喝酒事故协议书 喝酒赔偿协议书范本(九篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

喝酒事故协议书(推荐)一

1、乡（镇）农村道路路面情况差。目前，xx县各村道路已基本上普及水泥硬化，但这些农村公路等级低，路面比较狭窄，随着车流、物流、人流的不断增加，道路易损坏。

2、农村道路规划不合理，坡陡、弯急、交叉口多。由于xx县属于山区，农村道路路窄、弯多、坡陡等道路交通安全设施相对滞后，相应的道路标志、标线少，道路安全设施未能配套，交通标志标线不齐，甚至成为“盲点”，导致危险重重。

3、无证驾驶、无牌上路现象普遍。虽然免费办牌挂证工作的实施已为辖区83%的农用三轮车、摩托车办理了牌证，但因为很多客观原因还有一少部分摩托车无牌上路、无证驾驶，产生原因有以下三点：

一是大多数的农民法制观念不强、安全意识淡薄，他们既想购买摩托车图方便，还不想去考取驾照和挂牌上户，像骑自行车一样使用摩托车。

二是一部分人抱有侥幸心理，认为交警很少对偏僻道路和农村小道进行路查，有没有驾驶证都一样。

三是摩托车轻便、灵巧，在道路上可以很容易调头，遇到交警检查，可以随意改变车道，脱离视线，轻易就能逃脱，在侥幸心理作用下，导致摩托车违章驾驶行为难以有效控制。

4、酒后驾车和疲劳驾驶时有发生，存在喝酒提神的误区。产生此种现象的原因是农民群众交通安全意识淡薄，认为交警不会到乡村道路上检查，尤其是节假日期间更不会上路查车，并且对自己的驾车技术很自信，认为少喝一点酒驾、疲劳驾驶驶摩托车没有关系，就是碰到交警查车，也可以躲避过去。

5、不戴头盔现象严重。农村地区驾驶摩托车者大多数都不带安全头盔。他们一是嫌戴头盔不方便，摩托车上也没有专门存放头盔的地方，只能把头盔挂在车把上，或是拿在手里，挂在车上怕被别人拿走，拿在手里又麻烦，所以索性就不戴了。二是农村群众缺乏交通安全意识，没有认识到头盔保护头部的重要性，忽视了行车中戴头盔的必要性。

6、驾乘人员成份复杂。当前，农村驾驶摩托车的除青壮年外，还有超过60岁的老年人、未成年人以及不宜驾驶机动车的残疾人等。他们的驾驶技能和应急处置能力较弱，在遇到突发情况时，往往不能作出正确判断，极易诱发交通事故。这部分人驾驶摩托车的原因主要是觉得摩托车很好掌握，遇到什么事情，两腿撑地就不会有大问题，没有意识到突发事件时的不可控性和不可预知性。

7、当前农村交警中队设置不够，而每个派出所本来应付治安案件的任务已相当繁重，很难再腾出时间和精力来帮“打理”交通，这就导致农村交通安全管理力量仍然十分薄弱，交通执法未能保持长期严管态势。

8、宣传效果影响面小，虽然近几年来我局对于交通道路安全宣传工作常抓不懈，但这仅仅局限在城区和重点乡镇所在地，不能直接影响到村、组和家庭。因此，群众对基本的交通安全法律法规缺乏了解，没有形成自觉遵守交通安全法律法规和自我保护的良好习惯和风气，造成对交通安全漠视，对查处交通违法抵触，违法现象“久治不愈”，交通安全隐患也难以根除。

摩托车的交通安全管理一直是交警部门管理的难题，解决农村道路交通安全突出问题更是重中之重，在今后的工作中，必须结合农村地区特点和本辖区实际情况，积极采取有针对性的措施，加大管理力度，严格规范执法，确保道路交通安全畅通，保证农村摩托车驾驶员安全上路，平安回家。

交警部门要积极与各乡镇政府、农村基层组织密切协作，共同做好道路交通安全宣教工作。要建立以“公安交警为龙头，公安派出所民警积极参与，乡镇人民政府组织实施，各基层组织积极响应”的农村道路交通安全宣传教育机制。结合普法教育、文化下乡、“五进”宣传、“小手拉大手”等活动，有针对性开展灵活多样宣传教育活动、深化文明交通行动计划实施，大力提升群众文明安全意识。

