小学生游学心得体会范文 小学生游学活动心得体会(四篇)
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
主题小学生游学心得体会范文一
2.你勤学好问,爱动脑筋,思维开阔,黑板报上经常刊登你的优秀作品。你能认真完成作业,大量阅读,知识面也比较宽。如果你能宽容别人的缺点,对同学之间的矛盾多些忍耐与谦让,发生矛盾时能客观点,老师和同学会更以你为荣。
3.你对同学宽厚、谦让,关心集体,乐于为班级服务,值日工作认真负责。这学期,我欣喜地看到你学习上有了较大的进步。其实,你可以比现在更优秀,只是你还有一些不足,比如:课堂上有时不够专心,课外时间没有较好地利用起来。如果你能奋起直追,你会看到成功向你招手的。
4.你的脑子不错,你现在的成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好课堂和平时时间,多读有益的书籍,学习更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?
5.你像一颗种子,正发芽抽穗,茁壮成长,等待你的将是金秋的丰收。可千万不要以为丰收在望而稍有懈怠。我们永远不能学得,但可以学得更好,比别人好,比昨天的自己好。“书山无路勤为径,学海无涯苦作舟”,希望你戒骄戒躁,积极进取,更上一层楼。
6.你尊敬老师,与同学们和睦相处,学习上肯动脑思考。但每次老师批阅你的作业本时,就会显得郁郁寡欢,知道为什么吗?因为你的字,只要你肯下功夫,你可以写得很好的。老师建议你利用暑假期间,多练练钢笔字,争取下个学期一开始,就能留给老师一个好映象。送你一句话:有志者,事竟成。
7.在同学和老师眼里,你是一个文静的,乖巧的女孩。学习自觉,不用老师罗嗦。成绩在班上前列。可是身体素质较差,以后一定要加强身体素质的培养。现在我有时也会担心你,怕你成绩不够稳定。尤其是与到困难时,不要让自己找借口,一定要文理并重,只有这样,才有可能拔尖,真正挤进的高手行列。
8.你是一个善良、热心的女孩子,对老师、对同学你都是非常的有礼貌。在学习上你有投入过,可能是小学基础和学习方法不对劲的缘故,成绩一直不太理想。你还要努力再努力,不要给自己找太多的借口,假如现在还不拍马直追,高中对你是遥不可及。
9.你呀,其实应该比现在做得更好。但可惜的是,你由于只侧重数学,以至于其他科目不太理想。试想“缺了腿”,怎么跟别人拼呢?刻苦一点,自信一点,主动积极一点,这样的话,你才会在初中阶段有所获益。路是人踩出来的,要相信“有付出才能有收获”句话,认真的对待每一分每一秒!我相信你会做得更好。
10.你是一个乖巧听话的孩子,尊敬老师,与同学们和睦相处。我兴看到你作业完成后那种欣喜的目光。其实,学习是要付出一定的汗水的,你不能因为一时怕动脑筋而使自己养成学习上的惰性。有信心改掉这个毛病吗?如果你专心听讲,多看课外书,写作会有进步的。
主题小学生游学心得体会范文二
敬爱的老师:
您好!
我叫元元, 1999年2月19日出生,是海淀区xx小学六年级5班的一名学生,再过两个月的时间,我就要结束小学的学习和生活了。今天,我怀着忐忑的心情写这封自荐信,因为我渴望上一个好的学校,渴望站在一个较高的平台上开始我的中学生活。下面,我先介绍一下我自己的情况:
我的老家在怀柔山里,通过和农村对比,我深深体会到城里的生活条件和学习条件都要优越得多,因此,我倍加珍惜爸妈给我创造的生活和学习环境,努力学好各门功课。
从小,爸妈就告诉我,自己的事情要自己做。近6年来的小学生活,我养成了独立思考、独立完成作业的好习惯。在家做作业,我从来不用爸妈看着,遇到实在不会的问题,我会主动向他们请教。爸妈说,这个习惯对我的中学乃至将来的大学学习都非常有益。这一点,我感到骄傲!
