党史教育心得体会努力方向总结 关于党史教育的心得体会(8篇)
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写党史教育心得体会努力方向总结一
一个基本信念:
忠于共产党,紧跟共产党,只有共产党才能救中国,只有共产党才能实现中华民族的伟大复兴!
二个时刻准备着:
时刻准备着为党的事业服从一切安排,时刻准备着为党的事业做出自己的毕生贡献!
三个党的法宝:
中国共产党的三大法宝是统一战线,武装斗争,党的建设。三大作风,即理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密地联系在一起的作风,自我批评的作风。
党的七大回顾了建党24年来的奋斗历程,深刻总结了作为新民主主义革命“三大法宝”。毛泽东说:“统一战线,武装斗争,党的建设,是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝,三个主要的法宝。这是中国共产党的伟大成绩,也是中国革命的伟大成绩。” 把党在长期奋斗中形成的优良作风概括为三大作风,即理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密地联系在一起的作风,自我批评的作风。在题为《论联合政府》的政治报告中,毛泽东从政治高度深刻阐述了坚持这三大作风的重大意义,明确指出这三大作风是我们共产党人区别于其他任何政党的显著标志之一。
中国共产党就是利用三大法宝,坚持党的三大优良作风和传统,带领全中国人民披荆斩棘、无往而不胜,从一个胜利走向一个胜利,让中华民族站起来、富起来、强起来。今后还要用三大法宝和三个优良作风去实现中华民族的伟大复兴。
四有好教师标准:
有坚定的理想信念、有高尚的道德情操、有扎实渊博的学识、有宽厚的仁爱之心。只有这样,才能当好学生成长路上的引路人,才能做一个值得学生钦佩的人。
五种人的基本底线:
一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。这是毛泽东主席在纪念白求恩一文中的结束语,即使对白求恩的赞扬,也是对共产党人的基本要求。
这五种人应该是一个好人的基本标准,如果我们能按这五个标准经常对照自己,那就一定成为人们尊重的人,也一定是人人爱戴的人,最后肯定是一个德高望重的人。这样的人一定是一个平凡而又伟大的人。这样的人当老师一定是一个好老师,当领导一定是一个好领导。这样的家庭也一定是一个祥和的家庭,幸福的家庭。
以上就是我做人的标准,追求的目标。我将致力于一生去实现。
描写党史教育心得体会努力方向总结二
同志们:
2月1日,习近平总书记在同各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表共迎新春佳节时指出,中共中央决定年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。2月5日,习近平总书记在听取贵州省委和省政府工作汇报后强调,要结合即将开展的党史学习教育,从长征精神和遵义会议精神中深刻感悟共产党人的初心和使命,落实新时代党的建设总要求,实事求是、坚持真理,科学应变、主动求变,咬定目标、勇往直前,走好新时代的长征路。回顾和重温党的光辉历史,不仅能够让我们倍加珍惜来之不易的伟大成就,而且能够为全面建设社会主义现代化国家、实现民族复兴伟大梦想注入强劲精神动力。下面,就如何上好党史“必修课”,我从“为什么学”“学什么”“怎么学”三个方面和大家作一交流。
一、学习党史,就要知道“为什么学”。
一是学好党史,有利于深刻认识初心使命。中国共产党一经成立,就义无反顾肩负起救国救民、实现民族复兴和人民幸福的历史使命。共产党带领人民经过28年艰苦卓绝的奋斗,彻底实现了民族独立和人民解放。新中国成立后,中国共产党人不改初心,大胆探索适合中国国情的社会主义建设道路,创造性地进行社会主义改造,建立起社会主义基本制度。党的十一届三中全会后,我们党立足中国国情,吸收世界先进经验,开辟了中国特色社会主义道路,推动中国特色社会主义进入新时代。初心和使命像一条红线,始终贯穿在党和国家的全部理论和实践之中。全面了解党所走过的艰辛而曲折的奋斗历程,准确把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质,对于我们深刻认识初心使命,坚定理想信念、凝聚思想共识、坚定“四个自信”至关重要。
二是学好党史,有利于切实牢记初心使命。认真学习党史,厘清历史脉络,认清历史事实,回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,能够深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路,是创造人民美好生活的必由之路。中国共产党是经历革命、建设、改革长期考验,在异常复杂环境中团结带领我国各族人民创造了伟大奇迹的党。历史和现实充分证明,中国共产党始终是人民公仆、时代先锋、民族脊梁,坚持和完善党的领导就是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所在、幸福所在。只有深读深悟党史,深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,深刻认识党的执政使命和根本宗旨,才能让广大党员干部深刻地牢记初心使命,时刻保持清醒头脑,做到永远在路上。
三是学好党史,有利于认真践行初心使命。中国共产党成立近100年来,无论革命、建设还是改革,无论顺利还是曲折,我们党始终在奋斗中克服艰难曲折,靠奋斗创造未来;
