目标的标准范文怎么写 工作目标怎么写范文(七篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
精选目标的标准范文怎么写一
一、工作目标
1、做好党支部基础工作,有阵地、有制度、有档案,班子健全。
2、按照党委的安排认真开展有特点特色的各项活动。
3、做好党员发展工作,年内发展新党员2-5名。
4、争创“班子好、队伍好、机制好、业绩好、形象好”五好党支部,支部党建工作水平有提升。
二、工作任务
1、加强学习培训。定期、不定期组织支部班子和支部党员认真学习上级党委下发的有关文件精神,积极参加上级组织的各类教育培训和党员轮训,提高党员干部的政治意识、大局意识、先进意识。
2、定期组织活动。落实“三会一课”制度,定期开展党支部活动,以“创先争优”活动为契机,开展“职工群众路线教育实践活动”、“党员先锋岗”、“党员责任区”等主题活动。组织开展一系列文体活动,丰富职工业余生活,提高-干部职工的凝聚力、向心力。
3、做好党员发展。对在工作中表现积极、政治觉悟高、群众评价高的先进同志,要做为重点发展对象加以培养,并列为入党积极分子使其尽快向党组织靠拢。做好党员交纳党费工作。
4、加强宣传工作。要根据上级党委的工作安排,及时向党员、干部群众宣传上级政策、方针,并及时将支部活动动态进行宣传,发挥宣传引导作用。
5、党建联系生产。要将党建工作与生产工作紧密联系起来,努力创建“五
个好”先进基层党支部,扎实推进党建工作走前头、作表率,党员立足岗位创先进、争优秀,使党建工作与生产运行相互促进、共同发展,不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
三、考核及奖惩
党建目标考核在集团党委的统一领导下,按照责任书要求,开展考核工作。各党支部要按照考核细则和评分标准,在12月底之前完成对落实《责任书》的情况进行自查打分、写出自查总结,并报集团党委审核。由集团党委组织考核小组,进行全面检查和考核。党委每年度对涌现出的先进党支部和优秀党员进行表彰。
附:党支部考核细则和评分标准
党委书记(签字):(签字):
精选目标的标准范文怎么写二
*公司 年度经营目标责任书
为充分调动*公司高级管理人员积极性,确保*公司年度经营目标的实现,按照责、权、利对等的原则,双方在平等的基础上签订 年度经营目标责任书,以明确双方的责任、权利和义务,甲乙双方应共同遵守。
一、目的
在完善*公司管委会领导下总经理负责制的经营管理机制的基础上,在充分调动*公司经营管理人员积极性的同时,建立集团对*公司的经营目标责任考核体系,以加强集团公司对子公司的有效监控,同时推动*公司经营管理工作逐步向理性、科学、精细和规范的方向发展。通过推行目标责任体系,用科学的指标评价体系替代粗线条的考评,将有力地推动*公司管理手段和经营风格的转变,增强*公司管理层的抗风险意识和能力。
二、 年经营考核年度期间: 年01月01日至 年12月31日。
三、双方的权利和义务
(一)甲方的权利和义务
1、甲方有权对乙方的经营活动进行检查和监督,并提出改进意见。
2、甲方有义务为乙方在经营过程中提供必要的服务和支持。
3、甲方有权在乙方生产经营活动出现失控和重大失误时,对本责任书提出修订或决定终止本责任书的执行。
(二)乙方的权利和义务
1、乙方应严格遵守国家各项法律、法规及集团公司制订的各项经营政策和管理规定。
2、乙方享有集团授权范围内独立开展经营管理活动,进行正常的经营决策的权利。
3、乙方应在市场竞争中积极拓展经营范围,加强内部管理,降低营运成本,加强市场体系建设,提升营销管理水平,提高盈利能力。
4、乙方必须保障经营资产的安全与完整,不得使经营资产遭受损失。
