成果展示心得体会反思表 成果展示心得体会反思表怎么写(五篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关成果展示心得体会反思表一

一、高度重视，立足管理，有效实施校本培训工作。

实施新课程的关键是转变教师的教育思想、教学方法和学生的学习方式，因此我校十分重视教师的培训工作，专门成立了以校长为组长，业务副校长、教务主任、省市县级骨干教师组成的校本培训工作小组，协助校长策划本校三年校本培训规划，设计符合本校实际的培训内容和培训形式，制定了校本培训制度、考核制度，将教师参加培训的过程与结果与教师期末考核相结合。有效地调动广大教师参加培训的积极性。为确保培训工作顺利进行，学校领导还亲自参与培训活动，轮流为所有教师作专题讲座对转变教师教育教学观念起了很大作用。学校为保证教师能力迅速提高，还克服资金困难，送教师外出学习，接受培训，今年暑期就派教师先后到长春、松原等地听课、学习，通过这些活动教师的教育观念有了很大变化，学识水平有了较大幅度的提高，有力促进了教师素质的专业化。

二、以教育科研工作为中心，在科研与培训的过程中促进教师的专业化发展。

我校成立以学科为中心的教研组，同时成立以年级为中心的备课组，这样既有学科的专业性又有临近学科的交流性，教师间互相切磋，互相借鉴，在交流与研究中得到提高，也充分挖掘了蕴藏在教师中的丰富教学经验，让教师培训教师，把经验变成培训财富。同时我校还以校内公开课为载体，实现教师间互动，取长补缺，就地取经，经验共享，双向交流合作，探究达到提高自己教学水平的目的。我校每年的三月份都搞一次大型的“教学开放日”活动，开放日期间学校要求教师以“实验课”、“观摩课”、“汇报课”等形式，向进修学校、教育科研所、全体教师乃至学生家长进行汇报和交流。在研究过程中不断学习和提高。

三、以全员培训来提高教师的知识水平和业务能力。

首先，在校长的亲自安排和带领下，每位行政干部都要制定自己的研修提高的规划和每年的研修计划，并认真学习努力提高自己的水平和能力。同时行政干部还根据自己所管业务，加强自己业务知识的学习，积极参加上级部门组织的岗位培训，努力提高自己的管理能力，以实际行动干好本职工作，在工作中为全体教师作榜样。

其次，实施名师工程发挥骨干教师的榜样作用。我校采取多种形式开展大练基本功，基本技能活动，通过“送出去，走进来”等方式，着力培养学科骨干和学科带头人，促进我校名师骨干教师队伍的形成，我校选送多名骨干教师到长春参加培训学习，他们在学习期间，刻苦钻研，勤学苦练，扎扎实实，在今年8月份取得培训证书。同时我校针对新分配的教师较多的局面，建立新、老教师业务“传、帮、带”制度。老教师听、评新教师的课，对新教师在教学中存在的问题进行分析，并提出改进意见;新教师虚心向老教师学习，不断提高自身的执教能力，我校对去年和今年分配来的新教师，均指派骨干教师与其结对子指导帮助，精心做好新教师的授课能力提高工作，同时学校还创造机会新老师外出学习提高，回来做“汇报课”等使其日益胜任自己的工作。

再次，我校积极创造条件鼓励教师进修学习，扩大知识面，适应课改发展需要。鼓励教师掌握现代信息技术，优化教学手段，提升教学质量，学校还专门安排专任教师对教师进行计算机培训。装备多媒体教室和电子备课室来促进了教师进行信息技术与学科课程整合的研究，拓宽教学渠道，有效地提高教育教学质量。多媒体教学形式多样，内容人本，切实提高有效地提高了课堂的教学效率。教师培训工作是课堂改革实验成败的关键，我校在校本培训中，以课改为中心，以课题为载体，以教育教学案例为突破口，紧密结合实际，坚持集体培训和分散研讨相结合，集体学习和个人自学相结合，学习理论与教学实践相结合等原则，采取自学自练、实践反思、观摩研讨、交流经验、师徒帮带、专题讲座、课题研究、案例分析、网上学习等多层次、多形式、多渠道地开展校本培训的实践活动，在教师中形成学习热潮，把校本培训落到实处。

最后，在培训内容上，我校把通识培训、教材培训和教法培训及计算机培训有机结合，注重课改理念、课程标准和新教材实施、评价改革、教育科研能力等方面培训，同时还从教师在教学实践中遇到的问题出发进行培训，如本学期我校各备课组针对在教学中学生出现的问题确定本组教学研究问题并进行专题研究，在研究过程中不断提高自己的教科研能力。再如我校组织教师进行专题讲座来解决了教师教学中的困惑，也引导教师对过去传统教材课程和教学实践的反思，使教师在学习研究和深入理解新的课程标准的基础上，按照新课程标准的要求，结合新教材的特点，进行教学设计、模拟教学等方面的实践。另外，在培训组织上，我校采取了集中讲授、观摩研讨与个人自学相结合的方法。在集中学习中，要求领导先学或有条件请专家到学校做专题报告，还派教师到外地学习，回来为教师作汇报。还开展了“研讨课”，教师们以集体备课、听课、评课的形式进行教学的研讨，在个人学习的前提下来实现集体的共同提高。这样的课堂教学评析活动是围绕课题组教师的教学行为进行的，它是把先进的教育观念转化为教师课堂教学行为的极其有效的办法。在此活动中，我们始终坚持“人人参与，就事论理，重在探索与提高”的原则进行，把反思作为活动的关键环节。使教育科研工作与课堂教学过程在基本思想与操作程序上达到一致。把教学现象作为研究对象，强调科研过程的规范性与日常教学过程优化的紧密结合。

