心得体会(9篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-081

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

关于党史教育冬奥会心得体会和方法一

公司党委第二季度开展“学党史、读好书、强素质”主题教育活动内容丰富、形式多样,让我感慨良多、受益匪浅。中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生,领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国,到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面,**风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验,其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。充分发挥党的历史以史鉴今,资政育人的作用,对此我们有着不可推卸的责任。

历史是一面镜子,它照亮现实,也照亮未来。学习党的历史,了解我们的过去能力,才能看清前进的方向。如何学好党史,用好党史,我觉得应该做到两个“牢记”和两个“必须”。

这两个牢记,一是牢记党的理想信念,始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人,为建设有中国特色的社会主义而奋斗,为将来最终实现共产主义而奋斗,这就是我们的理想信念。失去了,就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴,正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念,不畏流血、不畏牺牲,朝着它坚定不移的走下去。二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书,我们的党史,正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。

学习党史,必须深刻领会,用心思考。不仅要入眼入耳,更要入脑入心。党的历史虽然只有**,但党的每一次进步都来之不易,每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。如果只学其法、不究其义,一味效仿而失去了自己的思考和判断就很容易陷入迷惑不解的境地,寻求出路、解决问题就更无从谈起。

学习党史,必须理论联系实际,学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天,我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训。充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。

历史是过去传到将来的回声,是将来对过去的反映。学好党的历史,了解过去才能把握今天,把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒,我们这代人要做好承上启下的历史任务,不断保持和发扬党的胜利成果。

党的历史像一条河流,曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在**的历史长河,点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我要做这长河中的一滴水,任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移!

关于党史教育冬奥会心得体会和方法二

根据区委关于开展党史学习教育的工作要求,推动全区教育系统广大党员、干部、青少年学生学好用好历史,以史鉴今、资政育人,现就我区教育系统开展党史(以下简称党史)学习教育,提出如下工作方案。

全区教育系统各基层党组织和广大党员、干部要通过学习党史,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。弄清楚我们从哪里来、往哪里去,弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的,以史为镜,进一步检视和校准坐标,做到不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。通过党史学习教育,进一步坚定理想信念,把握历史规律和历史趋势,知其所来、明其所趋,落实立德树人根本任务,坚持为党育人,为国育才,培养社会主义建设者和接班人;

进一步树牢宗旨意识,坚持以人民为中心发展教育,努力建设家门口好学校,办好人民满意的教育;

进一步激励担当作为,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实全国教育大会精神,激发教育系统干事创业精气神,攻坚克难、真抓实干,全力实施各项教育改革,加速推进xx教育现代化。

1、坚持示范带头,把党史学习教育融入领导班子建设。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,做实党史学习教育的载体和抓手。推动领导干部走在前列、作出表率,先学一步,深学一层,将党史教育作为领导班子理论中心组学习的重要内容,列出专题进行学习研讨,发挥党员领导干部领学促学作用。坚持集中轮训与干部在线学习相结合,坚持讲专题党课与交流研讨相结合。严格落实党员领导干部双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部学习活动,带头交流党史学习体会。党工委书记主动深入基层学校联系点党支部讲1次党史专题党课,带领广大党员干部和师生学思践悟、融会贯通,将党史教育融入教育教学全过程。把学习党史同学习贯彻总书记关于教育工作重要论述结合起来,引导全系统党员、干部和师生坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。

2、突出日常经常,把党史学习教育纳入党员干部学习培训。严格落实“三会一课”、主题党日等基本制度,把学习党史贯穿基层党组织全年组织生活始终。年内安排不少于4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动;

党支部书记至少上1次党史学习教育内容的党课。把党史学习作为教育系统理论教育、党性教育的重要组成部分,纳入校(园)长暑期集中培训、后备干部、中层干部专题培训的核心课程,逐步提高课时比重。将党史学习内容作为入党积极分子、新发展党员、党务工作者、支部书记、普通党员全员全覆盖培训的必选内容,通过理论学习、分组研讨、案例教学、网络互动等形式,创新学习积分制,提升学习实效。优化党史教育形式,挖掘各类红色教育资源,发挥区域化党建平台作用,充分运用各级党建服务阵地共享资源,用好“学习强国”平台,拓展学习阵地。

3、抓住重要节点,把党史学习教育列入节庆纪念活动。在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习,持续推动全系统上下掀起学习党史高潮。面向党员、干部、教师和青少年,在浦东开发开放30周年之际、世博会举办10周年纪念活动、“七一”党的生日、“十一”国庆节、“六一”儿童节、国家公祭日等重点节点,以理论宣讲、主题党团日、升国旗仪式、入团入队仪式等形式,重点组织学习宣传城市发展理念、党的光荣历史、新中国和改革开放的伟大成就,进一步拓展党性教育、红色教育、初心教育的形式与内涵,营造党史学习教育良好氛围。

