疫情服务隔离人员心得体会和方法 疫情期间隔离人员心得(8篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

描写疫情服务隔离人员心得体会和方法一

临危受命，毫不退却2月4日，宜城市委组织部要求在城区各个社区成立临时党委，小区成立临时党支部。__被任命为清华苑小区临时党支部书记。刚领受任务时，她彷徨不安，生怕完成不了这么艰巨的任务。她经常说，和一线医护人员相比，这点困难又算什么呢?说干马上干，经个人推荐，民主评议，报请临时党委批准，清华苑小区临时党支部终于顺利成立了，当晚，举行了第一次支部大会，会上，她又安排了疫情防控的具体工作。

布防布控，身先士卒第二天，她建立了“清华苑小区疫防工作群”，借助微信群发布疫情防控信息。临时支部成立以来，小区应报到“双报到”党员34人，实到党员20人，另有非党员职工6人，志愿者6人参与小区值守。党员干部能坚持党性原则，组织意识观念强，能坚决服从安排，是防控值守的中坚力量。经初步摸排，清华苑一期168户，398人;二期169户，407人。一共23户未入住，实际入住314户。从武汉返宜人员有32人，从武汉以外回宜的有55人。对于这些数据她都能烂熟于胸，倒背如流，这样开展起工作，做到有的放矢。

她每天带领支部一班人分上午和下午两次利用业主群，楼栋群，电话，上门测量，询问等多种形式进行体温登记。她每天都要检查三个卡口的执勤情况，并分三次督促，监督物业搞好小区垃圾清理，卫生，消杀等工作。

急人所难，事必躬亲为了打赢这场战役，在她的大力宣传下，小区业主积极配合，做到了非一线工作人员外零外出，为了保障小区业主们的正常生活，准备了两套配送方案，一是通过网购商城订购，二是在楼栋群上报，生活委员统计，然后组织支部一班人代购，每天下午五点左右分批次发放。有业主反映，电梯消毒不到位，她马上在电梯里外放上抽纸，电梯里面放上纸篓。另外，小区封控，实行物资配送等，这些经验做法开创宜城市疫情防控的先河，还受到了组织部的表扬和推广。

2月18日上午八点，她一早来到二期检查值守情况，就看到一位业主匆匆忙忙来到门口，着急地说：“您是陈书记吗?我孩子上高三，需要打印资料，怎么办?”她了解到情况后二话没说，找到物业公司李经理把所有的复习备考资料都打印出来了。

2月22日一早，小区一李姓业主因高血压出现头晕，血糖降低等症状，家里备用的药物也吃完了，她经与社区沟通，及时找来车辆送到医院检查拿药。李业主感激地说：“你们真是解危济困的及时雨啊!谢谢你们!”

“人民群众有所呼，党员干部就当有所应;人民群众有所盼，党员干部就当有所为;人民群众有所难，党员干部就当有所责。”她是这样说的，也是这样做的。前日，农广校办公室电话提醒她暂下“火线”休息待命，但她坚持推辞：“疫情不退，我还要继续坚守，相信一定能够战胜病魔!”。

描写疫情服务隔离人员心得体会和方法二

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在延期开学期间，老师不停教，学生不停学。充分利用教学平台，从网络精品课程、学习资源传递、直播教学三种大的类型，实施在线教学。学校与家庭紧密联系，教师与学生随时互动，确保学习不停止，内容有安排。学生返校后，适度增加授课密度、增加晚自习和双休授课、适当推迟放暑假时间，确保必要教学时间。

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1.加强应急协调，做好在线教学工作保障(责任单位：教务处、各教学学院)

加强教学应急协调。教务处及时跟进国家疫情防控尤其是对学校延迟开学工作的相关通知精神，做好延迟开学的教学协调和指导服务。各教学学院结合本院各专业2020年春季学期教学计划，制定延迟开学的应急教学组织实施方案，实施方案于2月9日前报教务处审核备案。

加强教学资源保障。在疫情防控延迟开学期间，教务处加强与相关教学平台的沟通与协调，确保网络教学资源最大限度满足在线教学需求，并发布各平台使用操作说明。教务处和各教学学院要及时做好平台操作线上培训和指导，确保师生正确使用平台及资源进行线上教学。

加强教学档案管理。在延迟开学期间，创新教学管理，确保教学有序开展，对教师教学课时、教学材料进行规范处理，确保教学档案的完整性。

2.密切家校沟通，关注学生的健康与成长(责任单位：教务处、学工处、各教学学院)

