青年人才认定申请书范本 急需型人才认定书 模板(7篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
有关青年人才认定申请书范本一
您好,我是xxx,xxx公司的总经理。得知我公司优秀员工xxx想要xxxx,我感到非常高兴和无比欣慰。在我看来这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。因此,我很荣幸向贵校强烈推荐这位优秀青年。
xxx曾在大四的时候来我公司实习。尽管对业务不很熟悉,工作经验相对匮乏。但是从不服输的他一刻也不放弃学习的机会。利于闲暇时间大量阅读参考有关业务的书籍,虚心向其他员工请教。渐渐地,他开始精通各项业务,并取得一定成绩。对此他并没有满足更没有骄傲自大。相反,遇到难题,他仍然虚心与同事交流讨论直到找出解决方案为止。鉴于他在实习期的出色表现,我公司破例招收他为正式员工。
现在,做为我公司的一名业务精英,xxx工作更加认真,负责,努力。为所有同事树立了榜样。付出就有获得,他因此被评为本公司优秀员工,并享有高额奖金。
虽然从某种程度上来说,如此优秀的员工离去是我公司的损失,但是考虑到他的前途,我依然毫不犹豫的支持他远赴贵公司深造。真诚期望贵公司能同样支持他,给他一个提升自己实现梦想的机会。谢谢。
总经理:xxx
20xx年
有关青年人才认定申请书范本二
为全面贯彻党的“xx大”精神,提高人才工作科学化、规范化水平,认真落实党管人才原则,大力实施人才强乡战略,逐步建立人才梯队,为深化经济社会改革提供智力支持和人才保障,经乡党委研究,特制订如下工作计划。
定期召开专题会议。每季度召开一次人才工作专题会议,传达各级党委关于人才工作的政策和指示精神,全面贯彻“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针,总结上一季度工作,安排下一步工作计划。
加强学习教育培训及宣传。确立“全员学习、终身学习”的理念,注重学习教育层次的差异性、学习教育内容的专业性和学习教育方法的灵活性,坚持上班时间干部每晚在乡会议室学习制度,定期开展不同形式的专业理论培训和岗位练兵活动,适时选派业务骨干外出学习取经,切实提高全体干部职工的专业水平和业务能力。每半年对优秀的农村实用人才在全乡进行宣传并表彰奖励。
制定实施人才发展规划。构建长期有规划、中期有计划、近期有行动方案的梯次推进体系。建立人才发展评估制度,定期对凉水乡人才发展规划及重点专项规划执行情况进行评估。
1、实施“专业技术人才创业创新能力提升”工程。重点针对学校、林业、畜牧、农技、农民专合组织等部门和组织建立专业技术人才库,对乡内具有领军人才和创新团队的对象,纳入重点培养领域,年内进行专题培训研讨2次,鼓励拔尖人才参加学术及实用技术交流活动;切实加大对文化战线人才的培养建设,积极实施梯度培养计划,促进文化人才创新能力的提升和文化产业的发展。
2、实施“高技能人才培养”工程。围绕特色优势产业发展规划,抓紧培养“养殖业、种植业”两大支柱产业高技能人才60人。充分利用长毛兔、土鸡养殖培训契机,为苏河乡培养高技能人才。同时,实施“科技兴农”工程,大力开展新农村实用人才培训。建立农村实用人才的培养基地。
3、实施“农村实用人才队伍建设”工程。一是建立农村实用人才库。把实用人才的基本情况、技术特长、技术成果、培训情况、发挥作用情况等统一登记,分类管理。二是实行分级管理。在人才工作领导小组的指导下,抓好农村实用人才的技术培训。按照因地制宜,按需施教的原则对农村实用人才进行培训。一是“请进来”培训。结合农业产业结构调整的需要,聘请农技专家到田间地头举办讲座。二是“送出去”培训。争取资金利用冬季或农闲时机,组织有一定专长,具有初、高中文化素质的农村实用人才到外地考察、学习培训。三是“走下去”培训。邀请农业、畜牧、林业等部门的科技人才,通过与农村实用人才结对帮扶、手把手地教,提高农村实用人才的科学技术能力。四是充分利用现代远程教育网络这一有效载体,以林果、畜牧业等特色农业技术培训为主,重点加强新技术、新理论、新知识、新方法的培训,分类别、分层次对农村人才进行培训。
4、实施“社会工作人才队伍建设推进”工程。结合苏河乡发展的实际需要,制定加强苏河社会工作人才队伍建设意见,建立社会工作人才和党员志愿者队伍联动机制,培养一支职业化、专业化的社会工作人才队伍。
1、建立创新人才工作机制。一是成立由乡党委书记任组长的人才工作领导小组,具体负责对人才工作的领导。二是加强对乡劳动保障所的管理,明确工作职责,具体负责人力资源的开发和培训。三是制定创业人才尤其是返乡农民工投身农村创业的优惠政策,激励各类人才积极投身农村创业。四是充分利用政府短信平台免费为群众提供科技致富信息、用人用工信息。五是建立并落实创新人才激励机制,拿出部分资金对优秀人才予以奖励。
2、搭建人才创新平台。一是开展“大调查,大走访”活动,挖掘各级各类人才。二是利用乡劳动保障所,对年满16—45周岁的劳动力姓名、年龄,学历,特长,就业意向,手机号码等个人资料进行登记,并分别建立专业技术人才信息库,农村实用人才信息库,并定期更新,构建人才工作的指挥平台,为人才引进、培养、开发、利用提供准确依据。三是利用长毛兔养殖,帮助建立一批人才创业示范基地和农民专业合作社,为人才创业搭建良好的发展平台。
