主题儿子心上的烙印心得体会实用(5篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么你知道心得体会如何写吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

主题儿子心上的烙印心得体会实用一

1、正确、流利、有感情的朗读课文，感受父子情深，积累语言。

2、初步懂得人生的快乐在于付出的道理。

教学重点：

1、朗读课文，感受父子情深；

2、初步领悟“给”永远比“拿”愉快的道理。

教学难点：

初步领悟“给”永远比“拿”愉快的道理。

教学准备：

课件、收集关于高尔基的资料、名言等。

教学过程：

一、复习导入

1、同学们，爱是人类讴歌的永恒主题。这节课我们继续来品味高尔基和他的儿子之间深深的爱。

2、齐读课题，通过上节课的学习，回忆：课文主要写了哪两件生活小事？ （板书：栽花赏花 写信教子）

3、师述：高尔基很爱他的儿子，他教育儿子的方式也很特别，他是通过——写信来教育儿子的，你认为高尔基写给儿子的信中哪一句话含义最深刻？（板书：“给”永远比“拿”愉快„„）

4、师述：高尔基是一位伟大的作家，也是一位慈爱的父亲。你对他还有多少了解？（指名交流资料）

5、今天，就让我们围绕这一中心来学习课文。（齐读中心句）

二、品读课文，体会父子情深 栽花赏花

1、课文除了写高尔基写信教子之外，还写了什么？ （儿子给父亲栽种花草）

2、过渡：高尔基的儿子是怎样栽种花草的呢？找出相关语句读一读。 （课件：出示课文第三自然段）

3、指名读，边听边想：你觉得高尔基的儿子是个怎样的孩子？（懂事）

4、你是从哪些词语中体会到的？（只有、还没有、顾不上、一直。）

5、抓住懂事，引导想象： 现在让我们一同走进这个只有十岁孩子的心灵，想想：这是一个对父亲有着怎样情感的孩子？（子爱父）他为什么要给父亲栽种花草？他栽花的时候心里会想些什么？ 生：我不在的时候就让这些花儿代替我陪伴爸爸 生：闻到花香爸爸的身体会好的快些的

6、现在，让我们一块儿去这块栽满花草的芳草地去看看吧！（师读，生想象：所见，所闻，所感。）

7、你们想亲自去看一看吗？让我们一块儿来美美地读一读吧！

8、这些盛开的花在你眼里像什么？在父亲的眼里呢？此时他的感受如何？（说不出的高兴）他为什么有这样的感受？（父爱子）

（1）指名读

（2）齐读 写信教子 过渡：这些盛开的花儿，真象儿子灿烂的笑容，高尔基除了心里有说不出的高兴，还有许许多多的感想。于是，他把这些感想写给了在远方的儿子，我们一块儿来读读这封信！

1、（课件：出示课文最后三个自然段） 边读边体会：你从这封信里读出了什么？（小组交流） 提示：请大家在读的时候注意，这里有两个“美好的东西”，它们的意思相同吗？

2、扣住“美好的东西”引导交流。 （小结：第一个“美好的东西”指的是鲜花，第二个“美好的东西”不仅指的是鲜花这些物质方面的东西，还包括对别人的关心、帮助，哪怕是一个真诚的微笑，一声亲切的问候。）

3、（课件出相关图片）总结“美好的东西”指的另一层含义。

4、联系第7、8自然段，理解“给”、“拿”的。 （明确：“给”是留给人们美好的东西，“拿”即是向人们索取。付出永远比索取更令他人和自己愉快。做“给”多“拿”少的人。）

总结：听了父亲对儿子的希望，看着儿子为父亲种的花，我们感受到高尔基和儿子之间深深的爱！让我们再一次读读这封信，感受一下这深沉的父爱。（齐读整封信）（板书：爱）

三、总结延伸

1、总结：（结合板书） 从高尔基和他的儿子的故事中，你觉得高尔基对儿子的爱主要表现在哪里？（教儿子学会做人，塑造儿子美好的心灵。）

2、说话训练：说一说在日常生活中，你有过“‘给’，永远比‘拿’愉快„„的经历吗？（予人玫瑰，手留遗香。）

3、“‘给’”永远比‘拿’愉快，这是高尔基对儿子的教诲，也应该成为我们每个人的座右铭！

四、齐读全文，回归整体

让我们再一次捧起书，感受高尔基和他儿子之间那浓浓的爱。

五、布置作业

课后4题（灯片打出：书信格式） 高尔基留下了这样的教子名言。这里老师也赠送几则名言给大家： 人生的意义在于付出，而不在于索取。 “给”，永远 比“拿”愉快。 赠人玫瑰，手有余香。

主题儿子心上的烙印心得体会实用二

各位亲爱的来宾：大家好!

今天是个好日子。爱神降临，先生与小姐珠联璧合!宾客满座，蓬荜生辉!在此，我首先代表单位，真诚祝愿这对知心爱人新婚大喜!

从今天起，他们将携手步入人生的结婚时代，开始了比翼双飞干事业，团结合作养育下一代的浪漫而平凡的夫妻生活。在此，我想对新人说四句话。

第一，男人再强，你的一半是女人。女人再强，也只能顶半边天。夫妻都是家庭的一部分，处理好内部关系，互敬互爱，互谅互让，才能家和万事兴。

第二，两个人的结合是知识的重组，性格的互补，智慧的累加，信息的交流，要团结合作，处理好外部关系，家庭才能给人生带来智慧财富、快乐幸福。

第三，家庭是社会的细胞，是人类繁衍生产的单位，遗传你们优秀基因。继续培养下一代。有个好孩子才是幸福家庭的延续，也是社会的幸运。

第四，祝福你们，新郎新娘，祝贺你们爱情之树常青。愿你们相新相敬，恩恩爱爱，和和睦睦，白头偕老;愿你们尊敬父母，孝心甘情愿不变，依然是个好儿子、好女儿，这要当个好女婿、好媳妇;愿你们工作、学习和生活，步步称心，年年如意。

谢谢大家能够费心听完我絮叨的发言，最后希望各位嘉宾心想事成，有情的终成眷属，单身的火速成对。为奔赴美好的生活共同努力。

谢谢大家!

主题儿子心上的烙印心得体会实用三

儿子：

我亲爱的儿子，爸爸妈妈好久没有给你写信了。接到爸爸妈妈的信对你来说不是一件陌生的事，但也是很遥远的事了。那时妈妈和你生活在家乡，和远在舟山工作的爸爸分居两地，当时的通讯没有现在发达，书信就成了我们和爸爸交流的桥梁，至今我还保存着当时的书信呢！自从妈妈和你离开家乡和爸爸团聚后，写信这种最原始的交流方式在我们生活中消失了。今天要不是邹老师的要求还真想不起给你写信了，感谢老师，让妈妈静下心来，和你聊聊心理话。

今天好好读了你语文课本上一篇文章《十八岁和其他》，很有启发。虽然你还没到十八岁，但也到了青涩的年龄，步入了高中的殿堂，和作者同感，我也有一份“孩子长大了”的欣慰，也有一份似水流年的迷惘。十六岁前，你似乎和流行挂钩，外面流行什么病你总沾点边，“非典”肆虐时，你也来点症状，当我流泪抱着你等待检查结果时，那种焦急忧虑，还像是昨天的事……如今看着