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小学安全平安课堂心得体会范本 小学老师安全培训心得体会(九篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-091

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

主题小学安全平安课堂心得体会范本一

副组长:李丹(教导主任)

罗秋敏负责处理学生安全事故,各班主任负责各班学生的校园内安全。

二、完善学校各项安全管理制度

我校各种安全制度比较健全,先后制定了安全防范预案、各场室安全管理制度、安全事故报告制度、突发性事件应急处置工作预案、安全设施管理制度、设施安全管理制度、安全用电制度、食堂饮食卫生管理制度、信息上报制度等一系列制度。教育管理中心与校长签订安全职责书,校长与学

校各位老师签订安全职责书,与班主任签订安全职责书、与食堂工人签订安全职责书。做到依法治校,依章治教,透过规范化管理,强化安全监管,确保在校师生的安全。三、提高全校师生的思想认识

首先,我们要让全体教师清醒地认识到:抓好学生安全保护工作,是作好基础教育工作的前提条件。教师要有强烈的安全意识,重视安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育,这样才能使学校有一个安全、稳定的教育教学环境,才能保证党和国家的教育方针在学校得到很好的落实,才能保证教师顺利地开展教学活动和各种课外、校外教育活动,才能保证学生健康成长。

其次,全体教职工也应充分认识到,抓好小学生的安全保护工作,是素质教育的重要资料,在全面实施素质教育的过程中,应重视对学生进行动手、动脑教育,重视对学生进行如何防范和抵御各种伤害的教育。对学生的课余时间,要进行合理安排,在组织开展适合学生特点,激发学生兴趣的超多丰富多彩的活动时,注重学生的安全保护工作,采取有力措施消除各种事故隐患。要采取正确方式方法帮忙儿童树立起强烈的安全防范意识,养成良好的性格品质和生活习惯,指导他们合理、科学地利用课外时间开展一些有益于身心健康的活动,及时发现和解决儿童少年的心理问题,尽可能远离危险因素,减少意外伤害的发生,使他们在一个平安的环境中学习、生活。

四、加强学校安全管理的力度

对校舍、各类用电器材等硬件设施作好每星期一次安全普检,发现问题立刻整改。

学校与全体教职工,各班主任与全体家长都要签订“安全协议书”,明确各自的职责。学生在校生活学习期间要确保安全。学生的行为习惯要礼貌,贴合学校要求,继续抓好礼貌班评比工作,改善班主任工作考核制度办法,将安全工作的考核放在突出的位置。学校要严格禁止学生骑自行车上学。

加强法纪教育,搞好警校共建。加强门卫、值班和护校工作。

主题小学安全平安课堂心得体会范本二

学生安全问题是学校、家庭乃至社会关心的首要问题,各级领导十分重视。为进一步加强学生安全管理,根据上级主管部门的要求拟定此学生安全责任书,以明确学生的安全责任,确保学生校内外安全。有关学生的安全问题,汉薛小学提出“十不准”:

1、不准吸烟、在宿舍内点燃蜡烛、存放易燃易爆物品和破坏消防设施的现象发生,以免引起火灾和灭火不利造成的伤害。

2、不准私自加用电器、更换电器损坏开关及其他公共用电设施,以免引起触电事故。

3、不准爬楼顶钻窗、攀登高危设施、在楼道打闹拥挤和到建筑施工区游走,以免发生扭伤碰伤和砸伤事故。

4、不准跳墙,不准在操场投掷区外投掷和投掷区内任意穿行,保证体育训练等安全。

5、不准打架斗殴、勾引外校人员进校寻衅滋事,保证人身安全。

6、不准私自外出、夜不归宿,避免发生各种伤害。

7、不准到水库、塘湾、沟坝玩水,以免发生溺水事故。

8、不准吃无卫生保障的小摊食品,滥用药品,以防中毒。

9、不准在行进中违反交通规则,以免出现交通事故。

10、不准到校外上网、看录像,以防发生意外。

以上十条,希望同学们认真执行,学生家长作为监护人要对学生进行管理和监督。如有违犯,责任自负。

主题小学安全平安课堂心得体会范本三

各位家长:

大家好!

