爱心陪伴公益心得体会及收获 公益实践心得(八篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐爱心陪伴公益心得体会及收获一

你们好!

首先我想表达我最诚挚的谢意和最真挚的感激之情!

20xx年的xx月xx日，对我来说是个阴暗的日子。xx日晚总公司领导xx电话通知xx日去xx开会，xx日开完会准备坐车回家时，突然被后面飞驰而过的摩托车抢走我的包，把我摔倒在地，昏迷不醒。当时非常感谢公司好心的同事xx、xx将昏迷中的我送到医院，xx在那报警。非常感谢xx在xx市人民医院对我的照顾，并且鼎力帮助办理入院相关手续!那时的我一直在昏迷中，连xx都没有见过。感谢公司领导x总和xx，还有很多朋友和同事给予的帮助和照顾!

感谢我们公司全体同事的爱心捐款，衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助，让我的心里充满了感激和温暖。谢谢，真的非常感谢你们!同时很感谢我们xx同乡会，有x会长和很多自己还没有见过面的老乡捐款，买了水果去看望我，真的非常感谢!是xx告诉他们的，当他们去探望我时，让我感到很意外，很感动，心里感觉很温暖!在自己遇难时，有这么多人的无私奉献和关怀，真的让我非常感动!当时昏迷过去的我什么都不知道，直到手术后脑袋才清醒过来。非常感谢在我住院期前去探望我的同事们和朋友们，感谢他们一次次地给我关心、照顾、安慰!特别感谢……等人!xx和xx得知我手术后的两天可以吃粥，还特地熬粥过去亲自喂我吃，就像我的亲姐姐一样，真的非常感谢她们的细心呵护!多次安慰我，让我有勇气去面对明年的第二次脑部修复手术!真的非常感谢!

不仅是同事，也像亲人，也是好朋友，我会永远记得你们!谢谢!衷心地道一声：谢谢!

此致

敬礼!

感谢人：

20xx年xx月xx日

推荐爱心陪伴公益心得体会及收获二

读完李镇西所著的《爱心与教育》，我被他的爱心所震憾；被他用全身心的爱心投入到教育事业所震撼；被他的一幕幕真实的、感人的故事所震撼；为他的所教的学生而感到自豪和骄傲。从而让我深深体会到“当一个好老师最基本的条件是拥有一颗爱学生的心！”

为什么一名普普通通的教师写的一本书出版十多年来依然在社会上引起如此强烈的影响？我个人认为有以下几个方面的原因：

首先，从形式上看这本书不是纯理论的说教，而是用心所写。

理论性的书籍要么让人难以理解，要么枯燥乏味，让很多读者望而却步。而这本《爱心与教育》，除了有很少的文字是出于解释说明有点理论的嫌疑之外，其余几乎全是实例的叙述和真情的流露。从本书的副标题《—素质教育探索手记》可以看得出来。它的内容源于实践，而他的表述和总结又高于实践，感觉是娓娓道来，又让读者领悟到其中深刻的道理。由此可见，这本书一直受到广大读者的欢迎也就不足为奇了。

其次，从感觉上来说它是与教育教学的零距离的接触。

内容几乎都是源于第一手的材料，有李老师自己的亲身体会，有学生们的所见所闻，所做所为，所思所想，还有李老师同远方一群中学生的通信，字里行间流淌着真情，以至于很多地方让人感动甚至落泪，让读者被那种浓浓的情包围着。

第三，从内容上看，这本书几乎包含了学校教育的各个方面：

“爱心和童心”是关于师生之间真挚的感情故事；“与顽童打交道”介绍了李老师在后进生转化方面所做的努力和成绩；“锻造卓越人格”是关于对优秀学生的培养；“回答心灵的呼唤”是他对青春期教育的尝试；“沉重的思考”介绍了他由一位女生自杀引发的德育剖析；“生死两地书”，生动地叙述了他和远方一群中学生多年来的通信；“让人们因我的存在而感到幸福”则是引导学生关注周围的人。内容全面而详实，让读者通过阅读一个个生动感人的故事，从李老师的爱心和真情里学到了教育的智慧，为广大教育工作者指点了迷津，明确了今后的努力方向。

