爱心人士共度难关心得体会及收获 渡过难关心得体会(5篇)
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。优质的心得体会该怎么样去写呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
对于爱心人士共度难关心得体会及收获一
七月是一个硕果累累的丰收时节。花儿尽情地享受着阳光雨露的滋润,鸟儿自由地在天空中翱翔,经过十年寒窗的学子期盼着大学入学通知书的到来,许多家长正在为即将踏入大学校园的孩子准备行装。
此时此刻,总有一些优秀的学子,手捧入学通知书,却因缴不起学费而忧愁,有多少父母因家庭困难不能让孩子顺利完成学业而奔波……面对着一双双渴求知识的眼睛,我们百感交集:贫困是阻碍孩子实现义务教育和顺利完成学业的一个重要原因。
爱,是人类情感中最高级的一种情感,爱他人、被人爱,又被视为是人类文明程度的尺度。给他们一份关爱,就能改变他们一生的命运;给他们一个机会,他们就会成长为对社会有用的人才!挽救一个流失生,就是挽救一个未来;保住一个在校生,就是保住一个希望。
如何解决好困难家庭孩子读书难的问题已成为全社会关注的一个热点。为了帮助苦读十年寒窗的学子们走上大学之路,我们联合开展孝感市“用爱心点燃希望、用行动播种阳光”特别助学行动,弘扬中华民族扶贫济困、助人为乐的传统美德,依靠社会力量救助农村贫困家庭和城镇下岗职工子女完成大学学业,为群众解难、为贫困学生分忧,为全面建设小康社会奠定坚实的人才基础。知识就是财富,知识将改变人的一生。涓涓细流,汇成爱的海洋。
我们向全社会倡议:为了发展我市的教育事业,为了让贫困家庭的孩子拥有更加美好的未来,请伸出您的援助之手,您的一份爱心,也许改变一个孩子一生的命运,自身也将得到无比的快慰!
请用您的爱心点燃明天的希望,让所有孩子拥有共同的蓝天!让我们共同架起爱的桥梁,让我们共同奉献炽热的爱心!让我们用火热的心温暖困难家庭的孩子,让我们用热情的手托起明天的太阳!用爱心点燃希望,用行动播种阳光!用您我的爱心,共同成就孩子们希望的未来!
倡议人:__
20__年__月__日
对于爱心人士共度难关心得体会及收获二
1、播放vcr短片1《冰冰的梦想》
音乐声渐起,在深情的音乐声中,30名儿童手柄烛光从观众席两侧过道走出,上台。灯光渐次敞亮,歌声《让世界充满爱》拉开晚会的帷幕。
2、合唱:《让世界充满爱》
演唱:徐州市小梅花艺术团
伴舞:江苏省青年歌舞团
(掌声――在激昂的乐曲声中,主持人上场)
甲:尊敬的各位领导,
乙:各位来宾,
甲:现场的以及电视机前的观众朋友们,大家――
合:晚上好!
甲:一个感人的爱心故事,一首深情的合唱《让世界充满爱》,把我们带进了一个充满暖意,也充满爱意的氛围中。
乙:这里是《徐工集团,为爱心加油》慈善晚会的现场。我是阳阳。
甲:我是小丹,欢迎大家的光临和收看。
乙:光临今天晚会现场的领导和嘉宾有:
欢迎你们的到来。
甲:今天在这里,我还要特别介绍的是,刚才我们在大屏幕上认识的冰冰――王一冰,她和上海慈善组织的朋友们一行,也来到了我们晚会的现场,让我们以热烈的掌声欢迎他们!