爸妈特别注重我全面发展,要求我学好各门功课,我的《小学生综合素质评价手册上》思想品德和各门功课的评价都是优或者是最高的4星,我将以全优的成绩结束我的小学阶段的学习。这一点,值得我自豪!
我热爱集体,关心同学,乐于助人。担任班级卫生委员,我带领同学们,通过自己的辛勤劳动,创造干净整洁的学习环境。在家里,我还经常帮助妈妈做家务,做妈妈的小帮手,而不当衣来伸手、饭来张口的小皇帝。我不做温室里的幼苗,要做阳光下的小树,经得住风雨,茁壮成长。这,同样值得我骄傲!
我特别喜欢看书,最高兴的事就是爸妈带我去书店,我总是对那些书爱不释手。那些童话故事、儿童文学、百科知识、诗词、作文指导等等,我都非常喜欢,爸妈就会一摞一摞给我买回来。做完作业,我就会如饥似渴地去读。通过读书,我增长了很多课外知识,对我的语文阅读、作文帮助非常大,我的作文经常被老师当作范文。20xx年、20xx年我参加了全国春蕾杯作文比赛,获得了二等奖和优秀奖。看到满书架的课外书,体味着从中汲取到的营养,我感到无比的骄傲!
爸妈注重提高我的综合素质。在搞好校内各门功课学习的基础上,利用假期和周六日时间,我根据实际需要上了英语、数学、语文等课外班,这对我提高综合素质起到了良好作用。特别是从上一年级到现在,我一直坚持学习二胡,每天练琴1个小时左右。通过勤学苦练,我已于20xx年2月通过了九级考试,并多次在北京市和海淀区比赛中获得优异成绩。通过学
习二胡,锻炼了我的自我约束、自我管理能力,开阔了视野,提高了审美情趣,不但没有影响我的学习成绩,反而对我全面发展起到了积极作用。这一点,格外值得我自豪!
当然,近6年的小学生活中,留给我的不光是骄傲自豪,除了甜,也有很多的酸、苦和辣;除了收获,也有很多的遗憾和失落;除了优点,我也有很多缺点和不足。我会因为不爱收拾书桌而被爸妈埋怨,我会在他们不在家时偷偷看会儿电视,我会在练琴的时候偷点懒,我会关起房门借做作业时间给同学打电话聊天,我更会因为一票之差没评上三好生而偷偷落泪,难过好多天。但我相信,这些缺点和不足都会伴随着我今后的成长而逐渐被我丢弃。从老师对我表扬的评语和会心微笑中,从同学们对我更加的亲近和友好的态度中,我知道自己在不断地进步。爸妈一直对我很严格,但是,从他们慢慢减少的批评和指责、逐渐增多的夸奖和鼓励中,我也更加自信。我将带着这份自信,圆满完成我的小学阶段,迈入中学的大门。
敬爱的老师,我真的渴望在一个好的学校开始并完成我的中学学习,恳请您接纳我!给我一个机会,我一定努力学习,不会让您失望!
