组织教师学新课标心得体会及收获 教师课标培训心得体会(9篇)
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
有关组织教师学新课标心得体会及收获一
对照规章制度,联系自身思想实际反思,围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严等六个方面,深入查摆具体问题,感到我的一些思想和行为与新形势、新任务、新要求还存在一定差距,表现在:
一是政治功能强不强方面。党员的意识有所淡化,比如只顾按照支部的安排被动的参与活动,虽然有时候对加强支部建设有想法但没有及时建言献策。
二是树立“四个意识”、“四个自信”方面:虽然一直坚持政治理论学习,但是成效不明显。在学习习近平新时代中国特色社会主义新思想上,存在用什么学什么的实用主义倾向。
三是工作作风实不实方面:忙于只是应付日常工作,在工作上存在盲目、急躁的问题。
四是发挥作用好不好方面:在工作上没有发挥好带头作用,有些“多一事不如少一事”的混日子心理。
五是自我要求严不严方面:虽然在工作和生活上尽最大能力严格要求自己,但是对于身边出现的各种错误现象批判不彻底,有老好人思想。
一是理论学习欠缺针对性、实效性。加强理论学习的主动性自觉性不强,缺乏深钻细研的精神和正本清源的意识,从本源上去认识理想信念、针对具体问题来坚定理想信念做得不够。
二是党性修养锤炼不够。忽视了经常性的自我锤炼,因此导致党性修养和主观改造还存在一定差距。
三是践行群众路线不深入。有时还没有很好地站在群众立场去思考问题,有时做工作还没有很好地把握群众的愿望和需求,使有的工作成效打了折扣。
四是责任意识、担当精神减弱。在工作中存在“等”“靠”思想,总希望去借鉴现成的经验,缺乏动真碰硬的勇气。
一是要加强理论学习。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,持之以恒在学懂弄通做实上下功夫,真正学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出使命担当。
二是要对党绝对忠诚。进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”,在思想上、政治上、行动上始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,自觉服从领导。严格遵守党的政治纪律和政治规矩,真正做政治上的明白人、老实人。
三是要勇于担当担责。以“钉钉子”的精神,深入推进本职工作,提高工作能力。克服求稳怕乱的思想和畏难情绪,千方百计把指派的重点工作做好、做到位。
四是要带头转变作风。要坚持以身作则、严以律己,严格落实中央八项规定精神和配套规定,持之以恒克服形式主义、官僚主义,祛除享乐主义和奢靡之风,驰而不息反四风、转作风、树新风。带头同不良作风作坚决斗争,不断把作风建设推向深入。
五是要搞好廉洁自律。坚定理想信念,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,把洁身自好作为第一关。决不搞特权,决不以权谋私,坚决同各种不正之风和腐败现象作斗争。
有关组织教师学新课标心得体会及收获二
基层党组织组织生活会是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实党中央决策部署,推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要实现方式。作为一名党员,应积极参加基层党组织生活会,开展批评与自我批评,在认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守矩等方面,查找差距和不足,从而更加坚定正确政治方向,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟,真正把党的思想政治建设在日常生活中体现,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为社会主义伟大建设奋发奋斗。
马克思主义唯物论认为,物质决定意识,意识作用于物质。思想作为上层建筑会对经济基础起到巨大的作用,这就需要我们使用最先进的思想武装自己,从而指导日常生活中的社会实践,更好的完善自己,更好的为社会拼搏奋斗。习近平新时代中国特色社会主义思想,是对十八大以来我们党理论创新成果的最新概括和表述,系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大问题。这是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。我们必须全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,更好引领党和人民事业发展。