千千万万共产党员也在不懈奋斗中坚守着初心和使命。一部中共党史,就是一部中国共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的奋斗史。要从党史中激发责任之心,发扬“天下兴亡,匹夫有责”的优良传统,为民族之大我承担责任,为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。要从党史中激发担当之心,深刻认识一代人有一代人的担当,立足新征程新使命,接好时代的“接力棒”,走好当代人的长征路。要从党史中激发为民之心,始终坚持以人民为中心的发展思想,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,把贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展与创造人民高品质生活紧密结合起来。
二、学习党史,还要了解“学什么”。
一是要深刻感悟共产党人的初心和使命,落实新时代党的建设总要求,实事求是、坚持真理,科学应变、主动求变,咬定目标、勇往直前,走好新时代的长征路。翻阅中国共产党近100年的历史,是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的拼搏史,就是一部全心全意为民服务的奋斗史。从嘉兴南湖承载革命火种的小船,到劈波斩浪领航复兴伟业的“中国号”巨轮,中国共产党谱写了执政14亿人口大国的气吞山河的壮丽史诗。中国共产党的历史,是我们党、国家和民族的宝贵精神财富,是中国共产党人的教科书。作为党员干部,就应自觉把学习党史作为“必修课”,在学习党史、借鉴党史中汲取成长营养、获取奋进力量,不断坚定理想信念,恪守为民初心,担当时代重任。
二是要深入学习党的创新理论,加强党史学习教育,同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。旗帜鲜明讲政治,是我们党作为马克思主义政党的根本要求,是共产党人的根本属性和本质特征,是我们党取得一个又一个胜利的保证。要在学好党史中不断提高政治判断力。我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理:政治上的主动是最有利的主动,政治上的被动是最危险的被动。在党的历史上,政治方向、政治路线一旦出现问题,形势就会变得复杂,局势也会随之艰难,党的前途命运则可能出现危险局面。历史经验和现实面临的任务告诉我们,全党上下只有绷紧政治意识这根弦,自觉站稳政治立场,紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,从政治高度看问题、办事情,保持清醒的政治头脑以及敏锐的政治观察力和政治判断力,才能真正做到服从大局、围绕核心、自觉看齐。要在学好党史中不断提高政治领悟力。面对党和国家事业发展新要求,重温党和人民共同走过的光辉历程,坚定崇高的精神信仰,获取继往开来的强大动力,汲取革命前辈的智慧,练就“观察事物的敏锐眼光,判断时事的深刻洞见,处理人际关系的练达胸襟以及知行合一的行动能力”,是我们学习党史的落脚点。我们要在党史学习中坚定信仰、获得力量、汲取智慧,做到在重大问题和关键环节上头脑特别清醒、眼睛特别明亮,善于从一般事务中发现政治问题,善于从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪,善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑,坚持政治立场不移、政治方向不偏。要在学好党史中不断提高政治执行力。中国共产党成立近百年来,从小到大、从弱到强,攻坚克难,一路成长,成为当今世界第一大党。回望历史,不难发现,在中国这样的大国,只有具备崇高信仰、严明纪律、自我牺牲精神、敢于且善于战胜各种风险挑战的中国共产党,才能领导中国,才能带领中国人民持续前进。党的十九届五中全会擘画了“十四五”和全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图,摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大,这需要全党站在历史和现实交会的高度,牢固树立“四个意识”,自觉坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,为实现第二个百年奋斗目标努力前行。
三是要把造福人民作为最重要的政绩,坚决反对和克服形式主义、官僚主义。我们党历来反对形式主义官僚主义。早在民主革命时期,毛泽东同志就明确指出:“形式主义是一种幼稚的、低级的、不动脑子的东西”“要把官僚主义这个极坏的家伙抛到粪缸里去”。党的十八大以来,习近平总书记就坚决整治形式主义、官僚主义发表了一系列重要讲话,强调纠正“四风”不能止步,作风建设永远在路上。经过一段时期的教育治理,作风有明显好转,但依然存在一些突出问题。这说明,反对形式主义官僚主义依然任重道远,需要作出艰苦努力。这要求我们通过学习党史,引导党员干部坚定理想信念,始终坚持以人民为中心的根本立场,恪守全心全意为人民服务的宗旨,从思想上彻底消除形式主义、官僚主义滋生的土壤。四是要一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,不断净化政治生态,营造风清气正的发展环境。早在1932年的江西瑞金,中央苏区政府就专门设置了检举木箱。党的十八大以来,中央坚持不懈“打虎”“拍蝇”“猎狐”,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,抓铁有痕、踏石留印、成效显著。在新形势下,我们党员干部应把党史作为最好的营养剂,努力修好党史这门必修课。要知敬畏、存戒惧、守底线,经常揽镜自照、每日三省。要严在第一次,常存“白袍点墨”之戒,在从政伊始,就扣好人生的第一粒扣子。要严在关键处,严守中央八项规定及实施细则,保持对“腐蚀”“围猎”的警觉,把“严”的基因薪火相传。要严在细微处,常怀“堤溃蚁穴”之思,树牢进步靠组织、温暖靠家庭、消费靠工资的意识,从一包烟、一瓶酒、一盒茶做起,管好自己的手,做到干干净净做人、清清白白做事。