3、服务创新人才创业。一是积极协调贷款、科技跟踪服务、项目扶持等方面对各类人才给予支持,切实解决实际困难;二是创新人才教育培训方式,坚持对再就业培训,新型农民培训,实用专业技术培训等培训资源和项目进行有效整合。按照“重要人才重点培训,优秀人才加强培训,年轻人才经常培训,紧缺人才抓紧培训”的原则,有针对性地落实实用技术人才培训,着力提高综合素质;三是搭建人才发挥作用的平台。顺应经济社会发展的客观需要,集中发挥全乡各类优秀人才的主导作用,发挥好传、帮、带,形成能人带众人,众人成能人的良好格局。
4、培育创新人才典型。为更好地发挥创新人才的典型带动效应,苏河乡着力培育创新人才典型。开展创新人才先进事迹宣讲活动,重点宣传李国菊、袁芝华等长毛兔养殖大户、农民专合组织负责人的事迹,从而形成尊重人才,争做人才的良好氛围。
1、乡党委严格按照上级相关部门要求,利用浙江援建后续产业合作契机,将人才工作体制机制建设与全乡人才工作中心任务有机结合,突出工作重点,健全完善制度,形成长效工作机制。注重载体引才、项目引才、企业引才和发展引才,着力引进带技术、带项目、带资源的创新创业领军人才和团队;突出培养造就高层次创新型科技人才和青年英才,统筹推进各类人才队伍建设;完善党管人才工作体制机制,进一步提高人才工作科学化水平。
2、完善人才档案管理。全面建立后备人才信息库,结合组织和人事部门的年度考核结果及个人学习培训结果,及时更新完善专业人才信息资料,严格按照档案管理要求,对专业人才进行动态管理。
1、全力抓好农村实用人才队伍建设。依托各类教育培训资源,广泛开展农村技能培训,加大对农村致富带头人、科技带头人、经营带头人等优秀农村实用人才的培养力度,重点培养一批善于经营、精于管理、勇于创业,能够带领农民群众致富的复合型人才。加快培育农业产业大户等现代农业经营主体,加强对农民专业合作社负责人的培养,支持他们成为优秀企业家。造就一批懂科学、会技术、善经营、能管理的农村实用人才队伍。
2、重点抓好社会工作人才队伍建设。适应我乡经济社会发展和构建社会主义和谐社会的需要,加强社会工作人才专业知识培训和岗位实践锻炼。推进公益服务类事业单位、农村社区和公益类社会组织建设,完善培育社会组织和加强队伍管理的配套政策。
3、突出抓好专业技术人才队伍建设。加大专业技术人才引进力度,不断充实专业人才队伍。进一步创新专业技术人才培养模式,扩大专业技术人才培养规模,通过多种培训形式,深入开展新理论、新技术、新技能、新信息为内容的教育培训,提高专业技术人才创新能力。加强对创新人才的选拔管理,做好专业技术拔尖人才评选工作。制定奖励措施,进一步提高高层次人才的待遇和社会地位,激励他们发挥作用。改善基层专业技术人员工作、生活条件,拓展职业发展空间。与转变发展方式、推动产业结构调整相适应,以提高专业技术水平和自主创新能力为核心,以高层次人才和紧缺人才为重点,打造一支素质优良、结构合理的专业技术人才队伍。
4、切实抓好高技能人才队伍建设。坚持党管人才原则,切实加强对高技能人才培养工作的领导。把培养高技能人才工作摆上重要议事日程,认真制定全乡的人才规划和具体措施;切实做好服务工作,乡领导干部要当好“后勤部长”,把培养高技能人才工作的重心放在服务上,真正做到认识到位、责任到位、措施到位,力争取得实效。
有关青年人才认定申请书范本三
为认真贯彻集团人才发展战略规划,加快人才培养、使用。建立和完善人才培养机制,经过制定有效的人才培养与开发计划,合理地挖掘、开发培养公司战略后备人才队伍。建立公司的人才梯队,满足公司乃至集团“十二五”发展规划对人才的需求,为公司的可持续发展供给智力资本支持。
坚持“内部培养为主,外部培养为辅”的培养原则,并采取“滚动进出”的方式进行循环培养。
公司人才培养目标始终坚持“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养政策,即公司培养专家型的技术人才和综合型的管理人才。专家型的技术人才指在某专业领域内掌握较高技术水平的人才,综合型管理人才指在本单位或本部门工作领域具备全面知识,有较高管理水平的人才。
公司建立“统分结合”的人才培养体系,职能部门和生产单位及项目组作为人才培养的基地,负责人才培养对象的初步甄选和人才培养计划的具体实施,人力资源部作为公司人才培养的组织协调部门,负责人才培养规划、人才甄选标准和程序的制定、培养对象的确定和培养计划的统筹安排。
本方案由以下几个方面组成:人才培养体系的构成、人才的甄选、人才培养模式、人才的培养方法、人才的淘汰与晋升。
(一)人才培养体系的构成
公司人才培养体系由“启航工程计划”、“育英工程计划”、“菁英工程计划”、“卓越工程计划”四个部分组成。由这四个部分共同构成公司战略人才库。
1、启航工程计划:该计划旨在对有上进心、乐于学习、积极进取的新入职大学生的培养,使其逐步成长部门技术骨干、业务骨干。
2、育英工程计划:该计划旨在经过对公司现有的有两年以上工作经验的,有进一步培养潜质的优秀班组长进行培养,使其逐步成长为各车间或职能部门及生产单位负责人。
3、菁英工程计划:该计划旨在经过对公司有进一步培养潜质的核心技术人员及中层管理人员进行培养,使其逐步成长为公司能够独当一面的人才,为公司后备岗位储备人才。
4、卓越工程计划:该计划旨在经过对公司现有的后备干部和技术带头人的培养,使其逐步成长为全面的人才,为公司今后的战略扩张作好准备。