加强家校信息沟通。加强与学生的联系与沟通，确保每一名学生及时获得延迟开学的相关信息，任何学生不得提前返校，学生在家不外出，积极自主学习。

加强教学设备管理。暂停所有线下课程与实习实验等，妥善管理好实验室、实训室、体育场馆、教室等公共教学设施，确保不举办线下教学活动。

加强学生教育管理。加强疫情防控宣传，落实联防联控要求，减少疫情对学生学业影响，防止产生焦虑情绪，停课不停学，做好返校后的教学衔接，确保教学工作有序开展。

3.运用教学平台，引导学生进行自主学习(责任单位：教务处、各教学学院)

自主学习网络课程。依据2020年春季学期安排的课程，任课教师在“中国大学mooc”、智慧树、超星尔雅等学习平台上选择好课程资源，指导学生统一学习;学生自主在平台上选修的课程，根据要求认真学习;学校教师已经在平台上建成的网络课程供学生修读。任课教师将课程及适用学生群体信息报学院登记备案。

传输资源引导学习。教学平台上无法找到现有资源的课程，授课教师建立线上授课空间(如qq群、微信群或其他在线学习软件等)，将授课课件、学习资料、课程作业等共享给学生，指导学生结合线上资源和手边书籍自主学习。任课教师将课程及适用学生群体信息报学院登记备案。

利用平台直播教学。运用超星学习通、华莘学堂等网络教学平台，教师在平台上直播授课，学生即时或延时收看。任课教师将课程及适用学生群体信息报学院登记备案。

撰写毕业论文(设计)。指导老师督促学生撰写毕业论文(设计)，并在网上指导毕业生的论文(设计)撰写，在线提交，由教务处推送进行网络盲审。答辩时间另行通知，如若不能如期安排答辩，则以专家盲审成绩为依据。

暂停全部实践课程。2020年春季学期安排的所有实习、见习、研习、实训和实验课程，一律暂停，返校后再行安排。

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1月28日——31日，完成整体设计并发布湖北第二师范学院《关于疫情防控期间教学工作调整的通知》(责任人：田恒平)

2月1日——9日，完成学院专业的在线教学实施方案。(责任人：田恒平、教学学院院长)

2月1日——14日，完成课程形式的选择、课程内容的调整、课程平台的创建、调试并试运行，并将课程的授课形式、授课班级、参与学生数量等详细信息报学院备案。(责任人：田恒平、教学学院院长)

2月17日——开学，在线教学(责任人：田恒平、教学学院院长、教学副院长)

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技术保障由教学平台抽调专人，组建在线教学qq群，直接指导老师和学生在线学习。(责任人：李立亚)

在线学习时间由专业负责人负责协调安排。(责任人：专业负责人)

描写疫情服务隔离人员心得体会和方法三

今天在这里召开全县秋冬季疫情防控工作部署会议，主要目的是为了深入贯彻落实国务院联防联控机制严防聚集性疫情做好秋冬季防控工作电视电话会议精神，落实“外防输入、内防反弹”的防控策略，坚持思想不松、策略不变、措施不减，时刻绷紧疫情防控这根弦，持续筑牢疫情防控防线，不断织密疫情防控责任网，切实做好秋冬季聚集性疫情防控工作。下面，我就下阶段的疫情防控工作再强调几点意见。

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首先，从上级的重视性来看。7月31日，国务院召开联防联控机制严防新冠肺炎聚集性疫情做好秋冬季防控工作电视电话会议。会议要求，各地要从全局高度深刻认识做好当前疫情防控的重要意义，抓紧、抓细、抓实疫情防控各项工作任务，完善疫情防控指挥体系，加快储备疫情防控物资，提升核酸检测能力，加强预警早报告，培训流调团队，全力以赴救治患者，抓好重点场所、重点环节的防控工作。其次，从防控的复杂性来看。今年面对突如其来的疫情防控工作，各单位各部门连续奋战多月，早已兵困马乏，加之近日，全省疫情复燃态势萌芽，对于抓好下阶段疫情防控工作造成不小阻力，希望大家顶住压力、克服困难，克服厌战情绪、麻痹心理，再接再厉做好疫情防控工作。第三，从形势的严峻性来看。当前，我省疫情防控成果持续拓展，但是新疆、大连等局部地区出现零星散发病例或聚集性疫情，秋冬季即将来临，疫情面临高发风险。上个月，我省出现大连输入病例，疫情反弹风险持续存在。同时，还要清醒看到，当前国外疫情蔓延之势愈演愈烈，现有确诊病例607.4万，并以每日9万左右的增速在不断增长。加之以美国为首的单边主义国家不断施加压力，给我国疫情输入防控和社会稳定发展造成不少阻力，防控任务依然艰巨。如果此时此刻我们放松了