5、乙方必须定期或不定期地按甲方要求报送(提交)与经营活动有关的各项文件和资料,包括:
(1)年度和月度的经营计划及投资计划。 (2)年度和月度工作计划。
(3)年度和月度的财务预算和财务会计报表。 (4)年度销售政策。
(5)甲方要求提供的其它文件和资料。
四、经营责任考核指标
薪金构成:年薪总额=月基础工资×12 绩效工资×2 奖金 1、基础工资:1万元/月;
2、绩效工资:3万元/月,根据每半年一次的考核结果进行支付;
3、奖金:完成部门年度利润指标后,根据超额利润计算的奖励薪酬。奖金以分段方式计算,具体标准如下:
五、考核过程
1、以责任人每月的《工作总结与计划》为依据,根据上月的工作计划对当月工作达成率进行评估;
2、针对责任人每月的《工作总结与计划》中下月计划部分由总经理与其进行面谈,对目标进行调整。
3、每年1月、7月是每半年的考核期,以6个月的《工作总结与计划》及相关部门所提供的数据为依据,以工作目标的达成率为标准进行半年考核;
4、考核实行百分制,最后分值为各单项得分的总和;(单项得分=单项分值×单项权重)
5、如责任人上半年未发生重大工作失误,且考核成绩到达85分,则可于7月分支取目标资金中的50%,其余部分于年终考核后进行支取;
七、其它
1、若责任人完成年度指标,将续签20xx年度工作责任书,在20xx年度责任人于个人原因离职或因重大工作失误被公司解聘的,取消全年奖励,已领取部分在工资中扣除;
2、由于决策失误或者经营管理不善造成当年亏损的,取消当年绩效工资,并予以免职。
3、本责任书由集团总裁办负责解释、修订。
4、本责任书由集团总裁和*公司第一负责人签署后即生效,并对双方都具有约束力。
5、本责任书一式四份,集团董事会、总裁办、融资审计部、*公司各持一份。
集团总裁: *公司第一负责人: 日期: 日期:
精选目标的标准范文怎么写三
为确保 物业管理处年度计划目标得以实现,经公司与相关目标职责人 (级别共同商定,确定物业管理处年度工作职责目标,并由目标职责人代表物业管理处签署确认。
一、物业管理处人员定编表
二、职责目标
(一)工作质量指标(权重60%,详见附件)
(二)经济指标(权重40%)由人工、物耗及管理成本三部分组成。(管理成本:指在工作职责范围内,需要其他部门支援完成所产生的一系列费用和各项外包费用等。)
1、物业项目经济基本指标为: 万/年;(50分)
2、物业项目经济奋斗指标为: 万/年;(100分)
3、项目全年经济指标类型及计算方式:
(1)项目全年实际发生经济指标值在基本指标与奋斗指标之间则按金额换算分值。既:基本指标值≧全年实际发生经济指标值≧奋斗指标值。 计算公式:
经济指标分值=基本指标分值 {(基本指标值-全年实际发生经济指标值)÷[(基本指标值-奋斗指标值)÷(奋斗指标分值-基本指标分值)] }
(2)项目全年实际发生经济指标值在基本指标以上则采用同比按金额换算分值。既:全年实际发生经济指标值基本指标值。
计算公式:
经济指标分值=基本指标分值 {(基本指标值-全年实际发生经济指标值)÷[(基本指标值-奋斗指标值)÷(奋斗指标分数-基本指标分数)] }
(3)项目全年实际发生经济指标值在奋斗指标以内则采用同比按金额换算分值。既:奋斗指标值全年实际发生经济指标值。
计算公式:
经济指标分值=奋斗指标分值 {(奋斗指指标值-全年实际发生经济指标值)÷[(基本指标值-奋斗指标值)÷(奋斗指标分数-基本指标分数)] }
三、目标职责人权力及义务
(一)权利
1、人事管理权
(1)对管理处领班(队长)以下各级员工的组阁权、任免权、招聘及解聘权;
(2)对物业管理处部门主管、副主管、领班(队长、)财务人员的任免、调配、解聘的推荐权;