在认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想方面,我做的还很不够,对于核心思想仅仅停留在听过的阶段,并没有深入研究其思想内涵,自身对于党的思想政治建设浮于表面,流于形式,完全不符合一个合格的党员标准。“四个意识”指的是政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,对照党中央提出的“四个意识”,我同样存在着不符合和欠符合的情况。
首先是政治意识,我们党作为马克思主义政党,讲政治是突出的特点和优势。政治意识表现为坚定政治信仰,坚持正确的政治方向,坚持政治原则,站稳政治立场,保持政治清醒和政治定力,增强政治敏锐性和政治鉴别力。在日常的生活和工作中,我的政治意识不强,共产主义信仰薄弱,甚至有时会对资本主义社会生活产生向往从而忽视了社会主义社会的优越性,漠视了当前的安稳生活其实是来源于社会主义的改革创新,今后我应坚持从实际出发,坚定共产主义信仰,对中国特色社会主义坚定信心。
第二是大局意识,要求党员自觉从大局看问题,把工作放到大局中去思考、定位、摆布,做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。在日常工作中,我常常偏安一隅,遇事自扫门前雪,思考问题从自我小家出发,大局意识,整体意识不强,眼界不宽,过于狭隘。增强大局意识,就是要正确处理中央与地方、局部与全局、当前与长远的关系,作为党员,今后我要自觉从党和国家大局出发想问题、办事情、抓落实,坚决贯彻落实中央决策部署,从每一件小事上确保中央政令畅通。
第三是核心意识,要求在思想上认同核心、在政治上围绕核心、在组织上服从核心、在行动上维护核心。在日常生活中,我对党的意识比较淡薄,在党却不常言党,对于党章和党的纲领并未全面理解,对党的优良传统和作风也并没有牢记,核心意识需要增强。今后我要始终坚持、切实加强党的领导特别是党中央的集中统一领导,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,更加坚定地维护党中央权威,更加自觉地在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,更加扎实地把党中央部署的各项任务落到实处,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
第四是看齐意识,要求向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央决策部署看齐,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。这“三个看齐”“三个坚决”是政治要求,也是政治纪律。古语云,见贤思齐,在日常生活中,我的看齐意识还需加强,要树立高度自觉的看齐意识,经常和党中央要求“对表”,看看有没有“慢半拍”的问题,有没有“时差”的问题,有没有“看不齐”的问题,主动进行调整、纠正、校准。
意识到自己在“四个意识”方面存在不足,作为党员,应当如何深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想呢?
2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育方案》。开展"两学一做"学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
通过“两学一做”,我要用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持从实际出发,坚定共产主义信仰,对中国特色社会主义坚定信心,强化党的意识,在党言党,爱党护党为党,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。
有关组织教师学新课标心得体会及收获三
按照上级党委统一部署,本人坚持问题导向,紧紧围绕主题,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,认真从思想政治、精神状态和工作作风三个方面深刻查找问题,分析问题根源,并提出整改措施。现将个人检查对照情况报告如下:
(一)思想政治方面
1.理论学习的韧劲不强。对政治理论的学习满足于支部的集中学习,或者闲暇时间翻翻网页,看看新闻等,缺乏系统性的政治理论学习,读原著、学原文、悟原理方面做得不够,学习的韧劲有所松懈。