三、学习党史,更要清楚“怎么学”。
一是要真学、笃学。“多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史,心中就会增添很多正能量。”正如习近平总书记所言,只有多学习党史,学好党史、学深党史,才能深刻理解中国共产党是一个什么样的党,深刻领悟中国共产党为什么能,深刻领会中国共产党为什么出发、走向哪里。只有理解和回答好这些问题,在真学、笃学党史中寻根守魂,才能真正补足精神之钙,坚定共产主义信念,胸怀共产主义崇高理想,坚定不移走中国特色社会主义发展道路,在走好新时代长征路上行稳致远。
二是要学深、学新。学习党史,贵在学新、难在走心。我们党是一个不断发展壮大、不断成长奋进的党。这一过程,党的理论、党的历程也在不断更新和发展,需要经常学、反复学、比较学,掌握新知识、学出新气象。要从党史学习中吸取成功经验,总结失败教训,不断推陈出新,对标新要求,掌握新方法,走好新道路。要从经常学习中常学、常思、常省,对标初心使命,查一查、捋一捋自身存在的差距和不足,不断改造提升自己,使自己真正成为合格党员。通过在党史学习中丰厚知识、提升能力,厚植人民至上情怀,永葆共产党人政治本色。
三是要学常、学实。学习和总结历史,借鉴和运用历史经验,是我们党做好工作的一个重要方法。面对新形势,迎接新挑战,开启新局面,就要把党史作为“必修课”学在日常、学在实处,始终做到实实在在学、结合实际学,并内化于心、外化于行,真正做到学而信、学而思、学而行,切实把红色基因浸入骨髓、融入灵魂,保持和发扬党的优良传统,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,在真学真用、真知真行中汲取宝贵经验,练就担当的宽肩膀,提高成事的真本领,积极做好“六稳”工作,落实好“六保”任务,以劈波斩浪的勇气、迎难而上的锐气、向难而行的胆气,不辱使命担当,不负伟大梦想,书写新时代新征程壮美华章。
同志们,学史者不愚,知史者不慌,用史者不乱。百年党史,既是固根涵源的营养液、揽镜自照的清醒剂,更是鉴往知来的航标灯。2021年是“十四五”开局之年,也是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年。从党的光辉历史中汲取阔步新征程的磅礴力量,坚守初心、勇担使命,攻坚克难、砥砺奋进,凝聚一切可以凝聚的智慧,团结一切可以团结的力量,就一定能战胜一切困难,赢得一切挑战,抓住一切机遇,在全面建设社会主义现代化国家新征程上开好局、起好步。
描写党史教育心得体会努力方向总结三
同志们:
中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》,要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。今天,我们一起来共同学习党史、新中国史及其伟大成就,了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,通过深入学习领悟,弄清楚我们从哪里来、往哪里去,弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的,做到知史爱党、知史爱国,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。
主要从以下五个方面学习交流:
一是只有中国共产党才能挣救中国,中国人民站起来了
二是只有中国共产党才能发展中国,中国人民富起来了
三是只有中国共产党才能治理中国,中国人民强起来了
四是坚持中国共产党的全面领导,新中国取得巨大成就
五是牢记初心使命,自觉推进自我革命
下面,一起共同学习,谈得不对的内容,请大家在互动时指出并纠正。
(一)先让我们回忆一下,旧中国曾经受到的耻辱
1.1840年第一次鸦片战争中国战败:赔偿英国军费白银201*万两,被迫开放广州、厦门、福州、宁波、上海等5处为通商口岸。
2.1856年第二次鸦片战争中国战败:赔偿军费白银给英法各800万两,开放营口、天津、大连、南京、镇江、淡水、台湾、汕头、琼州等11处为通商口岸,拆毁大沽至北京的炮台。在此期间英法联军攻占北京,掠夺并焚毁了举世闻名的皇家园林圆明园。
3.1867年日本挑起战争侵略台湾:被台湾军民击退,但腐败无能的清政府还是赔偿了日本军费50万两。
4.1877年中法战争爆发:中国军队节节胜利,法国战败,而中国“不败而败”。签订中法条约,承认法国对越南的占领,允许法国将铁路修进中国内地。
5.1894年中日甲午战争中国战败:中日签订《马关条约》日本索取军费白银两亿两,割占中国辽东半岛,澎湖列岛,台湾岛。日本商船可以进入重庆
6.1900年八国联军侵华:大肆屠杀,清政府被迫签订《辛丑条约》中国赔偿10国白银共9亿多两,分36年还清。中国政府保证严厉镇压一切反帝活动,惩办相关官员。
7.1905年日俄战争爆发:战场竟然设在中国,清政府表示中立,无数中国人在这场列强争夺中国领土的战争中丧生。
8.1931年“九一八”事变爆发:日本侵占东三省,并向中国内地步步侵略。
9.1937年全面抗日战争爆发:在这场战争中中国共伤亡人口3500多万人。期间发生骇人听闻的南京大屠杀事件,即从1937年12月13日开始至1938年2月期间,日本军国主义攻占中华民国首都南京,对中国人民进行大规模屠杀、强奸以及纵火、抢劫等活动,30万中国同胞惨遭自杀害。201*年我国确定每年12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日。
(二)再让我们回顾一下,没有中国共产党就没有新中国
对中国革命时期,即1921年党的成立到1949年新中国建立的革命时期,作一简要回顾。
这个时期主要了解党成立的背景、成立的简单情况、伟大意义和我们党在这二十八年中领导新民主主义革命的主要历程。
中国共产党是在帝国主义发动了五次大的侵略战争和中国人民进行了五次大的反侵略运动的背景下成立的。