(3)依据公司各项管理制度及本年度管理指标对本管理处全体员工的绩效考核权;
(4)薪资标准范围内的调薪推荐权。
2、财务管理权:遵照相关标准作业规程。
3、 管理决策权
(1)主持管理处的日常管理工作;
(2)组织实施物业管理有限公司的工作目标、工作标准、工作程序、管理制度;
(3)主持召开物业管理处的各类工作会议;
(4)审核管理处各类经济合同。
4、申请支持权
(1)依据物业管理处的工作进展状况申请专项经营管理资金和其他资金支持;
(2)申请修改物业管理处的组织架构和人员定编;
(3)申请业务支持。
(二)义务
1、理解公司的统一领导;
2、向公司做工作汇报;
3、确保职责目标的实现;
4、自觉理解公司各职能部门的监控、考评、检查;
5、用心配合公司完成其他专项工作;
6、保证管理处各个标准作业规程的贯彻执行;
7、保证管理处的操作不违背国家的法律、法规;
8、保证员工的生活、工作秩序;
9、保证员工的整体操作技能和工作质量;
10、为公司培养、储备人才。
四、公司权力及义务
(一)权利
1、有对管理处所有员工的劳资关系及员工档案资料的管理权;
2、有对管理处的运作状况(工作进度、标准、质量、成本等指标)检查、监督及处置权;
2、有对目标职责人及以下各级员工的任免权、解聘权、调配权、处罚权;
3、有要求职责人出示、收集、解释各类数据、报表、原始凭据、记录的权力;
4、有对管理处财务运作状况的审计权、监控权;
5、有对目标职责人的绩效考评权、奖惩权;
6、专项事件的调查及处置权。
(二)义务
1、及时带给适宜的业务支持;
2、带给信息支持;
3、带给资金支持。
五、管理处管理人员级别及薪资:管理处管理人员采用年薪制,其中年薪的25%作为年度绩效工资于本年度末下年度初一次性计发,年薪的10%作为月度绩效工资均摊入全年按月计发,其余65%作为月度基本薪资均摊入全年按月计发。管理处各级管理人员级别及薪资如下:
(一)一级管理处主任:年薪:元(待议)
(二)二级管理处主任:年薪:元(待议)
(三)三级管理处主任:年薪:元(待议)
(四)主任助理:年薪:元(待议)
六、目标考评及奖罚
(一)公司负责对目标职责人分月度及年度进行考评,整个职责目标采用百分制,其中工作质量指标占60%分值,经济指标占40%分值。目标职责人负责对职责项目员工进行月度及年度考评。
(二)公司财务部定期或不定期的监控、审计、检查物业管理处财务管理、资金运作、成本支出及其他财务工作。检查标准、办法依据行业法规、公司财务管理规定及本目标职责书。
(三)公司人力资源部负责目标职责人的绩效考评,考核周期贯穿整年度、月度。考评标准办法依据公司绩效考评相关标准作业规程和本目标管理职责书。
(四)创收加分及提成:各管理处创收提成项目包括特约服务、增值服务,管理处以年度为统计单位对创收按总金额折算为加分计入年度经济指标考评,并进行分段式提成。折算方式:年度创收加分=项目年度创收总金额÷[(基本指标值-奋斗指标值)÷(奋斗指标分值-基本指标分值)]。
1、管理处年度创收总金额在50000元(含50000元)以内的,管理处按总金额的30%比例提成,其中管理处主任有权提取管理处提成总金额的20%,其余部分由管理处主任进行二次分配,但务必报公司审核备档。
2、管理处年度创收总金额在50001元至100000元的,管理处按总金额的40%比例提成,其中管理处主任有权提取管理处提成总金额的20%,其余部分由管理处主任进行二次分配,但务必报公司审核备档。
3、管理处年度创收总金额在100001元以上的,管理处按总金额的60%比例提成,其中管理处主任有权提取管理处提成总金额的20%,其余部分由管理处主任进行二次分配,但务必报公司审核备档。
