电脑桌面
添加内谋知识网--内谋文库,文书,范文下载到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

科学教授讲座心得体会和方法 科学史讲座心得体会(4篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-091

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

对于科学教授讲座心得体会和方法一

华东师范大学副校长周傲英教授、经济与管理学部党委书记任国华教授、研究生院常务副院长唐玉光教授、经济与管理学部副主任冯学钢教授、经济与管理学部副主任、亚欧商学院中方院长何佳讯教授、经济与管理学部专业学位教育中心mba 项目主任易凌峰教授、经济与管理学部工商管理学院副院长许鑫教授、研究生院专业学位办公室副主任华春燕老师、经济与管理学部副主任兼专业学位教育中心主任蓝发钦教授、专业学位教育中心副主任杨勇教授、部分授课老师及中心管理团队出席典礼,专业学位中心副主任欧丽慧老师主持典礼。

副校长周傲英教授首先表示了对于20xx级mba新生的欢迎和祝贺。他表示,华东师范大学拥有悠久的历史和人文底蕴,环境优美,素有“花园学府”的美誉。mba经历20余年的发展,在借鉴国内外著名商学院的基础上,凭借学校对mba教育的重视和经济学、管理学深厚的学科底蕴已经形成了自己的品牌特色。最后,他希望同学员们学有所成,一起分享学校的荣誉与明天。

经济与管理学部党委书记任国华教授在典礼上发表讲话,他代表经济与管理学部欢迎新生的到来,并介绍了学部的成立历史,部门架构以及师资力量。他希望各位同学在重返校园时,能够依旧保持当年求知若渴的状态,做到志存高远、求真务实,成为顺应时代发展的人才。

经济与管理学部工商管理学院副院长许鑫教授作为教师代表在典礼上叮嘱新生们要以“取乎其上得乎其中,取乎其中得乎其下”的标准确定未来两年、两年半的学习目标,并通过积极的“深入参与”各项教学、实践活动来更好的达成自己的追求,同时也告诫新生们在工作与学习之间找到平衡点,工作、学习与关爱家庭同样重要,务必调节好心态,让工作和学习成为幸福生活的原动力。

mba20xx级毕业生张海燕作为老生代表发言,她从“学”的角度出发,认为当今世界最大的竞争优势在于一个人的学习能力。她强调mba学习更多是一种交流学习,是一种思想的交流和碰撞。她希望学弟学妹在华师大二年半的学习生涯中,善于利用案例大赛等平台,提升自己的管理技能,努力修炼自己的创新思维。争取毕业后成为学贯中西,知行合一的企业高层次管理人才。

mba20xx级六班许毅同学代表全体新生在典礼上发言,他从开学前经历的学校和校内团体组织的11次活动中,和大家分享自己的三点体会:首先,他强调我们需要有放空的心态;其次,需要勇于挑战已有的信念;最后他认为,生命在于折腾。鼓励同学们积极参与校园活动,认真对待来之不易的校园生活。

典礼当天,华东师范大学档案馆原馆长、全国校史研究会常务理事、上海市档案学会理事朱小怡老师为新生介绍华东师范大学的校史,从师大的前身大夏大学、光华大学讲到新中国建立后的飞速发展,将师大优秀的历史和文化底蕴淋漓尽致地展现在新生面前,希望每一位学员能以师大人的新身份而自豪。

对于科学教授讲座心得体会和方法二

活动意图:

感官是幼儿接触世界的第一门户,小班幼儿正处于感知能力迅速发展时期,冰块、热水袋、石头、毛线这些东西是我们日常生活中常见的东西,幼儿比较熟悉。有目的地了解事物、认识世界需要有意识地运用感官而进行的。感官运用的灵敏度、感官运用的技巧都需要通过练习、培养才能提升。于是开展了此次活动《摸一摸》。让幼儿通过自己的双手触摸物体,初步感知物体的冷热、软硬特征,培养幼儿的感知能力,促进幼儿智力全面发展。

活动目标:

1、通过摸物游戏,体验皮肤的触觉功能。

2、说出摸各种物体的不同感受,体验触摸游戏的快乐。

3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

5、激发幼儿对科学活动的兴趣。

活动准备:

冰块、毛线、石头、热水袋(内装40°左右的热水每组一份

活动重点难点:

活动重点:

乐意用手来感知各种物体。

活动难点:

用语言描述触摸各种物体的不同感受。

活动过程:

一、游戏“摸人”感知手的触摸功能

1、请两名幼儿进行表演,一名幼儿蒙上眼睛,用手摸另一名幼儿身体,边摸边说摸到部位的名称。

2、刚才小朋友的眼睛蒙上看不见了,为什么还能知道摸到的是什么?(幼儿讨论)

二、触摸游戏(感知物体的冷热)

1、教师出示冰块,问:这是什么?出示热水袋,问:这是什么?

2、请幼儿用手摸一摸,感觉它们有什么不一样?(鼓励幼儿大胆发言并给予充分肯定)

3、教师小结:热水袋摸起来热热的,冰块摸起来是冷的、凉的。】

三、触摸游戏(感知物体的软硬)

1、教师出示毛线:这是什么?

教师出示石头:这是什么?

2、请幼儿摸一摸,说说感觉。

3、教师小结:毛线摸起

科学教授讲座心得体会和方法 科学史讲座心得体会(4篇)

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间...
点击下载文档文档为doc格式

声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。

确认删除?