疫情线上教师培训心得体会和方法 疫情线上教师培训心得体会和方法分享(9篇)
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
关于疫情线上教师培训心得体会和方法一
临颍中学教学班3个,学生122名,教师18人,线上教学16人(袁中走教2人),自4月6日以来,我校按照《指南》要求,依据学校课程表,按时开足开齐课程,线上教学有条不紊地进行,全体教师均能熟练地掌握网上教学技术,学生能按时进入课堂,教学效果不断提升。
二、学生的学习情况。
1.学生学习效果;
依据学校工作群里各位上课教师反馈,学生上课参与率为99.5%,师生互动情绪高涨,师生配合默契,学生学习效果较好。
2.学生提交作业情况;
学生的作业提交率为90%左右,个别学生成绩较差,学生家长不重视,班主任和课任教师在群里多次督促,还是无果。
3.学生作业订正情况;
学生作业订正率不高,原因是成绩好的学生基本上作业无错误,成绩差的学生有时作业不提交,更别说让其订正了。
4.学生情绪稳定情况;
由于我校注重疫情防控知识的宣传、心理健康的辅导,依据工作群内班主任的反馈:我校全体学生心理情绪比较稳定,无焦虑、恐慌心理。
5.学生居家锻炼情况;
由于班主任时时跟踪,准时按课程表体育锻炼时间节点提醒,学生均级达到居家锻炼,上午阳光课间、眼保健操,下午眼保健操,放学后自由活动,总时长达到60分钟以上。
二、线上教学主要亮点。(文字叙述)
主要亮点:全体教师自制课件,钉钉群现场直播上课,增强师生互动,教学效果较好。
三、线上教学存在问题。(文字叙述)
1、网络不流畅,有时会出现黑屏现象。
2、个别学生学习态度不端正,家长不重视,出现不能准时进入课堂或中途溜号。
四、线上教学提质增效整改计划。(文字叙述)
1、原则上尊重教师个人教学计划设想,以实施钉钉群直播教学为主,要求教师精心备课,认真上课。
2、要求教师之间互相交流,互相取长补短,寻找线上教学的最佳切合点。
3、加大班主任、课任教师与学生及学生家长的沟通力度,确保线上教学学生的参与率为100%,学生作业的提交率、作业订正率大幅度提升。
4、进一步加强疫情防控知识的宣传、普及,加大学生心理健康辅导的力度,让学生愉快学习。
5、和家长结合双管齐下,科学管理,做到在家不减质。
五、毕业班线上教学措施。
1、借鉴“阜阳市教育局公众号---空中课堂”平台资源。
2、以实施钉钉群直播教学为主,要求教师精心备课,认真上好复习课。
3、安排好学生居家体育中考加试项目的训练。
六、各学科作业布置与线上教学开展基本情况。(分学科简述)
1.教师作业布置;
依据“双减”要求,语文、数学、英语、理化科目既有课堂作业(主要为师生互动作业,以文字、语音、图片形式课堂提交),也有线下作业,政治、历史、地理、生物、信息等均为课堂作业,作业设计有基础性、提高性、拓展性、实践性,依据学生水平,有必做题目和选做题目两种。
2、.教师作业讲解与批改;
全体教师均能在每上下节课时,把上节课布置作业批发完整并反馈到群里,下节课时教师做到复习、提问,并就作业出现的典型问题统一讲解。
4.教师线上答疑;
线上答疑分为两个时间段:一是上午上课结束至12:30,二是下午放学至晚上8:30,这两个时间段要求当天有课的教师时刻关注班级群,随时准备给学生答疑。
5.教师上网课的方式。
钉钉群直播教学为主,辅以“国家中小学智慧教育平台””阜阳市教育局公众号---空中课堂“播放相应的课程。
关于疫情线上教师培训心得体会和方法二
一、目的
防范新型冠状病毒肺炎传染源输入,指导职工做好个人防护,严格特定场所的消毒,及时发现、报告、处置疫情,全力遏制新型冠状病毒肺炎疫情的扩散和蔓延。
二、适用范围