此致
主题小学生游学心得体会范文三
一、指导思想:
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和邓小平理论、三个代表重要思想为指针,从健身体育出发,全面提高学生的身体素质及自我锻炼的意识。根据小学生生理和心理特点,为学生提供自主学习活动的空间,改变原有的教学模式,以教师为主导,学生为主体,充分发挥学生主观能动性,挖掘学生内在潜力,尊重每个学生的个体差异,满足学生的不同需求,培养学生创新意识。通过多种教学方式,培养学生自学、自练、互评能力,在愉悦的气氛中完成任务。
二、创建理念:
通过实践活动和理论研究,发现跳绳对儿童身心健康和智力发展有以下诸多好处:
1、能促进儿童健康发育,跳绳能加快胃肠蠕动和血液循环,促进机体的新陈代谢,有利于儿童健康成长;
2、能确立儿童的数字概念,儿童跳绳时自跳自数,有助于他们把抽象的数字与实际事物联系起来,使其初步理解数字的实际含义与概念;
3、能提高儿童记忆能力,由于儿童在跳绳过程中不断地数数,使其大脑皮层处于兴奋状态,有助于其将抽象记忆转化为形象记忆;
4、能促进儿童心灵手巧,人的机体在运动时会把信息反馈给大脑,从而刺激大脑进行积极思维,儿童跳绳时自跳自数,可以提高大脑的思维灵敏度和判断力,有助于儿童体力、智力和应变能力的协调发展;
5、能培养儿童的平衡感和节奏感,跳绳时的动作可谓左右开弓,上下齐动,有助于儿童左脑和右脑平衡、协调地发展,还可以培养儿童的节奏感;
6、能帮助儿童确立方位感和培养其整体意识,儿童在跳绳过程中,有时是单人跳,有时是双人跳,有时是多人数,这有利于儿童形成准确的方位感。
7儿童在跳绳活动中,能够自觉地形成组织纪律性,可以培养其团结协作精神和集体主义观念。
三、校情分析:
跳绳是一项广大人民最易接受和深受喜爱的运动,不太受场地和器材的限制,普及面广,可操作性强。因此,经校委会研究讨论、全体教师通过,决定在我校开展花样跳绳特色学校创建活动。
四、创建目标:
推广花样跳绳运动,初步形成学校体育文化特色;加强对学校花样跳绳特色创建的领导,健全各项工作机制,完善各项工作制度;开设花样跳绳校本课程,形成课程体系,并得到有效实施;加强学生专业小队的建设,开展好丰富多彩的跳绳活动。加强与兄弟学校、文体单位、民间艺人的联系,广泛吸收外部优质资源,形成强大教育合力,全面提升训练质量,推动学校花样跳绳运动快速发展,让跳绳运动精神渗透到其他学科和领域,促进学生综合素质的提高。
三、时间安排和对象
每周下午大课间全校学生
四、跳长绳单元教学计划
学习目标
理解基本术语的含义,发展速度与耐力素质,提高身体灵敏性,增强腿部力量,掌握跳长绳的基本花样,能利用长绳锻炼身体,培养运动兴趣和创新精神,增强团结协作、克服困难的优良品质 课次 3 6 3 3 2 2
学习内容 连续跳长绳 鱼贯式跳长绳 集体连续跳长绳 花样跳长绳 长绳内跳短绳
单元评价
具体内容 单人连续跳、附加动作跳(拍手跳、叉腰跳、触肩跳、摸地跳、高抬腿跳、前后踢腿跳、开合腿跳、传接球跳)、双人连续跳 转圈跳:
正入反出式
反入正出式8字跳
正入反出式
反入正出式 穿梭跳:
二正式
二反式
一正一反式
二正一反式
二反一正式
二正二反式 5-10人/组
11-20人/组
21-30人/组 穿越长绳
接龙跳
跨步跳
火车头跳
s绳跳
三人轮流摇跳 原地跳
跑入跳 4分钟鱼贯式转圈跳长绳
重点 动作自然、大方 跳入时机、跳跃方法 节奏协调一致 节奏、摇绳、交接绳 节奏性 140-239次
难点 跳入、跳出时机的掌握 主摇手控制绳的节奏 同起同落 运用自如 跳入 超240次
建议 1、单人或双人连续跳长绳要学会跟随儿歌进行练习;
2、鱼贯式转圈跳长绳要在初一学会,以利于比赛
主题小学生游学心得体会范文四