为了弥补学生学习的不足,强化学生基础知识训练,提高学生知识水平和考试成绩,全面提高学校的教育教学质量,经学校校委会研究决定:利用双休日和节假日对六年级学生进行无偿补课,但为了确保学生在补课期间的安全,敬请家长积极配合学校管理学生,学校共同承担教育责任,特要求学生和家长明确以下要求:

1、严禁在校内追逐打闹、不做危险游戏,不跨越栏杆,不爬围墙,集体活动时一切行动听指挥。如有违反,造成伤害的由学生自己负责。

2、学生之间违纪造成伤害的由肇事方负责,并承担一切费用。

3、学生不准骑自行车、乘机动车上学,否则,如发生意外事故,一切责任由家长负责。

4、学生在上学或放学途中,家长应督促他们准时到校或回家,不准在途中玩耍。否则,如发生意外,责任在学生方。

5、学生乱吃乱喝造成意外后果的,由学生自己负责。

6、严禁学生擅自到沟塘、江河游泳、洗澡,否则造成意外事故一切由学生方负责。

7、学生在校外造成社会危害,由学生方负责经济赔偿,触犯法律的由公安部门依法处理。

8、学生严格遵守交通规则,出现事故的由肇事方负责。

9、严禁学生玩火、玩电、玩炮、玩锐利器具等,一旦出现后果,由学生自己负责。

10、学生在校内外遭受到不法侵害,由司法部门追究当事人责任。

11、学生应严格遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》和学校安全制度。因违反上述规定造成的后果学生自己负责。

12、凡学生在校外发生的一切事故,责任概由学生家长负责。

13、本责任书学生、家长自签字之日起生效。

14、不参加任何宗教活动,如有发现一切后果家长负责。

如果学生和家长同意学生补课,请在下面签字确认,并履行以上条款。

责任人:

日期:20xx年xx月xx日

主题小学安全平安课堂心得体会范本四

通过一系列的活动,让学生们树立安全意识,远离安全隐患,加强自身的素质培养。让学生了解交通事件中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们, 做安全教育的小小宣传员。

1、 准备道路交通标志图。

2、 收集有关小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。

3、 准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲录音。

1、 播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲,营造气氛。

2、请三位学生表演一则小品,题目是《上马路》。一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来的小汽车,另外一位学生扮演正在过马路的行人,过马路者被小汽车撞倒并滚得很远,还有一位学生马上找电话报警。通过这一幕危险场面的表演,将学生们带入一场讨论当中。在街道上面,在过马路时如何防止自己被汽车碰到?对于一些危险的道路我们应该怎么做才可以预防车祸?如果出了意外我们应该怎样办?使用哪些手段可以尽量减少自己受到的伤害?经历过讨论后,再引导学生说说除了以上遇到的问题外,还有那些比较危险的情况。

3、教师叙说有关小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。唤醒学生对以上种种危险事件的认识;认识强调安全防患意识的重要性;教育学生们时时刻刻都要注意自身以及周围人群的安全。防止安全事故的发生就是防止家庭不必要的伤痛,为家庭为社会节约了宝贵的财富,就是为自己未来的幸福生活做准备。

4、教师出示各种道路交通标志图,与学生一起说说它们的含义,使学生认识并了解这些标志。安全教育主题班会教案5、活动总结:老师和家长每天最惦记的就是我们的安全。据了解,我国每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童死于非命,给家庭带来了不幸,给父母造成无法愈合的创伤,给社会造成了不必要的负担。今天我们召开以“注意安全,珍爱生命”的主题班会,其目的是让大家懂得安全的重要意义。大家回去要把自己学到的知识传达给周围的人们, 做安全教育的小小宣传员,使我们周围的人都能远离交通事故。

结合学校安全文明教育的主题,对学生进行安全文明教育,学习安全知识,学习文明行为,同时在活动过程中渗透感恩教育,感恩每一位关爱自己的人。

活动准备:安全知识,关于安全方面的事例

一、导入:凉爽的秋风吹拂着我们的面庞,惬意的九月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。

在过去的一学期里,我们学校高度重视校园安全工作,采取了种种加强校园安全的措施,对我们多次进行包括交通安全、校园安全、食品安全、防火安全、网络安全等教育,以提高我们的安全意识,提高我们自我保护的能力。但是,还有一些同学视安全隐患而不顾,如课间打闹;上下楼梯时互相拥挤;同学之间互不谦让恶语伤人;不注意饮食卫生等。这些现象无不给我们身心健康带来了严重的安全隐患。如果我们不注意安全意识,视安全隐患而不顾对安全问题措施不及,防范不严,那么造成的后果不堪设想。

(一) 校内安全

1.在校内不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。

2.严禁爬高或在窗外探身取东西,大扫除时科技楼二层以上在没有安全防护措施的情况下,不要探出身去擦外窗玻璃。在做卫生时,禁止打闹,以防滑倒跌伤。

3.学习用电常识,不要用硬的物品接触电源,也不要用人体某个部位接触电源,以防触电。不要乱插、私接电源,特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。

4.做好秋季防病。秋季是多种传染病流行的季节,要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

5.体育课要做好准备活动,以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

6.同学们应加强网络安全意识,不浏览不健康网站,不玩网络游戏。严禁进

小学安全平安课堂心得体会范本 小学老师安全培训心得体会(九篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我...
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