要有效减少农村摩托车引发的交通事故，必须从源头（人、车、路）着手，根据辖区摩托车交通违规特点和群众心理，从源头上控制摩托车交通违法行为发生。首先，要严格把好摩托车摩托车牌证核发和驾驶证考试关，提高摩托车驾驶人驾驶技能和安全行车意识，筑牢防范涉摩交通事故第一道防线。其次，要切实落实便民利民措施，充分发挥车管所的职能，把车驾管业务前移到中队所在地，前移到摩托车销售点，前移到各乡镇，方便农民办理摩托车各项业务。并会同有关部门对辖区农村道路进行隐患排查，提前在交叉路口设立指路标牌，在危险路段增设警示标志，引导驾驶人安全驾驶。

交通安全管理关键在于“严”字，严格查处摩托车交通违法行为是预防摩托车交通事故的一项重要手段，只有严查严管，才能从根本上强化群众的交通安全意识，才能从根本上治理好摩托车的交通违法行为。公安交警部门要充分发挥农村道路交通安全管理的主力军作用，认真分析摩托车违法与事故发生的规律，采取灵活的执法检查方式，加大执法监管力度。既要加强正常的路面巡逻，提高县乡道路的交通管控率，还要集中优势警力，在农村重点区域、重点路段、重点时段开

展摩托车交通违法专项治理行动，严查摩托车无牌无证、非法营运、驾乘人员不戴安全头盔、超速超载等严重违法行为。对摩托车交通违法行为整治必须从严处罚，坚持严查、严管、严治的方针，发现一起查处一起，该扣车的扣车，该扣证的扣证，该记分的记分，该报废的车辆一律予以强制报废，着力打击非法营运和摩托车超员等易引发群死群伤事故的违法行为。

交警部门要积极联合公路、安监等部门，定期组织对辖区道路特别是农村道路危险路段、交通事故多发路段，交通违法行为突出、秩序混乱路段、安全防护措施和管理设施严重缺失路段的排查，完善临水临崖路段防护栏建设及连续弯道、长下坡路段、窄桥涵洞、沿线学校村庄警示标牌设置，与群众协商及时清除公路两侧杂物和设置不合理的超标“减速带”等，配套完善农村地区道路交通安全设施、设备，实现对农村道路交通违法行为的有效监管，进一步降低农村地区道路交通违法和事故发生率，保持道路畅通。

喝酒事故协议书(推荐)二

您好！

做为一个成年人本不意气用事，更不应该冲动，在外面更加不应该的是在外闹事，而且我不仅仅是一名成年人，我还是一名在校的大学生，更加不应该这样子做，不止如此，我还，作为一名在校生，学校有过明令禁止在校大学生是严禁在校内和校外喝酒的。但是这些，我都有做，我对我在校外喝酒闹事表示万分的惭愧和歉意。

辅导员，其实道理我都懂，那天晚上实在是因为喝了一点酒，之后酒精上头，所以作为一名年轻小伙子意气用事，一时间的冲动造成了现在这种严重的后果，我对于这个表示非常的抱歉，我真的不是故意去闹事的，之后第二天酒醒之后，连自己那天发生了什么事情我都不记得了，我已经彻底断片了，所以我真的不知道自己为什么会这个样子，之后还是和我一起的同学帮我回忆的，您也知道一个人喝酒喝断片了没事，最怕的就是第二天别人帮你回忆，当时他跟我说完事情的前因后果之后，我才想起来自己究竟犯了一种什么样的错误，所以我自己也在当时就感觉到十分的后悔，但是错误毕竟是因为自己的原因造成的，要怪就只能怪自己自控力不够，喝酒喝得上头，还意气用事去闹事，完全忘记了自己是个什么样的身份，彻彻底底忘记了自己还是个在校的大学生，学校的纪律是不容违反的，也忘记了自己对于一个成年人的责任，对于一个成年人来说，不管是自己犯了什么样的事情，如果事情真的很严重的话是需要负担法律责任的，法是不容许任何私情的。