适用于指导各生产企业开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作。
三、工作要求
坚持预防为主,实施网格化、地毯式管理,做到“早预防、早发现、早报告、早隔离、早处置”。
四、防控措施
(一)加强组织领导,落实责任
企业要严格落实疫情防控主体责任,建立企业主要负责人牵头负责的企业疫情防控工作领导机构,明确卫生专管员,配齐防控物资,按要求落实好各项防控措施。
(二)建立健全防控制度
1.完善职工岗前检查、因病缺勤登记追踪、通风消毒等制度。要建立员工的发热等异常情况记录制度,指定专人负责与离岗人员联系,了解每日健康状况并登记。
2.要制定针对新型冠状病毒肺炎应对预案。做好应急隔离和医学观察场所的准备工作。
(三)做好疫情防控物资保障
1.设立专用房间用于临时隔离和医学观察场所。场所设施要求按《新型冠状病毒感染的肺炎防控方案(第三版)》执行。
2.做好物资储备。要求有医用口罩、体温计、快速手消毒液、84消毒液、75%酒精、0.5%过氧乙酸、喷雾器(超低容量)、消毒人员个人防护物品等防控物资的储备。
(四)开复工前期准备
1.有序组织人员返工
企业员工应实行分次分批到位,先安排市内或非疫情地区、疫情轻微地区的员工返工。疫区员工待疫情结束后再返长。对已返长的员工,及时登记、做好体温和症状监测,及时向园区报告相关信息。
有关员工复工原则具体如下:一是现仍在湖北的企业员工,劝导其暂缓返回复工;二是对新招聘的涉“鄂”员工、已从湖北返长的企业员工及相关人员,一律采取居家隔离或到指定地点隔离(自抵达xx之日算起,隔离留观时间务必达到14天);
三是对14天内有本地病例持续传播地区的旅行史或居住史的,一律采取居家隔离或到指定地点隔离(自抵达xx之日算起,隔离留观时间务必达到14天);
四是对出现呼吸道症状、发热、畏寒、乏力、腹泻、结膜充血等症状者,应至专业医疗机构排除感染后方能复工;
五是对近期接触过发热病人的,一律采取居家隔离或到指定地点隔离(自最后接触之日算起,隔离留观时间务必达到14天,或至接触对象排除新型冠状病毒感染)。
2.提前做好厂区、办公区、宿舍和餐厅等区域全面消毒工作。
3.物资储备到位。每位员工每天配备至少2个医用口罩,储备足够量的体温计、消毒物品。
(五)开复工后日常防控工作
1.加强职工健康监测。每日指定专人在特定区域(大门口、车间门口、集体宿舍区等)设置体温测量点,每位员工以及来访人员均须佩戴口罩,进行体温测量,并做好登记。
2.加强疑似症状监测,对有疑似症状人员应主动报告。出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似对象时,应立即做好各项防护措施,就近送至发热门诊,并向上级主管部门报告,并协助专业机构开展相关调查处置工作。
3.做好人员密集区环境消毒。以清洁为主,预防性消毒为辅,受到污染时随时进行清洁消毒,确保工作环境清洁卫生。停止或减少使用中央空调,做好清洗消毒,保持室内空气流通。每日须对厂区、车间、门厅、楼道、会议室、电梯、楼梯、卫生间、食堂、集体宿舍、进出车辆等进行消毒(具体见附件)。
4.加强健康宣教。要求职工佩戴口罩,开展“手卫生”教育,各类场所配备洗手龙头、洗手液、抹手纸或干手机。倡导职工养成常洗手的好习惯。减少不必要的会议、聚餐等。食堂采用分餐进食,避免人员集中。
(六)发生疫情后防控工作
企业发生疫情后,在各区县市防控指挥部的调度指挥下,按《新型冠状病毒感染的肺炎防控方案(第三版)》做好处理。
(七)引用的防控方案如有更新,按照国家公布的最新方案执行。
关于疫情线上教师培训心得体会和方法三