“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。”“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。”……许许多多古代诗人都曾写下过关于黄鹤楼的诗篇,令我不禁对它产生了憧憬之情。
今年暑假,我和爸爸去了武汉,也正是那一次,我们去了黄鹤楼。
黄鹤楼从外观上看去是6层楼,实际上有9层楼的高度,举目仰望,就可以看到三个赫赫有名的大字——黄鹤楼。黄鹤楼有着奇特的建筑特色,其各层屋顶交错重叠,翘角飞举,仿佛是展翅欲飞的鹤翼。楼屋内外都绘有仙鹤,以及花草、龙凤等各式各样的图案。一走进门,你就可以看见墙上栩栩如生的壁画,以及文人墨客留下的诗画,别有一番独特的韵味。
那次运气有点不好,二至六层楼的门窗都紧闭着,心底不禁涌起了一股失落感。不过到了黄鹤楼顶层,这股失落便云消雾散了。站在黄鹤楼的顶层向下望,可以看到那滔滔不绝的长江水,给黄鹤楼增添了一份壮观的气派,使人不禁想到“诗仙”李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”以及那横贯江面,连接着武昌和汉阳的长江大桥,更加给黄鹤楼增加了几分雄伟的气势。
黄鹤楼是美的,素有“天下绝景”的名誉。当我有幸切身观赏,发现果真名副其实,难怪有那么多著名的诗人为它留下赞美的诗篇!
小学生游黄鹤楼作文2在万物复苏,百花争艳的季节,风景美丽,人们的心情愉快。但是李白心情郁闷,独自一人“饮酒作乐”。为什么呢?原来李白的好友孟浩然这两天要到广陵——扬州办事。 为了能给孟浩然饯行,李白在黄鹤楼设宴作别。临行那天,雾笼繁花,景色很美。孟浩然赴约而来。?
李白与孟浩然坐在黄鹤楼的顶层,一边饮酒,一边回忆以前的美好来往。只见李白酌满了一杯酒,递给了孟浩然说道:“孟兄!今日一别,不知何时能与你相会,请饮此杯,祝兄一路顺风!” “今日暂别,咱们后会有期!”李白接过酒,仰头一饮而尽,“贤弟,你要多保重身体……” “孟公子,天色不早啦了!我们该起程了。”船家喊道。 孟浩然在船家的一再催促下,来到江边,登上船,李白也跟来,孟浩然强忍自己心中的郁闷,对李白拱拱手说道:“贤弟,告辞!我们后会有期!”?
“孟兄,后会有期,保重!”李白依依不舍说。 孟浩然接着说:“贤弟!回去吧!送君千里,终须一别!” “开船了!”只听船家的一声喊道,船缓缓地离开了码头,船随着江水的流动向东驶去。而李白始终伫立在江边,目送船的远去,船越驶越远,只见船消失在水天相接的地方。 李白望着长江的水向远方奔腾,还是不肯离开。李白不禁回忆了与孟浩然在一起的情景历历在目:在春天,一起赏花,一起吟诗;在夏天,在江边一边饮酒,一边论古道今……?
这时李白感慨万千,诗情大发,马上回到黄鹤楼,挥笔写下一首诗: 送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。
小学生游黄鹤楼作文3大家都知道有黄鹤楼吧!可是你们知道它在那里吗?什么,你说什么?没错说对了!
关于黄鹤楼有一个神话传说,你们想知道吗?你们真的想知道啊!那我就告诉你们吧:
据说八仙之一的吕洞宾,来到一个餐馆。“吃香喝辣”的,吃完扭头就走,可是那个店主也没有向他索要饭钱,吕洞宾就这样白吃白喝了一个多月。有一天,吕洞宾又来这家餐馆,对店主说:我欠你的钱实在是太多了。于是他用橙子在墙壁上画了一只黄鹤,只要拍拍手,那只黄鹤就会飞下来。就这样,那位店主只用了几年,就拥有了上百万资产。
有一天,吕洞宾又来到了那个酒店,把黄鹤给收走了。
那位老板为了纪念那只黄鹤,就在一座山上建了一座黄鹤楼。
我一开始进去黄鹤楼,就看见一个亭子,那个亭子的介绍上说:这个亭子里面有一个大书法家王羲之写的鹅字,我进去一看果然有一个鹅字。
我走到上面,我又看到一个亭子,可是这个亭子和前面一个亭子不一样。介绍说:这个亭子是李白的搁笔亭,因为李白看到崔颢写的诗都比他好,那自己还写什么呢?