经过上述四个计划,逐步将培养对象培养成为关键岗位继任者和公司后备人才。关键岗位主要指公司根据当前或根据未来发展需要的一些重要中级和高级岗位。后备人才主要是指公司因应未来发展变化而储备的一些可替代高级岗位的人才。
(二)人才的甄选
经过职业生涯规划、科学测评,慎重地甄选,选拔出真正具有领导或专业潜质的后备人才,以树立公司用人及人才晋升理念。
1、甄选条件:进入人才培养队伍的员工必须是大专以上全日制学历,一年以上工作经验,能够胜任现有岗位工作,有强烈进取精神,有必须的培养潜质。
2、经过职业生涯规划、科学测评,由部门或生产单位推荐。
3、由人力资源部根据甄选条件筛选人员名单,然后由公司领导批准入选人员名单。
(三)人才培养模式
为适应不一样岗位的需要,结合员工的职业生涯规划,公司对人才采用下列两种培养模式:
1、复合型经营管理人才培养模式:公司采取宽口径培养模式,即采用:一线轮岗工作(不一样系统)时间为一年;挂职锻炼从副班长到班长(不一样车间或部门)时间为一年;挂职锻炼从车间副主任到主任(不一样车间或部门)时间为一年;挂职锻炼从中层副职到正职(不一样部门)时间为一年;培养期间采用继续教育 内外培训 双师培养制 分段式多模块培训体系。
2、专业技术及业务管理型专才,以专业技术为主线进行叉培养模式,即采用:专业或业务领域内轮岗 项目锻炼 内部指导 继续教育 内外培训模块训练等多种培养方式进行培养。
(四)人才培养方法
为了保证人才培养的针对性、有效性,公司对列入培养计划的各级人员采用不一样的培养方式,按照“技术、本事、素质”协调统一的人才培养模式,注重综合素养教育的基础上,以提高大学生的技术素养为目标,以培养学员的技术创新本事为重点,努力培养“适应公司发展需求,实践本事强、综合素质高、创新性”的应用人才。
1、入职开始跟踪管理:由人力资源部组织各部门单位负责,定期跟进大学生工作的进展情景。入职2周的脱产军训、培训;现场流程培训;跟班锻炼;年终优秀选拔。
2、建立保障机制,为大学生快速成长搭建平台。启动职业生涯规划,为了让各专业大学生看到发展的期望和潜力,安心留在企业施展才华,从2015年起,启动大学生职业生涯设计工程,其有利于引导大学生确立人生奋斗目标,充分发挥潜能,提高综合素质,同时有利于组织选拔使用和培养适合岗位人才。
3、轮岗:前提必须胜任本职工作;公司不一样部门间的轮换,主要是使其能够熟悉不一样部门、单位及各岗位主要职责和相互协调配合情景;由轮换期间部门或单位管理;轮岗周期原则上分为三个、六个月和一年三种,具体轮岗时间根据培养计划及实际情景确定。
4、纳入内部培训师:为了满足中层岗位所必须的沟通本事、表达本事以及知识自主积累总结本事,凡列入“菁英工程计划”的必须根据公司《内部培训师管理办法》参加内部培训师,并完成相应的讲课工作。
5、加强培训:内部培训—公司安排一系列的基础培训、技术培训、管理培训、本事提升培训、素质培训等多种形式;外部培训—安排到有色行业同类矿山现场培训、参加咨询机构组织专项培训。供给技术交流机会,有计划地选送到合作单位进行学术交流、参观学习,取长补短,开阔他们的视野。
6、委培:根据专业、管理需要与高校和有色行业培训机构合作,委托进行深造。培训为半脱产和全脱产形式,毕业后报取得毕业证,公司给予报销学费。入学通知前需签订委培协议,毕业后为公司服务10年以上。
7、双师制:过去,以师带徒、以老带新。安排有经验的同志担任指导教师。表面上很重视,事实上这些师傅根本履行不了职责。在此基础上研究大学生刚踏入社会,充满激情和动力,思想还未真正成熟,自律和心里承受本事比较小,碰到挫折很容易产生想法。实施“双师制”,即主要组织相关专业具有较高职业技能和较好职业道德的骨干或比新入职学生早2年“学姐学哥”,班组长为目标职责人。没有身份地位的差距,建立实习情景反馈机制,帮忙指导大学生树立职业梦想,这样让大学生能迅速融入团体、切入工作。当挂职锻炼到车间主任阶段期间,安排厂级领导一带一专人负责指导、管理、考核。
8、自主式、合作式、研究式:在每一段锻炼期间安排有设计性、研究性的资料,面向生产运行存在复杂疑难课题、技术攻关。例如去年在乌山锻炼的三鑫公司王维、华泰龙杨均,在生产技术部副经理带领下,进行爆破参数优化项目和冻土爆破项目研究,经过分析讨论提出方案,开展研讨,选定试验爆区,经过爆破效果分析各项指标,确定优化参数,开展专项爆破试验,最终试验成功解决了大块产出率和根底率偏高和影响铲装效率的问题。经北科大、设计院等专家认证到达预期效果,提高生产效率,降低了成本。
9、构建分段式、多模块、相互衔接方法:从应用型人才培养体系整体出发,在强化基础训练的基础上,先压担子,后帮带,先试用,后定职。按照“加强基础、重视应用、开拓思维、提高素质”的指导思想;以“培养学员综合素质和创新本事”为目标,建立以本事培养为主线,分段式、多模块、相互衔接的培训课程。
10、挂职管理本事提升:纵向逐级挂职,横向多—维度锻炼。基层一线班组长挂职阶段,主要是自我完善,丰富知识和积累工作经验。同时,要以身作则,勇挑重担,办事公道更要顾全大局,锻炼职业道德素质、文化技术素质、管理素质,掌握计划、生产、安全、设备、成本等管理知识和技巧。挂职锻炼关键在第二、三阶段,在车间主任和中层岗位上锻炼时,必须给予施展平台,放开管理权限,明确管理目标,独立处理解决问题,严格按照计划方案实施。
