小学四年级入学申请书范文汇总 小学四年级入学申请书范文汇总表(2篇)
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如何写小学四年级入学申请书范文汇总一
一、学生基本情况分析
四(4)班共有学生47名，女26名，男21名。全班学生学习基础尚可，但上学期平均成绩不够理想。部分学生课堂参与意识差，缺乏学习的积极性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建设需要进一步加强。大部分学生体质健康，但少数学生身体素质较差，要加强体育锻炼。
二、本学期班主任工作的重点和培养目标
1、了解学生思想状况。
2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。
3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。
4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。
5、进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯，打好扎实的学习基础。
6、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活跃课堂，使学生积极参与到教学中来。
三、具体实施措施
1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我拟采取以下几种途径：与学生交谈，有计划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本情况，带领学生认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生;进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。
2、组织学生参加每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育;组织和指导学生的课间操和长跑，保证小学生经常锻炼身体，使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善，对学生进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。
3、良好的班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期的组织和培养。我希望努力抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
(1)确立共同的奋斗目标，制定出有效措施，培养良好的班风。
(2)选拔、培养和使用班干部。
(3)班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要善于发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自信心。
4、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信心，针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体，培养提高学习能力，逐步增强全班同学的学习信心和兴趣。
5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、工整。在及时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收。
6、做好留守孩子的管理和教育，带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子，多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系，时刻关注孩子们的各个方面的变化，多汇报，多交流。
四、工作安排
二月：
1.做好开学工作(报名、收费);
2.做好校园环境卫生工作;
3.加强学期初行为规范教育。
三月：
1.开展“学雷锋、树新风”主题教育活动;
2.庆祝“三八”妇女节。
四月：
1.校春季运动会;
2.清明扫墓活动;
3.做好期中考试工作。
五月：
1.庆祝“五一”劳动节;
2.期中考试总结;
3.学习风气及学习方法教育。
六月：
1.庆祝“六一”儿童节;
2.期终考试工作;
3.做好学期结束工作。学生身体素质测试。
在上学期的努力中，我班的班风、学风已经有了很大的起色，不论是环境卫生、课堂听讲还是家庭作业及考试成绩都有了可喜的进步。当然所有的任课教师和孩子们都付出了很多很多，共同克服了重重困难，相信在“彼此信任”和“爱的关怀”下，本学期我们将会有更加精彩的表现!
如何写小学四年级入学申请书范文汇总二
中国这个让我们骄傲、自豪的名字，它具有五千年的文明历史，拥有博大精深、源远流长的思想文化。中华美德熠熠生辉，民族精神世代传承!
忘不了“孔融让梨”的谦让，“曾子杀猪”的诚信，“铁杵磨针”的毅力。古人如是，今天亦如此，只因美德就在我们身边。
大家一定听过这样一个故事。20xx年5月12日14时27分，袁文婷老师正在上课，教室突然剧烈地摇晃起来。“地震了，大家快跑!”可孩子们都被这如入其来的情况吓呆了，站在原地不知所措。袁老师不顾个人安危，一次又一次冲进教室，用柔弱的双手抱出一个又一个孩子，当她再次冲进教室的时候，“轰”的一声，整座房子垮塌了。 当救援人员在废墟的水泥板下找到袁老师时，在场所有人都震惊了：袁老师背向门口跪在讲台上，瘦弱的双臂撑得很开，在她的手臂之下藏着九名学生。袁老师把她年轻的生命献给了学生，被称为“最美女教师”。 孟佩杰5岁那年，父亲去世。迫于生活压力，母亲将她送给刘芳英夫妇收养。1998年，养母刘芳英患上了椎管狭窄症，经过治疗只能依靠双拐勉强走路。一年后，养父无法忍受艰难的生活，悄悄离家出走，从此杳无音讯。
这一年，孟佩杰只有8岁。 从那时起，孟佩杰便承担起照顾瘫痪养母的重任。冬天烧炉子，孟佩杰每天早早起来给炉子添炭、掏灰。
20xx年，孟佩杰初中毕业，刘芳英的病情却逐渐恶化，最终瘫痪并完全丧失了自理能力。还未成年的孟佩杰主动选择了在临汾学院隰县基础部学习，以便就近照顾养母。
为了及时照顾母亲，她在离学校很近的地方租了间房子，并向学校申请了走读。从此，孟佩杰每天奔波在课堂和出租屋之间，每天的时间都安排得满满当当。
养母久病卧床、大小便失禁，患上了褥疮，孟佩杰一天要帮其翻身擦身多次。为防止褥疮扩散，每天放学回来她都要给养母洗衣服和床单。刚强的母亲瘫痪后脾气也越来越大，孟佩杰就经常提醒自己，不能惹母亲生气。平日里功课再忙，她都会抽出时间陪母亲聊天。就这样，孟佩杰对养母十几年如一日悉心照料，不离不弃。
我们身边像这样的美德事迹数也数不尽，道也道不完：有用生命诠释职业的责任与担当的“最美司机”吴斌叔叔，有父老乡亲的“健康卫士”柯尊知爷爷，有拾金不昧的老奶奶，有人民的好法官宋鱼水等等。作为小学生，我们应该承担起弘扬中华美德的责任。孝顺父母，扶老人过马路，帮助有困难的同学，珍惜每一粒粮食，保护我们的环境等等都是中华美德的表现。中华美德无处不在!中华美德就在我们身边!
小学四年级入学申请书范文汇总 小学四年级入学申请书范文汇总表(2篇)
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