现在正式进入黄鹤楼了,柱子上面有几个大字是:大江东去,波涛洗净古人愁;爽气西来,云雾扫开天地撼。”接下来就没有什么好看的了,不过有一口大钟是我们中国第二大的钟。
黄鹤楼非常好看,我推荐大家去看一看。
小学生游黄鹤楼作文4今年暑假,爸爸带我去参观了有名的黄鹤楼。
来到黄鹤楼,首先看到的是一个大大的大门,那个门高高的,大约10米吧。
一进入大门后,就看见两只鹤踩在一只乌龟上。仔细一看,才发现上面有条蛇,那条蛇的眼睛雕得炯炯有神。我好奇地问爸爸:“乌龟上怎么会有条蛇呢?”“那不是乌龟,而是神兽,叫玄武。”爸爸连忙打断我。
步入黄鹤楼的第一层,我看见了石头画。上面画着一座大房子,里面住着一对恩爱的夫妻和一位心灵手巧的漂亮姑娘。那对夫妻在他们家的竹子林里散步,而那位姑娘正拿着针在织布机旁织布绣花呢!我不由得想,她们肯定过的很幸福吧!
登上黄鹤楼第二层的精品店,里面有神龟、变色蛙、双鹤登天笔吉祥物。这时,不远处传来“卡卡卡”的相机声。我好奇地向发出相机声的转角走去,一看,是我最喜欢的毛笔画画展。我也迫不及待地拿起手机随着人群一起疯狂地拍着照。
我恋恋不舍地离开画展区,爬上三层的风景梦幻城。来之前就听说过,站在这里看风景是最适合不过的。来到观景台,往下一看:啊!这真是太壮观了!错综复杂的立交桥上面车水马笼,公路的另一边就是火车轨道,一辆长长的火车正在上面慢慢地行驶。让我想起了“托马丝”也是一辆小火车,蓝蓝的。而且,整个城市都尽收眼底。
下了黄鹤楼,映入眼帘的是喷雾美景。站在雾里面的仙鹤和玄武好像活了过来,仿佛刚从飞下凡间。
小学生游黄鹤楼作文5暑假里我和妈妈去黄鹤楼玩。黄鹤楼位于武汉蛇山上,是湖北省著名景点。
下车后,登上了很长的楼梯后,就看见黄鹤楼的顶了,牌坊在面前,上面写着“三楚一楼”。往前走,只见两只青铜黄鹤站在蛇缠龟的背上,抬头向上看,三个金色的大字“黄鹤楼”的牌匾,挂在黄鹤楼楼顶的檐下。门前也有牌匾,上面写着繁体的“气吞云梦”四字。我迫不及待地冲进去,书上说黄鹤楼有五层,每层高十米,楼高五十米,我抬头看了看,确实非常高。
乘着电梯来到楼顶,望远镜可以看到下游的长江二桥,再看对面龟山上的电视塔在山顶高高耸立。站在楼上往前看,远处的长江和汉江交汇处,只见青青的汉江流入浑黄的长江中,现出半清半浊的奇观。长江大桥的桥面上行驶的汽车来来往往,川流不息。江面上的轮船缓缓驶过,不时传来“呜呜的”汽笛声,船尾激起了洁白的浪花。江水无声无息地向远方流去。
看到景色,我不禁想起了唐代大诗人李白的《黄鹤楼送孟浩然陵》“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”
小学生游学心得体会范文 小学生游学活动心得体会(四篇)
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。