11、保障体系:师资队伍结构—人才培养基地以内部培养为主,现有经验丰富的各专业兼职教师40名。其中教授级高工7名,首席工程师1名,高级工程师13名,工程师18名,高级技师1名。此外,基地还根据培训需要聘请一些教授和教员,分别是国内高校名师和行业界高级技术人员,指导团队进行创新教育,科学研究、技术训练。使师资队伍建设等方面起到了推动作用。
12、增强企业凝聚力:积极开展丰富多彩的业余文化生活,满足青年人才物质和文化生活需要。组织各种演讲、书法、篮球比赛和技能比武,积极参加公司举办大型文体活动。
13、考核体系:考核分为季度考核和年度综合考核。季度考核:学员要有工作小结及自我评估改善意见。指导教师和主管负责人对其评价。年度综合考核:采取“三结合”方式,即结合工作总结进行民主测评、带班指导教师,轮岗单位或部室负责人的意见进行评分。
按照人才培养体系四个部分,不一样培养时期,不一样的层次,分别制定不一样考核指标;
考核主要测重于思维本事、专业素质、个人特质、综合本事,同时着重参考其工作业绩。
综合考评采取问卷打分方式,分别由带班指导教师、民主测评、轮岗单位负责人进行打分,然后按照30%,30%,40%的比例计算出加权得分。以此得分作为衡量综合考评结果的依据。
(五)人才的淘汰与晋升
为了保证公司人才培养规划的有效实施,促进公司人才积极进取的精神,公司人才将实行动态管理,每年根据考核进行调整一次,淘汰不贴合条件的人员,并吸收新的优秀人才加入。
1、淘汰:根据年度综合考核结果,考核评为不合格的淘汰。评为基本合格的在原挂职岗位继续锻炼,连续两年评为基本合格的,经人力资源部确认没有进一步培养潜质的,将不再作为公司人才进行培养。
在培养过程中,未按本实施方案要求程序参加培训的或外委培训不签订培训协议的,违反公司员工管理办法的,经人力资源部确认不再作为公司人才培养。
公司将根据《培训管理办法》对各层次人才的培养进行评估,在评估过程中凡不配合评估工作的个人,人力资源部将根据具体情景研究淘汰出局人才管理库。
2、晋升:根据年度综合考核结果,评为合格的晋升一级挂职锻炼。另外,当公司出现岗位空缺时,将优先从公司人才库中选拔适合人选,或集团公司选拔人才时优先推选。
有关青年人才认定申请书范本四
1培养目标
为加强本院优秀青年临床医师培养而实施的上海市第十人民医院优秀青年人才培养计划是本院人才建设的组成部分,每年选拔若干名优秀青年医务工作者.培养以固定导师(一般为学科带头人)在临床和科研一线带教为主要方式,经过3年有计划的严格培训,使他们成为具有扎实的理论基础、丰富的临床实践经验以及较强科研能力的人才,为形成新一代医学专家队伍奠定基础.
2组织领导
计划由上海市第十人民医院人才培养计划领导小组负责实施.具体日常工作由医院科教处负责落实.
3选拔范围和条件
3.1上海市第十人民医院优秀青年人才培养对象面向全院所有临床、医技及护理学科进行选拔.
3.2上海市第十人民医院优秀青年人才培养计划的申请者必须符合以下基本条件:
3.2.1申请者当年1月l日未满35周岁,临床、医技系列申报者一般应具有博士学位,护理系列申报者一般应具有全日制本科或以上学历.
3.2.2热爱社会主义祖国,具有强烈的事业心和敬业精神,医德高尚,治学严谨.
3.2.3具有坚实的医学基础理论和专业基础理论.
3.2.4对本专业基础知识及临床技能有较深厚的基础,具有发展潜能.
3.2.5有较好的外语基础,有较强的吸收消化新技术的能力.
3.2.6主持有创新性、可行性、实用性并能在3年内完成的课题.
3.3青年人才培养对象所在科室必须能切实保证按培养计划进行培养,并且能切实保证提供优秀导师(一般为学科带头人或科主任)在临床或科研一线固定带教.
4申请和评审程序
4.1上海市第十人民医院优秀青年人才培养计划以3年为一培养周期,按照本人申请、科室推荐、公平竞争和择优选拔的原则,由专家评审、公开选拔,次年1月开始实施.
4.2上海市第十人民医院优秀青年人才培养计划申请表格包括申请者基本情况、研究课题情况、科室推荐意见.申请书填写内容应准确无误.
4.3评审
4.3.1初审:上海市第十人民医院人才培养计划领导小组根据选拔条件对申请者进行审查,符合条件者进入复审.
4.3.2复审:上海市第十人民医院人才培养计划领导小组组织专家对申报材料开展评议和组织面试.有关专家根据“评人为主”的原则,先对申报资料进行全面评议,择优选出对象参加公开答辩,通过申报人对本人情况及所提各项技能的答辩,由评审专家根据申请者的思维能力、具备的知识基础、实际操作能力及发展潜力进行评估,综合考虑申请人所在学科支持的力度、环境氛围等多方面情况,进行综合分析和比较,以评分决定申请对象的排名顺序.
4.3.3审定:由专家组复审的入选对象,在医院公示无异议后,由上海市第十人民医院人才培养计划领导小组审定后最后确定.
5培养经费
5.1每位列入计划的培养对象资助额度为2万元/年,计6万元.经费主要用于培养对象开展相应的生命科学研究工作、培训提升、参加相应的学术活动等.
5.2培养经费由培养对象按制定的计划由科教处审批后使用.财务资产部进行专项管理,实行单独计帐,专款专用.因种种原因中断培养计划的,已拨款退还医院.
6培养和管理
6.1培养方法
6.1.1实行多导师制(院内、院外各选择导师一名),3年培养期内,必须完成至少6个月的院外定点培养.
6.1.2培养期间,必须按计划完成所申报课题的研究工作,积极参与外来各级课题的申报.