能够读到这样的一本好书确实不容易，关键是我们应该如何充分利用它，那样也不枉李老师的呕心沥血之作了。在我看来，每个读者尤其是教育工作者应该做到：

第一，要用心读透这本书。

李老师为什么能受到广大学生的喜爱,为什么会取得了那么多的成绩？就是因为它对教育的用心和真情的投入。当然，爱和尊重是教育前提。在此基础上，在日常的教育教学中，他坚持以教育手记的形式记录下自己的所见所想，加上自己的反思和总结，长期以来，才形成了一系列的教育真经。

第二，带着思考和感悟见行动。

学然后知不足，我们读名人大家的故事，一定要仔细研读，认真体会，结合自己的教育教学，把其中的一些“真经”采取适当的方式不同程度地运用到自己的教育教学中，就可能少走不少弯路，一定会促进和加快自身的专业成长。

第三，边学习、边反思、边提高。

教学有法，但无定法，即使再好的方法，适合这个学生但不一定适合另一个学生。在日常教学中，教师只有时时刻刻做个有心人，多观察，勤思考，多总结和反思，才会让自己的所学、所悟恰当的运用到自己的教育教学中，才会让自己的工作如虎添翼，教学和管理水平得到不断提高。

从李老师身上，我读到了大写的爱，他对每个孩子都像自己的亲生儿女一样，有无限的爱心和耐心；对于教育，他投入了无限的深情，只要我们也像他那样，我们周围就不可能有那么多的学困生了，学生们也会因我们而骄傲和幸福的！

读一本好书，就像是和高尚的人对话，给读者洗涤一次心灵；也像打开了另一个世界的大门，让自己的思想豁然开朗；又像吃过营养品，让自己有使不完的劲。因此，我们要养成爱读书、读好书、会读书的习惯，并且学以致用，让自己的羽翼不断丰满起来，生活更加充实、丰富多彩，工作更加得心应手！

推荐爱心陪伴公益心得体会及收获三

爱心是什么?爱心是给贫困孩子们捐的每一铅笔，每一只作业本，每一本书。

爱心是什么?爱心是把我们不穿的衣服和鞋子捐给孩子们。

爱心是什么?爱心是把我们的零花钱攒起来捐给贫困的孩子们。

爱心孩子们是什么?“爱心就是雪中送炭”。

当看到贫困孩子们脸和手、在冬天都冻肿了的时候;当看到贫困孩子们的衣服，鞋子都是烂的时候;当看到孩子们手中拿着没菜的干馍馍吃的时候;当看到贫困孩子们盖的被子已破烂不堪的时候;当看到贫困孩子们上学两个人共用一本教科书，一个本子的时候;当看到贫困孩子们上课的教室都是土房，教室里面没有桌椅，没有黑板的时候……我被感动了。

想想自己现在的生活，我现在的生活，有什么理由不好好学习，不珍惜美好的现在呢?

同学们让我们一起关爱贫困山区的孩子们，帮助他们好吗?只要我们每个人少花一天的零用钱，就可以给山区的孩子们买过冬用的棉衣，买一些学习用品……

同学们，让我们伸出援助之手，共同用爱心为贫困山区的孩子们撑起一片蓝天。

推荐爱心陪伴公益心得体会及收获四

31、向抗灾救灾的英雄们学习!

32、人间自有真情在爱心捐款暖人心。

33、你帮我帮大家帮，同一首歌大家唱。

34、传递激情传递爱你我同行抗灾害!

35、奉献爱心、传递温情。

36、奉献爱心，传递温情。

37、参与抗震救灾是我们义不容辞的责任!

38、弘扬奥运精神支持抗震救灾!

39、抗震救灾你我同行!

40、全民携手抗震救灾!