乙:王一冰是一个在陕西安康地区长大的普通女孩儿,曾在家乡的乡村小学执教,六年前,她离开家乡到上海闯世界,几年的漂泊,她心中始终不能忘记的是家乡的贫困和那些上学条件很差的孩子们。
甲:王一冰在上海开创了一片新天地,有了自己的新生活,但是她的心愿就是为贫穷的家乡做点事情,为那群孩子创造继续上学的条件。
乙:她知道,在我们的民族大家庭里,有无数跟她一样善良、纯朴的,有情有义的人,于是她尽自己所能为家乡和那里的孩子们奔走,求助。
甲:她的事迹引起了上海文广集团、上海慈善组织和上海团市委的关注和大力支持,他们共同发起了这一次“为爱心加油”的活动,并把这份爱心传递到了我们徐工集团。
乙:我们徐州人向来有情有义,我们徐工人向来忠厚赤诚,我们徐工人接过了这个爱心“接力棒”,今天在这里郑重承诺,要在王一冰的家乡陕西安康,捐助一个徐工希望小学,把爱心播洒在中国的西部。
甲:下面有请徐工集团董事长、党委书记王民先生讲话,有请。(音乐,礼仪小姐)
(王民先生上台,讲话)
乙:感谢王书记热情洋溢的致辞。今天,徐州市人大副主任、徐州慈善会常务副会长于跃先生也来到我们晚会的现场,我们有请于会长讲话。
(于跃会长上台,讲话)
甲:感谢于会长充满激情的发言。在今天的晚会现场,我们每一位观众朋友手中都有一个彩色荧光棒,这是我们专门给大家准备的小道具,它是一盏点亮爱心的灯;现场还有两位爱心天使,她们身上都有一个爱心捐款箱,在我们晚会进行的过程中,如果你有一份感动,想当场奉献一份爱心,你就把手中的荧光棒点亮,示意我们的爱心天使,她们就会象天使一样飞到您的面前,接受您的捐款。
乙:这样的捐款不在于你捐出多少钱,我们收下的是你的一份善良、一份爱心、一份真情。也不在于你捐款几次,它是你感动和奉献的见证。
甲:也许你的一份爱心会改变一个孩子的命运,能圆上一个孩子美好的梦想。乙:接下来,请欣赏江苏省青年歌舞团带来的一段舞蹈《圆梦》――
(音乐起,舞蹈开始)
6、舞蹈《圆梦》
乙:是啊,“有了你,有了我,让梦成真到永久”,真的是非常令人感动的话语,非常动人的旋律,感谢舞蹈演员们的倾情演绎。
甲:我们常说:一方有难,八方支援,我们徐工人今天所做的一切正在体现这样一种慈善的人文精神。
乙:我们徐工的党员、团员、干部都踊跃带头,广大职工积极参与,为在西部捐助徐工希望小学慷慨解囊,让我们通过大屏幕回顾刚刚发生在我们身边的一幕一幕吧。
8、vcr2《徐工,为爱心加油》
甲:慈善,是爱的福音;慈善,是爱的甘泉;赠人玫瑰,手留余香。
乙:慈善,也是文明进步的标志,也是社会和谐的音符,帮人该帮之时,正是我们徐工人的一份社会责任。
甲:今天我们现场请到了几位普通的徐工人和他们的家属,我们来听听他们的心声,有请――
(音乐声中,两组被采访对象上台,与主持人互动)
甲:感谢徐工人,感谢徐工的家属们!(音乐起,高天上流云)
10、女声独唱《高天上流云》
乙:一人栽下一棵苗,沙漠也能披绿荫;一人添上一根柴,顽石也能炼成金。集体的力量是伟大的,我们徐工正是一个有着极强的凝聚力的集体,众人拾柴火焰高,这里有我们一颗颗滚烫的心。
甲:(台下)观众朋友们,在我身边就是这些可爱的徐工人,我们非常想听听他们捐款的故事,我来问一下我身边的这位小伙子――(采访徐工的几位职工,阳阳在台上总结和提炼)
(片头)
乙:现场的观众朋友和电视机前的观众朋友,这里是《徐工集团,为爱心加油》慈善晚会的录制现场,欢迎大家的收看。我们知道,这一次徐工人捐助的是陕西安康地区的小学,我们祖国的西部,经济还欠发达,但是那里有纯朴的民风,有可爱的同胞,我们希望与他们共同和谐发展,共创祖国的未来,接下来请大家欣赏一段优美的舞蹈《西部风情》。
12、舞蹈《西部风情》
甲:太美了,舞蹈演员的表演仿佛把我们带到了辽阔富饶的祖国西部,它唤起了我们对西部的向往。
乙:接下来,让我们以热烈的掌声请出――来自陕西安康的女孩儿王一冰和她的朋友们上场,跟大家见面!