五次大的侵略战争是:1840年到1842年的鸦片战争,1856年英法联军发动的第二次鸦片战争,1884年中法战争,1894年中日甲午战争,1900年八国联军侵华战争,结果中国由封建国家变成为半殖民地半封建国家。
中国人民反侵略的五次大的运动是:1851年到1864年的太平天国革命运动,1898年的资产阶级改良主义运动——戊戌变法,1900年义和团爱国运动,1911年孙中山领导的辛亥革命,1919年的五四爱国运动。
这里简单说一说辛亥革命和五四运动。
1911年的辛亥革命是中国历史上第一次完整意义的资产阶级民族民主革命。孙中山是伟大的民主革命先行者。
1919年5月4日发生的五四运动,是爱国知识分子为了反对帝国主义列强在巴黎和会上损害中国主权、反对当时政府的卖国政策而发动的。运动后期,以上海为中心的工人阶级举行大罢工,走上了斗争的前列。五四运动促进了马克思主义与中国工人阶级的结合,为中国共产党的成立在思想上组织上作了必要的准备。
马克思主义在中国广泛传播并日益同中国工人运动相结合的过程,就是从酝酿、准备到建立中国共产党的过程。五四运动后,最早酝酿在中国建立共产党组织的是陈独秀和李大钊。经过酝酿和准备,在陈独秀的主持下,上海于1920年8月成立了共产主义小组。这是中国最早的共产主义小组,成员有陈独秀、俞秀松、李汉俊、陈公培、陈望道等。北京的共产主义小组是1920年10月在北京大学图书馆李大钊的办公室正式成立,成员有李大钊、张国涛等。
描写党史教育心得体会努力方向总结四
为贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,建立健全不忘初心、牢记使命长效机制的重要部署,准确把握党史学习教育的根本出发点和落脚点,xx区xx街道依托“党史”知识竞赛推动党史学习教育入脑入心。
平台测:网络挑战邀您战,营造党史学习氛围。6月下旬,xx街道荣乐中路南路段党支部开展了党史学习达人网络挑战赛,通过网络答题的方式,激发党员的党史学习热情。在党支部的牵头下,支部党员积极参与网络答题,80分以上的荣获党史学习达人称号,并选送了3名优秀选手参加xx街道党史学习教育竞赛。街道通过“七彩xx”微信公众号推出了“学‘党史’明初心,争做学习达人”知识竞赛,让党史学习成为辖区内党员的必修课。
书面答:理论知识小考场,提升党史学习水平。近日,xx街道以笔试形式推出党史学习教育知识竞赛初赛,吸引了140名党员代表参加。各基层党组织在各支部自行组织的初赛基础上选送3名党员参加书面答题,按团体总分排名,最终松乐苑居民区党总支等6支优胜队伍顺利拿到决赛入场券。“知识竞赛让我们觉得很有挑战性,督促我们主动去学习,这样的方式很好。”各基层支部党员各显妙招,松乐苑居民区党总支老党员周介静自行设计复习提纲,密密麻麻的10多页复习提纲写满了备注,帮助其他2位同志一起复习;
白洋居民区参赛的3名队员聚在一起相互抽问,巩固熟悉题目;
机关党总支部第一支部参赛党员组建了党史学习参赛群,经常在群里分享学习心得;
黑鱼弄居民区党总支3名参赛同志对照街道下发的学习题库挖掘每道题的出处,争取做到全面了解。
现场决:最强大脑现场pk,掀起党史学习热潮。经过层层选拔,6支优胜队伍来到红领汇党群服务站久汇站党史学习教育决赛现场,采用现场评比方式进行,题型分为必答题、抢答题、风险题,通过生动活泼的比赛形式激发参赛选手的参与热情,竞赛中各组选手沉着冷静、积极抢答,充分展现了竞技风采和团队合作精神,现场气氛热烈,互动不断。经过三轮激烈的比拼,民乐居民区党组织脱颖而出,获得团体一等奖,民乐居民老党员卢国强平时就喜欢研究党史、新中国史,现场答题时稳稳地拿下了2道30分的风险题。松乐苑居民区党总支和白洋居民区党总支获得了团体二等奖,机关党总支第一支部、机关党总支第二支部和黑鱼弄居民区党总支获得了团体三等奖。现场还设置了观众答题,让大家在观看之余检测自己的“党史”知识。
xx街道将以此次知识竞赛为契机,进一步掀起全街道“党史”学习教育热潮,坚持把党史学习教育作为坚定党员干部理想信念,推动街道各项工作不断向前的必修课!
描写党史教育心得体会努力方向总结五
法院干警党史学习教育心得体会范文(1)
开展全国政法队伍教育整顿是党中央作出的一项重大部署,作为一名基层党员,必须坚决学习贯彻到位,扎实开展好教育整顿工作。作为人民法院的一名普通党员干警,结合前段时间的学习教育,就“如何正确认识讲政治和讲法治的关系”,谈下个人心得体会。
在我院一楼的党建园地非常醒目的位置上可以看到习近平总书记对政法工作的重要指示,即“努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义”。我认为,作为审判机关,人民法院要求将习近平总书记对政法工作的这一重要指示在审判实践中坚决贯彻落实到位,就是做到“两个维护”的具体体现,就是教育整顿需要达到的目标之一。那么,如何将这一指示要求落到实处呢,作为一名员额法官,我应该认真做好以下几方面的工作:
一是要牢固树立程序意识,严格遵守法定程序。人民法院审理案件面对的并非是一方当事人,如果是下判决,结果总会有一方败诉,不可能每一个案件的当事人都会胜败皆服,作为胜诉的那一方,他可能会拿着判决书说,“嗯,我感受到了公平正义”;而败诉的那一方往往有着他自己的“公平正义观”,即“判我输了就是不公平不正义”,那么如何让败诉方感受到公平正义呢,这有可能吗?还有,是不是案件调解了,双方当事人就会都能感受到公平正义了呢?我看也不一定,因为给钱的那一方可能认为他给多了,拿钱的那一方可能会认为他拿少了,双方都认为法院在和稀泥,都认为不是他们真正想要的公平正义。