为切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,同时保证学校教务教学活动正常开展,维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定,利用线上形式开展疫情宣传教育活动,根据学校总体工作部署,结合学校实际情况,特制定本方案。
建立和完善学校领导机制,负责线上教学工作的领导和协调,制定防控工作方案,成立由校长、教务、教科室、段长、教研组长组成的工作领导小组,积累好的线上教学经验,确保线上研讨、教学工作扎实、有效。
领导小组:
组 长:蒋思彬
副组长:张勤勇、刘伟、谢艺明
成 员:黄泉水、邹方云、苏晓伟、范书宏、刘其武、汪秀春、马玉辉、顾勇鹏、于智勇、肖东、陈佳佳、李想、唐兵及各学科教研组长、各班班主任
1.组织备课组长开展教学研讨,以利于开展线上教学。制定网络教学方案,开发网络教学课程,妥善安排因疫情误课学生的补课或网络教学工作。提供有效的网络教学平台。
2.做好线上与线下教学衔接配合。加强校本教研,做好线上教学和线下教学衔接工作,研究改进线上教学方法,提高教学成效;开展测试、访谈等调研工作,了解学生线上教学的效果,针对了解到的情况,对线上课程内容进行疏理、复习、巩固。
3.化解线上教学存在困难。对部分学生因家庭条件,延期期间无法线上上课的问题,学校要安排时间补课。可以通过调减周末时间进行补课。
4.解决未能返校的重点疫情地区学生及返厦后居家观察的学生教学问题。做好学生居家观察期间线上同步教学工作;
5.重点关注两级毕业班教学工作,采取线上线下方式,辅优导差。同时,加强教研提高对中高考命题方向的研究。
6.做好线上线下教学衔接工作。做好开学复课的准备工作。
7.制定劳逸结合的课程方案,避免线上教学疲惫感。提前做好师生返校后做好心理疏导工作,保障师生的心理健康。
关于疫情线上教师培训心得体会和方法四
观众朋友们,大家好。我是今天的新闻主播,接下来播放一则新闻:最近,口罩成了我们热门的生活用品,医用口罩及防护服的短缺,便有许多志愿者为医院集资,然而却有一些黑心商家,因此提高口罩价格,甚至还有些人给医院捐献的竟是劣质不合格的“n95”口罩……一则又一则新闻牵动十几亿中国人的心,试想一下:整天面对病人的医生,如果戴上了劣质、不合格的口罩后果会怎么样?一旦医护人员被感染又有什么后果?如果连医护人员被感染了普通民众怎么办?谁来保障普通人的生命安全?一连续的问好,让人哑口无言。
剪影一 医护人员在前线
在防控疫情这一期间,我认为奉献最大的还是我们的医护人员,最让人感动的是84岁钟南山爷爷的话:“我这一辈子为了啥?不就是为了病人嘛。”他这次坐在轮椅上给病人治病,其实他有两个身份:穿上防护服,他是一个救治病人的医生,脱下防护服,他是一个病人,医生就是他这一生的职责。还有那些脱下防护服的医护人员,脸上被勒出的红印,被剪断的长发,那流在防护服上的汗水,每天夜里睡在冰冷的地板上,都舍不得脱下写满了鼓励的防护服。
剪影二 记者在前行
这次防控疫情还有我们的记者,如果没有记者奔赴一线去采访这些医护人员的情况,我们可能也不会知道这么多,他们有时也怕被传染,但是这是他们的职责,只戴着一个薄薄的口罩,要在离他们最近的位置进行采访,采访完了又要重新整理出一片文章,他们首先都要先打一个预防针,避免感染。
剪影三 警察在保卫
还有警察,可以说警察是控制我们交通的一把钥匙,他们把交通路上变成了红灯,好像时间都静止了一样,只停留在那一刻。警察每天都要坚守在自己的岗位上,确保疫情这一期间没有车辆,除了运送医用物资的车子,每一次都要量体温、消毒,认真排查,在这时有些警察会被感染,但是这一切都是为了祖国,为了抗击疫情做好了准备,他们也都戴好了口罩,不仅仅是这些人在抗击疫情,我们所有的人都在抗击疫情!