我应该值得很庆幸，我没有闹出什么很严重的事情，我也应该庆幸自己当时还有一点点的下意识里面的柔弱，没有彻底的冲动，也应该庆幸同学及时制止了我更大的错误的产生。我知道自己错了，辅导员，我现在真是说肠子都悔青了也没有一丝一毫的夸张，我知道自己这件事情的严重性，不仅违反了学校的纪律，还在外面闹事，也违反了社会上的正常次序，所以这件事不仅给学校带来了影响也给现在这个法治文明的社会带来了影响，所以在我考虑再三之后，我果断决定自己应该要改变，我也在此向您，也向自己保证以后绝不再犯这种低级不成熟的错误，也绝不对不会再喝酒，以后做事先想清楚，时刻保持头脑的清醒。

希望您能够原谅我，不要再生我的气了，我一定会记得这个教训的，一定不会再犯，请相信我。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

喝酒事故协议书(推荐)三

尊敬的老师:

你好！

我知错了，我不该喝酒，我下次再也不敢喝酒了。

我这次喝酒原因是这样的，中午和朋友一起出去吃饭，因为太高兴了，也为了比下谁的酒量大，也就吃多了点，那时忘了下午还有课要上，到了下午上课的时候实在是支持不了，

就吐了满地都是，为此我也感到十分的不安，通过老师和领导的教导使我深深的认识到自己的错误之处，了解到我们学生的目的就要好好学习，要和同学比就比成绩而不是比酒量，也使我知道作人的原则，在此我再三承认我错了，我不应该喝酒而影响到自己的.学习。

总之我不应该喝酒。

短短这些字，不能表述我对我自己的谴责，更多的责骂，深在我的心理。

我错了，我错了。但是，浪子回头金不换。

我希望老师能给我改过重新做人的机会。

如果能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，努力的学习科学知识。

xxx

20xx年xx月xx日

喝酒事故协议书(推荐)四

尊敬的老师：

您好！

做为一个成年人本不应该意气用事，更不应该冲动，在外面更加不应该的是在外闹事，而且我不仅仅是一名成年人，我还是一名在校的大学生，所以更加不应该这样子做，不止如此，我还喝酒，作为一名在校生，学校有过明令禁止在校大学生是严禁在校内和校外喝酒的。但是这些事情，我都有做，我对我在校外喝酒闹事表示万分的惭愧和歉意。

辅导员，其实道理我都懂，那天晚上实在是因为自己喝了一点酒，之后酒精上头，所以作为一名年轻小伙子意气用事，一时间的冲动造成了现在这种严重的后果，我对于这个表示非常的抱歉，我真的不是故意去闹事的，之后第二天酒醒之后，连自己那天发生了什么事情我都不记得了，我已经彻底断片了，所以我真的不知道自己为什么会这个样子，之后还是和我一起的同学帮我回忆的，您也知道一个人喝酒喝断片了没事，最怕的就是第二天别人帮你回忆，当时他跟我说完事情的前因后果之后，我才想起来自己究竟犯了一种什么样的错误，所以我自己也在当时就感觉到十分的后悔，但是错误毕竟是因为自己的原因造成的，要怪就只能怪自己自控力不够，喝酒喝得上头，还意气用事去闹事，完全忘记了自己是个什么样的身份，彻彻底底忘记了自己还是个在校的大学生，学校的纪律是不容违反的，也忘记了自己对于一个成年人的责任，对于一个成年人来说，不管是自己犯了什么样的事情，如果事情真的很严重的话是需要负担法律责任的，法是不容许任何私情的。

我应该值得很庆幸，我没有闹出什么很严重的事情，我也应该庆幸自己当时还有一点点的下意识里面的柔弱，没有彻底的冲动，也应该庆幸同学及时制止了我更大的错误的产生。我知道自己错了，辅导员，我现在真是说肠子都悔青了也没有一丝一毫的夸张，我知道自己这件事情的严重性，不仅违反了学校的纪律，还在外面闹事，也违反了社会上的正常次序，所以这件事不仅给学校带来了影响也给现在这个法治文明的社会带来了影响，所以在我考虑再三之后，我果断决定自己应该要改变，我也在此向您，也向自己保证以后绝不再犯这种低级不成熟的错误，也绝不对不会再喝酒，以后做事先想清楚，时刻保持头脑的清醒。

