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青春教育启蒙课堂心得体会及收获 青春教育心得体会学生(五篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-091

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

对于青春教育启蒙课堂心得体会及收获一

人生是什么?是不甘平庸为了追求远大理想和享受幸福的过程呢?还是走一步是一步前途茫茫的“窝囊”的活着呢?我想你的脑袋没被驴踢过的话,你肯定会选择不甘平庸的活着;而往往有些人(同学)就属于那种“脑袋被驴踢”的类型,毫无目的的活着,没目标,没梦想,没行动,没自信……

像这样的人(后者)应该回头了。我们大家都知道人生有六个阶段:童年、少年(青春)、成年、中年、老年、晚年,人生中生命力最旺盛的时期,也是最富想象力、精力最充沛的时期那就是少年了。少年,是如花似锦的年华,充满着多少青春的渴望;少年,如诗如画的岁月,凝聚着多少亲人的期望。“可怜天下父母心”,天下的父母,谁不盼女成凤,望子成龙。我们不能辜负他们对我们的希望,必须珍惜时间,刻苦学习,不断地充实自己。要有理想、有胆识、有恒心、有毅力、有目标。

这里有几个关于人生哲理性的问题想问问大家,看看你是否能回答上来。

人为什么要活着,为什么要立下远大目标?

活着是为了谁活,怎样才能活得精彩,怎样才能不浪费这着青春年华?

再想想怎样才能学好习,学了这么多年究竟是为了啥?

人生需要做那几件事? … …

这些问题你都清晰吗?我敢说肯定有百分之八十的人这些问题连想都没想过,就这样忽忽悠悠的度过了人生,浪费掉了青春年华……

对于青春教育启蒙课堂心得体会及收获二

青春是一张过期不待的车票,青春是一场稍纵即逝的烟火,青春好似坐"摩天轮",你始终站在观光舱里看风景,即使无限接近,但风景也不属于你。转完一圈后,仍孤孤单单地离开摩天轮。

——题记

再回首,似水流年

青春是一本仓促的散文集,青葱岁月里的故事谁能将它演绎?还记得我们初来乍到时的一脸的青涩,青春才为我们披上一层绿纱;还记得我们初来乍到是的一脸茫然,却也在规划自己的未来;还记得我们初来乍到时一脸的欢悦,阳光亲吻着我们红扑扑的脸庞。还记得太多太多……

再回首,泪水朦胧

“不悔梦归处,只恨太匆匆。”——《匆匆那年》

在每个人的心里,其实都不愿提起分离,似乎分离是一种让人痛不欲生的病症,在这个毕业季中,时间的沙漏沉淀着我们无法逃离的过往,回忆的双手拾起我们那些明媚的忧伤。

已是春天,河边的柳树已发出嫩绿的新芽儿,校园里的花枝已长出耀目的花朵儿,也许还有不久我们又会处在柳絮纷飞的梦幻般的洮阳之中……

可是数数还有几个月的时间,我们就要流着泪笑着说滚蛋了,其实好舍不得的,舍不得那个常大大咧咧,却贤惠能干的燕儿;舍不得那个常被称为“学霸”,文采一流的果果;舍不得那个安静内向,刻苦努力的海燕;舍不得那个常鼓励我,却不操心的两个语文课代表;舍不得那几个在路上成群结队的哥们儿。那张张熟悉的脸庞,是我不愿忘记的,也无法割舍的回忆。

习惯了,教室后门永远都站满男生的那段走廊;习惯了,每天都踏着上课铃回教室的那帮男生;习惯了,同学们那蓝白相间的背影;习惯了,结帮成对的去上厕所的这帮女生。我们都习惯了成功后的共同喜悦,失败后的互相鼓励,但在今年的六月,在这个充满希望的夏天里,在淡淡的花香里,走过了笑声和忧伤。在清幽落寞里,梦到多年以后你那经历风雨后成熟的脸庞。你的目光,是否会看到我身上的阳光,是否会想起十三班共有的青春乐章?