(音乐声中,王一冰与另外二名慈善志愿者上场,与主持人互动。1、片子当中的情境,是不是让我们只看到了“冰山一角”,是不是还有很多我们看不到的状况,请给我们介绍一下;2、您希望“为爱心加油”这个爱心接力活动形成什么样的声势,取得什么样的效果?3、采访上海一方:给我们介绍一下,这个活动在上海的发动和进程。)
甲:冰冰,你已经看到了,徐工的两万名职工慷慨解囊,无私捐助,他们捐出的是一颗颗滚烫的心啊,今天,这场爱心接力棒你传给了我们徐工,我们就在这里把我们的心,我们的情交给你,让你看到你的愿望在一步一步化为现实。
乙:有请王民书记上台,有请――
(王民及徐工青年志愿者带着支票和新的校牌上――)
甲:有请王书记代表徐工两万名职工赠送筹集的善款25万元,请王一冰代表安康的惠坪小学接受捐赠。(音乐起)
甲:我们徐工此次捐助的这所小学,老师和孩子决定把学校的名字改为“徐工希望小学”,以此纪念徐工人的这个义举。接下来,由王书记为徐工希望小学授牌,请王一冰代表惠坪小学接受他们的新校牌。
乙:此次爱心行动,我们这五位徐工的青年志愿者将带着徐工两万名员工的重托,他们将一路随行,前往我们的希望小学,把我们的爱心送到学校师生的心坎儿上。(音乐声中,王总授牌,志愿者接牌)
王一冰:谢谢你们,可爱的徐工人――
(音乐起,我像雪花天上来)
15、《我像雪花天上来》
甲:谢谢董兵的演唱。我们今天的爱心,为的是西部那里的一群可爱的娃娃。儿童是最能够牵动我们的心,倾注我们的爱的,大爱无言,大爱无疆。
乙:我们徐工人扶助弱小,无私奉献是有传统的,在丰县师寨镇就有我们的一个徐工春蕾班,那里的孩子因为有我们徐工人的资助,才快乐地成长,我们来通过大屏幕了解一下他们的世界。
甲:虽然我们不能跟随冰冰去西部,但是通过大屏幕我们可以感受到那里的孩子们的喜悦和欢笑。请看大屏幕
17、vcr3《放飞明天的希望》
(音乐起,孩子们上场)
18、朗诵《我想对你说》
甲:感谢孩子们,他们是我们特地邀请的徐州丰县师寨镇徐工春蕾班的孩子们,他们表达的心声正是我们的企盼。
乙:是啊,孩子的成长离不开妈妈的呵护,就像花儿离不开水,瓜儿离不开秧,很多孩子虽然遭遇了家庭的不幸和生活的挫折,但是社会上又有无数的像我们徐工人一样乐善好施的人,给予他们倾情的关怀和慈母般的温暖。
甲:让我们唱起那首给妈妈的歌,让我们用心祈祷天下真爱永远――
乙:有请歌手张强,演唱《烛光里的妈妈》。
(音乐起,)
20、女声独唱《烛光里的妈妈》
《奥林匹克心中之火》
甲:感谢张强,她为我们唱响了出征的歌曲。我们的爱心再一次从这里启航。
乙:爱心是人类最珍贵的情感,当我们付出爱、体验爱、生命中永远充满爱的时候,心便因为爱而博大、而深沉、而热烈、而温柔。
乙:爱与被爱,都是一种幸福,因为有了爱,人类社会的发展才那样充满了勃勃生机。
甲:让我们用热烈的掌声请徐工和上海志愿者爱心团队上台,我们要用我们的荧光棒和最热烈的掌声为他们加油,为爱心加油!
(音乐起,上台――)
冰冰:我以我的赤诚之心,坚持把慈善事业做到底,一辈子都与爱同行。
上海代表:上海到陕西的旅程很长,但是爱是没有距离的,我们一路承载着人们的爱,一路温暖,一路阳光。
团委书记:我们一定不负徐工人的重托,亲眼见证徐工希望小学升起的国旗高高飘扬,领导们,同志们,你们放心吧。
甲:爱是桥,爱是帆,爱是船,一条爱心之路会把我们带到更加美好的彼岸。
乙:让我们摇动手上的荧光棒,为我们共同的爱心――
合:加油――
对于爱心人士共度难关心得体会及收获三
朋友们:
当我们一起分享着快乐和拥有时,我们是否遗忘了些什么呢?是否还记得那个小女孩一双渴望求知的大眼睛吗?是的,就是那些一直渴望拥有自己的课本和教室的失学儿童,“一助一”爱心助学倡议书。
渴望知识、渴望成才是每个青少年的愿望,然而,在农村、在城区,还有许多特困儿童正面临失学的危险。据统计,今年我区有特困生近千人。他们徘徊在失学的边缘,在生活的重压下苦苦挣扎,承受着与他们年龄绝不相称的精神和生活压力。大家知道吗,他们的生活费一天不足一元钱!收入微薄,天灾人祸,使他们的家庭无力承担学习的费用,他们就要面临辍学。父母残疾,老人有病,负债累累,已断了治病救命的钱,家里还能用什么供他们上学念书。他们那么懂事,不比吃穿,不乱花钱,只是希望上学,继续上学!我们分明看到孩子们那期盼与无助的眼神,听到那忍受创伤之痛的幼小心灵的呼唤:帮我们一把吧,我们会用一生的努力回报您和社会!一千双渴望知识的眼睛在期待,一千颗渴望知识的心灵在祈求……
爱因为无私而珍贵,生命因希望而永恒
“请您为救助贫困失学儿童奉献一片爱心!”