2.理论联系并指导实际运用不够。在实际工作中,没有很好地运用所学理论知识指导实际工作,如工作计划的安排、绩效考核、员工心理疏导等方面,较多地是按部就班,还不善于所学知识运用到实际工作中去。
(二)精神状态方面
3.吃苦精神不够。一是主动自我加压的精神不够,对待繁琐的工作,有时会缺乏耐心,会忙里偷闲,加班加点工作的恒心有所下降;二是攻坚克难的决心有所松懈,对棘手的问题,没有化压力为动力,自我感觉良好。
4.精益求精的精神不够。工作上按部就班较多,比如在所绩效考核方面,更多的是按照上级要求或参照其他单位做法,套模板,思路固化,没有很好地结合单位实际,深入调研、探索,精化细化。
(三)工作作风方面
5.工作要求严,指导少。对待交派的工作,在工作细致度或工作悟性方面要求较多,但真正耐心细致地指导方面做得不够,缺乏有效地工作引导。
6.服务意识不强。日常坐在办公室工作的时间较多,深入基层一线的时间较少,主动与一线员工沟通交流较少,为基层解决实际困难的能力有待加强,服务意识还欠缺。
对照以上问题,本人认真剖析问题产生的根源,虽然存在一定的外因,但内因还是主要的,具体表现在:
(一)对党性修养不够重视。由于自己平常忙于一些具体的日常事务,经常以工作忙为借口,忽略对党的理论知识的学习,没有认真按照党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善。在这方面,主要是由于自己思想上没有引起足够的重视,总认为日常的学习不过是蜻蜓点水,难以有成效,所以就放松学习,放松自己的党性锻炼和党性修养。
(二)理论学习缺乏系统性。思想上对理论重要性的认识,没有上升到应有的高度,停于形式,时间观念不强,没有把点点滴滴的零星时间利用起来。对理论的学习缺乏系统性,或是为了进行某一方面理论研究的需要,或是为了应付工作上的需要,对政治理论学习缺乏深入了解,对知识缺乏系统学习,流于一知半解,影响了理论水平的提高。
(三)服务基层缺乏主动性。主要是放松对主观世界的改造。对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上为员工服务观念淡薄,真正为群众想得少、做得少。
(四)自我要求不够严格。忽视了自我约束、自我监督、自我提高。工作有时凭经验,按部就班,忽视了自我的进一步完善和提高,不能紧紧跟上发展的需要,降低了自我要求。
(一)加强政治理论学习,牢固树立“四个意识”和“四个自信”。把加强政治理论学习摆在各项工作的首要位置,继续着重深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记的系列重要讲话精神,不断用新知识、新文化武装自己的头脑,创新工作方式方法,开创性工作,不断增强共产党员的先进性和纯洁性。
坚定正确的政治方向,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决贯彻工作请示报告制,坚决拥护和执行党中央决策部署和上级党委的各项决议决定。深入学习领悟上级有关文件的精神和要求,吃透文件精神,扎实落实上级党委各项决议和决定。
时刻牢记自己的第一身份是共产党员,把为党工作作为工作的第一职责,做到忠诚于组织,任何时候都与党同心同德,做到对党忠诚老实,言行一致。同时,增强主动与两面派、两面人斗争意识,自觉维护党中央权威。
(二)敢于担当,积极工作。一是增强工作的主动性,在保质保量完成上级安排的工作的同时,积极总结工作经验,锐意进取、恪尽职守,大胆探索、开拓创新,创造性地开展工作。二是增加换位思考的能力,时常站在他人角度考虑问题,站在大局的角度考虑问题,勇于担当负责。
(三)增强服务意识,严格廉洁自律。坚持一切为了群众的原则,主动服务杜绝被动性,增强群众意识、责任意识和大局意识。在工作中始终用一种严谨的态度来对待自己的岗位工作,对自己的岗位负责;严格执行党的各项廉洁自律规定,守住防线,管住行为,守住清白。一是筑牢思想防线,切实增强纪律观念。二是强化行为规范,把纪律观念外化为行为。三是自觉接受监督,把接受监督的过程作为自我完善、自我提高的过程。
20xx年度,本人无重大事项报告,无巡视反馈、组织约谈、问责情况。本人自身不存在违规公款购买、违规收送、违规占用、违规插手干预或参与经营名贵特产类特殊资源等问题。
有关组织教师学新课标心得体会及收获四
开展党史学习教育是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要,开展党史学习教育正当其时。通过党史学习教育,自己学原文、读原著,悟原理,收获很大,初步达到了理论学习有收获,思想政治受洗礼的目标,下面结合组织生活会有关要求,谈体会、谈问
组织教师学新课标心得体会及收获 教师课标培训心得体会(9篇)
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