那么,到底怎么样才能让人民群众“感受”到公平正义呢?我想,“感受”到公平正义,尤其是要让人民群众在每一个司法案件中都能“感受”到公平正义,更多的应该是“程序上”的感受,而不是单纯的对处理“结果”的感受。所以我认为,程序很重要,要让人民群众在参与司法程序的过程中有着最直观的不偏不倚的公平正义的“感受”。比如说安检要人性化、立案要及时登记一次性全面告知所需材料、审判流程要严格按法定程序和法律规定进行、庭审中要恪守中立保障好各方当事人的诉讼权利尤其是发言的权利、严格遵守审限规定、接待要耐心并积极释放司法善意、判决结果不能是冷冰冰的也要有司法的温度和关爱、不局限于个案也要借影响较大的个案进行全民普法进而推动整个社会治理,等等,这都是影响当事人“感受”公平正义的具体因素。没有程序的正义,很难有结果的正义;只有程序正义,才能确保结果正义。
二是要牢固树立司法为民意识,切实加强作风建设。有人说,应该干一行,爱一行,做到这一点真的很难。法官也是人,面对办不完的案件,面对难以沟通的当事人,面对家庭琐事及各种压力,有时也会着急上火,比如庭审排的很多所以节奏紧凑可能要赶时间,比如压力太大接听电话可能会不耐心,比如文书太多了在制作时可能会有笔误疏忽,等等。可能我们无意的一个小细节小错误,就会让当事人误以为“有内幕”“不公正”。所以,要经常换位思考,多从当事人的角度考虑问题,设身处地,让他们感受到被理解、被尊重,这既能得到当事人的认同,引起共鸣,又有助于纠纷的化解。
树立司法为民意识,这里的“民”,就是“人民群众”,不仅仅是案件当事人,也包括社会公众。一方面要让案件当事人感受到公平正义,另一方面随着司法公开和网络的发达,也要让社会公众感受到公平正义。司法有指引功能,会引导社会的价值取向。一次工作的疏忽,或者一个判决说理的不充分,可能就会引起一次负面舆情,进而让社会公众对个案的公正性存疑。所以,应该要切实加强工作作风建设,坚持司法为民。具体个人,要做好自己的情绪管理和压力疏导,力争保持初恋般的热情,服务好人民群众。
三是要牢固树立专业意识,不断提升司法能力。“公平正义”是人民法院审理案件所追求的终极目标,这也是包括案件当事人在内的人民群众对司法案件处理结果的基本要求。人民群众可能会理解并接受司法程序上的瑕疵,但不会接受结果上的不公正、不正义。如何实现结果的“公平正义”,这就需要我们牢固树立专业意识,不断提升司法能力。
“专业”是法官的立身之本,我认为,应该从以下几方面提升个人的专业能力:1.要坚持终身学习。民法典及相关司法解释于今年1月1日正式实施,作为民商事法官,要以学习宣传民法典为契机,切实学深吃透新的法律精神。2.要提升庭审驾驭能力。庭审中,要做到准确归纳争议焦点,要把控好庭审节奏,等等。3.要提高文书制作水平,加强对裁判文书的说理。近期,最高人民法院印发《关于深入推进社会主义核心价值观融入裁判文书释法说理的指导意见》,要求要以公正裁判树立行为准则、引领社会风尚。在今后的文书写作中,我们要有意识的加强对社会主义核心价值观的宣传和说理。裁判文书是法官司法能力的展示载体,是人民群众感受公平正义的最后一关,这就要求文书制作的排版一定要规范、结构一定要符合文书样式要求、论证说理一定要符合情理法理且政治方向和价值指引均正确。4.要加大司法调研力度,培育精品案件。要勤于思考,善于终结,将好的案例及时整理报送,将好的做法及时形成经验进行推广,在专业领域树立自己的权威。
四是要牢固树立纪律意识,扎实开展好教育整顿。如果司法人员违法违纪了,人民群众难免会以有罪推定的眼光来看待他们办理的案件,可能会认为他们办的案件全是不公平不正义的,进而影响其所在法院的司法公信力,会让人民群众对这家法院其他案件的公正性一并打个问号。讲政治与讲法治,都要有所为,有所不为。有所为指的是积极的一面,比如要一视同仁的对待当事人,不能让个别群众在个别案件中感受到公平正义,而是要让所有人民群众在“每一个”案件中“都能”感受到公平正义。不能区别对待,要坚决杜绝办关系案人情案金钱案。再比如要扎扎实实开展好教育整顿工作,等等。本人作为2007年即入院参加工作的老同志,更要带头干,用心干,做好表率。有所不为指的是消极的一面,比如不能妄议中央、不能讲不利于团结的话、不能做违法乱纪的事、不能违反三项规定,等等。
最后,借此机会谈谈个人对习近平总书记指示要求的理解。“努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义”,这是习近平总书记对政法工作的重要指示要求,之所以说是“重要”的指示要求,不仅是因为这是习近平总书记亲自作出的指示要求,也因为这一指示要求的内涵本身非常丰富、非常重要,掰碎了每个词都能解读出丰富的含义。比如“让”,“让”是要求我们要发挥司法能动性,主动作为,主动的“让”人民群众感受到公平正义;比如“人民群众”,包不包括案件当事人呢;如果包括,那么刑事案件的被告人和民事案件的被执行人怎么才能感受公平正义呢,他们能感受得出来吗;包不包括我国法院有管辖权的外国人或无国籍人员呢?比如“在案件中”,而不是“案件结果”,“案件中”是贯彻整个案件始终的,是全流程的,并非只是结果。以及刚才谈到的“每一个案件”“都能”“感受到”“公平正义”等等,每个词都意义深远。另外,可能站在不同司法机关不同司法人员的立场,解读出的内涵可能也是有区别的。
到底如何才能将习近平总书记的指示要求落到实处呢?实际上总书记已经告诉我们要怎么做了,那就是“努力”!只有努力了,才能实现“努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义”的目标。我相信,只要我们都能“努力”地去撸起袖子加油干,就一定会实现这个目标。
描写党史教育心得体会努力方向总结六
2021年是中国共产党成立100周年,在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全校各级党组织,广大党员、干部要认真学习习近平总书记在中央党校党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,深刻认识“三个必然要求”的重大意义,突出“六个进一步”的重点,落实“四个方面”的工作要求,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来,以强烈的责任感和使命感投身学习教育,以昂扬姿态奋斗“十四五”、奋进新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。
