真诚关心关爱教师心得体会简短 教师关怀培训心得(8篇)
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
主题真诚关心关爱教师心得体会简短一
“读万卷书,行万里路。”对于居住空间有限而闲暇时间也极少的教师来说,读书无疑是开阔视野最好的捷径。我在读书的过程中便常常感叹于“开卷有益”的道理所在。读书是一种享受,可以暂时忘却自己所处的空间位置,忘却繁杂的琐事。尤其是读教育类的书籍时,经常对号入座,感觉身边发生的好多事和书上讲的比较类似,在书中可以学习怎样教育教学,能从中获得许多启迪,让自己的教育教学工作开展得更加从容,这样的感觉很真实也很充实。
“做一个有智慧有人格魅力的教师,过一种有尊严的教育生活。”是我作为人民教师的一个目标。读了李老师的书,感触颇深。
感受之一:作为教师,应该多读书,读各种各类的书,尤其是文学名著更要捧读不辍。都说“读书破万卷,下笔如有神”,确实有这种感觉,读书不仅增长见识,还可以在写作时有所借鉴。李镇西老师经常向学生推荐各种有意义的课外读物,以丰富学生的精神世界,不仅可以提高学生的语文素养,同时可以让学生在阅读的过程中获得自我教育的动力。当然,推荐给学生读的书李老师都是先读过的,有的学生甚至从李老师的书架上借书去读。这一点特别值得我学习,虽然我是教数学的,但我本身一直认为读书可以让自己的心灵变得更丰厚,能够承载更多生命的底蕴。读书伴随着积累,然后在需要的时候才能“厚积薄发”,在课堂教学中就能给学生提供适当的精神营养。最近,我也经常看《输在坏习惯》,《每天多做一点点》等等,看了之后,觉得轻松愉快,心灵上有很大的触动,我可以把这分精神传授给学生,让学生也每天多学习一点点。
感受之二:教师应该真诚地喜爱学生,并走进学生的心灵。李镇西老师时时反思自我,时时向学生学习,他也认为学生的心灵纯洁可爱,学生的心灵比老师高尚得多。在这里,我之所以用“也”这个字眼,是因为我在平时的教学生活中也有这样的认识,而读到这里的时候就和他产生了共鸣。我也和李镇西老师在书中坦然自述的一样,是个急脾气的人,有时和学生之间难免因为急躁而发生不该有的误会,特别是和那些学习、纪律上的困难生,还经常怨声载道的,每次过后,我都后悔不迭,但学生从来不跟我记仇,有时我真诚地向他们道歉,他们却说:“没事,老师,你都是为我好”;反思一下,作为老师觉得很惭愧,常常用“有色眼镜”看待学生,其实孩子是多么天真无邪呀!今后,在和学生相处中,我要格外注意树立教师的形象,用真心喜爱学生,与学生和谐相处。
爱学生,才能对学生的缺点宽容处之,慢慢等待他们战胜自我,取得进步,并和学生一起成长;爱学生,才能细心指导学生,如李镇西老师在给新生的信中,对新学期的准备就提出了具体的要求;爱学生,就有耐心和学生真诚沟通,用谈心、写信的方式而不是一味用批评去教育学生。李老师转化万同的方法和耐力很值得借鉴。这学期里的“阳光体育”运动中,我们班级那么多弱小的家伙,输给别的班级是不可避免的了,按着我以前的急性子,也会批评他们的。但我深深的感到,他们尽了很大的努力,也想为班级争光,也非常富有集体荣誉感,我不能伤害他们,所以我一直安慰他们,一直鼓励他们,其实这个过程中不仅他们很开心,我也很开心,有些事很容易释然的。过后,他们还邀请我去和他们一起练习打球呢。
感受之三:做老师是一件幸福的事情。教师职业,固然辛苦,但却极富挑战性。在和每一个学生每一天的相处中,要针对学生千差万别的个性因材施教,面对一个个活生生有自己独特想法的学生,工作要时时创新,但更应遵循教育的规律。在《爱心与教育》的前半部分,李老师教给学生的自我激励方法是“每日九问”,而在“手记三”中他在指导优生学习时提出了“每日十问”的要求:“一问今天在家早读外语没有?二问今天上课开小差没有?三问今天学习上提出什么问题没有?四问今天的功课复习没有?五问今天预习明天的功课没有?六问今天做过闲事没有?七问今天“过电影”没有?八问今天计划完成没有?九问今天有未弄懂的难题没有?十问今天有无浪费的时间?”他要求学生把这十个问题制成表格,每天按实际情况填写。并鼓励学生“一两天做到这每日十问并不难,但关键是要坚持下去,唯有这样,你才能真正步入学习的良性循环。”我对比了一下,我也经常建议学生问问自己今天学习了什么内容,今天复习巩固了吗?今天预习下一课了吗?一部分学生真的在做这些事了,而有一部分学生还是学无习惯,乱了一团,所以必须经常指导个别学生学会学习,培养良好的学习习惯。
《爱心与教育》给我感受颇深的就是:教师首先必须要有高尚的人格魅力,让学生“亲其师、信其道。”在尊敬、信任甚或崇拜的基础上接受老师的教育,学生受到的教育会更深刻,效果也更好!还有,教师也应该努力和学生建立起深厚的感情。正如李老师在书中用一个个鲜活生动的教育成功事例反复证明的那样:“师生间的感情,是教育成功的第一块基石。”而离开了老师的爱心,感情的建立便是无源之水。
主题真诚关心关爱教师心得体会简短二
1、爱上你我没有错,喜欢你我也没有错,我唯一就错在不该不相信你!