6.1.3国内外学术交流:参加国内外相关专业学术会议,对本学科的学术发展进行研讨和交流.
6.1.4各有关科室根据培养对象原有基础,因人而异,有针对性地推荐并采取措施,加以培养.
6.2管理办法
6.2.1优秀青年人才入选者所在科室应在工作、学习和日常管理方面为培养对象积极创造条件和机会,使其在学术或技术岗位上担任一定职务,优先参加有关专业委员会工作,锻炼其组织能力.
6.2.2医院科教处对入选对象跟踪评估、定期考核.考核评估的重点是培养对象实际业务水平、组织管理能力以及医、教、研实绩是否按年度计划完成等,终期考核时必须有1篇sci论文发表或获得1项发明专利授权.
6.2.3培养对象每年须撰写课题年度进展报告,于每年8月15日前报送院科教处;培养计划完成后,培养对象须认真总结,撰写结题报告,于培养期限到期当年的8月31日前将结题报告及相关附件(已发表论文、科研原始记录或其复印件、经费决算等)交医院科教处,由科教处组织专家进行评议.
6.2.4经费管理办法参见“科研计划课题制管理办法”.
有关青年人才认定申请书范本五
我叫,来自市公安局分局。从警**年来,我先后在**派出所和分局宣传科工作,目前在分局负责警务综合室。今天,我演讲的题目是——《不变的梦想,执着的追求》。
成为一名人民警察是我儿时的梦想!20xx年,我顺利通过省公安厅招警考试,踏入了这个挚爱的行业,从穿上警服的那天起,我的警察梦想正式起航了。这十二年,我做过社区民警、治安民警、宣传民警、内勤民警,无论角色如何转变,但我的梦想不变,那就是,做一名人民满意的警察!**年来,在追求梦想的道路上,我也收获了一些荣誉,连续多年被评为优秀公务员,市直青年岗位能手,全市、全省优秀人民警察,先后荣立个人三等功三次。
在从事公安宣传工作中,围绕我的梦想,我在思考,如何做一名人民满意的警察?我的答案是,最大限度的向社会各界传递公安正能量,秉着“争就争第一,做就做最好”的信念,“将公安宣传进行到底”。在这种意念的驱使下,我全身心投入公安宣传工作,先后在国家、省、市级媒体发表稿件1600余篇。特别是在去年**月为期6天的禁毒会战中,我一边参与案件办理,一边对分局开展的禁毒会战进行集中报道,在此期间共在媒体发稿34篇,禁毒会战中我负责的分局宣传工作在直属分局序列取得了第一名的好成绩。
哪里有警情,哪里就有我的身影。为了把公安宣传工作做好,加班加点是家常便饭。记得刚从**派出所调入分局宣传科时,我正在筹备婚礼,但是新的工作岗位需要尽快适应,而且宣传科人员少、任务重,婚假请、还是不请?想到警察的责任与担当,我悄悄地放弃了婚假。
新婚第二天,邻居见我早早去上班,笑着说:“怎么,新郎官还去上班吗?咋不去度蜜月呀?”“单位有事。”我嘿嘿一笑。第三天中午,妻子要在酒店举行婚宴招待她的亲朋好友。上班前我对妻子说,如果单位没什么大事,我一定早点回来。结果我还是“食言”了,当天配合电视台采访,为了不影响效果,我把手机关了,等我把记者送走已经是十二点半了。打开手机,上面有妻子打来的十几个电话!坏了,忙得把大事儿给忘了。我急匆匆赶到酒店,刚刚开始招待客人,手机又响了,“小,文化路发生一起重大案件,带上摄像机马上赶过来„„”“好,我五分钟后赶到!”看着沉浸在新婚幸福中的妻子,看着热情招待客人的岳父岳母,看着喜气洋洋的婚宴现场,我真的不忍心离去,但是,想到一线的战友们,想到警察的职责,我鼓足勇气对妻子说:“亲爱的,对不起,有紧急任务得马上过去,婚宴我参加不了了。”妻子的双眼顿时涌满了泪水„„望着满含热泪的妻子我毅然离开了婚宴现场。我的缺席留给了妻子一生的遗憾!作为警察,我愧欠了家人,但无愧于事业。
20xx年警务机制改革后,我主动从机关申请到基层工作,组织安排我到分局负责警务综合室。岗位变了,但我的梦想没变,如何在新的岗位上,做一名人民满意的警察,我又有了新的思考。综合室工作,事务繁杂,仅每天平均接打的电话就有160多个;每天处理大小事务二、三十起;每月整理材料近百篇„„面对应接不暇的工作任务,每一件都需要严谨细致、一丝不苟,来不得半点敷衍和虚假。成绩的取得来自于默默地坚守和点点滴滴的积累。5年来,通过不懈努力,综合室和各队内勤的工作能力得到了提高,内勤工作机制得到了完善。去年,分局年度绩效考评成绩位居战区第一名。
今年7月11日是星期六,分局组织民警和协警开展户外拓展训练活动。而那几天,我儿子因重感冒转为肺炎,每天都要到医院打针输液,碰巧妻子出差不在家。当天参加拓展训练的有近百人,我既要联系教官、场地、车辆,又要解决中午就餐问题,还要组织记者随队采访,为了不影响拓展训练的正常进行,一大早我带着7岁的儿子和70多岁的母亲赶到了医院。给儿子挂上了吊瓶,母亲说:“单位有事,你去忙吧。”这时,儿子紧紧抓住我的衣角,“爸爸,你别走!”望着再三恳求的儿子,望着步履蹒跚的老母亲,我心里也难受。一边是一老一小,一边是亲爱的战友,但为了工作,在儿子一声声呼喊中,我悄悄地离开了医院。
