设计素描构成课心得体会及感悟 设计素描课程总结与体会(五篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

对于设计素描构成课心得体会及感悟一

鉴于中班幼儿在一日生活中经常能碰到分类这一问题，如给玩具分类，给衣物分类，等等，尽管多数幼儿都能完成简单的分类任务

但这往往都局限于老师的吩咐与要求，因而想通过这样一个数学活动让幼儿能主动探索到可以根据物体不同的性质内容进行分类

并学习到各种分类的方法，同时还能了解到物与物之间都是存在一定的共性的。

<>

1、在活动中主动探索发现分类的方法。

2、学会用多种分类的方法进行分类。

3、 训练幼儿的分类能力，培养逻辑思维能力。

<>

1、教具：颜色（红、黄、蓝），形状（正方形、圆形），大小（大号、小号）的纽扣若干。

2、学具：幼儿人手一份同上的纽扣。

3、衣服形状的图卡一张。

4、分类操作盘幼儿人手一个。

<>

<>

1、出示各种纽扣，请大家一起来说一说你看到的是怎样的纽扣？（纽扣有三种颜色，有圆的和方的，还有大的和小的。）教师小结纽扣的特征。

2、出示衣服形状的图卡，请幼儿为它按上方形的红色纽扣。

3、幼儿操作，教师小结：在一堆纽扣中一个一个找出来太慢，而且还容易出现错误，因此我们可以先把纽扣分分类，再进行操作时就会顺利多了。

4、在教师的要求下，幼儿先按颜色这一特征对纽扣进行分类。幼儿操作，教师随机巡视指导。

<>

1、拿起黄色的一正一圆两个纽扣，用纽扣宝宝的口气说：“我们都是黄色的纽扣，所以我们是一对好朋友。”

请幼儿小结为什么它们能成为好朋友？（因为黄色是它们共有的一个特征）

2、游戏：找找好朋友。师：“让我们边做游戏边帮纽扣宝宝找朋友。”（以游戏活动的方式激起幼儿积极探索的欲望）

教师讲述游戏要求：说出两个纽扣之间的一个相同特征就可以让它们做好朋友。

①示范活动。教师手拿一个黄色的圆形纽扣和一个蓝色的圆形纽扣说：“你能让它们成为好朋友吗？请你来说一说。”

②集体练习活动。教师分别出示：红、圆与红、正；黄、圆与红、圆；蓝、大与蓝、小；圆、小与正、小；……请幼儿说说它们两两之间都有什么共同的特征。

（由于放成一堆的纽扣总类繁多，因而对幼儿来说有一定的难度，因此可通过对单独两个纽扣进行比较

进而总结出可以作为分类依据的几种分类方法，并由此体现了在活动的难点之处是引导幼儿能主动探索发现分类的不同方法。）

3、教师小结：我们不光可以按照颜色来进行分类，帮相同颜色的纽扣找到好朋友，我们还能按照形状来分，把圆形的纽扣集中到一起做好朋友

还能按照大小帮大个子和小个子的纽扣都找到好朋友。

<>

1、为自己的一份纽扣分类，可以按照自己想要分的类别进行活动。

2、分好后鼓励幼儿说一说自己是按照何种类别进行分类的。

（活动环节三正好将本次活动的重点：学会用多种分类方法对纽扣进行不同形式的分类进行再一次的巩固、强化）

对于设计素描构成课心得体会及感悟二

各位领导：

您好！

非常感谢您在百忙之中阅读我的申请信！

我叫黄xx，是xxxx学院200x届毕业生。我了解到贵公司正在积极寻找发展人才。我真诚希望加入贵公司，为贵公司的发展和壮大贡献我的才华和智慧。

在大专三年的时间里，我努力学习，基础课和专业课都取得了不错的成绩。通过自己的努力，掌握了扎实的专业知识，并通过各种实践活动有意识地提高了自己的实践能力，为以后的工作打下了良好的基础。我注重培养自己多方面的能力，尤其是广告设计专业，熟练掌握平面广告设计。熟练使用word、excel、办公软件、photoshop、flash动画等应用软件，平面设计pro/engineer、cad等。我有很强的组织和社交能力，能够独立工作，与他人合作，发扬团队精神，在各种活动中取得优异的成绩。我要求思想进步，“奉献”是我的人生信条，“年轻”，适应能力强”是我的资本。我将以饱满的热情和一丝不苟的态度迎接挑战，用我的知识和技能，把我的青春献给事业的发展和祖国的繁荣！