开展党史学习教育,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记视察宁夏重要讲话精神,深入学习贯彻自治区党委十二届八次、九次、十次、十一次、十二次全会精神,紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,坚持学习党史与学习中新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,做到学史明理、学史增信、学史崇德,学史力行,引导广大党员、干部学党史、悟思想、办实事、开新局,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,坚持立德树人根本任务,坚持为党育人、为国育才的使命和初初心,持续坚持“三全育人”“双一流建设”和“部区合建”等重点工作,为建设黄河流域生态保护和高质量发展先行区,继续建设经济繁荣民族团结环境优美人民富裕的美丽新宁夏提供智力支持和人才保障。
(一)坚持学史明理。通过学习教育,树牢唯物史观,深刻认识中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,深入理解把握马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性真理性,增强全校广大党员、干部和师生的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。
(二)坚持学史增信。通过学习教育,筑牢信仰之基,深刻认识红色政权来之不易,深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色主义中国特色社会主义为什么“好”,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚定对马克思主义的信仰,对社会主义、共产主义的信仰,对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,铸牢中华民族共同体意识。
(三)坚持学史崇德。通过学习教育,弘扬优良传统,传承红色基因,赓蓄精神血脉,增强党的意识、党员意识,大力弘扬“不到长城非好汉”的革命精神,立政德、明大德、守公德、严私德,永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之情,永葆党的先进性和纯洁性。
(四)坚持学史力行。通过学习教育,加强党性锤炼,砥砺政治品格,践行知行合一,引导广大党员、干部和师生准确把握新发展阶段、深入贯彻新发展理念、加快融入新发展格局,在建设西部一流大学的新征程中壮筋骨、长才干、立新功。
描写党史教育心得体会努力方向总结七
根据县党史学习教育工作安排部署,我紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体要求,认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话、习近平总书记在庆祝建党100周年大会上的讲话以及《习近平论中国共产党历史》等必读内容,全程参与宣讲党史、讲党课、办实事、研讨交流等党史学习教育的各项活动,为开好专题民主生活会打下了扎实的思想基础。同时,按照县委组织部关于认真开好党史学习教育专题组织生活会的通知要求,结合分管工作实际,与班子成员、分管部门负责人、党员干部、所在党支部党员、群众等群体开展面对面谈心谈话,广泛征求意见和建议,对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进等四个方面,深化学习认识,认真查摆自身问题,深刻开展自我剖析,全面分析存在问题的根源,明确了今后努力的方向。现对照检查如下:
一、存在的问题
(一)对照党的创新理论。一是理论武装不严。学习的主动性、自觉性不足,对习近平总书记党史学习教育系列重要讲话精神、习近平新时代中国特色社会主义思想学习领会把握不够深,虽然平时能够积极参加中心组学习、“三会一课”、党支部主题党日等各项组织生活,参加集体学习,但客观上以工作忙、任务重、没时间为借口,被动依赖中心组学习,没有坚持做到每天1-2小时自学安排,政治理论学习没有真正做到“学思用贯通,知信行统一”。二是理论指导实践不实。对党的创新理论结合实际不多,对习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏系统性、全局性、战略性研究思考,没有真正“往深里走、往心里走、往实里走”,导致自己在思维层次、认知水平和实践能力上距离“学懂、弄通、做实”都有差距,对“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局只停留在浅层次了解上,对贯彻落实坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化决定的政治自觉、思想自觉、行动自觉还不够,结合自身工作实际指导推进高质量发展实践性较弱。三是主观思想有短板。对习近平总书记全面依法治国新理念新思路新战略认识高度不够,在解决实际问题时,运用法治思维和法治方式解决问题的意识不强,在法治框架内推进工作的能力不强,导致有些工作在无形中出现偏差、打了折扣,在将党的一系列创新理论作为指导和推动具体工作的重要力量方面有所欠缺。