作为综合室负责人,服务民警、服务实战是我的首要任务,但在血与火的紧要关头,我也能冲锋在破案第一线。20xx年1月**日凌晨,农历大年三十,**区**大道东侧的某ktv发生一起命案。凌晨1点多,我紧急通知了分局各部门需要参战的民警,因为是内勤,领导没有安排我到现场,本可以不参加这次勤务,但临近年关突发命案,身为警察我怎能袖手旁观,于是快速穿好衣服,迅速赶到现场。按照分工,我带队负责对长征路周边宾馆进行清查。清查到凌晨5点多,眼看时间一分一秒的过去,距离案发时间越久,抓获嫌疑人的机率越小,不能再这样按部就班的查下去了,根据我平时掌握的情况,其中一家宾馆后半夜经常有社会闲散青年出入,我带队径直来到了这家宾馆,在清查101房间时,房间内有两名男子,一人在玩电脑,一人躺在床上睡觉,仔细盘问时,躺在床上的男子语无伦次,而且面部特征与命案嫌疑人田某照片相似,进一步比对,确认他就是嫌疑人田某。
“快!抓住他!”我果断上前,用身体将他牢牢控制,并立刻报告指挥部。根据田某交待的线索,其余嫌疑人接连被抓获,命案在8小时后成功告破。因为我的突出表现,被荣记个人三等功。我再次用实际行动,为梦想添上了坚实的一笔。
警察的使命赋予了这个职业太多的艰辛,也赋予了警察极大的荣光。一份耕耘一份收获,当看到辖区内治安良好、当看到居民生活和谐,我是莫大的幸福和自豪。我热爱我的事业,我为她骄傲,我为她自豪,我将为我的梦想——做一名人民满意的警察,继续努力、默默坚守。
有关青年人才认定申请书范本六
各位青年朋友,同志们:
区委、区政府历来高度重视青年人才工作,每年都会召开1—2次青年人才座谈会,以此为带动,在全区营造关心青年、尊重人才的良好氛围。今天,很高兴再次与青年朋友们座谈,借此机会聆听大家的心声、了解大家的思想、掌握大家的诉求。
刚才,6名青年人才代表作了很好的发言,有思想、有见地,从大家身上,我看到了xx青年勤于学习、务实肯干的精神面貌,感受到了奋发进取、追求进步的蓬勃朝气。在我看来,在座的青年人才具备很多优势:
一是学识丰富。
绝大部分都是本科生,还有一部分是研究生,受过正规高等教育,有较为丰富的科学文化知识。二是思想活跃。基本上都是80后、90后,体力充沛、精力旺盛,思想解放、敢于探索,是各条战线的精兵强将。三是适应能力强。各位大学生村官、选调生毕业后,主动到镇街、村社工作,能够很快适应新环境,完成从学生到基层工作者的转变,而且干得很努力,干出了不少成绩。四是成长成熟快。在座青年人才中,通过几年努力,有的已成长为领导干部,担任单位副职;有的成长为科室负责人,担任二级班子正、副职;有的成为业务能手,在单位独当一面。
同时,我们也看到,青年人才身上还存在一些不足:一是容易心浮气躁。青年有追求、有梦想,对未来充满希望,对人生充满信心,这需要一步一个脚印、稳稳当当前进,但有的心浮气躁,有操近路、找捷径、三步并作两步走的想法。二是容易受挫泄气。青年积极性高,做事有干劲,承担的工作能加班加点完成,但客观上由于阅历浅、磨炼少,工作经验和实践能力还不足,遇到挫折失败,容易灰心丧气。三是容易理想主义。工作中,虽然敢想敢干,但有时过于理想化,容易脱离实际,力使不到点上,导致事倍功半。这些问题,希望大家高度重视,有则改之,无则加勉。
x月x日,我们召开了x届x次党代会,进一步明确了发展定位、工作目标和重点任务。这为青年人才施展才华、建功立业提供了更为广阔的舞台,为大家实现理想抱负、创造精彩人生带来了大好机遇。各位青年朋友一定要投入激情、挥洒汗水,为加快xx经济社会发展,建设ccaa加油鼓劲、添砖加瓦。
刚才,几位区领导讲了很好的意见,我完全赞同,请大家认真学习领会,抓好贯彻落实。借此机会,对在座各位青年提几点希望,与大家共勉。
第一,执著不浮躁,保持好心态。浮躁是事业发展的绊脚石,是青年人才健康成长的大忌。青年人理应有理想、有追求,但更要保持良好心态,决不能心浮气躁、急于求成。一要沉心静气。工作中,可能很多青年人才所学专业与从事工作不对口,常常感到学无所用、怀才不遇。一方面,跟镇街、部门安排使用干部有关,没有将专业人才安排到合适的岗位上,没有做到人岗相适、人尽其才。另一方面,也跟青年人才思想认识有关。环境造就人,要学会主动适应新环境、接受新挑战、找准新目标,决不能怨天尤人、自暴自弃。我认为,在一个岗位上,不管你的学历怎样,专业怎样,只要用心、用情、用力、用智干事,都能把事情干好,都能把事情干成。希望大家都能迅速调整心态、转换角色,把个人的想法与组织的需求相结合,干一行爱一行,认真干好本职工作。二要踏踏实实。在少数青年身上,存在着这样的现象:总认为自己学历高、了不起,做了一些事情,却没有得到领导的认可,就这山望着那山高,成天想着换岗位,往条件好的地方走。想法过多,不把全部精力放在工作上,这对大家的发展是没有什么好处的。俗话说,是金子总会发光的。大家一定要戒骄戒躁,踏踏实实干好工作,相信你们的努力,一定会得到组织和群众的认可。三要乐于奉献。奉献是一种平凡的精神,也是一种高尚的情操。青年人既要谋发展,也要讲奉献。除了在工作上无私付出外,还应在生活中积极奉献。当前,全国全市全区都在广泛开展志愿服务活动,我区有xxx万志愿者,青年干部更是主力军,大家要在干好本职工作的同时,坚持开展志愿服务活动,在帮助他人的同时提升自己,传递真善美,弘扬正能量。
