全程健康教育应用于糖尿病护理管理中的效果观察

　　摘要：目的：探讨全程教育应用于糖尿病护理中的效果。方法：选取2018年1月-2019年1月收治的100例糖尿病患者为研究对象，将患者随机分为对照组（50例，采用常规健康干预），观察组（50，采用全程健康教育），比较两组患者在血糖控制与糖尿病知识掌握程度方面的护理效果。结果：采用全程健康教育后患者在血糖控制及糖尿病者知識掌握程度上有明显提升，全程健康教育值得在临床