4、聚焦青少年学生,把党史学习教育贯穿立德树人教育。立足校园主阵地,推动党史教育“进课堂、进活动、进仪式、进队伍”,把党史内容融入教育教学全过程,引导青少年扣好人生第一粒扣子。充分发挥课堂教学主渠道作用,开足开齐开好道德与法治课、历史课,挖掘语文、地理等相关学科课程和教学方式中蕴含的党史教育资源。实施中小学思政课改革创新行动,遴选一批思政课教学名师,征集一批思政课精品教学案例,打造一批思政课示范课堂,强化党史教育。把党史内容融入主题团日、班队会以及学生社团活动,策划开展“少年修齐讲堂”、青年马克思主义者培养工程、“学习新思想,当好接班人”“新时代好少年”等中小学生主题教育。扎实开展升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队等仪式,强化党旗下宣誓、配戴团徽领巾、向国旗敬礼等仪式礼仪的庄严感,激发爱党爱国爱社会义情感。抓好思政骨干教师、少先队辅导员、校外辅导员队伍建设,培养一批能讲历史、会讲历史、善讲历史的专兼职师资队伍。  

(一)层层压实责任。各单位要高度重视,切实覆行主体责任,全面负责本单位的学习教育,紧密结合实际,制订具体工作方案,作出部署安排,细化措施。各单位党组织书记承担起第一责任人的职责,既要率先垂范,带头参加学习、接受教育,又要站在一线、靠前指挥,投入足够的时间和精力,进行具体指导,切实抓好工作落实。

(二)抓好统筹推进。区教育党工委成立党史学习教育领导小组(以下简称“领导小组”),负责全程抓好党史学习教育的开展。领导小组下设办公室,负责日常工作,办公室主任由党工委副书记兼任。教育局机关、领导干部首先要抓好自身的学习教育,作出表率。党群科要加强工作指导,把开展党史学习教育纳入党员教育培训工作计划,在党员、干部日常教育管理中抓细抓实。普教一科、普教二科、活动中心、教育学院、实践基地、团工委、关工委等部门要各司其职、各负其责,切实抓好青少年党史学习教育。

(三)加强督查指导。区教育党工委将采用听取汇报、走访调研、随机抽查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式,加强工作指导和督促检查。各单位要深入了解党支部、党员学习教育开展情况和实际效果,及时发现和解决苗头性、倾向性问题,防止形式主义、走过场,确保学习教育取得实效。党史教育开展情况,将作为基层党建工作述职评议考核、支部评星定级的重要内容,作为领导干部年度考核、文明校园创建评审的重要依据。

(四)做好宣传引导。教育局党办、行政办等部门要加强宣传引导,广泛开展宣传报道,激发全体党员、干部和师生学史读史热情,营造浓厚学习氛围。各单位要落实专人,及时梳理总结本单位开展党史学习教育的特色做法、成功经验等相关信息,依托校园网、微信公众号等各类平台开展宣传报道,并向教育系统基层党建网报送学习动态。

关于党史教育冬奥会心得体会和方法三

围绕集团公司党委的总体工作部署,结合自己在党史学习教育、“两学一做”学习教育常态化制度化、学习十九大精神、树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,认真执行党章和习近平新时代中国特色社会主义思想等方面,就学习和工作情况及思想状况对照检查如下:

1.思想政治方面。一是从思想上没能自我加压,缺乏系统的政治理论学习,政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多,造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲,政治素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化,而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上,对学习的内容没有深度认识,没有精准理解,在开展工作和支部建设上存在一定的差距。三是在带头学习党史、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。面对担保业务上存在的瓶颈问题没有在困难面前挺起脊梁,带领员工想办法、攻难关、谋发展,而是等业务、吃老本。

2.组织纪律方面。日常管理中执行制度不严肃、不认真,存在严不起来,落不下去的问题,好人主义倾向时常存在。对影响工作进度的人和事,总是点到为止,抹不开情面严厉批评,工作落实上不严厉、不督办。

3.履职践诺方面。大局意识作用发挥的不够强,思想上存在着本位主义,认为自己资历老,工作中能够哈下腰来,带头认干,默默无闻守本分就可以了,没有注重宣传,没有及时向组织汇报工作情况和思想动态,缺乏同上级领导及相关部门的沟通协调。