第二,学习不停步,练就真本事。在座的青年中,很多才参加工作不久,还有很长的路要走,必须树立终生学习理念,在实践中真练本事、练真本事,规划好自己的人生。一要善于学习。青年人正处在成长的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为精神追求,牢固树立“活到老、学到老”的观念,增强知识更新的紧迫感。特别要注重拜群众为师、向基层学习,在与群众的摸爬滚打中,不断提高素质和能力,真正“扣好人生第一颗扣子”,努力成为社会的有用之材。二要避虚就实。抓工作、干事情,最怕大大咧咧、不着边际。尤其是青年人,更应该把讲实在作为第一品质,把干实事作为第一追求,把求实效作为第一目标。我们都有这样的体会,工作一深入就具体,一具体就会遇到麻烦和问题,但也只有在解决麻烦和问题中,才能真正增长才干、提升能力。所以,在抓学习、强本事上,一定不能耍滑头,只能讲实在。三要规划人生。不管身在部门、镇街,还是农村、社区,只要有梦想,就会有方向、有动力,就能战胜任何挫折和困难。梦想,也就是我们对未来的憧憬,对自己人生的规划。不知道今天在座的各位青年,有多少人给自己做好了人生规划?如果没有,我建议,从现在开始,给自己定下一个目标,并为之努力奋斗,相信一定能取得成功。
第三,担当不推诿,磨砺铁肩膀。有多大担当才能干多大事业。青年人是一个地方的未来,xx要发展,青年人必须勇挑重担。一要不怕吃苦。在座的青年,绝大多数工作岗位都在基层,条件相对艰苦、事务比较繁琐。但基层是了解国情、体察民情的最好地方,在基层工作能增强做好群众工作、解决实际问题的能力,能够为人生打好基础、蓄好能量,所以,吃苦就是吃补。不管你今后在哪个地方、哪个岗位,基层工作都是你一生宝贵的财富。我自己也是从一名基层干部干起来的,我们那时的条件比现在艰苦得多,虽然物质清贫,但精神富有,现在想想,真是一种难能可贵的锻炼。二要创新实干。青年人接受新鲜事物快,时常能迸发出新想法、新点子。工作中,要发挥好这一优势,勇于创新、善于创新、乐于创新,用新眼光看待问题,用新角度思考问题,用新思路解决问题。撤县设区后,xx经济社会进入加速发展期,经济建设、社会民生等各个领域,都需要充满朝气、充满斗志的青年人才。大家一定要立足本职岗位,苦干、实干、科学干,力争干一件、成一件,就像x书记说的那样,把普通的工作干得不普通,把平凡的事情做得不平凡。三要勇挑重担。在座各位都是出自高等院校,学有所长,但能否学有所用,干出一番事业,敢于担当是关键。xx年,xx特大暴雨洪灾发生时,我们一些青年干部临危受命,奔赴抗洪救灾一线,不辞辛劳、不顾安危,为成功抗击暴雨洪灾,实现“零死亡”目标做出了积极贡献,是全区青年学习的好榜样。当前,我们正大力推进扶贫攻坚工作,这既是一项政治任务,又是一项民生工作,迫切需要广大青年积极行动起来、真正投入进去,把扶贫方案定准、把扶贫措施落实,上下同心、众志成城,坚决限时打赢扶贫攻坚战。
第四,自律不放松,底线记心中。习近平总书记提出,各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”要求,对青年干部来讲,同样具有重要意义。青年干部的事业才刚刚起步,一定要严格自律,守住底线。一要从严要求。好习惯是日积月累养成的。如果现在去收老百姓的一只鸡、一框蛋、一盒土特产,不自觉中就会放松自我约束、自我要求,逐步腐化变质,最终走向犯罪的深渊。大家要始终如一严格要求、防范未然绷紧防线,讲规矩、守纪律,坚持原则,秉公办事,决不能吃拿卡要、胡作非为。二要自省自励。人非圣贤,孰能无过。大家一定要扪心自问、经常反思,自己的工作干得好不好?还有哪些不足?要时常清理思想、除去尘埃,做到“心底无私自然宽”,走好人生每一步。特别是要胸怀宽广,虚心听取他人的意见建议,更好地净化自我、完善自我。三要端正品行。我常说,锻炼使人健康,廉洁使人平安。到监狱才知道自由的可贵,到医院才知道健康的重要。大家千万不能放松自我,更不能放纵自我,沾染不良习气。要培养健康的兴趣爱好,养成良好的生活习惯,多锻炼身体,多看书看报,始终保持积极乐观的心态,增强自我“免疫力”。
这里,我要特别强调一下,青年人才是xx发展的未来和希望。组织部门要始终坚持党管人才原则,进一步完善人才激励机制,优化人才发展环境,让更多的青年人才向往xx、集聚xx、扎根xx;要善于发现、努力选好、及时用好青年人才,为加快xx科学发展,最大程度汇聚智慧和力量。各镇街、各部门要切实营造良好的工作、生活环境,充分信任、热情关怀、严格要求,努力为青年人才健康成长提供便利。
热爱xx,建设xx是所有xx人共同的心声,更是青年朋友们义不容辞的责任,希望大家立足本职,挥洒青春热情,为早日把xx建成cc贡献智慧和力量。
有关青年人才认定申请书范本七
学校自_年一月四日实施拔尖人才重点培养计划以来,我校青年学科带头人的选拔、培养工作取得了可喜的成绩,一批在国内外有较大影响的青年学科带头人脱颖而出。为进一步加大拔尖人才选拔培养力度,根据《东北林业大学名师英才工程实施方案》精神,结合我校“_”期间教师队伍建设发展规划,学校在总结以往工作经验的基础上,决定在“_”期间继续实施拔尖人才重点培养计划。现就选拔培养拔尖人才工作重新规定如下:
一、培养目标
