师德师风宣讲培训心得体会 师德师风培训心得体会20篇(八篇)
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
最新师德师风宣讲培训心得体会一
一、依法执教。拥护中国共产党的领导,认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,遵守教育法律、法规。
二、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校,积极进取,认真备好、上好每堂课,认真批改学生作业,不无故缺课。
三、热爱学生。尊重学生的人格,公正、平等对待学生,注重教育方法,不歧视、侮辱、体罚或变相体罚任何一个学生。
四、教书育人。认真履行工作职责,做学生的良师益友;科学合理地安排教育活动,不加重学生的课业负担;宣传先进文化,自觉抵制歪理邪说,不传播违背法律和有害学生身心健康的思想,保护学生的身心健康。
五、为人师表。自觉遵守社会公德,保持健康向上的精神风貌和良好的心理状态,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,维护教师良好形象;课堂上不使用通讯工具,不在工作日中饮酒,不赌博。
六、严格自律。自尊自重,端正教风,恪尽职守,遵守学校各项规章制度和纪律,工作不敷衍塞责,不弄虚作假。
七、廉洁从教。不向学生及家长索要和收受钱物,不向学生推销规定以外的教辅资料、用品和其他商品,不组织参与面向学生的有偿办班补课及家教,不以教育之便以教谋私。
八、重视访谈。经常与学生家长沟通交流,及时解决学生的思想问题;真诚对待每一位学生家长,认真听取家长的意见和建议;不因学生原因训斥、指责、侮辱学生家长。
九、严谨治学。树立终身学习观念,积极钻研业务,开展教育科研,探索教育、教学方法,提高专业素质,传授知识做到科学、系统、准确。
十、团结协作。理解尊重,搞好协作,加强团结,锐意进取,不断提高教学质量,促进学校持续发展;不做贬低与打击同事、闹不团结等有损教育形象、有碍教育教学工作的事。
我们诚恳欢迎广大学生、学生家长及社会各界对以上承诺内容进行监督,通过学校举报的信箱和举报电话反映合理诉求。
承诺人:
20__年9月1日
最新师德师风宣讲培训心得体会二
各位领导,各位老师: 大家好!
今天我演讲的题目是《真水无香,真爱无言》。
曾经读过这样一首诗:我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾。
这首诗点燃了我心中的激情,澎湃起我教育的梦想,带着这份激情和梦想,我踏上了有知识,情感,理想和信念汇成的三尺讲台,成为了一名人民教师。
教师的事业,是爱的事业,是奉献的事业,是有关良心的事业。做一名优秀的老师,不但需要知识和高于知识的智慧,需要方法和高于方法的能力,还需要修养和高于修养的人格力量。我有些茫然,有些紧张,有些敬畏,知道路漫漫其修远兮,但是不知怎样来求索。于是,我希望找到优秀的楷模来模仿。
其实,停下脚步,看看身边的老师,我才发现真正的好老师并不是遥不可及,真正的圣贤不只是在古书里,不只是在电视屏幕里,师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜,它就在我们的身边。
所以,我可以骄傲地说,在坐的每一位老师,都是我学习的楷模。我们每一位老师都用自己的一言一行,一颦一笑诠释了师德师风的内涵。
一个会心的微笑,一句温存的问候,一汪感动的泪水,一次倾心的交流,一番严厉的批评,一节精彩的课都无不体现着老师们的风采和内蕴。没有惊天动地的豪言壮语,却在脚踏实地干;没有望洋兴叹的感慨,却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的骄傲自负,却在收获着一季又一季的桃李芬芳。
老师们的行动深深地影响了我,我开始用一丝不苟的态度对待工作中的每一个细节,从备课到上课,从学生的课后辅导到教学反思;我开始用宽容理解去对待班上的每一个孩子,关心着他们的方方面面,接受他们的每个优点和缺点。当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候,当我和孩子们在办公室敞开思想促膝谈心的时候,当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候,当我看到学生的成绩明显进步的时候,我和许多老师一样,体会到了付出后的欢乐,这是教师所特有的快乐。
“真水无香,真爱无言”,我们手中托着生命的天平,用心作犁,播种智慧的种子,传承民族的美德。我们不会有千金掷出的豪爽,但不会没有细微育人的执著;我们不会有山珍海味、高档轿车的享受,但不会没有润泽万物而不求回报清水般的厚德。 一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。有人说:“教师的事业是太阳底下光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。”是啊,我们是孩子们理想风帆的导航者,是美好心灵的缔造者,是智慧和技能的传播者。今天,我要用凝重的感情唱出我心中最美的颂歌——我,会真爱每一个孩子;我,会善待每一个生命,我,会衷情于教育事业。
让我们勇敢地去做我们的事业吧!让春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干再一次释放它的魅力,让教师天底下最光辉的事业再次镀上它金色的光环。让师者,传道,授业,解惑这种至死不渝的情怀将滚滚红尘中种种诱惑淹没,更让那些功名利禄随着一江春水付诸东流。我坚信:一支粉笔,三尺讲台,一颗爱生如子,爱校如家的心,足以让我的人生写满精彩!