4.实干奉献方面。虽然能够在工作中起到引领示范作用,也能够体现奉献精神,能够以单位为家,但工作实效不显著,业务发展缓慢。缺乏锐意进取,奋勇拼搏的奉献精神。

5.遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面,能够做到严守底线、不碰红线,在开展业务中严格要求自己。在政治理论学习中、在组织召开党员大会上,告诫党员以史为鉴,以警示案例向大家敲响警钟,加强政治规矩和政治纪律教育。在经营上存在不努力、不创新、不进取的问题,表现创业不实,不动脑筋,没有靓点。

6.业务拓展方面。在市场开发、营销创效上,没有新的突破和更好的做法,造成了经营创效没有得到良性发展。

7.工作作风方面。在工作作风上虽然具有很强的主动性,但也存在情绪化,消极怠工的一面,忽视了自我约束、自我监督。

1.理想信念方面。日常对政治理论学习还不够,政治素质还有待于进一步提高,党的宗旨意识不强,政治意识没有达到一定的高度,是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学,缺乏广度和深度,缺乏自我学习的主动性,综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。

2.党性修养方面。日常工作在基层,没有把自己看成是党员干部,淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中,淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干,热情不减,但突出党的先进性,体现党宗旨没有落实到实际工作中,自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。

3.宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党,全面从严治党的大政方针指引下,按照党组织的安排,通过不断的学习,我本人在宗旨意识方面有很大提升,在原则问题上,服从于党组织,与党中央保持高度一致。坚定政治立场,不该说的不说,不该做的不做。

1、加强政治理论和业务知识学习,提高自身政治素质和业务能力,牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”,工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念,提高自己的知识水平和政治思想修养,时刻同党中央保持一致。

2、把精力和热情全身心地投到工作中,积极主动地开展好工作,严抓管理,落地有声,充分体现出党员的先锋模范作用,突出抓好党支部建设,特别是党的政策理论的宣传教育工作和公司全年经营指标的完成。牢固树立大局意识,带领干部职工携手同心,挖潜提效,闯出一条提质增效经营的新道路。

3、强化责任意识,大局意识,个人服从组织,增强核心意识,看齐意识。工作中严格要求自己,求真务实,大胆创新,服从组织领导,贴近组织心声,进一步解放思想、不断完善和提高自己,充分运用辩证方法处理好问题,严抓工作落实,做好本职工作。

4、牢记党的宗旨,坚定理想信念,用党员标准严格要求自己,带领干部职工凝心聚力,振奋精神,奋发图强。以先进公司为学习楷模,取之长处为我用,抓好分管的各项工作。

关于党史教育冬奥会心得体会和方法四

xx县文旅局:打响红色文化品牌深入开展学习教育

    党史学习教育中,xx县文旅局围绕“红色传承,牢记初心、砥砺担当”主题,挖掘具有xx特色的红色资源,进一步发挥好红色场馆、红色文化、红色线路的教育引领功能,加强资源整合,精心规划设计,注重功能优化,创新方式方法,打响xx红色文化品牌,为全区乃至全市党史学习教育提供丰富的教育资源。

   红色宣讲“声”入人心

   充分挖掘利用xx红色教育资源,围绕弘扬抗战精神和革命精神,精心设计策划“红色宣讲明‘党史’、使命在肩勇担当”活动,通过“参观展馆 烽火讲堂”的方式,与建立不忘初心、牢记使命长效机制结合起来,打造看得到文物、听得到史实、感悟得到精神的“党史”红色文化宣讲品牌。其中,新推出的“烽火讲堂”项目,结合培养xx一支专业“党史”讲解员队伍的目标,以馆藏文物和史料为一手教材,通过一件件实物、一份份档案、一幅幅图片,以小见大,解读光荣传统、传承红色基因。目前共推出专家讲座20场、烽火讲堂30场,线上线下接受社会各界“预约单”,成为全区党史学习教育的重要课堂,已接待来自全区各基层党组织党员干部、群众5000人次参观学习。

   红色研学启迪人心

   整合、优化xx文旅资源优势,精心设计以“筑梦、初心、振兴、文复”为主题的4条党史学习教育红色研学线路,注重把40年的改革开放史置于新中国70年发展史的大背景中学习,把70年的新中国史置于近百年党的奋斗历程中学习,把百年党史置于500年的社会主义发展史中学习。推出充分体现时代特征、xx特色、文旅特点的红色研学游线路,让党员干部、市民游客在浪花澎湃中学“党史”,在新时代乡村振兴中学“党史”,在探寻工业记忆中学“党史”,在文化艺术滋养中学“党史”。现场研学以浸入式寻访深度发现xx的历史故事、典型人物,听一堂党课,并通过“宝旅中心”微信公众号“线上互动”平台的云讲解、云答题等形式,加强与市民游客的在线互动,强化“党史”知识点的识记学习效果

党史教育冬奥会心得体会和方法 学党史迎冬奥心得体会(9篇)

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