电脑桌面
添加内谋知识网--内谋文库,文书,范文下载到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

科学促进儿童成长心得体会及感悟 如何帮助孩子健康成长心得体会(七篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

主题科学促进儿童成长心得体会及感悟一

2. 四海一家的解决之道 ibm

3. 无论何时何地,我们与你同在 中国移动

4. 无微不至的通信网络 中国移动

5. 用户至上,用心服务 上海电信

6. 让沟通无处不在 中国移动

7. 由我天地宽 中国网通

8. 打,就打个痛快淋漓,爱打才会赢 中国电信

9. 优质的联想——夏普(夏普电器)

10. sony这是你第一次见到的名字吗(sony)

11. 科学技术在进步,健康知识在普及。

12. 一切都会过去,只有真理永存。

13. 因为真理是灿烂的,只要有一个罅隙,就能照亮整个田野。

14. 忧愁顾虑和悲观,可以使人得病;积极愉快和坚强的意志和乐观的情绪,可以战胜疾病,更可以使人强壮和长寿。

15. 在科学工作中,不愿意越过事实前进一步的人,很少能理解事实。

16. 在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。

主题科学促进儿童成长心得体会及感悟二

科技工作名称:_______________________

归口部门:___________________________

承担单位:___________________________

承担单位负责人:_____________________

一、科技工作的目的、意义(包括说明该工作对促进科技体制改革,推动科技事业发展,改变科技环境将产生的作用,效益分析与评估及可能产生的影响等):______________________________________________________________

二、主要任务与达到的目标(包括阶段目标)______________________________________

三、实施方案、具体步骤与进度计划______________________________________________

四、考核内容与合同的终止期限__________________________________________________

五、经费概算、来源和还款计划

1.概算(包括科技工作的总经费概算和调节费的使用方向):_______________________

2.来源:_____________________________________________________________________

单位:万元

来源

政策性调节费

自有资金

其它渠道资金

合计

有偿

无偿

其它

数额

落实情况

3.承担单位还款计划

单位:万元

年度

数额

六、合同签署各方

1.承担单位(乙方)

承担单位负责人:__________________

具体组织工作负责人:______________

单位盖章:________________________

______________年_______月_______日

2.归口部门(或担保单位)(丙方)

部门科技主管:____________________部门财务主管:_____________

主管负责人:______________________主管负责人:_______________

单位盖章:________________________单位盖章:_________________

______________年_______月_______日_______年_______月_______日

3.国家科委主管厅、司(或其他授权单位)(甲方)

主管厅、司:______________________条件财务司

主管负责人:______________________主管负责人:_______________

单位盖章:________________________单位盖章:_________________

______________年_______月_______日_______年_______月_______日

本合同自甲、乙、丙三方全部签字、盖章之日起生效。

国家科学技术委员会

______年______月______日

主题科学促进儿童成长心得体会及感悟三

1928年,英国细菌学家亚历山大?弗莱明发现青霉菌能分泌一种物质杀死细菌,他将这种物质命名为“青霉素”,但他未能将其提纯用于临床.1929年,弗莱明发表了他的研究成果,遗憾的是,这篇论文发表后一向没有受到科学界的重视。

10年后,德国化学家恩斯特?钱恩在旧书堆里看到了弗莱明的那篇论文,于是开始做提纯实验。1940年冬,钱恩提炼出了一点点青霉素,这虽然是一个重大突破,但离临床应用还差得很远。

1941年,青霉素提纯的接力棒传到了澳大利亚病理学家瓦尔特?弗洛里的手中。在美国军方的协助下,弗洛里在飞行员外出执行任务时从各国机场带回来的泥土中分离出菌种,使青霉素的产量从每立方厘米2单位提高到了40单位。

虽然这离生产青霉素还差得很远,但弗洛里还是十分高兴。一天,弗洛里下班后在实验室大门外的街上散步,见路边水果店里摆满了西瓜,“这段时间工作进展不错,买几只西瓜慰劳一下同事们吧!”想着,他走进了水果店。

这家店里的西瓜看样貌都很好,弗洛里弯下腰,伸出食指敲敲这只,敲敲那只,然后随手抱起几只,交了钱后刚要走,忽然瞥见柜台上放着一只被挤破了的西瓜。这只西瓜虽然比别的西瓜要大一些,但有几处瓜皮已经溃烂了,上头长了一层绿色的霉斑。

弗洛里盯着这只烂瓜看了好久,又皱着眉头想了一会,忽然对老板说:“我要这一只。”

“先生,那是我们刚选出的坏瓜,正准备扔掉呢?吃了要坏肚子的。”老板提醒道。

“我就要这一只。”说着,弗洛里已放下怀里的西瓜,捧着那只烂瓜走出了水果店。

“先生,您把那几只好瓜也抱走吧,这只烂瓜算我送你的。”老板跟在后面喊。

“可我抱不了那么多的瓜啊,再说,要是把这只打烂了怎样办?”

“那、那我把刚才的瓜钱退给您吧!”老板举着钱追了几步,但弗洛里己走远了。老板摇了摇头,有些不解地望着这个奇怪的顾客远去的背影。

弗洛里捧着这只烂西瓜回到实验室后,立即从瓜上取下一点绿霉,开始培养菌种。不久,实验结果出来了,让弗洛里兴奋的是,从烂西瓜里得到的青霉素,竟从每立方厘米40单位一下子猛增到200单位。

1943年10

科学促进儿童成长心得体会及感悟 如何帮助孩子健康成长心得体会(七篇)

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间...
点击下载文档文档为doc格式

声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。

确认删除?