四、建立教师成长机制促进教师自主发展。

教师专业自我发展，是未来教师专业发展的新趋向。已成为当今教育管理者和教育实践者的无法回避的话题。另外教师的成长关系到学校的未来，为此我校专门就教师的发展制定了相关的策略：

1、发挥教研组的集体力量，带动教师在业务上不断进步。通过组内常规课、教师展示课以及“共磨一堂课”等方式，为教师提供众多的锻炼机会。

2、在专家的引领下，促成教师的发展。我校在外出培训、听课学习等教研活动的安排上绝不滞后，力争将更多机会留给第一线的教师，尤其是其中的佼佼者，让他们尽快地成为学校的脊梁。

3、建立教育科研机制引导教师自主学习。我们对教师在课题研究上作出明确规定：每一位教师每学年必须负责或参与一项课题研究，并将此项工作纳入到教师的考核评价当中来。

4、实施“帮带工程”，进行有效地激励。以教学能力突出、教学经验丰富的优秀教师作为导师，在课堂教学、理论学习、课题研究等方面开展探索与实践活动，多角度促进他们的成长。对教师在教育教学中表现出来的缺点，以发展的眼光去看待，以期待的心态去引导。采用激励的手段，挖掘教师个性中的良性资源，量体裁衣，创设和谐的氛围，促进其自主提高。

总之，校本培训关注的是教师个体的专业成长，也是学校整体的可持续发展的关键所在，因此在校本培训上要在注重形式多样性，内容的整体性、连带性的同时还要注重其实用性，要为教师创造真正创造合作、交流的机会，使教师在交流和碰撞中发现别人独到的见解，从而突破和超越自己的认知，从而以发展的眼光看待问题，以科学的态度研究问题，以人文的精神解决问题，那么校本校本培训才能不断探索出更多的符合教师与学校发展需求的新途径，校本培训才能取得丰硕的成果。

有关成果展示心得体会反思表二

今年以来，在县委、县政府的坚强领导下，在县乡村振兴局的正确指导下，龙苍沟镇党委、政府认真贯彻落实中央、省、市、县关于实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的工作部署，一刻不停、毫不放，狠抓工作推进和落实，促使各项工作取得显著成效，现将具体工作总结如下。

龙苍沟镇位于荥经县南部，距荥经县城17公里，雅西高速贯穿而过。全镇幅员面积412平方公里，辖4行政村61个村民小组，全镇共有人口2372户、7515人，常住人口约3823人。经过历年的脱贫攻坚帮扶工作和动态调整后，目前有建档立卡脱贫户103户208人，2018年我镇全面实现“一超六有”脱贫目标。2017年贫困村万年村实现摘帽脱贫，达到有通村公路、文化活动室、村卫生室、通信网络等“一低五有”指标。全镇的支柱产业是林竹、煤炭和新型镇村旅游业。

(一)聚焦“两不愁、三保障”和饮水安全，全力实现脱贫户稳定脱贫

在龙苍镇党委政府、驻村工作队和村两委的共同努力下，针对全镇脱贫户103户208人的具体情况，按照“一户一策”的帮扶措施和“一超六有”的脱贫标准，从7个方面分门别类进行持续巩固和帮扶。

1、政策兜底。对年事已高、因病丧失劳动力的脱贫户、困难群体帮助其落实政策兜底，全镇脱贫人员中已落实低保人数为108人、五保人数为16人，有效利用“双线合一”政策保障这一群体稳定脱贫。为36位残疾脱贫户落实了生活补贴，确保其稳定转移性收入。

2、医疗保障。将所有脱贫户纳入到城乡居民医疗保险和大病医疗保险中，确保基本医疗有保障。对于家庭成员突发意外造成医疗费用急剧增加的一般农户进行动态监测，牵头联系医保部门和民政部门进行医疗救助，减轻农户医疗负担，防止因病返贫。

3、教育帮扶。采用多位一体学生扶助体系，对符合条件的建档立卡脱贫家庭全面实施幼儿保教费免除义务教育“三免一补”、高中(职高)大学教育资助补助、“雨露计划”等一系列扶助政策。截至目前，累计扶助脱贫学生121人，共投入资金19余万元。切实保障每名适龄学生享受义务教育权利。全面落实助学行动、社会帮扶等政策，形成工作合力。提高帮扶实效，我镇与市级帮扶单位市生态环境局联合积极动员社会爱心人士与脱贫户进行结对帮扶，2018年以来龙苍沟镇万年村20名学生已成功与来自上海、香港、澳门的爱心人士对接成功，形成长效机制，享受爱心人士的捐资助学，每年达到4万元。

4、住房改造到户。我镇大力实施脱贫户住房提升改造建设项目，对2014年以来所有建档立卡脱贫户的住房情况进行认真全面摸排核实，在确保脱贫户住房质量安全不遗漏一户的同时，同时结合农村沼气建设、改厨改厕，不断提升脱贫户居住环境。近期，我镇采用屋面“打胶补漏”新型防水材料，完成1户房屋全方位检查、修缮工作达到居住舒服、安全舒适标准。

5、通讯用电。全镇居民全部