开展物业服务培训心得体会总结 开展物业服务培训心得体会总结怎么写(3篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

对于开展物业服务培训心得体会总结一

坚持将学党章党规、学系列讲话，做合格党员贯穿支部主题党日活动始终，进一步深化两学一做学习教育，加强换届风气监督，推动支部主题党日常态化、制度化、规范化。

二、主要内容

继续深入学习贯彻党的xx届六中全会精神,扎实开展合格党员创评，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

(一)开展规定动作。严格将重温誓词、诵读党章、缴纳党费、查一本通、学党规党情，开展组织生活、实行民 主议事、落实公开制度等6大规定动作落实到位。

(二)贯彻全会精神。按照既定的学习计划和方案，组织全体党员干部通过讲党课、看视频、谈体会等多种形式深入学习领会xx届六中全会精神实质。

(三)抓好集中学习。一是由黎玲、张芳源、杨世海、谭春燕、陈英香交流学习《胡锦 涛文选》心得体会，其他同志书面交流(办公室通知)。二是要与全县两 会相结合，抓好省换届办最近系列文件精神传达、落实，要对《湖南通报13起违反换届纪律问题典型案例》《胡志强在换届风气巡察组工作会议上的讲话》《关于全省违反换届纪律问题举报受理及查处情况的通报》《关于第二轮市县乡换届风气巡察和代表委员工作专项巡察情况的通报》《中共中央纪委机关中共中央组织部关于对河北等16省(区、市)换届风气督查情况的通报》《中共中央组织部关于赵海燕等7起违反换届纪律问题的通报》等换届风气监督学习内容再回顾、再学习(办公室准备)。

(四)评定合格党员。在主题党日前，支部结合《远安县党员积分制记实管理办法(试行)》，进一步完善五星党员创评方案，细化积分考评细则(曾凡铸负责)。

1.汇总日常得分。各支部要对照共性标准(n)和个性标准(y)，根据党员日常表现和对标完成情况，依照负面清单，汇总每名党员日常表现记实得分，主题党日当天予以通报(陈芳负责)。

2.通报加分情况。每名党员要根据本支部拟定的加分项目，主动向支部申报全年加分，经支部审核认定后予以通报(陈芳负责)。

3.开展民 主评议。民 主评议要坚持实事求是原则，克服自由主义，打破过去凭印象、看感情、一笼统等惯例，坚持党员标准，对照每名党员日常表现记实得分，给予客观公正评价(全体党员)。

4.开展支部考核。x月20日前，各支部根据党员履职践诺和日常表现记实情况，对每名党员进行考核打分(陈芳、曾凡铸负责)。

5.评定党员等次。x月25日前，各支部依据党员日常表现记实、民 主评议记实和支部考核记实，计算每名党员五星创评综合得分，评出优秀、合格、不合格等次(陈芳、曾凡铸负责)。

三、有关要求

(一)强化领导责任。党员领导干部要率先垂范，带头参加支部主题党日活动，切实做好对党支部开展主题党日活动的指导和督办。

(二)强化督导检查。主动接收县委两学一做学习教育督导组对我支部随机抽查、巡回检查、电话问询等方式检查、督查。对在两学一做中组织不力、敷衍了事的要进行严肃追究、并纳入年终责任制考核到人。

(三)强化总结宣传。认真总结支部主题党日活动好经验好做法，深入挖掘支部主题党日活动中涌现出的各类先进典型，并通过网站、微信公众号、电视、报刊和简报等多种形式积极进行宣传推介(办公室)。

对于开展物业服务培训心得体会总结二

又是一年夏来到，在学校领导正确引领下，我班少先队工作以实施雏鹰争章活动为基本导向，以“新世纪，我能行”实践体验教育活动为突破点，全面推进素质教育的实施。以培养新世纪"四有"新人为目标，积极贯彻区少工委工作的指导思想，同时结合本校和队员实际，运用科学理论，探索少先队活动社会化的运作机制，充分发挥我校少先队组织的作用和教育功能。本学年，我校少先队工作在学校行政的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下，搞得有声有色，取得可喜成绩。具体工作总结如下：

一、活动面向全体学生，抓住教育重点，重视学生全方位的发展。

每学年开学前，我校大队部都会拟订工作计划，针对我校同学的行为习惯发展和思维成长的变化，我校大队部有针对性的面向全体孩子开展有教育意义的活动，并且指向明确，目的在于，通过全校性的活动，来促使学生良好健康的发展，养成好的行为习惯。我们从以下几方面入手：