希望您能够原谅我，不要再生我的气了，我一定会记得这个教训的，一定不会再犯，请相信我。

此致

敬礼！

检讨人：

日期：

喝酒事故协议书(推荐)五

学生公寓是学生日常学习和生活的主要场所，是防止各类突发事件的重点部位。为了加强学生公寓的安全管理工作，确保公寓内学生人身及财产安全，有效处置突发事件，建立反应迅速、处置有力的应急处理机制，最大限度地降低突发事件的危害，维护和保证学校稳定，特制定学生公寓突发事件应急预案。

（1）学生公寓突发事件应急处理领导小组

组长：分管副部长

常务副组长：宿舍事务科科长

副组长：校区负责人、珠明山宿管科负责人

成员：办公室人员、水电管理员

（2）学生公寓楼栋突发事件应急分队

队长：当班管理员

队员：水电管理员、保洁员、安全值班员、学生寝室长

1、坚持预防为主的原则，积极做好防火、防盗和门卫登记等基础工作。

2、各公寓楼要按消防要求配备足够数量的灭火器，消防水管要做到完好无损，能有效使用

3、学生公寓24小时供电供水，用电实行计量管理，限流限量，确保用电安全，严禁使用高能电器。

4、对公寓楼供电线路、电表房及各种闸刀，要每星期检查一次，发现问题及时维修。对水阀、水管、水龙头经常检查。对所有门窗、门栓定期检修，确保学生公寓门窗、门栓完好。

5、严禁在公寓楼内生火做饭、点蜡烛。

1、楼栋管理员应在第一时间赶到现场；

2、立即通知有关人员或切断火灾点电源（拔掉总保险）；

3、立即通知科长、分管副部长；

4、一般火情，立即组织扑救，用灭火器（拨掉保险销）对准着火处喷射；

5、火势严重，由科长、副科长拨打8835110或119报警；

6、火势蔓延，立即打开一切通道，迅速疏散学生和在场人员；

7、如发现有人受伤，立即送往医院进行治疗；

8、对现场进行保护，直至专业人员赶到为止；

9、积极协助保卫、消防部门调查事故原因。

1、值班人员注意观察进出学生公寓人员的行为举止，并及时做出判断，对以下几种行为要引起警觉；

①三五成群，不经登记直冲进或冲出学生公寓；

②大声乱骂；

③喝酒后行为粗野；

④手拎棍棒、砖、石、刀具；

⑤几个人在门外张望，神色可疑；等等；

2、当发现可疑行为，应马上进行询问、观察，若发现可能产生严重后果的事情，立即拨打校园110并报告有关领导。同时，工作人员立即阻止并关好大门，防止外冲内出，把闹事者带到值班室进行隔离，等有关人员处理；

3、如发现有受伤者，马上送医院抢救；

4、对所发生事件的经过，作好详细记载，以作调查之用。

1、立即通知学生所在院（系）的党总支副书记、辅导员及学工部有关领导（如果是因为公寓停电等引起事端，立即先通知水电部门恢复供电，满足学生的要求，平息事端）；

2、公寓管理人员及学生会干部要立即前往出事的地点，对学生进行劝导，平静学生情绪；

3、对发生事件的楼层、房间、人员，尽快弄清，做好记录；

4、事件发生后，有关人员要及时协助调查人员了解事件详细情节。

六、处理学生公寓盗事件的基本做法

1、如果发现学生公寓被盗，维护案发现场，便于保卫部门破案；

2、通知学校保卫处，协助保卫部门进行案件侦破；

3、了解楼栋学生安全值班员的值班情况；

4、了解安全值班员人员及大件物品进出登记情况。

1、学生在公寓楼内突发急病，楼栋管理员应迅速组织学生送医院抢救，情况特别紧急的，拨打校园110救助；

2、立即通知学生所在院系学生工作负责人（分管副书记或辅导员）；

3、及时报告学生宿舍事务科值班领导。

喝酒事故协议书(推荐)六

尊敬的领导：

您好！

在上次的工作中，我因为对纪律的不重视、不在意、不严格，竟导致了自己在工作时间里造成了这样错误的行为！给同事和公司都带来了十分糟糕的负面影响！对此，我赶到十分的抱歉！对不起！