41、慈善只有起点，爱心没有终点。

42、你我手牵手，同筑连心桥。

43、你我一起来，社区更和谐。

44、融爱，融心，融未来。

45、慈善献爱心，真情暖人心。

46、传递正能量，精彩同分享。

47、传递爱心，大家等你来。

48、爱心助学，点燃希望。

49、依靠社会办慈善，办好慈善为社会。

50、伸出温暖手，打开爱心门。

51、爱心公益，有你添翼。

52、城乡一家情，共圆中国梦。

53、献一片爱心，留百世芳名。

54、携手慈善，大爱无疆。

55、慈心不分多少，善举不分先后。

56、大手牵小手，爱心伴着行。

57、人生百年，大爱千秋。

58、大爱无疆，真爱永恒。

59、以行动成就爱心，让慈善走进生活。

60、人人心中有慈善，慈善爱心为人人。

推荐爱心陪伴公益心得体会及收获五

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好。今天我演讲的主题是爱与责任。

爱，一个永恒的话题。没爱的生活是空虚的，没爱的人生是虚无的，没爱的灵魂是飘渺的。

责任，一个沉重的话题。没有责任的生活是茫然的，没有责任的人生是颓废的，没有责任的灵魂是空洞的。

说实话，我无法给爱和责任一个确切的解释。但我觉得爱与责任是一体的。世上没有无爱的责任，亦没有无责任的爱。

都说80后是没有责任的一代，都说80后是没有爱心的一代，都说80后是没心没肺的一代，都说80年后是没有希望的一代，都说80后是败国败家的一代。作为80后的一员我感到非常的愤怒，是，80后是懒散，80后是松懈，但80后决不是没有责任与爱心的一代，也不是没有希望的一代，更不是败国败家的一代。不相信吗?

还记得5.12汶川大地震吧!还记得那排成长城一样的献血队伍吗?还记那排队等待支援四川的长龙吗?还记得那捐款箱前一张张焦虑的面孔吗?仔细想想，你就会发现：主力军是80后。

如果说80后是没爱的一代，那么献血、捐款算不算有爱心?如果说80后是没有责任的一代，那么在国家和人民需要的时候挺身而出，及时挑起大梁算不算有责任?如果说80后是没心没肺的一代，那么在看到灾难里的人民，失声痛哭又算什么?如果说80后是没希望的一代，那么给予失去亲人的人们希望的又是谁?如果说80后是败国败家的一代，那么那些为国家做出贡献的80后算什么，那些默默付出的人又算什么?

如果没有爱，如果没有责任，那么我无法想象遭受地震灾害的人民会怎样，我不敢想象现在的四川会是样子，我更不敢预测未来的中国会是什么样子。是你的话，你敢想吗?如果只有爱，没有责任，我想他们不会去支援四川，因为他们只会同情;如果只有责任，没有爱，我想他们不会排队献血、捐钱，因为那不是他们的责任。你说呢?

作为一名老师，我更能感到爱与责任的重要。师爱是一种纯洁的爱，是一种不只讲付出不图回报的爱。师爱的最高境界不是母爱，也不是父爱，而是朋友之爱，爱的基础则是平等，以感情赢得感情，以心灵去感受学生的心灵。所以我在想一个老师要没了爱与责任将是多么可怕的事啊!崇高的师德更包含着责任。做为一个老师，就要用自己的光照亮别人，就要用自己的火燃烧别人。所以，良好的责任感是必须的。

“爱与责任——师德之魂”。让我们“心藏关爱，肩挑重任”的走在教育的阳光大道上，真正为学生服务，做学生满意的老师，让爱与责任同行。

推荐爱心陪伴公益心得体会及收获六

尊敬的各位同学、同事、社会各界爱心人士：

你们好！

自20xx年1月2日吉林大学第一医院肝胆胰外一科发出“爱心捐助，挽救生命—为吉大学子李燚捐款倡议书”以来，得到了全院各位同事以及社会各界爱心人士的积极响应和大力支持。

