小组合作心得体会大学及收获 小组合作的心得体会(5篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

主题小组合作心得体会大学及收获一

抓好兴趣小组活动，拓展学生素养，打造学校品牌。学校认真有创意地组织好兴趣小组活动，继续开设形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术和各类兴趣小组活动，全面推进素质教育。做好定计划、定人员、定场地、定资料、有记录、有考核、有评价，努力做到让每个大面小学学生有一项拿得出、叫得响的特长。抓好兴趣组梯队建设，并且进取准备参加上级组织的各种比赛，努力争取优秀成绩，为校塑造更多的特色，提升学校的办学品位。

课外活动（兴趣小组活动）是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生供给一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，贴合广大学生家长的意愿，学生经过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。

1、自主选择和鼓励引导相结合的原则。学生是课外活动的主体，原则上能够根据自我的兴趣、爱好和需要，自愿地选择活动项目，但限于场地设施和教师的因素，尽量协调各组的人数，班主任根据学生的意愿和实际做好引导分流，控制人数。

2、与素质教育相结合的原则。利用体育、文艺、科技等小组活动，努力确保每个学生能够掌握一到两项体育运动技能，具有一项艺术特长和一项科技技能，并逐步构成2-3项能体现本校体育、艺术科技特色的项目，成为学校的品牌活动。

1、兴趣小组：开设体育、艺术组、学科特色组、科技组等，力求丰富多样。具体详见课外小组活动安排表。

2、活动项目确定的“八个性”：一是多样性，满足不一样特长、不一样兴趣、不一样层次学生发展的需要；二是专业性；三是艺术性；四是健身性；五是趣味性；六是学科性；七是渗透性，活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育；八是教育性，所有的活动都坚持育人为宗旨，遵循学生心身发展的规律，有利于学生的健康成长。结合我校的特色建设，有计划的组织学生开展课外活动。在活动中，使学生学到技术，构成技能。并在实践活动中，培养学生的综合本事。

周三午时第三节课

1、学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。

2、各小组的活动要做到“三定”（即定资料、定地点、定人员），活动有计划、有实施步骤；活动资料切实可行，有利于学生的健康发展；辅导教师做好活动情景记载和活动小组学生的管理工作。

3、教导处将加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。

4、辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进我校学生的全面发展做出贡献。

为确保活动正常有效的开展，做到计划、组织、辅导、活动资料的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下：

1、每个兴趣小组要有活动计划，每次活动必须严格按计划进行，并认真填写相关记录；

2、辅导教师要准时到岗，不早退，预备铃响，准时到指定活动地点，下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态；

3、兴趣小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师自始至终担任指导工作，不得坐堂批改作业或做有碍于指导的事，将学生放任自流，辅导教师如有特殊情景，需事先向组长请假，重新调整辅导教师；

4、辅导教师要做好活动期间的常规教育和管理工作，建立点名。

制度，认真做好活动室内物品保管、门窗关锁工作，活动结束后，要安排学生打扫教室，坚持教室整洁，对学生的教育要加强与班主任、家长的联系；

5、对各辅导教师进行科学合理的评价，注重过程性评估和活动成果展示的考核。

主题小组合作心得体会大学及收获二

一、评审小组

由学校党总支书记任组长，副书记任副组长，成员为党总支委员和各党小组代组长。

二、评选时间：6月份

三、 评选比例：优秀党员为全校党员教师总数的20%;先进党小组为总个数的30%。

四、评选原则：民主集中制原则。

五、优秀党员评选程序

1、由党员教师根据评选要求自行申请，并附相关证明材料递交给党小组。

2、党小组进行初审，并在党小组内通过民主评议的方式择优推荐人选给党总支。

3、党总支审查党小组上送的推优人选，在党员大会上投票表决，确定校级优秀党员和上级党组织的优秀党员人选。

4、授予年度校级优秀党员光荣称号并颁发荣誉证书。

六、评选内容及评分细则：

1、遵守法律法规，做合格公民。

(1)全年没有违法犯罪记录(含交通违法)的奖励5分。

(2)积极参与社会活动，为社会做出重大贡献，具有一定影响力的党员奖5分

2、敢于亮出党员身份，《公开承诺书》上墙上宣传栏，自觉接受教师、学生、家长的监督，积极参加“两学一做”、“三会一课”学习活动，做好学习记录。

(1)参加组织生活准时参加每次加1分，迟到或早退一次扣1分;

(2)在两学一做学习记录每月检查中被评为优秀者 2分;良好者 1分，不合格者酌情扣分。

(3)在党总支举行的党员比赛活动中获得一等奖 3分，二等奖 2分，三等奖 1分。

3、敢当标兵、勇作模范，在学校管理、教育教学、家校共育、社会活动等工作中主动承担重任，如争取上高三、争做班主任、勇于接手差班和差生等。

(1)高一、高二级由学校任命担任班主任加1分，主动申请担任班主任加1.5分;高三则分别加多0.5分。

(2)被评为校优秀班主任、优秀级长、科长(含备课组长)的党员每学期 3分，表扬班主任、表扬级长的党员每学期 2分;

(3)被评为学校学科教学优秀教师的每学期 2分;

(4)被评为学校优秀科组的科任每学期 1分，表扬科组的科任每学期 0.5分;优秀备课组的科任每学期 1分，表扬备课组的科任 0.5分;

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