回想起昨天的事情，我的脑袋虽然有些混乱，但我却能感受到自己给公司带来了怎样的麻烦。作为一名员工，一名xx公司的员工！我竟在工作休息的时间里，去大肆喝酒！这不仅搞自己头昏脑涨，连工作也几乎无法进行。但让人后悔的是，我竟在上次喝酒后，在公司里胡闹、惹事！这不仅影响了公司的正常运行，也给同事们的内心留下了糟糕的印象！这已经严重影响了公司！给公司带来了十分不必要的损失！

如今，在我清醒之后，我真感到十分的后悔，惭愧！都说“喝酒误事！喝酒误事！”，但我怎么都没有想到，自己竟也会犯下这样的错误！没想到会给公司的大家带来麻烦和问题！我真的无比的懊悔！

这天发生我去喝酒的事情，其实主要是因为在休息时间里，我有朋友从远方恰巧来看我。而我的本身也十分爱喝，一时没忍住，竟在这个时间和朋友喝了起来！作为一名员工，在工作期间喝酒就已经是非常不对的了，但我竟没忍住！一杯又一杯，最后连路都站不稳了才想起还有工作，匆匆赶回了岗位。

但是，在这样的情况下的还能做好工作吗？这显然是不能的。甚至我带着一身的酒气，还影响到了公司的环境，受到了同事们的抱怨。结果当时不清醒的我竟直接在公司闹了起来！这也就是我这次问题的始末。现在回想起来，我真的十分后悔自己没呢个管理好自己的行为，让自己犯下了这样的错误，害人又害己。

但如今，我已经经过了深刻的反省，正确的认识到了自己的错误和不足！对于自己的行为，我真的十分后悔。但我也会因此认真的改进自己，改正自己的错误！纠正自己这个贪杯的坏毛病！

为此，还望您能给我一次改正的机会，我一定会在今后严格的管理好自己的思想，再不会在工作日内出现这样的行为！我向您保证！

此次的错误我真的十分惭愧，我也会在之后去找同事道歉，还望您也能原谅。

此致

敬礼！

辞职申请人：xxx

20xx年x月x日

喝酒事故协议书(推荐)七

尊敬的领导：

您好！

对于此次的事件，我郑重的携xx寝室全体成员向您表示最真挚的歉意，给您添麻烦了，对不起，给您惹事了，我们这件事性质之严重，经过我们简单的思考后，心里都有数了，但是还是希望您对我们的惩罚能轻点，这一下不仅是学校领导对我们作出了留校察看的通报，我们的父母等下来了还有一顿胖揍，真的求您了，您就绕过我们吧，这次的事件，仅此一次，下不为例，保证再也不给您徒增烦恼了，还望您能给我一次机会。

由于昨天是寝室长的十八岁生日，但是昨天又是上课，我们离放假还有十多天，不知道是谁过了一句：“十八岁生日怎么能不喝酒呢”，又不知道是谁说一句话：“不如晚上我们去撸串吧，边喝酒边撸串”，就这样你一言我一句，最终的计划就诞生了，这也是我们这次犯错的开端。我们纷纷把自己身上的钱凑了起来，作为这次寝室长生日活动的公款，当然这里面寝室长的个人资金占多数。毕竟是他的生日，他的成人仪式，自然不能太草率了。

昨天晚上等熄了灯半个小时后，我们跟学生会的打好招呼，让他们不要阻止我们出去，因为昨天巡查的学生会有一个是我老家的好朋友，这点忙他还是要帮的，本来想把他叫一起出去的，无奈他职务在身。我们从寝室五楼偷偷溜到一楼，找了一个最低的地方，跳了下去，我们早在昨天白天的时候就计划好路线了，因为我们要避开学校所有的摄像头。按照早就计划好的路线我们顺利的出来了。这个时候是夜里11点，我们是打滴滴去的市区，个人简历不然学校附近没有烧烤摊，然后我们点了一大桌子菜，6个人开开心心的吃了起来，当时整个烧烤摊就为我们一个寝室的服务，没有其他的顾客。后来我们吃好喝好后，我们就打车回来了，我们其中两个人喝醉了，一个烂醉如泥，在我背上背着，还有一个发酒疯，撒开脚丫子到处乱跑，说胡话，大声唱歌，我们当时生怕他把门卫或者老师吵醒来，我们走着走着突然间看不到他人影了，结果他躲在一辆小轿车后面，对着别人车子门窗镜子自然自语的，跟镜子里的自己骂了起来，我们都笑着骂他儍，突然，他对着镜子里的自己打了一拳“砰”！的一声，那辆小轿车的车窗就碎了，他的手也血肉模糊，他好像也被疼痛刺激的清醒了一些，那辆车的报警声一直在响，我们立马按照原路线返回了寝室。这时候是凌晨3点半。