(二)对照党章党规党纪。一是抓自身建设不扎实。带头示范作用发挥不够,坚决抵制“四风”“四气”不够有力,在从严从细、一抓到底上做的还不够。有时在调研或组织会议时,平时与单位部门主要领导交流多、与具体工作人员沟通少;在抓具体工作时还存在以会议落实会议、以文件落实文件的官僚主义和形式主义现象。二是抓责任落实不彻底。“一岗双责”压得不实,层层传导压力不够,思想上有时也存在多一事不如少一事的惰性心理,导致抓工作落实有时前紧后松、不深不细,对一些重点工作落实缺乏跟踪问效,存在“虎头蛇尾”现象,遇到一些困难问题或发展瓶颈,缺少有效措施和应对手段,最终在工作落实上打了折扣。三是党风廉政建设主体责任落实不到位。对如何积极主动、富有创造性地开展党风廉政工作思考不够,主动作为办法不多,尤其是对经济领域一些高风险点的关键领域、重点岗位监管和防控措施落实不够到位,在资金使用、项目招投标、工程建设等方面存在监管漏洞。
(三)对照初心使命。一是示范作用发挥不明显。常态化用党的理论成果武装头脑做的还不够,对入党初心牢记不够,入党誓词还未入脑入心,工作中有时候碰到难题,有“绕道走”,当“甩手掌柜”的想法。党员的先锋模范带头作用没有充分发挥,没能时刻用党员的标准要求自己,在履行党员的责任和义务方面,坚定理想信念,尽职尽责为民办实事方面做的还不够。二是服务群众意识不够坚定。在推动经济由高速度向高质量发展转变过程中,以人民为中心的思想树的不够牢固,站在群众立场思考少,倾听群众的意见和呼声不多,对基层情况的了解和把握不够全面,未能真正做到角色转换,没有根本上解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。比如,在招商引资中只注重一些投资大、效益好的大项目的引进,但是在落地企业解决本地用工以及推进脱贫攻坚方面做得还不够。三是走访调研不够深入。到工作一线和深入基层与人民群众直接沟通交流的不多,深入村组一线调研不够,很难了解工作实情,难以真正把握群众的服务需求,导致某些服务工作难以及时地跟上,特别是在发展产业、带动就业、激发贫困户致富内生动力上还有差距。
(四)对照先辈先进。一是攻艰克难、拼搏进取锐气不足。对照革命先辈的奉献精神,自己的看齐意识不高,学先烈先进的动力不足,赶先进、当先进的自信心不强,面对经济“三期叠加”严峻形势,缺乏“盯住不放、一抓到底”韧劲,破解当前经济发展瓶颈的思考和办法措施不足,对重点工作、重大项目推进没有全部做到定期扫描,特别是防范化解重大风险、解决财政收支矛盾、污染防治、脱贫攻坚、推进“丝绸之路”核心区建设等方面缺乏创新的思路和措施。二是与时俱进、改革创新精神不足。对习近平总书记关于现代化市场经济体系重要论述把握不准,深化改革开放的勇气魄力和办法措施不足,勇于破难题、闯难关的信心和决心还不强,在破除体制机制弊端、深化“放管服”改革等关键领域改革仍未破题,制度还不健全。三是顶真碰硬、革故鼎新勇气不足。对国家宏观经济下行压力带来的新形势、新要求、新常态把握不够,扭转被动局面的能力不足、措施办法不多,对如何做强做大优势产业、延伸产业链条、提升产品附加值、增强企业市场竞争力和推动资源资本化、资本证券化、国资核心化等方面缺乏深入研究思考,在产业结构调整和转型升级方面缺乏刀刃向内的自我革命、壮士断腕精神。
二、问题原因剖析
一是思想根基不牢固。根源是对中国特色社会主义建设的理论自信、道路自信、制度自信、文化自信尚未真正入脑入心,对习近平新时代中国特色社会主义思想没有做到多思多想、学深悟透、融会贯通、真信笃行,在学习上深思细研不够,世界观、人生观和价值观的“总开关”拧的不够紧,忽视了对政治理论学习的重视,未能及时用新思想、新方略、新目标、新制度来武装头脑、指导实践,没有将加强自我学习提高政治素养放到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的深度和高度,产生了“学归学,做归做”的错误思想,久而久之,在自我反思,自我除垢上做得不彻底,自觉不自觉地降低了标准、放松了要求。
二是政治纪律有所松懈。根源是全面从严治党责任感不强,对全面从严治党的长期性和艰巨性认识不足,慎独慎初慎微要求不经常,致使思想滑坡,意志消退,存在着“小节影响不大”的思想误区,自觉遵守和维护党章,按党的规矩办事的思想树得不牢固,距离党章要求还有很大的差距。思想上有所放松,对警钟长鸣、防患于未然等强调不够,没有坚持好“一切从实际出发,实事求是”原则,认为“只要是出于公心、只要是为了公事,把事情办好是第一位”,不自觉地放松了标准和要求,执行力、持久力不足。工作有时凭经验,按部就班,有时还存在着怕不利于团结、怕影响和谐、怕耽误个别同志成长进步等思想顾虑,开展批评和自我批评的自觉性、主动性不强,相互提醒拉不下面子等等。
三是作风建设有所弱化。根源是对党的群众路线认识有差距,践行群众路线有偏差,对社会治理创新、管理服务水平提升等问题上考虑谋划少,没有把马克思主义群众观点深深植根于头脑中、实践到新时期群众工作中,从群众中来、到群众中去的自觉性不强,思想上放松了对自己的严格要求,片面认为经济发展了,有钱办事了,就可以把利民之事办好。注重追求经济发展速度,考虑群众利益和全局利益少,脚踏实地为人民群众办实事、办好事少,归根结底还是宗旨意识淡化了,求实作风弱化了,没有真正恪守为民之贵,对“为了谁、依靠谁、我是谁”的认识模糊了,根子是公仆意识树得不牢。
四是创新工作能力有所欠缺。根源是发扬自我革命精神不够,锐意改革创新的勇气不足,思考谋划不深,破解难题信心不坚定,缺乏“踏石留印、抓铁有痕”的决心和劲头,安于现状、懒于奋斗的惰性心态有所滋生。面对经济发展中工业结构不合理、抵御市场风险能力弱等突出问题,往往片面强调宏观政策影响、经济基础薄弱等客观困难,攻坚克难、奋发进取精神不够,结合工作实际创新发展的能力有所欠缺,没能结合实际制定出台一些可行的服务经济发展的意见、办法,一些工作系统性、连贯性不够,服务效果不好,导致处理问题有时瞻前顾后、患得患失,对发展面临的问题深层次思考不足。
三、整改努力方向
