大学班级主任培训心得体会 关于班主任培训的心得体会(六篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关大学班级主任培训心得体会一

__交通大学第__届新生文化节之__

二、活动主办单位

__交通大学学生会

三、活动承办单位

__交通大学茅以升学院学生会

四、活动目的

为缓解同学平时学习的压力，并让同学在轻松欢快的环境里学到一些基础专业知识，故举办唐臣智力快车。活动采取多变的形式，让同学在娱乐中学习，在学习中娱乐

五、活动形式

本活动采用分组竞赛的方式，各组将经过积分淘汰赛，8强争霸赛，半决赛和决赛才能获得最后的大奖。比赛采取趣味问答的形式，以调动学习积极性为目的。问题的形式不限，以基础专业知识为主要内容，体育艺术为次要内容，并包括动手实践类的题目。最终的决赛希望能在户外进行，能更好的考验各小组的综合能力。

六、活动具体实施安排

1.前期准备：

1)收集比赛所需问题，构建题库(底线为20__题)：

a、向各学院的教授送出出题邀请函，请教授或他们的助教为比赛出题，每人次暂定为20题。题目内容为各专业的基础知识，一些相关的比较有趣的题目，以及少量创新实践题;

b、由茅以升学院学生会博学学部负责，通过网络等渠道搜集。

2)宣传物品的制作：我们将会制作两块大展板，分别放在三食堂和四食堂门前;并制作数张海报，在醒目处(如宿舍，教学楼)张贴宣传该活动。

3)嘉宾范围：教授，学院各组织的主席和部长及学校各主流媒体

4)教室租借：比赛教室暂定为茅以升学院的三个自习室，即__以及__学院素质创新基地

5)主持人：__

6)现场报名：将在展板前面现场接受同学们的报名，同学们须以小组的形式进行报名，每组4人，并留下组长电话以便联系

2.活动流程：

1)在两个星期内进行积分淘汰赛(即预选赛)，每场比赛最多4个小组，积分最高的队伍晋级。最后决出16支队伍，参加正式的淘汰赛。能否进入争霸赛取决于在淘汰赛中积分的高低

2)决出16强后，进行16进6的比赛，共分为两部分：首先是每4支队伍一场比赛，每场比赛的积分最高者自动晋级前6强;然后将剩余的12支队伍中分成两组，每六支队伍一场比赛，进行复活赛，每场比赛的积分最高者晋级前6强。

3)决出6强后，进行6进3的比赛，共分为两部分：首先是每三支队伍一场比赛，每场比赛的积分最高者自动晋级前3强;然后剩余的4支队伍进行一场复活赛，积分最高者自动晋级前3强。

4)决赛在3支队伍中，仍然采取积分制方式，比赛结束后，积分最高者为本次比赛冠军。，三强中的其他两支队伍为二等奖，六强中的其他三只队伍为三等奖。

3.比赛具体环节流程及规则(每场比赛均大致相同)：

1)观众和主持人进场

2)嘉宾进场入座，主持人介绍嘉宾

3)参赛选手进场入座

4)主持人宣布比赛开始并介绍参赛选手及比赛规则

5)第一轮(必答题)：规则：每队有5道必答题，其中两道分值为100分、两道分值为200分、一道分值为300分，选手需在主持人读完题宣布计时开始后20秒(最后5秒倒计时)内做答(实践题除外)，答对题目则加上该题相应的分值，答错不扣分，每支队伍轮流作答，不限回答人员

6)第二轮(抢答题)：规则：共有10道题目，每题分值均为200分;举手抢答，两名主持人会根据先后顺序判断出抢到题的队伍，并由该队伍在抢到题后的20秒内作答，答对加200分，答错扣200分;若该队答错，则其余三支队伍仍可抢答，规则如上;题目在两次都未回答正确时，主持人将公布题目答案;

7)第三轮(决战时刻)：规则：每队有3道题需要作答，每道题200分，选手需在主持人读完题宣布计时开始后20秒(最后5秒倒计时)内作答;必须在答对上一题的基础上才能答下一题，答对一题加200分，答错不扣分。

8)嘉宾点评本场比赛，并宣布胜者(决赛后由嘉宾为获奖者颁奖)