“献上一元一角十分爱,助我千名贫困失学儿!”
“挽救一个流失生,就是挽救一个未来;保住一个在校生,就是保住一个希望。”
倡议人:
20xx年xx月xx日
对于爱心人士共度难关心得体会及收获四
辖区各单位职工、广大居民朋友:
拥有健康和快乐是我们每个人的梦想。当您和朋友高歌一曲、放声欢笑的时候;当您和家人团聚、共享天伦的时候;当您努力工作,畅想人生理想的时候,您可知道,就在我们身边,有一位可爱的小男孩儿正遭受着病痛的折磨,用他弱小的力量与病魔抗争!
有道是“天有不测风云,人有旦夕祸福”。然而这样的厄运却偏偏降临在只有13岁的小坚毅身上。20_年7月份,视力一直不好的坚毅在父母的带领下去了西安市第四医院检查,结果检查出孩子右眼患有先天性视网膜脱落,左眼患有色素变性。医院告诉家长,孩子的这个病症已经过了救治时限,医院不予接收。随后,失望的坚永强和妻子带着孩子去了西安市长安医院,医生的诊断和西安第四医院的诊断完全一样,仍然不予接收。20_年8月,几乎绝望的坚永强和妻子又去了上海市新华儿童医院,医生建议他们进行右眼视网膜修补手术。手术后,医生表示手术很顺利,右眼脱落的视网膜修复成功。同时叮嘱他们一个月去一次医院进行复查。在那六个月里,一家人在上海和天水之间往返奔波,对于收入及其微薄的这么一个家庭,外地手术无异于雪上加霜。虽然医生说手术很成功,但不幸的是,孩子总感觉眼睛一直没有光感。今年7月份,孩子的病情进一步恶化,坚永强和妻子赶忙又来到市一院进行检查,医生给孩子做了颅部核磁共振,结果发现孩子的颅内发生病变并且肾上腺营养不良,病症的最终结果便是多发性硬化!听到这个诊断结果,绝望的坚永强和妻子顿觉已经走到了人生的尽头,对生活完全失去了希望。
尽管病魔缠身,可小坚毅正像他的名字一样坚强刚毅,他比健康的小孩更加热爱生活,在那个简陋的家里,一张张“三好学生”的奖状是他的阳光,照耀着他看不见希望的生活。因为病痛,他不能像其他小朋友一样在校园里正常上课,于是就在自己的小房间里一遍一遍的翻看课本,做练习题,在考试中仍然取得优异的成绩,捧回了一张张让他自豪的奖状。
这几年,为了给坚毅治病,本就无业的夫妻俩花光了所有的积蓄,如今已是债台高筑,深陷泥沼之中的这个家庭多么希望有人能伸手拉他们一把。
也许您与他素不相识,但爱心与真诚是没有界限的!希望大家都能伸出援助之手,帮助这位可爱的小男孩儿与病魔抗争,众人拾柴火焰高。一笔小小的捐助或许微不足道,然而,大家的爱心汇集起来或许就能拯救小坚毅的生命!他渴望找回往日阳光的笑容,健康的身体,祈望同您一样接受未来生命中的挑战和收获。相信您一定会伸出同情、友爱的手,搀扶一把病魔缠身的小坚毅。
请献出一份爱心,成全一份勇敢的坚持,传递一份生命的热度。
他需要您、需要我、需要我们大家伸开双臂,用我们的爱、我们的心,点亮一盏希望的灯,帮他撑起一片蔚蓝的天!