结果别人车主还是通过行车记录仪发现了我们几个罪魁祸首，还好他没报警，只是来学校找到了我们，索求赔偿，那位叔叔人挺好的。老师，我们知错了，再也不敢这样以身试“法”了，学校铁一般的规章制度决不允许挑衅，我们这次不仅是私自翻墙外出，还喝酒了，最关键的还穿着校服惹事，给学校丢人了，我对不起学校的栽培，对不起您的教育啊，我现在是后悔莫及，您放心我们一定如数给那位叔叔赔偿，一定最大程度的挽回学校丢失的颜面。我们以后再也不敢这样犯错了。您就再给我们一次机会吧。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

喝酒事故协议书(推荐)八

尊敬的学校领导：

经过彻夜反思与深刻自省，我们对于在宿舍喝酒的行为供认不讳，深深得知道自己错了，特此检讨！以最大的诚恳请求领导的原谅，郑重地向您以及所有受影响的同学表示歉意。

回顾此次错误，由于20xx年x月x日恰恰是寝室x同学生日，寝室大家都为x同学庆祝生日，期间比较开心就买来了一些啤酒以助兴，可没有想到室友x同学竟然买来了一箱啤酒，还跟我们玩起了猜拳喝酒的游戏。这一晚上，我们寝室灯红酒绿，平均每人都喝下了五瓶啤酒，真是醉得不省人事。以至于最后楼管阿姨上来查房的时候发现了我们寝室一片狼藉，一股浓烈的啤酒味道弥漫整个寝室楼层，不仅影响了其他同学就寝休息，而且污染了寝室空气，给同学的身心健康都造成不良影响。

这次错误发生以后，学校方面给予我们严重警告处分，我们恳然接受，我们知道自身确确实实做得太不应该了。分析错误原因，归根结底来说是我们没有一个良好的生活意识，没有意识到喝酒之后可能造成的不良后果，缺乏智慧，心志不坚。

总而言之，我们今后是绝对不应该再出现类似情况了，而且必须在校期间戒酒。在此，我代表我们寝室向领导郑重保证：从今以后，在我们xxx寝室再不会出现喝酒情况了。

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

喝酒事故协议书(推荐)九

纪律散漫，常闹事，对人傲慢无礼，不肯踏实努力做事，故成绩平平。但是他性格外向，脑瓜很灵，尤其擅长体育运动。而且自尊心极强，特要面子。另外，他对爷爷奶奶的感情较深，但在他们面前有时也要发脾气耍性子。

[家庭背景]

首先从他的家庭情况来分析。他的母亲在他四岁时就与父亲离婚给年幼的他心理上的负担和压力，随后母亲没了音讯，使得他自小就缺乏母爱，拉开了与同龄儿童的距离。他的父亲也不管他，常年住在外面，常年不和儿子见面。父亲也未尽到应有的教育，拉大与他的心理距离，使得他对父亲很冷，毫无感情可言。平日里他一直由爷爷奶奶照管、教育。他们总是过于宠爱、也放任甚至无力去管教他。于是他在家一直处于以“我”为中心的氛围中，到学校后，也认为凡事都要依他，谁都得听他的，稍有不如他意，他就肆意指责对方，小则辱骂，大则动手。因此经常与同学发生冲突，差不多每天都有投诉，故同学们不敢与他交朋友。

其次，他的脾性让他易冲动，对于教师的管理也不屑一顾，常常自暴自弃。对别人缺乏信任感和爱心，当然也不会去爱别人。为人冷漠无情，并沾染一些坏习惯，如抽烟，喝酒。

[措施和手段]