(五)如果目标职责人月度职责目标分值在目标指标75分以下,则不计发职责目标人月度绩效工资,只计发月度基本薪资。如果目标职责人月度职责目标分值在目标指标75分(含75分)以上,则全额发放职责目标人月度绩效工资及月度基本薪资。
(六)月度绩效工资按季度每三个月计发一次,如果目标职责人季度职责目标平均分值在目标指标75分以下,则不计发职责目标人本季度月度绩效工资,目标职责人降级或降薪,工作另行安排,潜力较差或有渎职违规行为的,给予免职、解聘。
(七)如果目标职责人年度职责目标分值到达挑战指标95分(含95分),则职责目标人可按公司的薪酬制度获得全额年度绩效工资。如年度职责目标分值超过95分,则超出部分按相应比例折算后加入年度绩效工资。计算方式:超出部分折算金额=(年度职责目标实际考核分值-年度职责目标挑战指标分值)×[管理处主任设定年度绩效工资÷(挑战指标分值-目标指标分值)]。并将酌情给予目标职责人职务晋升或薪资标准调整的机会。
(八)如果目标职责人年度职责目标分值在目标指标75分(含75分)至挑战指标95分之间,则职责目标人可按相应比例获得公司的薪酬制度规定的年度绩效工资。计算方式:管理处主任年终实际绩效工资=(年度职责目标实际考核分值-年度职责目标目标指标分值)×[管理处主任设定年度绩效工资÷(挑战指标分值-目标指标分值)]。
(九)如果目标职责人年度职责目标分值在目标指标75分以下,则不计发职责目标人年度绩效工资,目标职责人降级或降薪,工作另行安排,潜力较差或有渎职违规行为的,给予免职、解聘。
(十一)因渎职给公司造成经济损失者,除赔偿损失外,不予发放本年度绩效工资,重大损失另计。
(十二)凡弄虚作假,违背公司相关管理规定,索要冒领者除双倍收回外,扣发本年度奖金,情节严重者,予以解聘直至追究其法律职责。
七、本目标管理职责书一式叁份,公司人事部存档壹份,目标职责人留存壹份,职责部门存档一份。
八、未尽事宜,由目标职责人同公司协商解决,补充条款与本职责书具有同等效力。
九、本职责书在 年 月 日至 年 月 日有效。
十、本职责书解释权归公司所有。
公司签章: 目标职责人签章:
公司签字: 目标职责人签字:
签署日期: 签署日期:
精选目标的标准范文怎么写四
没有计划的生活是盲目的,停滞的知识迟早会被淘汰,现今世界竞争日趋激烈,尤其是人才竞争尤为突出,这股强劲的竞争风伴随着教育改革席卷校园。教师,面临着各种挑战和竞争,不求自我发展停滞不前的教师将会自动被淘汰。结合学校的教师专业发展计划,现制定我个人的专业发展计划,以作鞭策。
一、指导思想
教师职业作为一种育人的职业,对其自身的素质提出的要求是很高的、无止境的,因此需要教师不断对未来的发展设计出适合自己的情况并不断提高的计划。教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。围绕新课程改革,探索除中信息技术教学中的共性问题,为学生的充分发展和个性化学习,自主性学习提供可供借鉴的经验和作法。在认真学习了学校发展计划和充分了解本人的具体情况后,制订出个人的发展计划。
二、个人情况分析
作为刚参加工作的年轻人,缺少对工作的热情。
首先,我感到在学习上对自己有所放松,以工作代替了学习,导致自己迷失了发展方向。其次,由于缺乏学习,造成工作中缺乏深入思考,创造性的开展工作不太理想。同时,学习上的欠缺,也造成了理论功底不扎实,缺乏理论积淀,理论素养不高,思考问题的深度和广度不够,,学习的主动性和钻研精神不足。
三、发展目标
树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为合格的教师。