谢谢大家!
最新师德师风宣讲培训心得体会三
在这次“不忘初心,牢记使命”主题教育中,我们财务处党小组按照学院党委统一部署和支部要求,认真学习了《深入学习习近平关于教育的重要论述》,通过学习,我对教师队伍素质建设和师德师风建设有了更清晰的认识,自己也有了一些体会和思考。
一、深刻领会师德师风是评价教师队伍素质的第一标准
随着教育现代化和教育信息化的深入发展,国家和社会,家长和学生都对教师素质提出更多更高的要求。就像水院大讲堂第九讲主讲人冯峰老师说得那样,教师要成为“多面小能手”,要具备师德师风、信息化教学、学术写作、数学建模、信息搜索、计算机技术等多方面的能力和素质。我的理解是,在教师的综合素质中,第一位的就是要有高尚的师德师风。要加强教师队伍建设,首要的是做好师德师风建设,把师德师风作为评价教师队伍的第一标准。一个个“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师组成的队伍,一定会是一个优秀的队伍,一个优秀的教师队伍才能成就一个优秀的学校。作为教师,我们每一个人都渴望也要尽力成为这样的好老师,这彰显着我们的教育初心和使命,也将是我们一生的从教成就的生动体现。
二、从小处着手,夯实师德师风建设基础
这两天我读了于书记的《听郑和玉老师思政课的体会和思考》,还有郑和玉老师的《书记来听思政课》两篇文章,我被一些细节所打动、感动。于书记在文中提到了郑老师上课伊始用游戏“暖场”、加强与趴在课桌上睡觉的学生互动,体现的是作为教育者“润物于无声,育人于无形”的教育情怀。由此,我想到准时按点上下课、课堂上的起立和问候,把手机调至静音,上课期间不看手机、不接电话,这些看似很小很平常的“小事情”,体现的是对学生的尊重,以身示教,以身示范,具有了仪式感和含蓄的教育美感,印证着“一言一行皆教育”的价值追求,体现着“教育无小事,细节无小事”的育人要求。
如同《深入学习习近平关于教育的重要论述》中所说,“真正的教育不仅发生在课堂上,同时发生在师生交流的任何时刻。教师的道德情操,彰显出榜样的力量,体现出生命对生命的灌溉,精神对精神的濡染。”
三、接纳尊重,唤醒生命,彰显师德师风根本价值
“以爱为源,多元发展”是我们学院的教风。我们面对的学生是一个个活生生的有个性的多姿多彩的生命,不能用简单的一个维度一个结果去评价,去判断。我们已经接受了多元发展的理念,对学生的评价也趋于客观。现在,更需要的,是要我们投入对学生更多的无私的关爱。“教育的本质是塑造灵魂塑造生命塑造人”,接纳尊重每一个学生,不仅关注学生的课堂表现,还要客观评价课堂外的表现,把课上课下都变成育人的时间和空间;不仅关注学生的专业学习,也要遵循成长规律,促进学生的综合能力和素质发展。提醒不足,赞美优点,讴歌美好。“教师不仅是在塑造学生的心灵,塑造人的生命,其实也是在塑造未来社会的形象,创造未来社会的品质”。所以,像于书记在文中倡议的那样,“若爱,请真爱,请深爱”。
我想,让我们都努力成为那个在学生毕业以后,还会充满深情的说,“他/她就是那个好老师。”
最新师德师风宣讲培训心得体会四
我是一名小学教师,自走上工作岗位后,深感责任重大,作为一名教师不仅要教好书,还要在各方面以身作则,率先垂范。在这次全县开展师德师风的学习活动中,我更深深的感到,一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响,甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范”。作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。师德师风教育活动正是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重。”教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。
诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。通过此次学校组织师德师风教育学习,现在就这次学习作了以下几个方面的小结:
一、思想及工作的基本表现:
自从选择了这个职业,首先,我一直爱岗敬业。热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。其次,我不断加强政治学习,不断提高政治素养。按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。“为教育事业奋斗终身的献身精神,”把忠诚于人民的教育事业,看成最高美德,时时激励我,要像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人;工作上勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、完成学校领导交给的各项工作任务,并用“学为人师、行为示范”的要求来约束自己,做家长认可,学生
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