最后，再次感谢大家对我的关注，衷心希望我能成为贵组织的一员，为贵组织的繁荣贡献自己微薄的力量。期待你的回复！

衷心祝愿贵公司事业蒸蒸日上！

求职人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

对于设计素描构成课心得体会及感悟三

甲方：

乙方：

一.甲方因工作需要聘用乙方担任 设计师 职务，甲乙双方经协商，特制定合同如下，双方共同遵守。

二.本合同执行时间从20xx年01月01日，至20xx年06月30日止。

三.甲方应按时给予乙方工资。

四.甲方的权利与义务：

1.为乙方提供优良的办公环境。

2.按乙方所做的工作量，结合工资及提成发放标准，给予乙方相应的报酬。

3.协助乙方开展工作，提供业务机会。

4.甲方如果认定乙方能力和工作效率差，有权终止本合同并予以劝退(需提前一个月)。

5.甲方有权对乙方的工作岗位进行调整。

6.甲方有权对损害公司利益和声誉的员工进行处罚或解雇，公司有权利取消各项提成.奖金.工资的发放。

7.在合同期间，乙方的一切工作成果归甲方所有。

五.乙方的权利与义务：

1.合同期间必须遵守甲方的一切规章制度。

2.工地如有临时需要配合要及时配合工地需要的服务和指导，如果发现业主投诉，公司将给予处罚。

3.有义务维护公司的声誉和权利，对公司的业务信息进行保密。

4.按时认真做好每一项工作，服务好每一个客户。

5团结公司每一位员工，认真学习本行业的专业知识，做好每一项工作。 6服从公司的安排。

六.在合同期间，如果乙方需要终止合同，应提前一个月通知甲方。如果提前离开工作岗位，甲方有权利扣除乙方各项提成及奖金。对炒单，炒项，私自出卖公司信息资料，私卖资料的员工，坚决开除，公司有权利取消各项提成，奖金，工资的发放，情节严重的可追究法律责任。

七.具体薪金如下：

不拿公司底薪，每单按照最终确认工地的实际面积,甲方支付乙方的薪金

八.薪金发放.结算方式及时间有以下两种方式：

1、设计薪金在业主全部付清设计费后结算。

2、设计薪金在进入施工期后3日内结算80%，剩余20%施工验收完毕后结算。

九.本合同一式两份，甲乙双方各执一份。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

对于设计素描构成课心得体会及感悟四

甲方：

乙方：

根据《中华人民共和国合同法》及国家有关法律、法规的规定，甲、乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的基础上，经友好协商，就甲方委托乙方制作 项目，签定本合同，并共同遵守。

一、制作内容

注：以上金额已经包含制作费、运输费、安装费及其他费用(未尽事项见附件)

二、合同期限：

乙方应于甲方支付首付款日__日内向甲方提供设计图，设计图经甲方确认后__日内开工备料，至 年 月 日前制作安装完成，工作周期 日。

三、合同金额及付款方式

(一) 本合同总金额为：人民币 元(人民币大写 元整)。

(二) 付款方式：本合同按以下方式分 次付款：

1、合同签定后，计人民币元，作为首付款，乙方开始进行合同内容制作;

2、合同签定后，计人民币元;

3、乙方制作、安装完成后，经甲方会同乙方验收合格后合同所余款项，计人民币 元;

