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体育课教师培训心得体会和方法 体育教师培训心得体会总结(五篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-081

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2022体育课教师培训心得体会和方法一

生:“因为,第二十九届奥运会将在北京举行。”

师:“为了能在比赛中取得优异的成绩,今天,我们通过学习来选拔接力跑优秀运动员。”

学生在教师的激发下,跟教师做侧身跑、高抬腿跑、小步跑、后退跑来热身。二、体验乐趣(学习下压式传接棒方法)师提出问题:“成功的接力跑主要取决于哪些因素?”

教师组织学生做“迎面接力跑”游戏,从中体会教师提出的问题。生回答:“同学之间要学会合作,配合好,传接棒技术要正确等。”

总结:“取决于正确的传接棒方式、强烈的竞争意识、同伴之间的密切配合和良好的体育道德。”

学生由此了解自已传接棒技术的不足,()渴望学习正确的传接棒技术时教师及时引出下压式传接棒方式。教师组织学生分组练习由小组长负责进行讨论、练习、改进动作及其提高动作质量。教师巡回观看学生的练习,并能及时指出练习中的不足。三、激情表演和选拔(在圆周上进行接力比赛)

各小组选出四名优秀学生进行比赛。第一轮比赛后:让学生小组讨论成功与失败的原因。(一)传接棒动作要正确。(二)要在快速跑动中完成动作。结果在第二轮比赛中各小组都有明显的提高。最后,教师宣布将要参加20奥运会的运动员。四、放松与恢复教师组织学生做深呼吸放松。

教学反思:

合作学习是将教学建立在满足学生心理需要的基础之上,在小组合作活动中,小组成员之间可以互相交流,彼此争论,互教互学,共同提高。为了共同的学习任务,运动能力强的同学要帮助其他同学共同进步,在这个提供帮助的过程中,可以满足了自己影响别人的需要,促进自信心的发展;同时,在相互交流过程中又通过互相关心而满足了归属的需要。特别是现在的中小学生大多都是独生子女,从小在家缺乏与人交往合作的氛围,在学校主观意识性很强,好胜好强,不易与同伴和睦相处,而合作学习就给了他们这样一个良好的机会。合作学习强调的是小组的共同任务,共同的荣誉,要完成这个共同的任务就必须要全体成员齐心协力,共同分担责任,共同进步和提高,从而逐步建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神,达到社会适应领域的目标。因此,在教学中教师要选择适合的教材,创造合作学习的教学结构和合作学习的氛围,才能取得最佳效果。

2022体育课教师培训心得体会和方法二

为确保体育教学活动的正常进行,预防在体育课上出现人身伤害事故,特制定本预案。

在体育课的教学活动中,学生出现意外事故,启用本预案。

组长:学校校长

副组长:副校长(分管安全)、副校长(分管教学)、体育教研组长

成员:体育教师、各年级组长、各班班主任

1、在每一学期开学的第一节课即室内课上,应对学生进行体育活动方面的安全教育,阐明各项体育活动中所存在的危险性和相应的防范措施,并对所教班级的所有学生进行体质健康调查,对于有严重疾病而不能参加剧烈活动的学生进行登记,并确保其不参加剧烈的体育竞赛活动。

2、体育教师要严格按照“学生体育课课堂常规”的要求,认真细致地向学生讲清各种注意事项。同时,严格按照要求上课,杜绝上体育课的随意性,严禁上课脱岗。

3、在实践课当中,必须充分做好准备活动后实施新的活动项目,并教育学生严格遵守体育课课堂纪律,严格按教师所要求的练习方法进行练习活动。在教授体操、球类等有器械性活动时,教师要根据教学内容制定相关的保护帮助和安全防范措施,并提前对场地、器材的安全进行检查。避免教学事故的发生,安全要求和防范措施应按要求在预案中体现出来。

4、体育课堂教学中,要加强学生课堂行为规范,教师要观察学生的动态,了解学生的身体健康状况,组织教学要得当,内容合适,练习强度科学合理,按规定学生体操、长跑等课程项目必须事先做好防护工作。

5、高温时段学生体育课因地制宜,或安排到室内,以防学生中暑。

(一)体育课上容易发生的伤害事故

1、体操课:学生在运用单杠时抓不稳,容易从上面掉下来。联系双杠时,上肢支撑不稳,容易摔杠。

2、球类课:可能场地不平,学生活动不够,易出现摔倒或扭伤现象。

3、田径类:实心球等投掷项目,投掷时可能损伤其他人,跳跃、跑步时易损伤关节。

(二)预防措施:

1、坚持实施落实体育教师岗位职责,学校安全小组定期检查。

2、体育教师备课教案中必须体现出不同的项目活动中的安全防范措施。考虑到可能出现的不安全因素。

3、体育教师必须学会体育课中出现的可能性安全防范技能。

4、对技术方面的要求一定让学生弄清、弄懂,掌握要领。

5、球类:场地平整好,做好充分的准备活动。

6、对周围人员进行隔离,选择较软的场地,充分活动好学生的各个关节。

(三)应急预案

体育课中如果出现上述风险,应采取如下措施:

1、体操类:一旦学生从器

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