1、耐心激励，换位认知。“问题学生”的转化是一个长期而艰难的过程，它要求教师要有耐心，对学生的不足，在一定条件下，可以忍耐、等待；对其转化过程中表现的闪光点或进步，则要及时挖掘，予以激励，使其有成就感，并转化成前进的动力，从而树立改正缺点、纠正错误的信心。因此，看到他早早地来值日，我就在班上表扬他。但看到他有问题时，我则要求自己忍耐些，做到不揭他的短，不当众批评他。而是在课堂上通过各种体态语言给予暗示，提醒他不要影响课堂纪律，等到课后再找他进行个别谈话。谈话时我多以朋友的身份、以商量的口气，常采用“角色换位”这一方法，引导他自我检讨，找出自己错在哪里，该怎么正确理智地处理，同时也让他逐步学会宽容和体谅别人。

2、量才而用 建立威信。有一回，上体育课我发现他跑的很快，就对他说：“看来我们班的运动会有优秀运动员了。” 他吃惊地又有些得意的看着我并且说：“我长跑行，短跑也很快，我是飞毛腿。”他笑着，他当时笑得很灿烂。于是我接着说到：“那我推荐你去参加我校的足球队，力争为我们学校取得好成绩。”过了几天，我和体育老师去推荐了他参加校足球队。同时我也对他进行了一次促膝谈心，我告诉他：“体育老师同意先试2个月，第一，看看你是否能按时到校训练。第二，你在足球队的行为是否影响大家。第三，你在训练中是否能刻苦，是否有坚强的毅力。如果你的表现很差，随时退出校足球队。”他听了我的话马上答应，说“我同意，我一定努力做到。”结果，他每天早早的来到学校和其他学生一起坚持锻炼，在训练过程中遇到跌伤，他也能克服疼痛，坚持训练。他代表我校参加了全国特奥足球比赛中为上海市和我校争了光。借助这个机会，大力地表扬了他，让他成功的体验到自己的价值。另外，为了较好地约束他的行为，消除其一些不良的意念于萌芽状态。我有意让他当纪律组长，负责他那一排的纪律、卫生。在我的协作下，他的工作完成很出色，他的组一直比较规范。以此他感到自己受到了老师、同学的重视，从此他的行为也在不知不觉中得到了规范，在同学中的威信也增加了。

3、多管齐下 以诚感化

对他这样的学生仅靠班主任的教育是远远不够的，必须多方位强化管理。我了解到他自幼跟随爷爷奶奶生活，对他们还有感恩之情，所以我对他进行多次家访，取得他爷爷奶奶的支持，通过与家长的合作，多次与他谈心，利用爷爷、奶奶的亲情去打动他。在学校三八节组织的给母亲的一封信活动中，由于他情况特殊，我鼓励帮助他给奶奶写封信。于是他用自己最普通的语言给奶奶写了一封信，表达了自己对奶奶长期来抚养自己的感恩之情，做到这些对于别人来说也许不足为奇，然而对一个“问题学生”来说真是不易，对于他是一个不小的进步。为此我还特地利用班会课，在全班进行了表扬和肯定。

[心得与反思]

现在他的脾气有明显好转，基本上能克制自己急躁的情绪，同学关系也相处得较好，学习成绩也进步了。本学期他与同学只打过一次架，事后他主动承认错误，自我检讨，还写了反思，确实有了一些质的改变。面对他的转变，我得到了以下启示：

1、转变“问题学生”需要有坚忍不拔的精神。“问题学生”的思想、心理、行为习惯已造成偏差定势，要转变并非易事；况且其转变是反反复复的。为此，教师在转变“问题学生”的过程中，要充满信心，咬定青山不放松；同时，教师在转变过程中要有“四个心”，即对学生要有爱心，生活上要多关心，处理矛盾要当心，做思想工作要细心。

2、教育学生要因人而异。学生品德过错行为的性质和程度不同，他们的年龄、性别、个性、喜好不同。因此，教师应根据其过错的程度和个性特点采取灵活的方式、方法进行教育，不能一概而论。

3、学校教育与家庭教育必须紧密结合，形成合力。“问题学生”的出现与家庭环境和家庭教育有着密切的关系，因此对他们的转化必须得到家长的支持和配合。教师可及时通过家长收集和反馈的信息，全面了解“问题学生”的学习、生活、思想状况，全盘掌握其动态和变化；同时，要求家长努力改善家庭环境，改进教育方法，与教师通力协作，尽快促使“问题学生”的根本转变。