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线上俄语学术讲座心得体会范本 俄语教学论文(三篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-091

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

最新线上俄语学术讲座心得体会范本一

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她重又踏上那条浓覆青苔的路,这好像是人生中的一条起跑线。时隔经年,流年深深蔓上厚厚的青苔,于眼中,却愈显美丽了。

旧院后,有一条腐朽的铁轨,年久失修。浅浅地,覆上了青苔,故此,名唤青轨。

幼时,檀总是坐在青轨旁,看云淡风轻,晨暮匆匆。而太婆时长手执一本几近褪色的书,戴上昏黄的眼镜,贴着书,细细看着——太婆识得些许字,另有一本小字典。那时的天,大概有如现在一样,却似乎更清澈几许。阳光穿过树梢,斜斜的梭织成一道道旧线,风也静静的,所有这一切,总会让人把它和某个词联至一起:岁月静好。

当自己追逐着四月的尾巴,几只粉蝶到处闹时,太婆总在身后,浅浅看着,浅浅笑着,面部的轮廓也柔和几分,却也朦胧几分。她总是拿着本书,不时,还记着什么,涂涂改改间,星辰变幻……

后来,当初那个不谙世事的孩子长大了,在太婆的注视下,一点一点,沿着青轨走向更敞亮的世界。那条青轨就像是一条起跑线,她奋力的往外奔跑着,耳边疾风成啸。

外面的世界很精彩,又充斥着种种希翼,无奈。不管怎样,太婆总在身后,不时轻抚着她满分作文网https:///的脸,或拍拍她的肩,讲着些许檀似懂非懂的道理,是关于认知里一片空白的,还时期将至的未来。她脸上的皱纹,似乎也被那“未来”渐渐描生,却依旧温润面颊,不随时移。她总是如此,就好似会永远站在那起跑线上,微微笑着,像棵静静开着花的树,慈祥端庄。于起跑线上,暗生美丽。

云卷云舒,一晃便事隔经年。

时至而今,她仍旧能回忆及太婆的容颜。每当忆及,总会联想着她,背靠着微微泛白的天际末端,交错过七零八落的残花碎屑,带着发甜的风和漫天的早霞,从那时稀薄的光里走出。

还是会偶尔想起她的眉眼,依稀存在于那些一尘不染、当局者迷的日子里。让那些早已记不清的年少时光,灿烂的不像话……

起跑线上的美丽,美在繁密的青轨,美在青稚的情感,随着年久注入轨道上的蚀迹,曾经青涩稚嫩的,长伴岁月的迁徙,蜕变为日子中平淡却不乏浓醇的情感。抹不去的,一岁又一岁。

夜幕重又铺卷,思念是会开花的。天上的星,冲撞着挣脱出泼墨乌云,一朵一朵闪着微光,闪着檀的泪目。清风如许,她知道,那美丽并没有离开,仍在心里,久久的在心里,在这名为成长起跑线的青轨上,绽放芳华,美丽……

最新线上俄语学术讲座心得体会范本二

根据当前新型冠状病毒肺炎疫情控制情况,学校已经确定推延春季开学时间。按照省市区教育主管部门关于疫期“学生停学不听课”的要求,为了科学安排好延期开学期间一至三年级学生的学习和生活,满足学生和家长需求,学校实行疫情期间线上教育教学。根据学校实际和低年级段学生的实际,特制订如下实施方案。

1、贯彻落实疫期“学生停学不停课”的工作要求,促使学生和教师、家长改变传统的学习模式,保证学生在家的预习和学习效果。

2、通过海量的网上教学资源,利用现代化的网络学习手段,引导学生通过自学、网上互动等方式,对学习内容进行有效的预习,确保正式开学后不耽误学习的进度。

1.班主任和班级的各学科老师协调,制定了班级每周每天的课程表和作息时间表,每日任务中适量安排语文、数学、英语作业以及防控培训、线上德育、室内体育锻炼、家务劳动课外学习内容。老师在布置作业时有具体化。

2.各科老师根据班级的实际情况布置学生的学习任务。利用微信群、“ev录屏”、“钉钉”软件等平台指导学生在家自主学习。老师线上讲课时注意学生用眼疲劳问题,采用劳逸结合的方式授课,提高教学效率。

3.教师要求学生完成的作业标上日期,拍照上传,教师线上批阅作业并留存照片,开学后上交。也可以打印《班级延迟期间学习任务单》勾记每天的完成情况。可利用家委会、班级内小组长,班干的力量,督促检查责任到组、到人,保证每一位学生学习的有效性。考虑到每个家庭情况的不同,教师只要把工作做实、做细,但不可过于强求。