学校通过拔尖人才重点培养计划的实施,力争用5年的时间选拔出80名左右年轻的优秀人才作为“拔尖人才”进行重点培养和扶持,经过几年的努力,使学校重点建设的各学科领域都有一批年富力强的中青年学科带头人,并且使他们都成为本学科领域国内知名的专家、学者,从而保证我校重点建设的各个学科能始终保持国内领先地位。
二、选拔条件
1.遵纪守法,爱岗敬业,有良好的职业道德和严谨求实、科学民主的治学作风。
2.团结容人,有与同代人及隔代人合作共事的品格和献身教育、献身科学的无私奉献精神。
3.具有坚实的理论基础,学术思想活跃,勇于开拓创新,善于集思广益、博采众长,有很大的发展潜力和培养前途。
4.掌握两门外语,其中一门能熟练地进行学术交流。
5.能使用现代教育技术手段从事教学活动。
6.具有博士学位,职称为副高职以上。
7.身体健康,精力充沛,年龄一般不超过40周岁。
8.在具备上述各项条件的同时,还须具备以下任意两条:
⑴5年获国家(科技进步、自然科学、发明创造、教学成果)三等奖以上1项或省部级二等奖以上1项或省部级三等奖2项。以上各奖均应是获得证书并在课题中承担主要任务者。
⑵ 近5年独立撰写并正式出版有学术价值的专著或主编过由专业指导委员会批准出版的本学科全国统编教材1部。
⑶近5年在国际著名学术期刊上发表论文2篇;或在国内本学科领域最具权威的期刊杂志上发表论文5篇以上;或所发表的论文有一篇被sci收录,有3篇被ei收录的。以上所发表的论文要求本人必须为第一作者或通讯作者。
⑷ 在国际学术机构担任职务;或在国内一级学会担任理事以上职务者。
⑸ 已经或正在使用双语进行教学者。
⑹近5年是国家级科研项目或国家及省部级各类科研基金项目的主持人,其个人独立支配的科研经费在10万元以上,人文社会科学领域的科研项目,个人独立支配的科研经费在5万元以上者。
⑺在科技开发和科技成果推广中成绩显著,取得一定的经济效益,为国家和区域经济做出突出贡献并被国内同行一致认可者。
三、选拔程序
选拔拔尖人才必须按以下程序进行:
1.根据选拔条件,个人提出申请并填写《东北林业大学拔尖人才重点培养对象登记表》,学科或专业进行民主评议,然后由所在学院按照条件要求组织专家进行初评。
2.各学院经过初评产生的候选人要向学校人事与专家工作处提供《东北林业大学拔尖人才重点培养对象登记表》、代表其学术水平的论文、著作以及鉴定证书、获奖证书、课题立项说明书等有关佐证材料。
3.学校组织专家进行会议评审。候选人在规定时间按规定要求要向评审专家汇报个人学习经历、工作业绩以及科研等情况,并阐明自己近3年的学术计划。同时还要回答评审专家的提问。
4.评审会专家评议讨论并投票表决。
5.学校对专家评审通过的人选进行公示。
6.学校批准公布。
四、选拔范围
拔尖人才选拔的范围包括学校规划确定的所有学科和专业。同时,学校特别鼓励教学科研人员在新兴学科、交叉学科以及边缘学科领域里寻找新的生长点。凡近年来在一些新兴学科、交叉学科和边缘学科领域内有较为深入研究的教学科研人员符合上述选拔条件的,也可以按程序申报。
五、支撑条件与组织管理
1.为确保此项计划的顺利推进,学校将成立由校长任组长的“东北林业大学名师英才工程领导小组”负责抓这项工作,由下设在人事与专家工作处的办公室负责具体实施。
2.学校为确定的拔尖人才提供如下支持条件:
(1)为每位拔尖人才配备一台笔记本电脑。
(2)拔尖人才每月享受特殊贡献津贴100元。
(3)学校每年为拔尖人才提供1~2次参加国内重要学术会议的差旅费用。
(4)每年为拔尖人才提供500元书报资料费补贴。
(5)为每一位拔尖人才指定一名导师。
(6)对拔尖人才工作、生活上的实际困难,学校优先予以考虑解决。
3.对拔尖人才的任务要求:
拔尖人才不仅要完成规定的教学任务,而且还必须完成下列科研任务:
⑴每年必须在东北林业大学中文学术期刊目录a类所规定的杂志中发表一篇学术论文或在国外著名学术期刊中发表论文1篇。上述发表的论文要求均应为第一作者,且必须是以东北林业大学名义发表的。
(2)3年内必须申请获得一项省部级科研项目,且本人必须为第一主持人,个人可独立支配科研经费在10万元以上;人文社会科学领域的科研经费在5万元以上者。
(3)5年内必须出版一部高水平的学术专著;或获得一项省部级科技奖励。
4.学校的拔尖人才实行动态管理。每年进行一次考核,两年进行一次评估。完不成规定任务指标,经评估低于三分之二票数者,将取消拔尖人才重点培养资格,不再享受拔尖人才各种优惠政策。
5.拔尖人才在下面情况下将不再作为重点培养对象继续培养:
(1)经民主推选并经组织批准为学科带头人;
(2)年龄满45周岁;
(3)有严重的学术腐败问题和学术制假者;
(4)由于种种原因不宜作为拔尖人才继续进行培养者。
6.实施拔尖人才重点培养计划是我校在新世纪之初培养中青年学科带头人的重大举措。各个学院要高度重视,千方百计为他们的成长创造宽松、自由、和谐的工作环境,并且要注意给他们压担子,让他们积极参加所在学科重大科研项目,安排他们到一些重要岗位上去锻炼,以增长他们的才干,培养他们的组织协调能力,还要积极为他们出国考察、访问及参加各种国内外学术交流创造条件,特别是要积极推荐他们到有关学术团体中担任职务,提高他们在国内的知名度。
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