防控疫情从你我做起!我们要勤洗手、戴口罩、勤通风、少外出、不要到人员密集的地方。众志成城,防控疫情!中国加油,武汉加油!致敬防疫的人,辛苦了!
关于疫情线上教师培训心得体会和方法五
同志们:
今天召开这次疫情防控调度工作会议,主要任务是找问题,解决问题,对疫情防控工作进行再研究、再部署、再动员,更加进一步深入贯彻落实习近平总书记记关于加强疫情防控的重要指示精神和中央、省委、市委部署要求,确保疫情防控阻击战成果丰硕。
刚才,逐一听取了各乡镇(街道)和县派督导组的疫情防控情况汇报,总体上看,重视程度高,行动迅速,措施得力。好的方面不再多讲了,我们要直奔问题去,突出问题还不少,主要表现在以下几点:
一是政治站位不高。到目前,仍然有部分党员干部特别是党员领导干部,尤其是主要负责人,没有很好地与习近平总书记记重要指示对标,与中央和省、市、县委的部署要求对标,侥幸作怪、麻痹大意、敷衍塞责,总认为没有多大事,思想认识有严重问题,导致没有把疫情防控作为当前最重要的政治任务来抓,在坚决当好人民群众生命安全身体健康的守护人上有很大差距。
二是托底排查不细。在聚焦高铁站、火车站、汽车站等交通枢纽、旅游景点及其他人员密集场所等重点领域上深排彻查还有漏洞,没有形成全覆盖。乡镇(街道)、村(社区)在排查近期从武汉返乡人员及与之密切接触者,包括返乡的学生、务工人员等还没有形成全覆盖,有的还没有第一时间安排到指定医院检查。把工作重心下移到村(社区)、到户、到人上还存在不到位的情况。在取消一切不必要的大型公众集会,引导群众减少到人员密集场所活动等方面还不彻底。
三是联防联控不力。县卫健局、县疾控中心,乡镇(街道),村(社区)对接沟通、上下联动不十分紧密;交通运输、公安、卫健等部门横向联动检测力度不强;农业农村、市场监管、应急、教育、商务等部门履行职责上还不到位。
四是物资配备不足。检测设备、试剂、器械、防护用品、血液制品、应急救援车辆等配备不全,特别是当前防疫口罩、消毒药品等物品供应紧张。
五是形式主义依然存在。个别乡镇、部分村(社区)成立了领导小组,建立了工作专班,张贴了宣传标语,却没有实质性进展,形同虚设,流于形式。
针对以上存在的问题,我要严肃地告诉大家,谁在这个时候“掉链子”,谁就是人民的罪人,必须严肃追责问责、顶格从重处罚。当前急需做的第一件事,就是要立即迅速地扭转错误思想认识,以最万全的准备、最严密的措施、最强烈的担当,全力做好疫情防控工作。
一是要提高政治地位。目前疫情防控正处于关键时期,丝毫不容懈怠和粗心。疫情不再是简单的医疗卫生问题,而是关系到全县、全市、全省乃至全国的整体发展和稳定。自去年12月31日武汉发现首例肺炎病例以来,截至2020年1月28日,全国新型肺炎实时疫情显示,全国确诊病例4535例,疑似病例6973例,死亡病例106
疫情线上教师培训心得体会和方法 疫情线上教师培训心得体会和方法分享(9篇)
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