“一人有难，八方支援”，曾经的同学、同事、校友、患者、甚至很多素不相识的爱心人士纷纷慷慨解囊，截至目前，已收到爱心捐款总金额xx3046.76元。其中肝胆外一科医护人员捐款97800元；吉林大学第一医院集团医院办公室共捐款2600元；肝移植患者病友纷纷献出自己的爱心，共捐款2791元；还有来自各个医院的同行及社会各界爱心人士也伸出援手，微信捐款共收到44830元，收到捐款计13715.76元，银行卡账户收到捐款计1310元。吉大二院、吉大三院、省妇幼保健院、河南省漯河市康利普外科、济南的军区总院、常州医院、市疾控预防医学接种门诊、301医院、重庆肿瘤医院、磐石医院、聊城市人民医院、吉林市儿童医院、前卫医院、大连中山医院、牡丹江市中医医院、天津医大二院等地的同行都纷纷伸出援手，还有李燚作为经治医生时治疗过的患者，现在在院的患者家属，曾经的同学、校友，很多素不相识但是充满爱心的人们，每一笔入账都记录在册，还有很多爱心人士并没有留下姓名，只留下了真挚的祝福和鼓励的话语，这些只言片语句句温暖着所有人的心。即使我们的力量很微薄，我们的祝福很遥远，但一样可以鼓励李燚积极治疗的信心和勇气，一分一毫都体现了这个社会的温暖和亲情。在此，吉林大学肝胆胰外一科全体医护人员向所有参与爱心捐款的各界爱心人士表示崇高的敬意和衷心的感谢！

20xx年12月27日，吉林大学白求恩医学院20xx届七年制毕业生李燚在家乡长沙遭遇严重的交通意外。惨重车祸导致表妹当场身亡，也造成了他右额叶挫伤、双肺挫伤、蛛网膜下腔出血及全身多处粉碎性骨折。于20xx年1月7日完成第一次手术，在右侧臂丛麻醉 全麻下行“右手第4—5近节指骨骨折、右尺骨鹰嘴骨折、右肱骨外髁骨骨折、右肱骨上段粉碎性骨折切开复位内固定 植骨术”，1月22日完成第二次手术，在全麻下行“经头皮冠状切口如路右侧颧弓骨折切开复位内固定 面神经减压术 颌骨及邻近软组织成形术”，目前李燚正在术后康复治疗中，恢复正常功能尚需要很长一段时间。你们的善行义举向病榻上的李燚传递着力量，传递着祝福，传递着互助友爱的精神，极大地鼓舞了他战胜病魔的勇气与信心，也让每个参与其中的人看到了希望的曙光，看到了人性的美好。我们相信，有大家的祝福、关爱与帮助，李燚一定会度过难关，重新回到他热爱的工作岗位，治疗更多的患者！

每一笔爱心捐款我们都已经详细登记，如果需要捐款明细可以与我们取得联系（邮箱：xx），我们保证大家捐献的每一分钱都会用于李燚的后续治疗及康复中。所有捐款做到专人专管，专款专用，接受社会监督。

我们再次向给予李燚无私帮助的社会各界爱心人士表示最崇高的敬意和最诚挚的感谢！也祝愿他早日康复，能够再圆他的外科医生梦，为更多的患者造福，祝天下好人一生平安！

xx

20xx年xx月xx日

推荐爱心陪伴公益心得体会及收获七

亲爱的老师、同学们：

大家好!

几乎我们每个人都有一个幸福而美满的家庭。可当我们捧着一碗热气腾腾的午餐，还念叨它的不可口时;当我们躺在温暖的被窝，还嫌弃它的不宽敞时;当我们穿着崭新的衣服，还叹息它的不时尚时;我们可曾知道，在我们的身边有一个渴望上学的孩童，还在歇斯底地唉盼：有一个可以容身的家呀。

这个孩子名叫___，是我校__班学生，家里现有3口人。他9岁那年父亲因病去世，母亲带着年幼的妹妹离家出走，至今杳无音讯，扔下他由爷爷照看，但更不幸的是20__年夏爷爷又撒手离开人世。抚养的责任应由其二叔、三叔承担，但其二叔、三叔先天智障，神志不清，情绪时常不稳定，多次将___赶出家们，无家可归。20__年秋天，村上出面将其托付于一远房堂叔，后又被遗弃。今年夏天在同村人的帮助下在一家饭馆边打工边上学，由于饭馆生意萧条前几天被辞退，回家后又被三叔赶了出来。万般无赖之下他找到学校，将其暂时安排在同班住宿生处，急需解决衣食住宿等生计问题。

亲爱的老师、同学们，伸出您温暖的双手，奉献您无限的爱意，送去您有力的支持，在他最困难，最需要人帮助的时候，用您微薄之力去温暖他的心。您的爱心和真情将如冬天里的一缕阳光为他送去贴心的温暖，将像星星之火点燃人们心中希望的曙光，将会带动更多有爱心的人加入到募捐的行动中来。

无助的孤儿需要您的爱心，和谐的社会需要您的支持。伸出您的友爱之手，献出您的关爱之情。让春风吹绿大地，让爱心充满人间。

谢谢大家!