具体的专业发展目标主要有:
1、教学水平有明显突破。能够转变教学观念,创新教学方式,在日常的教学中创建和落实体现新课程理念的教学模式,形成具有自身特色的教学风格。每年所任班级的信息技术课教学质量不断提高。
2、阅读与专业有关的书本以及教育名著。如:计算机维护、教学革命。
3、学习名校的教学模式。如:洋思、齐家楼。
4、提高课件制作的能力。
5、认真练习“三字”, 提高普通话水平。
四、成长措施
1、坚持正确的政治方向,忠诚于人民的教育事业,具有创新精神和改革意识,能自觉全面贯彻人民的教育方针,教书育人,为人师表,敬业爱生,铸就师魂。一切师德都是基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来,在学生的心目中,教师是社会的规范、道德的规范,人们的楷模,高尚的师德,它能够提高教育质量,影响学生的身心发展、人格形成和人生道路的转变,所以,作为教师的我要树立崇高的目标,不断提高自己的师德修养。
2、认真研究课堂教学,在实践中反思与总结。课堂教学让学生感悟出知识产生和发展的过程,注重培养学生的学习能力,注重学生个性发展。以先进的理念实施先进的教学手段,力求产生最佳的教学效果,不仅要有效地减轻学生的教学负担,而且高效地进行素质教育。同时在初中信息技术教学领域内,能运用科学的测试评价及时进行各种类型的教育教学评价。
3、加强理论学习,具有宽广的科学文化视野,具有现代化教育观念,掌握现代教育理论,了解初中信息技术教学发展动向和最新成果以及中小学教育改革发展动态,能理论联系实际,反思自身的教育教学实践,自觉培育与发展教育教学风格和专长,追求教育教学的科学性和艺术性。学习计算机维护知识以便维护机房计算机。
4、学习名校的教学模式,学习洋思中学的先学后教,学习齐家楼中学的开放教学,把课堂还给学生。
5、提高课件制作的能力,不要总是用powerpoint制作课件,学习使用flash和authouware制作更加优质的课件。
6、认真履行教师的职责,不折不扣地完成各项任务和要求,珍惜每一次交流学习的机会,积极合作,共同提高,不断进步。认真练习“三字”, 提高普通话水平,“钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话”是教师的基本功。因而,计划中不能没有基本功的训练。
通过不懈追求探索,把学习内容转化积淀为自己的综合素质和创造努力,提升自己和自己的事业。要做的太多太多,三言两语是说不完的,但这都可以总结为一句话:对学生负责,对社会负责。也许现在的我做的不够好,但我深信今后我会做的很好。
精选目标的标准范文怎么写五
为适应新形势下扶贫开发工作的需要,创新扶贫开发模式探索通过对县级以上农业产业化经营重点龙头企业进行扶持带动贫困村、贫困户脱贫致富的新方法、新途径,建立扶贫龙头企业项目贷款贴息推进扶贫效益不断提高的新机制,逐步形成国家扶持、项目助推、龙头加盟、农户受益,并产生带小、扶强带弱、扶贫带农的开发效果。根据扶贫开发局[20xx]34号文件要求,特制定扶贫责任书如下:
一、责任范围及目标
凡向县扶贫办、县财政局申请20xx年度扶贫项目贷款贴息资金的企业,在项目实施内必须切实履行以下扶贫责任:
(一)企业在县内建设所属种植原料基地不少于2500亩;
(二)企业在项目实施期内直接带动农户数应不少于800户2300人;
(三)项目实施期内招聘贫困户用工不少于30%; (四)企业向所属原料基地收购原料应采取合同订单或保护价收购方式,以解决农户卖难问题。
(五)企业在项目实施期内,不能出现有拖欠职工工资或对农户产品压价或其它方面的投诉。