1、注重常规教育，抓学生“自律”。

不断强化思想教育，每个年级分层次、分年级提出学习"七讲一爱"即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。大力加强学生的行为习惯养成。最后，通过活动的不断深入、进行，促使孩子在过程中达到自律的效果，受到同学、老师、家长的一致支持。

2、从安全教育入手，提高学生安全保护意识，加强同学们的责任感。

在全校范围了开展了“安全在身边”的综合实践活动课程，各年级围绕交通安全、消防安全、人身安全、网络安全等不同主题开展活动，大队部还组织同学们去到消防中队参观演习、训练，请到广场二支队的叔叔们为孩子们做有关网络安全的报告会，从不同层面、不同角度提醒同学们加强安全意识，学会自我保护及学会在生活中去保护他人。同学们对此活动兴趣极强，他们在活动中既体验了，也增长了不少知识，一举两得。

3、建筑充满爱的生活，营造爱的氛围，让孩子爱家、爱师、爱父母、爱朋友。

我校由于小班化教育，多数孩子比较自我，在“爱心”方面表现出来的意识不明显，针对这个问题，我校大队部提出了“我付出，我建设，我爱我家”的大型综合实践活动，持续时间达两月之久。在此期间，我校各个班级积极地响应，投入到活动中，创造性的开展，涌现出了许多“爱心小天使”，并且评选出了秀的三个“爱心示范班级”，同学们的“爱心集”上充溢着对亲人、伙伴、老师的浓浓爱语、生生之间、师生之间无形中驾起了一座爱之桥，在活动进行中，我们无时无刻不感受到孩子们纯洁、善良、热忱的心，活动收效很大。也为我校少先队工作的开展奠定了一个良好的基础。

二、结合我校综合实践活动课程，开发、创新少先队活动开展形式。

对于少先队工作开展过程中的创新问题一直是我们不断研究、思考的重点。在多年的探究中，我们终于能为其融入新鲜血液——那就是与综合实践活动课程相结合，缔造出多元化、多层次、多渠道的活动骨架，为少先队工作的进行开拓了一片新天地。

多元化：是指活动不再只是单纯的由中队辅导员、学生这样单一的群体进行。新的模式融入了更为有力的群体——各个学科的知识领域和教授人员(教师)，我们在活动中可以从他们那里寻求更多的帮助、更加有效率的结果。比如我们的“安全在身边”综合实践活动中，微机老师利用网络手段为孩子们讲授消防知识、音乐课上老师教孩子们学唱《安全歌》、美术课、体育课上活动安全时刻紧记。这些都把以往单调的少先队工作更广泛化，拓宽了活动领域，使其呈现多元化。

多层次：是指活动从纵向来看，显得更加进行科学化、正规化，活动在不同时间、不同发展阶段呈现不一样的效果，达到不一样的目标。比如：在“我付出，我建设，我爱我家”活动中，我们将其定为四个阶段。第一阶段是活动的筹备，各班根据自己的具体情况构思、拟订活动计划。第二阶段是活动的初步实施，将构想付诸于现实，且体现出活动主题;第三个阶段是活动的深入、能够创造性的开展，比如四年级一班在活动中，他们既有常规性的一些活动，如：爱心册、爱心作文集等，同时他们在第三阶段中还能创造性地将家长对孩子们的评价运用到活动中来，打开了活动领域，同时也取得了不错的效果，这些都是我们值得学习的经验。第四阶段就是成果的展示阶段，很多班级，都能在最后阶段办出出彩的展示，把活动推向了高潮。当然，我们最重要的还是看过程，展示固然重要，但没有过程的积累又怎会呈现丰富的内容呢?因此，我们可以得出这样的结论，做好每一层面的工作，才会收到丰实的硕果。

多渠道：是指活动途径多样化，能的利用可利用的环境和手段，促使活动开展进程顺利。为了能做到这点，并且更好的为教育服务，大队部大力挖掘社区、周边共建单位、校外辅导员等社会资源，大力为我校德育工作、少先队活动服务。在下期开学初，我们请到市府武警连的叔叔们为同学们举行了一次别开生面的升旗仪式，这又是一次成功的爱国主义教育。请来消防中队的同志，指导我校师生进行消防训练。拓宽活动渠道，的确为我们的活动增添了不少活力，我们将继续以这样的形式进行我们的活动。

三、“体验丰