9)主持人结语，比赛结束

10)备注：

i.加赛环节(出现平分的时候，时间为5到10分钟)：规则：该环节为抢答模式，规参照第二轮。当每场比赛队伍数为6支时，题目为7道;当每场比赛队伍数为4支时，题目为5道;当每场比赛队伍数为3支时，题目为4道.;积分最高者为本场冠军;

(创新实践题)规则：规则暂定，需拿到题目之后才能制定，一般为户外题目且在决赛进行，我们将会进行录像以便评分，.比赛现场主持人需要和选手互动，调节气氛

4.奖项设置一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，纪念奖五名，均颁发校级证书和奖品

有关大学班级主任培训心得体会二

时光苒荏，流光飞逝。我班在人文科学系领导的指导下，在班主任老师的监督和帮助下圆满完成了本学期的工作。

本学期，我班同学积极参与系部组织的各项活动，并取得了不错的成绩。回顾这个学期，我们在一起生活学习，通过努力使班级在某些方面取得了一定的进步。现就20_年度第一学期我班班级工作做出如下总结：

一、班委会建设及其工作情况

开学初，班委会所有成员均对自己的工作进行了明确，责任到人。在本学期的班级工作中，做到了以下几点：

1、班委工作逐渐步入正轨，同时班委会成员之间增添了不少默契。

2、在班委会议以及班级会议中发言比较积极，对班级的工作提出可行的意见和建议。

3、工作态度认真基本上能够合格的完成自己的职责。

二、学习方面

我班同学也可算是新生，刚进大学校园，感觉脑海中一直绷着的弦突然松开，或多或少都会有一种无所适从的茫然感，因此在刚开学的几天，部分同学出现了上课说话、心不在焉等不良现象，但经过老师的指导，以及班干部的带头，我班很快又恢复了良好的学习氛围。在本学期做到了以下几点：

1、班级出勤率达百分百，无迟到、早退现象。课堂积极性较高，能够保质保量地完成作业。

2、同学们利用学校图书馆以及互联网资源，涉猎更多的知识，丰富了自己的知识库。

3、同学们在学习方面，自我定位、自我选择、自我约束，投入了更多的精力。

三、班风建设

在班风建设上，我们提出了“赞美集体，欣赏个人”的口号，在提倡发扬集体精神的同时，鼓励加强个人发展。充分发挥每个同学的才能，并积极提供展示的`舞台。在班委会的带领下，我班形成了“团结、拼搏、开拓、创新”的良好风气。班级氛围和谐向上，班级成员亲如一家。

四、活动方面

在大学校园里，各种活动深受广大学子的欢迎，本学期我班在活动方面做到了以下几点：

1、半年的时间里，我班内部自行举办了一些活动，既拉近了同学之间的距离，又给每个人的大学生活增添了色彩。

2、班级同学积极参加学校的艺术节，并且承办了系部的活动，取得了较为圆满的结果。

3、在学校其它社团组织的活动，我们班同学也表现出很高的积极性，并获得不少奖项，为自己的大学生活增加了绚丽的色彩。

4、此外，我们班级参加了校红十字会举办的爱心募捐和泰州市中心血站的义务献血活动。

五、思想建设方面

我班班委会在日常生活中倡导班级同学积极向上、进取，努力学习。鼓励同学们为自己制定订目标，并通过不懈地努力去实现。

我班共26名人，有22名同学为团员，绝大部分同学思想向上并正积极向党组织靠近。

六、存在的问题

1、有的同学在学习态度上暴露了不足，对于某些课程态度不积极，课后自主学习意识不强。

2、一部分同学对网络投入了过多精力。

3、个别班委会成员工作表现不太理想，工作方式有待商榷。

4、班级里或多或少出现小集体，在某些程度上影响了班级的凝聚力和团结。

5、有极少数同学对班级活动出现抵触情绪，不愿参加。

七、展望新学期

我班同学来自不同的城市，组成了现在的班集体，我们也逐渐成为朋友和知己。我班有很大的可塑性，只要通过我们的努力，只要我们更加团结，更加热爱集体，在系部领导和班主任老师的关心和指导下，在班委会的带领之下，可以预见，_小教一定会成为一个和谐、强大的集体!

有关大学班级主任培训心得体会三

时光如梭，转眼间—xx学年已经逝去，在夏天到来时我和冶金技术081班的同窗们在一起走过了大二的美好时光。回首