对于青春教育启蒙课堂心得体会及收获三

青春是一条五彩的小河,淙淙流淌着欢乐的歌声;青春是一朵稚嫩的小花,透着几分质朴与香气;青春是一首壮丽的诗篇,可供睿智的双眼欣赏品读。

春寒料峭,我永远记得那个初春的晚上,乍暖还寒时候,最难将息。“如果你不想读书,明天就和我一起去上班。”妈妈的话一字一顿,如同钉子般穿透我的心脏。惨白的月光透过窗户映照在我的床上,斑驳成了一个个迷离的影子。我躺在床上,握着那让人绝望的30分试卷,辗转反侧,内心的凄苦犹如洪水般袭来,肆意横流。

第二天吃早饭时,我不敢看妈妈,怕与她的目光相撞。刚放下碗,妈妈面无表情地对我说:“走,和我上班去!”来到装修的房子里,我跟着妈妈一起弯腰剪下毛巾上的碎屑。学着她的样子拿着毛巾往涂料里搅一圈,把多余的涂装料挤干,拿粘毛巾的长杆向墙面粉刷。这时,装修室里来了不少的工人,一时间房子里便嘈杂了起来,人声鼎沸。浮躁的说话声,让我暂时忘却了考试的失利,我埋头苦干,默不作声。经过一个小时的辛苦劳动后,我的眼睛开始肿涩,腰也慢慢地酸痛起来。“妈妈就是在这样的环境中为我辛苦地工作着。”我看着妈妈那专注的样子,额头上沁出细密的汗珠,无只言片语。

晚上,我一直闷闷不乐,沉浸在压抑愧疚之中。妈妈一直叫我下楼。我万般无奈,懒洋洋地跟妈妈来到门口。她指着门外说:“看,那段残枝。”我寻声望去,那残枝的枝丫早已断裂开来,仅有一点枯黄的树皮与主干相连,在风中摇摇欲坠。可是,几番风雨后,那残枝却只摇不落。在昏黄的灯光下,我隐约看到:枝头分明还有小片的青翠树叶在风中跳舞呢!这时,妈妈开口了:“春天到了吧?这段残枝在如此苦境中,都还在努力地生长,你为什么就如此松懈消沉呢?”对呀!残枝都能在风雨中坚持,我为什么不能?

此刻,妈妈的话语点亮了我心中的迷惘,使我从地狱之门走了出来。也许,这也是那段残枝对我诉说的成长奥秘吧!青春是美妙的,让我用青春来为成长铺垫一条美好的道路吧!

“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕至少我们还有梦……”,郑智化的这首《水手》会永远萦绕在我青春的每一步成长的足迹之中!

对于青春教育启蒙课堂心得体会及收获四

鸟鸣送来梯子,春水领衔主演一场青春剧

登徒子登高,窥见春色,投身浩大的队伍

十年。撞向山水,撞向异乡

青春不羁,命途青黄不接。我把生活的细腰

裹了又裹,你方唱罢我登场

岁月如韭。一茬一茬割刈

转瞬,桃花流水去也,人间天上

惟有青春是最后一场大雪,不知所踪

对于青春教育启蒙课堂心得体会及收获五

青春是蓝色的,像深远的晴空,像迷人的海洋。

深远广阔,富于幻想。

青春是绿色的,像滴翠的青竹,像坦荡的草原。

充满无限活力和活气。

青春是红色的,像燃烧的火焰,像初升的太阳。

朝气蓬勃,充满希望,愿把光和温暖无私地奉献。

青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白洁无瑕。

犹如一张白纸,如写的文字,爱画最新最美的图画。

青春是无色的。像风变幻无穷,像雾绚丽迷人。

放荡它,遗憾终生;驾驭它,乘风破浪。

青春是彩色的,拥有了它,便拥有了七彩人生。

青春是一首漂亮的诗,是一支动人的歌。

让我们真诚地把握住它,让青春之花绽放四季。

青春

云彩还在天空徘徊?

青春之花却毫不犹豫地粲然开放了?

有人说?

珍藏在人生册页中的青春花瓣

或许只是?

一双永不能忘的双眸?

一个令人心动的微笑

我想说?

青春的光芒?

在冉冉升起时会很明亮?

青春的花朵?

在经历过风霜雪雨后会熠熠生辉?

青春的过程?

在不断搏击后才能谱写壮丽篇章

青春教育启蒙课堂心得体会及收获 青春教育心得体会学生(五篇)

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