(六)企业应确保把项目资金切实用于能扶持和带动贫困户增加收入的扶贫项目。
二、考核评审
(一)企业应主动接受县扶贫办、县财政局在项目实施期内对扶贫效益的跟踪检查。
(二)企业在实施项目结束后的30日内,应向县扶贫办、县财政局写出项目实施情况报告。
(三)项目实施结束后,县扶贫办、县财政局要对企业实施项目的情况进行评审,对实施效益好、带动能力强的企业继续推荐项目扶持;对带动效益差,社会反映还良的企业取消次年度申报项目资金的资格。
三、附则
本扶贫责任书一式三份,县扶贫办、县财政局、扶贫龙头责任企业各执一份。经三方签字盖章,并经县扶贫办、县局对我扶贫企业申报项目进行评估同意后生效。
精选目标的标准范文怎么写六
为确保 物业管理处年度计划目标得以实现,经公司与相关目标职责人 (级别共同商定,确定物业管理处年度工作职责目标,并由目标职责人代表物业管理处签署确认。
一、物业管理处人员定编表
二、职责目标
(一)工作质量指标(权重60%,详见附件)
(二)经济指标(权重40%)由人工、物耗及管理成本三部分组成。(管理成本:指在工作职责范围内,需要其他部门支援完成所产生的一系列费用和各项外包费用等。)
1、物业项目经济基本指标为: 万/年;(50分)
2、物业项目经济奋斗指标为: 万/年;(100分)
3、项目全年经济指标类型及计算方式:
(1)项目全年实际发生经济指标值在基本指标与奋斗指标之间则按金额换算分值。既:基本指标值≧全年实际发生经济指标值≧奋斗指标值。 计算公式:
经济指标分值=基本指标分值 {(基本指标值-全年实际发生经济指标值)÷[(基本指标值-奋斗指标值)÷(奋斗指标分值-基本指标分值)] }
(2)项目全年实际发生经济指标值在基本指标以上则采用同比按金额换算分值。既:全年实际发生经济指标值基本指标值。
计算公式:
经济指标分值=基本指标分值 {(基本指标值-全年实际发生经济指标值)÷[(基本指标值-奋斗指标值)÷(奋斗指标分数-基本指标分数)] }
(3)项目全年实际发生经济指标值在奋斗指标以内则采用同比按金额换算分值。既:奋斗指标值全年实际发生经济指标值。
计算公式:
经济指标分值=奋斗指标分值 {(奋斗指指标值-全年实际发生经济指标值)÷[(基本指标值-奋斗指标值)÷(奋斗指标分数-基本指标分数)] }
三、目标职责人权力及义务
(一)权利
1、人事管理权
(1)对管理处领班(队长)以下各级员工的组阁权、任免权、招聘及解聘权;
(2)对物业管理处部门主管、副主管、领班(队长、)财务人员的任免、调配、解聘的推荐权;
(3)依据公司各项管理制度及本年度管理指标对本管理处全体员工的绩效考核权;
(4)薪资标准范围内的调薪推荐权。
2、财务管理权:遵照相关标准作业规程。
3、 管理决策权
(1)主持管理处的日常管理工作;
(2)组织实施物业管理有限公司的工作目标、工作标准、工作程序、管理制度;
(3)主持召开物业管理处的各类工作会议;
(4)审核管理处各类经济合同。
4、申请支持权
(1)依据物业管理处的工作进展状况申请专项经营管理资金和其他资金支持;
(2)申请修改物业管理处的组织架构和人员定编;
(3)申请业务支持。
(二)义务
1、理解公司的统一领导;
2、向公司做工作汇报;
3、确保职责目标的实现;
4、自觉理解公司各职能部门的监控、考评、检查;
5、用心配合公司完成其他专项工作;
6、保证管理处各个标准作业规程的贯彻执行;
7、保证管理处的操作不违背国家的法律、法规;
8、保证员工的生活、工作秩序;
9、保证员工的整体操作技能和工作质量;
10、为公司培养、储备人才。
四、公司权力及义务
(一)权利
1、有对管理处所有员工的劳资关系及员工档案资料的管理权;