1、高度重视,快速部署。为了确保疫情延迟开学期间远程学习的顺利进行,学校成立以李安刚校长为组长的领导小组,实行分管领导、相关科室责任人紧密配合的推进机制,明确工作责任,有序、快速推进各项工作落地实施。

2、任课教师要根据新学期教学内容,精心备好课,教学方法的选择要符合学生个性化学习、自主学习的实际需要;教师在家要认真研究,精心进行“微课程”的实际,与学生开展网上对话,指导学生与教师和其他学生进行互动学习,确保远程学习发挥有效的作用。

3、各班级任课教师要按照课程安排实际,结合延期开学的实际情况,在考虑开学后调整教育教学计划的基础上,精心设计教学内容,实现与开学后教学内容的衔接。要充分利用微信、电话等,加强与学生家长的交流和沟通,确保每天的预习和学习内容落实到位。

4、要根据一至三年级学生的特点,科学安排各学科的学习时间,使学生在规定时间内有专门教师的指导,不盲目选择学习内容,教师要适当布置适量的作业,合理安排学生学习和休息时间,做到劳逸结合,不加重学生的课业负担,保障学生身心健康。

最新线上俄语学术讲座心得体会范本三

为深入贯彻国家、省、市、区关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控要求,安排好延期开学期间教师学生的教与学,降低疫情对教学工作的影响,**实验小学充分发挥现代教育信息化水平优势部署线上教育教学服务工作。

组长:

副组长:

成员:

教科处:组织教师开展日照教育云平台教学活动,制定线上教育教学实施方案、统筹安排好教学计划和课表;指导各教研组制定好教学安排,以年级或班级为单位安排好教学计划和课表;积极共享上交各部门的教育资源、协调授课方式、检查督促线上教学实施;了解线上教学实施效果并及时反馈评价;督促信息组进行软硬件培训等。

办公室:传达并共享上级文件精神、维护教学软硬件系统等教学设施等。

德育处:积极跟进家校沟通、家校共育。

总务处:维护有关硬件设施及相关服务

教研组长:配合好教科处组内协调老师们积极备课、录制微课、共享微课视频、检查督促老师们授课作业等情况到教科处、把控家长对各科教师授课等舆情等。

信息组:孔庆香、刘飞初、吕鑫等协调网络使用;微课录制推送;软硬件维护使用;组织教师登录日照教育云平台,进行专场培训及在线答疑,提供操作手册及操作微视频,确保每位教师熟练掌握空中课堂平台教学技术;面向教师、学生及家长提供在线适时培训及答疑等。

计划开课时间:2020年2月10日至2月14日

开课方式:线上远程教学

1.开齐课程。实施线上教学期间,要按照国家课程方案,开设全部课程,要创造性地上好音乐、美术、信息技术课程;体育课等课程要创造性地指导学生在家开展相应的活动。学校及时公布各年级线上教学课程表,各校班主任将在线学教学通知下发给班级所有学生,指导学生利用日照教育云平台等方式进行学习。协助教师利用笔记本电脑或手机建立家庭或学校直播间。

2.做好班级考勤统计。各班主任要在日照教育云等平台根据上线情况进行出勤统计,及时进行家校联系,并及时上报教研组长。

3.备课要求。各科任教师根据市区教师培训的要求,制作微课程安排好每天上课的主要内容,同时准备上课的资源。可以采用备课组集体备课和制作资源,科任教师分年级或班使用,也可以使用市区教研部门提供的课程。

4.教师根据课程表开展线上教学,通过发送文字或视频或用直播形式进行教学和解答问题。

5.课后作业

每节课完成后要通过网络布置作业,作业可以是学习指定线上微课;或是适量书面作业;或手工任务,如进行制作知识图谱等手工作业。对电子作业或手工作业,要求学生用拍照上传,教师检查,并在次日课中根据情况进行讲评。

组织教学资源及制定教学要求,以日照教育云平台为基础,多途径聚合易用适用的教学资源。组织各学科教研组长研讨制定各学段各年级教学内容和进度,指导授课教师备好课。

1.学校利用“日照教育云”平台搭建统一的学生“学习共同体”,线上有效指导学生在家中安心学习,以“微课预学、直播教学、群内研学、线上检学”等多种手段组织全校学生在延期开学期间在线学习,高水平实现“停课不停学”“在家也能学”。