2、我错了!去跳海被浪打回来,说明王母娘娘已经原谅我啦,你还怪我吗?
3、我知道一切是我的错,让你受到了伤害?只想对你说一声:对不起,我爱你!
4、气球太饱会爆,虽然你的皮厚,但是也不能撑太久啊,放点气吧,哪怕是从下面。
5、原谅我所对你所做过的一切,我知我实在很过分,但我只求你原谅我!请给我改过的机会。好吗?
6、请原谅我这一回吧。我保证下次一定不在犯同样的错误。原谅我吧。下回我等你。你放我鸽子好吗?
7、爱你的心永不悔,恋你的情永不退,思你思得不知味,想你想得无法睡,犯错的我在天告慰:原谅我吧,亲爱的。
8、和别人比,生气!和自己比,乐意!和过去比,还可以!所以别泄气,加油,努力,争口气,未来就会更美丽!看好你!
9、秋天来叶儿落,花儿凋谢心落寞。自从你不再理我,心中秋风狂扫我,把我扫荡剩空壳,求你赶快原谅我,把我灵魂还给我。
10、因为爱,却将你伤害,此刻我的心情很坏,不知该怎么表率,才能让你忘记不快,没别的技巧可以替代,只有给你更深的爱。
11、都是我的错,不该说话气你,要是你离开我,就又回到一个人孤零零的从前,请再给我一个机会,因为最不想错过的人,就是你!
12、如果时光能够倒流,我绝不会与你争吵,只盼欢声笑语常伴身旁,让你幸福快乐到老。亲爱的,我知道错了,盼你原谅,笑容绽放!
13、浅浅的微笑,幻化成最美的记忆;浅浅的思念,淅沥了一个雨季;浅浅的睡眠,与之在梦中相遇。相思,又苦又甜,对不起,亲爱的!
14、窗外是狂风,室内是孤灯;万物是寂静,内心无安宁;怀抱是冷漠,失意少洒脱;生气围绕你,懊悔包围我;愿你消消气,赶快乐一乐!
15、我总是容易冲动,结果惹你生气;我总是惹你生气,结果我心更痛。没有你的日子,看不见阳光的温暖。原谅我的过错,我会加倍珍惜你
16、看见你发脾气时,撅起的小嘴,我曾试着,撞豆腐块死,用面条吊死,跳茶杯里淹死,可都没有成功。现在就等着你来处理我,原谅我吧!
17、没有你的日子里,夜路慢慢无边际,思念随风飘问你,问天问地问自己,如何使你消消气,拜佛拜天拜上帝,盼你快快回信息,原谅我吧我爱你!
18、我将用真诚去呼唤沉睡的恋情,让爱在执着中重生;我会用生命去守候你的一生,让时间证明钟爱一生,请再给我此机会吧,让你我的爱赶快苏醒!
19、如果春天失去了鲜花,世界会失去色彩;如果人生没有了真爱,人生会失去澎湃;如果我的生命失去了你,活着还有什么意义!原谅我吧,不能没有你。
20、你的误会,将我的一颗赤诚的心冰封在海底,感受着孤独的痛苦、黑暗的恐惧、内心的冰冷、生命的窒息,原谅我吧!赶快救我出海底,爱我求你要在意。
21、也许我的固执己见令你发脾气,也许我的大男子主义,无意之间伤了你;也许有大多的也许,但是我爱你,绝对是真的,绝对没有也许!相信我吧,我爱你!
22、我的小气犯了错,而你用冷漠判了我无期徒刑,用不理我判了我终身监禁,但是请你千万不要用离开我判我死刑,那样我就真的会悔恨终生了,原谅我好吗?
23、时间就是金钱,可是金钱多了又如何?时间就是生命,可是生命存在又如何?如果没有了你,钱财无用武之地,生命失去了意义,所以求你,求你切莫将我远离!
24、快乐总与宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,智慧总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴。而这些都与你相伴,莫再生气,保持常联系,惟愿幸福永安!
25、泪水止不住的流淌,内心禁不住的彷徨,终日停不住的忧伤,时刻控不住的惆怅。只要你别再气放心上,只要你轻轻把我原谅,一切都会恢复原样,一切都会更加芬芳!
26、一不小心,伤了你的心;我不死心,想挽回你的心;满腔真心,融入字里行间;只请你能:原谅我的无心,伤人的话都是违心,触摸我的真心,接受我的忠心,愿你天天开心!
27、我舍不得你对我的好,我舍不得我不爱你
真诚关心关爱教师心得体会简短 教师关怀培训心得(8篇)
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