倡议人：

20__年__月__日

推荐爱心陪伴公益心得体会及收获八

女主持：各位来宾，亲爱的朋友们，晚上好！

男主持：欢迎大家来到《开心军团》，参加《同一蓝天下》爱心主题晚会，愿您在这里度过一个温馨的夜晚。

女主持：浩瀚苍穹、蔚蓝天空，孕育了华夏五千古老璀璨的历史与文明

男主持：蔚蓝天空、浩瀚苍穹，造就了炎黄万代人的勤劳和善良

女主持：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们奋发图强、吟咏歌唱

男主持：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们继往开来、自由翱翔

女主持：蓝天下并不都是白鸽蹁跹，也会有雨雪风霜

男主持：蓝天下并不都是芳草萋萋，也会有漫道黄沙

女主持：今夜，让我们同敞开一扇心灵之窗，望天空闪烁的星辰，去寻觅远方渴望的目光

男主持：今夜，让我们同挽起友爱的臂膀，让皎洁的月光，也来倾听我们爱心旋律的唱响

女主持：《同一蓝天下》爱心主题朗诵晚会现在开始

男主持：每个人都有童，每个童都在梦想与希望中成长。童的天空是那样的清澈，童的一切是那样的令人怀想，童的目光里有太多的希冀与渴望。希望每个童都能幸福快乐，都能勇敢荡起人生航程的双桨。请听散文朗诵，《童》，作者：晚会集体创作，朗诵者：玉笛飞声

女主持：在同样的蓝天下，有同样辽阔无垠的蔚蓝海洋，它像我们人生奋斗的沙场，当我们疲倦的时候，总希望有一个避风的港湾或小岛，可以让我们休憩、成长。这避风的地方，需要善良的人们同携手去开创。请欣赏散文朗诵《谁是你生命中的“小岛”》，作者：谢布南.迪尔凯希，朗诵：同心☆大卫

男主持：是啊，当我们在寻找休憩的小岛时，有没有想过自己也能成为弱者的小岛？而当你将关注的目光，不仅仅停留在自身的得失痛苦与悲伤，或许我们就会发现，在都市眩目璀璨的天空下，还有另外一些需要我们去关注的地方。请听散文朗诵《都市里的乡村》，作者：世纪迷茫，朗诵：笑里低低语

女主持：孩子，你会梦想什么？是不是梦想着去畅游知识的海洋，去扬起你人生的风帆？知识是生命成功的铺垫，是兴国安邦的动力与保障。知识对那些贫瘠的乡村和土地，是滴滴甘纯的清泉和希望。请欣赏散文朗诵《泉水的歌唱》，作者：侯德云，朗诵：叶儿

男主持：蓝花花哭了、村里人哭了，泪光中饱含着多少喜悦与感伤？在那片荒凉的土地上生活着的人们，是用怎样的`力量在与严酷的自然和命运抗争，谱写着世代不息追求的生命顽强篇章！请听散文朗诵《石缝间的生命》，作者：林希，朗诵：旭日

女主持：石缝间的生命是顽强的象征，同样的蓝天、同样的星空，却并没有给生命同样的状态和环境，不同的境遇下，人们又是怎样的情状？（这里以大姐写的串词为准）请听歌曲《爱在天地间》，演唱：缘梦伊人

男主持：刚才大家听到的是缘梦伊人给我们演唱的《爱在天地间》，谢谢缘梦伊人。爱在天地间，爱是我们人类最动人的情感，爱让我们在奉献的同时，去享受和拥有生命的辉煌。请听诗朗诵《我折叠着我的爱》，作者：席慕容，朗诵：一品先生

女主持：这是一首亘古传唱着的长调，在大地与苍穹之间，我们彼此倾诉那灵魂的美丽与寂廖，人间多少可歌可泣的真情和爱的故事，曾经让我们感动，让我们悄然泪下啊。请欣赏散文《生命中的两袋红枣》，作者：陶柏军，朗诵：苦咖啡；（直接切麦）歌曲《众人划桨开大船》，演唱：海冬青，