前期进行教科处组织进行云平台使用方法的教师培训,家长培训以及qq的使用方法,刘飞初负责教师培训,孔庆香负责家长培训,吕鑫负责qq使用方法培训。制作培训微视频于2月3日进行培训。各班主任老师及教师既是登陆学习使用方法,尽快建立云平台班级群,于2月7日组织完成。

2.启动精品微课资源库建设,组织教师分工制作精品微课,按教学计划向学生推送微课。开设精品云课堂,利用日照教育云平台实施空中课堂,组织学生统一在线观看。学生在观看课堂直播后,在线交流研讨,教师适时进行线上答疑、远程辅导。利用平台内置题库推送随堂检测并通过大数据、线上批阅作业等手段,检测和掌握学生学习达标情况,帮助学生们学习。

3.补充:

qq群多功能支持线上课堂,在家也能上好课

a.线上教学基础功能

多端支持发起和加入课程(windows/mac/平板/ios/安卓),最多可支持3000人加入观看听讲(仅有老师开启屏幕分享演示或视频的情况下),同时最多支持16人同时开启视频画面;最多支持6人同时发言;可自由开关摄像头及麦克风。(pc端发起指引:在对话窗口右上角选择群通话类型→进入通话界面后,可自由切换通话类型、开关麦克风或摄像头、查看已加入的成员状态。手机端发起指引:在对话窗口点击“ ”,并选择通话类型→可选则指定成员或直接对全员发起通话→点击通话界面右上角菜单,可开关摄像头、邀请或查看成员状态。)

b.远程共享功能

1.屏幕共享

电脑端发起通话类型选择屏幕共享,或通话时切换屏幕共享,将需要演示的文件展示在桌面即可,支持同时开启摄像头。

2.白板演示

电脑端发起通话类型选择白板演示,或通话时切换白板演示,白板演示支持涂鸦、文字输入等操作,支持同时开启摄像头,课件实时讲解,支持多端观看,手机端可横竖屏切换。

群成员管理功能

多端支持全员静音、单独静音/解除静音操作。班主任或班长可以选择全员静音,也支持单独静音/解除静音。

d.课程预定功能

可以在手机端发起通话时预定通话,支持设置课程题目、配图、开始和时间,支持分享课程链接,系统根据课程时间,群内全员提醒,点击即可加入.

以上就是完成一个在线视频教学的小技巧了,除了直播的方式,qq群还可以完成语音互动、布置作业、批阅作业等在线上课服务。

1.分级分类实施线上教学

统筹安排德、智、体、美、劳教学内容,学科按照国家课程标准要求,不超过省相关周课时规定。

2.引导促进学生全面发展。

要坚持德智体美劳全面发展理念,通过教育微信公众号、校讯通、家长微信群、学校网站等载体,引导学生做好自身防护,主动参与疫情排查,学习健康生活的知识与技能,培养锻炼的能力和劳动的习惯,保持积极向上的乐观心态。班主任、任课教师要定期开展线上家校沟通,密切关注学生思想、学习、健康和生活状况。鼓励各地各校开展线上家长学校

(课堂),帮助家长树立正确的家庭教育观念,促进健康美好的亲子关系。

3.全面保障线上教学。

4.严格落实有关规定。

坚持线上教学的公益性,不得向学生收取任何费用。严禁学校、教师组织学生违规补课或举行集体培训活动。

5.严禁网络管理规定。严禁相关视频等私自网络分享,严格保密。

严格落实**实验小学课堂常规等有关规定,科任教师、班主任、教研组长等要及时督促学生及家长开展线上教学,积极进行双边教学活动,有关教师教干注意保存有关截图等证明材料,教科处适时跟进检查及时进行评价。

教研组长及时掌控本年级或本学科教师上课情况,是否是按时上课,及时布置作业,要求各学科教师将上课微视频和布置作业截图发给教研组长。作业批改要求每位教师每次作业至少要批改15--20份,或设置时间节点,批改规定时间上交的作业,针对错题进行讲解,请将解图再次发到教研组长。语文教研组将每天截图打包发送给王乐修主任,数学、英语截图发送秦翠雪,其他学科发送给宁彦锋主任。班主任教师及时统计好本班教师上课情况。这将作为期末考核的一部分。

冠状病毒让学校开学延期,教师的教学生学不能阻挡,**实验小学借助现代教育信息化手段实现备课、教学、评价全流程信息化,改变教与学的方式,家校沟通共育,确保学生们在延期开学期间过得充实而有意义,让我们共克时艰,携手共赢。

线上俄语学术讲座心得体会范本 俄语教学论文(三篇)

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