(一)坚持补“钙”强心,提高思想认识,做深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想的表率。一是强化理论学习。坚持把学习作为一种政治责任,以提升学习的深度和广度为目标,围绕党史学习教育,认真学习习近平总书记在党史学习教育动员会上的讲话、习近平总书记在建党100周年大会上的讲话精神以及《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、党章、党规等重要论述,每月至少抽出30个小时自学,切实增强贯彻落实的自觉性、坚定性。二是强化理论实践。坚持向书本学,向实践学,向领导、同事、群众学,要学得进、拿得出,注重学以致用,深入推进中国特色社会主义制度在脱贫攻坚、改革创新、高质量发展等领域的具体实践,把中国特色社会主义制度优势转化为治理效能,不断提升统揽全局、驾驭复杂局面和科学执政的能力。三是牢固树立大局意识。坚定坚决维护党中央权威和集中统一领导各项制度,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,将分管工作纳入全县大局中去谋划、去推进,在事关根本、基础、长远的问题上发力。
(二)坚持发扬斗争精神,保持奋斗姿态,做干事创业的表率。一是强化服务意识。坚持贴身、贴心和“保姆式”服务企业发展,坚持每个月不少于5天到辖区企业开展调研,着力解决好项目融资、贷款、土地、规划、环保等问题和困难,制定措施、建立台账、倒排工期、专人盯办、逐个销号,一个项目一个项目推进,一项工作一项工作落实,一个环节一个环节抓好,确保问题有效化解。二是锐意开拓进取。坚持率先垂范,敢于突破解难题,紧扣全省经济工作会议和市委、县委确定的经济发展目标任务,加快完善社会主义市场经济体制,鼓励支持引导非公有制经济发展,聚焦高质量,发力供给侧,着力抓重点、补短板、强弱项,完善产业转型升级、提质增效政策,优化存量资源配置,扩大优质增量供给,实现供需动态平衡,更加充分激发市场活力,全力构建现代化经济体系,增强我县经济发展的活力、动力和潜力,确保经济运行在合理区间,以高质量发展实绩诠释初心和使命。三是深化改革创新。贯彻新发展理念,紧贴县委中心工作,大胆创新,在事关社会大局稳定、经济高质量发展、群众关切的重点领域和关键环节谋划一批重点改革任务,用改革破除体制弊端,营造良好市场环境,激发市场活力,推动“三大攻坚战”和“三项重点工作”的落实。
(三)坚持以人民为中心,树牢为民服务情怀,做为民服务敢担当的表率。一是始终牢记为民服务的宗旨。充分认识到顺应民意、尊重民权、化解民忧、维护民利是职责所在、使命所系、党性所需。树立群众观念,走好群众路线,恪守以人民为中心的发展思想,坚持“江山就是人民、人民就是江山”的理念,以感恩之心对待群众、以赤诚之心服务群众,进一步密切党同群众的血肉联系。二是全面履职尽责。坚持亲自研究解决问题,亲自督促落实工作,采取“四不两直”工作法,到基层乡村、现场一线开展工作,推动分管领域工作提质提效,真正把心思用在干事创业上、把精力放在为民服务上,确保各项工作取得实效。
(四)坚持严守党章党规,依法行政依规办事,做真抓实干的表率。一是强化自身建设。以身作则、率先垂范,自觉认领“四风”问题,带头加大整改落实力度,深入调查研究,坚持每年完成2-3篇有较高价值的调研报告,并积极将调研成果运用到日常的工作当中。带头反对享乐主义和奢靡之风,不插手建设项目招标,努力树立勤政廉政的良好形象。二是全面提升从严管党治警能力。坚持把党风廉政建设始终贯穿于工作始终,认真履行支部班子成员“一岗双责”,健全完善全面从严治党主体责任清单,通过定期谈心、签订责任书、督促检查等形式,层层传导压力,切实做到责任主体到位、责任分解到位、责任落实到位。三是层层压实责任。健全决策机制,切实提高把方向、谋大局、定政策、促改革的能力,充分发挥“头雁”作用,对分管领域工作采取“点对点分解、人盯人落实”的方式,确保重大工作、重点项目时间明确、节点清晰、责任可查,提高工作落实的科学性、合理性。
描写党史教育心得体会努力方向总结八
尊敬的x副书记,各位领导,客人,朋友,同学们:
大家上午好!
阳光满天,绿荫满地,花香鸟语,装饰新世纪,人们不会忘记。今年是中国共产党90周年的诞生,每个人都挂着喜悦的笑容,每个人都开心地笑着,流水开心地笑着,山岗也看起来年轻,伟大,光荣,正确的中国共产党,又一次解开电缆起航,乘着风帆,战斗的巨轮,破浪,进军的号角,吹响华夏,迎来最美丽的春天。今天,xx县教育局、妇联、团委、党史室等部门联合在此举办惠东县学党史、育新人、感谢党恩、跟党走主题教育活动和赠送红色书刊仪式,本次活动得到县委县政府的大力支持,指定领导协助,开设现场会,提供活动场所,在此,我代表五部门向关心支持本次活动的领导和相关部门表示衷心的感谢和崇高的敬意,向参加活动的县领导、县直各系统领导、各镇领导、各镇中学校长、中心小学校长的师生们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
今日,我们在这里举行主题活动和赠书仪式,以此纪念伟大的中国共产党成立90周年,蓝天在这里见证,青山在这里见证,通过活动,让更多的青少年学习党史,了解党,让更多的青少年感恩党,亲近党,让更多的青少年成长成才,永远跟着党走!因此,我们提出以下建议
一、使用这些红色书刊,让更多的青少年知道党、爱党、亲近党。
二、举办一系列活动,通过举办活动,让青少年直观感受到党的艰苦岁月和辉煌历史。
三、搞好总结,巩固学习成果,让青少年从珍贵的历史经验中吸取智慧和力量,深深感受今日幸福生活来之不易,学习革命前辈艰苦奋斗,不畏牺牲的奉献精神,传承革命遗志,振奋时代精神。
同志们,朋友们,后辈忠诚地帮助社稷,老兵不停地支持。跨纪律征服帆航万里,听凯歌演奏。在党的灯塔的指导下,团结起来,永远和党一起去,以百折不挠、勇敢前进的毅力和勇气,加快变革升级,建设幸福惠东。新的道路,一定会竖起辉煌的丰碑新的战斗,一定会赢得更大的胜利!
非常感谢你
党史教育心得体会努力方向总结 关于党史教育的心得体会(8篇)
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