2、有对管理处的运作状况(工作进度、标准、质量、成本等指标)检查、监督及处置权;
2、有对目标职责人及以下各级员工的任免权、解聘权、调配权、处罚权;
3、有要求职责人出示、收集、解释各类数据、报表、原始凭据、记录的权力;
4、有对管理处财务运作状况的审计权、监控权;
5、有对目标职责人的绩效考评权、奖惩权;
6、专项事件的调查及处置权。
(二)义务
1、及时带给适宜的业务支持;
2、带给信息支持;
3、带给资金支持。
五、管理处管理人员级别及薪资:管理处管理人员采用年薪制,其中年薪的25%作为年度绩效工资于本年度末下年度初一次性计发,年薪的10%作为月度绩效工资均摊入全年按月计发,其余65%作为月度基本薪资均摊入全年按月计发。管理处各级管理人员级别及薪资如下:
(一)一级管理处主任:年薪:元(待议)
(二)二级管理处主任:年薪:元(待议)
(三)三级管理处主任:年薪:元(待议)
(四)主任助理:年薪:元(待议)
六、目标考评及奖罚
(一)公司负责对目标职责人分月度及年度进行考评,整个职责目标采用百分制,其中工作质量指标占60%分值,经济指标占40%分值。目标职责人负责对职责项目员工进行月度及年度考评。
(二)公司财务部定期或不定期的监控、审计、检查物业管理处财务管理、资金运作、成本支出及其他财务工作。检查标准、办法依据行业法规、公司财务管理规定及本目标职责书。
(三)公司人力资源部负责目标职责人的绩效考评,考核周期贯穿整年度、月度。考评标准办法依据公司绩效考评相关标准作业规程和本目标管理职责书。
(四)创收加分及提成:各管理处创收提成项目包括特约服务、增值服务,管理处以年度为统计单位对创收按总金额折算为加分计入年度经济指标考评,并进行分段式提成。折算方式:年度创收加分=项目年度创收总金额÷[(基本指标值-奋斗指标值)÷(奋斗指标分值-基本指标分值)]。
1、管理处年度创收总金额在50000元(含50000元)以内的,管理处按总金额的30%比例提成,其中管理处主任有权提取管理处提成总金额的20%,其余部分由管理处主任进行二次分配,但务必报公司审核备档。
2、管理处年度创收总金额在50001元至100000元的,管理处按总金额的40%比例提成,其中管理处主任有权提取管理处提成总金额的20%,其余部分由管理处主任进行二次分配,但务必报公司审核备档。
3、管理处年度创收总金额在100001元以上的,管理处按总金额的60%比例提成,其中管理处主任有权提取管理处提成总金额的20%,其余部分由管理处主任进行二次分配,但务必报公司审核备档。
(五)如果目标职责人月度职责目标分值在目标指标75分以下,则不计发职责目标人月度绩效工资,只计发月度基本薪资。如果目标职责人月度职责目标分值在目标指标75分(含75分)以上,则全额发放职责目标人月度绩效工资及月度基本薪资。
(六)月度绩效工资按季度每三个月计发一次,如果目标职责人季度职责目标平均分值在目标指标75分以下,则不计发职责目标人本季度月度绩效工资,目标职责人降级或降薪,工作另行安排,潜力较差或有渎职违规行为的,给予免职、解聘。
(七)如果目标职责人年度职责目标分值到达挑战指标95分(含95分),则职责目标人可按公司的薪酬制度获得全额年度绩效工资。如年度职责目标分值超过95分,则超出部分按相应比例折算后加入年度绩效工资。计算方式:超出部分折算金额=(年度职责目标实际考核分值-年度职责目标挑战指标分值)×[管理处主任设定年度绩效工资÷(挑战指标分值-目标指标分值)]。并将酌情给予目标职责人职务晋升或薪资标准调整的机会。