正在与病魔抗争的小坚毅及其家人感谢您的关心与捐助!
捐款地点:大城街道办事处民政办
电 话:0938-8__01
大城街道办事处
二〇_年九月十三日
对于爱心人士共度难关心得体会及收获五
读完李镇西所著的《爱心与教育》,我被他的爱心所震憾;被他用全身心的爱心投入到教育事业所震撼;被他的一幕幕真实的、感人的故事所震撼;为他的所教的学生而感到自豪和骄傲。从而让我深深体会到“当一个好老师最基本的条件是拥有一颗爱学生的心!”
为什么一名普普通通的教师写的一本书出版十多年来依然在社会上引起如此强烈的影响?我个人认为有以下几个方面的原因:
首先,从形式上看这本书不是纯理论的说教,而是用心所写。
理论性的书籍要么让人难以理解,要么枯燥乏味,让很多读者望而却步。而这本《爱心与教育》,除了有很少的文字是出于解释说明有点理论的嫌疑之外,其余几乎全是实例的叙述和真情的流露。从本书的副标题《—素质教育探索手记》可以看得出来。它的内容源于实践,而他的表述和总结又高于实践,感觉是娓娓道来,又让读者领悟到其中深刻的道理。由此可见,这本书一直受到广大读者的欢迎也就不足为奇了。
其次,从感觉上来说它是与教育教学的零距离的接触。
内容几乎都是源于第一手的材料,有李老师自己的亲身体会,有学生们的所见所闻,所做所为,所思所想,还有李老师同远方一群中学生的通信,字里行间流淌着真情,以至于很多地方让人感动甚至落泪,让读者被那种浓浓的情包围着。
第三,从内容上看,这本书几乎包含了学校教育的各个方面:
“爱心和童心”是关于师生之间真挚的感情故事;“与顽童打交道”介绍了李老师在后进生转化方面所做的努力和成绩;“锻造卓越人格”是关于对优秀学生的培养;“回答心灵的呼唤”是他对青春期教育的尝试;“沉重的思考”介绍了他由一位女生自杀引发的德育剖析;“生死两地书”,生动地叙述了他和远方一群中学生多年来的通信;“让人们因我的存在而感到幸福”则是引导学生关注周围的人。内容全面而详实,让读者通过阅读一个个生动感人的故事,从李老师的爱心和真情里学到了教育的智慧,为广大教育工作者指点了迷津,明确了今后的努力方向。
能够读到这样的一本好书确实不容易,关键是我们应该如何充分利用它,那样也不枉李老师的呕心沥血之作了。在我看来,每个读者尤其是教育工作者应该做到:
第一,要用心读透这本书。
李老师为什么能受到广大学生的喜爱,为什么会取得了那么多的成绩?就是因为它对教育的用心和真情的投入。当然,爱和尊重是教育前提。在此基础上,在日常的教育教学中,他坚持以教育手记的形式记录下自己的所见所想,加上自己的反思和总结,长期以来,才形成了一系列的教育真经。
第二,带着思考和感悟见行动。
学然后知不足,我们读名人大家的故事,一定要仔细研读,认真体会,结合自己的教育教学,把其中的一些“真经”采取适当的方式不同程度地运用到自己的教育教学中,就可能少走不少弯路,一定会促进和加快自身的专业成长。
第三,边学习、边反思、边提高。
教学有法,但无定法,即使再好的方法,适合这个学生但不一定适合另一个学生。在日常教学中,教师只有时时刻刻做个有心人,多观察,勤思考,多总结和反思,才会让自己的所学、所悟恰当的运用到自己的教育教学中,才会让自己的工作如虎添翼,教学和管理水平得到不断提高。
从李老师身上,我读到了大写的爱,他对每个孩子都像自己的亲生儿女一样,有无限的爱心和耐心;对于教育,他投入了无限的深情,只要我们也像他那样,我们周围就不可能有那么多的学困生了,学生们也会因我们而骄傲和幸福的!
读一本好书,就像是和高尚的人对话,给读者洗涤一次心灵;也像打开了另一个世界的大门,让自己的思想豁然开朗;又像吃过营养品,让自己有使不完的劲。因此,我们要养成爱读书、读好书、会读书的习惯,并且学以致用,让自己的羽翼不断丰满起来,生活更加充实、丰富多彩,工作更加得心应手!
爱心人士共度难关心得体会及收获 渡过难关心得体会(5篇)
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