4、以上付款甲方以 ____的方式支付，乙方在收到以上款项时须向甲方开具国内等额有效发票，若乙方不能提供国内有效发票，甲方有权代扣代缴税金。

四、验收标准：

项目制作内容、材质按第一条或合同附件约定为准，验收质量以达到甲方认可效果为准。

五、违约责任

(一) 甲方应按合同规定付款，如延期付款，每延期一日按应付款金额的 ‰向乙方支付违约金，延期付款超过 日乙方有权停止工作或终止合同。

(二)如因乙方原因造成未能按期完成制作内容，每延期一日，乙方按合同总额的 ‰向甲方支付违约金;延期超过 日甲方有权终止合同并要求乙方赔偿因延期交工造成的损失。

(二) 甲方应在合同签定后 日内向乙方提交设计所需的全部图文资料并承担资料的真实性责任。

(三) 甲方对已经签字认可的或正在制作过程中的设计稿有权利提出修改意见，但应承担由此引起的费用，并相应顺延工作时间。

(四) 乙方有义务为甲方的知识产权保密。

(五) 如因乙方制作质量未达到设计标准，甲方有权终止本合同，乙方应退还甲方预付的全部制作费，并承担合同总金额的______%的赔偿金;甲方也可以根据具体情况与乙方协商解决，甲方有权酌情扣费，并要求乙方对因此而造成的损失进行赔偿。

六、不可抗力条款

由于不能预见、不能避免和不能克服的自然原因或社会原因，致使本合同不能履行或者不能完全履行时，遇到上述不可抗力事件的一方，应立即书面通知合同其他方，并应在不可抗力事件发生后十五天内，向合同其他方提供经不可抗力事件发生地区公证机构出具的证明合同不能履行或需要延期履行、部分履行的有效证明文件。由合同各方按事件对履行合同影响的程度协商决定是否解除合同、或者部分免除履行合同的责任、或者延期履行合同。

七、争议的解决

凡因执行本合同所发生的或与本合同有关的一切争议，合同双方应通过协商解决;协商不成，任何一方均可向_______人民法院起诉。

八、其它

(一) 本合同附件“项目工作要求及费用明细”与本合同有同等效力，双方在签订本合同时也应在附件上签字盖章。”

(二) 本合同如有未尽事宜，经双方友好协商，可另行签订补充协议，补充议与本合同具有相同的效力。

(三) 本合同一式 份，甲、乙双方各执___份，均具同等法律效力。本合同自双方签字并盖章之日起生效。

特别条款：在与本协议相关的任何洽商、谈判、协议签订、协议执行的各个环节中，如果乙方以任何非正当形式腐蚀甲方人员，则甲方有权立即终止本协议，并保留向乙方要求经济赔偿和追究法律责任的权利。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

对于设计素描构成课心得体会及感悟五

尊敬的领导：

您好!

首先,真诚地感谢您从百忙之中抽出时间来看我的资料。在投身社会之际，为了更好地发挥自己的才能，谨向各位领导作一下自我推荐。

十几年的寒窗苦读，铸就了我的学识与自信。美好的大学阶段的学习与成长更加磨练了我的意志，提高了我的修养!“一分耕耘、一分收获”!我会尽自己最大的努力,辛勤劳作，实现自己的人生价值。作为新世纪的大学生，我有着一种敢于自荐、敢于探索、善于创新的精神;在不断的学习跟工作中养成的严谨、踏实的工作作风跟团结协作的优秀品质，使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业!我相信我的能力跟知识正是贵单位所需要的，我真诚渴望，我能为单位的明天奉献自己的青春热血。

在知识经济爆炸的时代里，不仅需要知识，更需要能力——接受新事物跟适应新环境的能力。每一次的社会实践，我都认真对待。在每一次的实践活动中，我都尽最大努力去对待它，养成了吃苦耐劳、坚定自信、乐于助人的精神!大学期间，在很多单位中兼职，我做过教师，推销员，平面设计师，对业务、沟通等方面有较深的了解。我相信自己，更相信您!给我一个机会，蓄势而后发的我会还你们一个惊喜!我将把所有的青春跟热情倾力投入到我的工作中，取得应有的成绩，为公司的发展壮大贡献自己的力量。

天行健，君子以自强不息!

真诚地期盼您的答复!

此致

敬礼

求职者：xxx

20xx年x月x日