(八)如果目标职责人年度职责目标分值在目标指标75分(含75分)至挑战指标95分之间,则职责目标人可按相应比例获得公司的薪酬制度规定的年度绩效工资。计算方式:管理处主任年终实际绩效工资=(年度职责目标实际考核分值-年度职责目标目标指标分值)×[管理处主任设定年度绩效工资÷(挑战指标分值-目标指标分值)]。
(九)如果目标职责人年度职责目标分值在目标指标75分以下,则不计发职责目标人年度绩效工资,目标职责人降级或降薪,工作另行安排,潜力较差或有渎职违规行为的,给予免职、解聘。
(十一)因渎职给公司造成经济损失者,除赔偿损失外,不予发放本年度绩效工资,重大损失另计。
(十二)凡弄虚作假,违背公司相关管理规定,索要冒领者除双倍收回外,扣发本年度奖金,情节严重者,予以解聘直至追究其法律职责。
七、本目标管理职责书一式叁份,公司人事部存档壹份,目标职责人留存壹份,职责部门存档一份。
八、未尽事宜,由目标职责人同公司协商解决,补充条款与本职责书具有同等效力。
九、本职责书在 年 月 日至 年 月 日有效。
十、本职责书解释权归公司所有。
公司签章: 目标职责人签章:
公司签字: 目标职责人签字:
签署日期: 签署日期:
精选目标的标准范文怎么写七
“夫志,气之帅也。”大凡成功人士都会有一些矢志不渝的奋斗目标,都会为了实现自己的目标而不懈的拼搏,其丰功昭示他们——目标可以指引我们昂首前行,可以引领我们走向成功的彼岸。
纵观历史人物,同为一国之君,为何武帝能君临天下,而南唐后主却只能低声吟唱“一江春水向东流”?同为一殿之臣,大学士纪晓岚为何能流芳百世,而和珅却只能遗臭万年呢?究其原因,虽然复杂,但有一点却很显然——人生目标不同。唯有确立了自己高尚的人生目标和奋斗方向的人,才能在人生旅途中疾步如飞,直至功成名就,才有资格俯视过去的日子,悉心收藏自己的生命。那些浑浑噩噩的人,注定一生无成。
然而,那些浑浑噩噩的人不免就在我们身边,这些人给我们的第一印象就是懒,没有主见,不会自理。
这样的人,他的人生会有价值吗?当然没有。这因为什么呢?
第一,他没有明确他现在的地位,如果他明白了自己的地位是个学生的话,那么,就应该更一步明确学生的含意,难道学生就是去学习书本,考上大学的吗?如果你这么想,那你就错了,学生,学生顾名思义,从表面上来看,学就是学习,而生就是生活,所以,学生的真正含意是学习生活的意思。如果连学生都搞不明白的话,还谈什么人生价值呢?
第二,是来源一个字,那个字就是“聪”字,往往有一些家长,长辈会夸耀自家的孩子聪明,而他明真的聪明吗?真正的聪明是什么?难道考试多考几个满分就是聪明吗?难道完美地演奏一段歌舞就聪明了吗?然而,真正的聪明正如“聪”字的书写那样,“用耳去听”、“用眼去看”、“用嘴去说”,最后再“用心去想”,这样的人才算得上聪明者。
第三,也就是最后一点,也同样是最重要的一点。古文曾有一段:“古之欲明明德于天下者,先治其国,欲治其国者,先齐其家,欲齐其家者,先修其身,欲修其身者,先正其心,欲正其心者,先诚其意,欲诚其意者,先致其知,致之在格物,物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后什修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”古人所说的一切不正是我们人生价值的真谛吗。难道古人说的这些话都是让人听着玩的吗?难道是让人在没事儿时娱乐的吗?都不是。古人说的这些话是教育我们如何做人,感悟人生价值。别看那短短几句,但却如同金砖一般值钱,它可以让我们人生价值更伟大,让我们对人生价值的感悟更加深刻。
其实,只要坚守自己的目标对自己人生有所感悟,也不失为一道独特而美丽的风景。树立自己正确的追求目标。
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