最新给老师新年快乐一封信作文(十一篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

给老师新年快乐一封信作文篇一

您好！您是在哪儿过新年的？过得快乐吗？我是在老家——石练过的年，我在一阵阵的鞭炮声中，快乐而又充实地度过了新年。

悄悄地跟您说，我正月初一的时候，展示了我的乒乓球特长，跟大哥哥，大姐姐们过了过招，还赢了四十元奖金呢，我用它给爷爷和外公各买了一包烟，孝敬他们，都怪物价涨得太快，不然我的四十元不会就这样“泡汤”的。

在过年期间自由的玩耍，特别是在初一到初五期间，除此之外我还每天坚持打篮球和写字，所以我感到非常快乐和充实。

在此，我还要感谢您的悉心教导，不瞒您说，那次，在国旗下讲话前您对我单独辅导的每个“片段”我都还历历在目呢！特别是您临考前对我说的悄悄话，现在想来还令人振奋呢！这次期末考进年段前十我感到非常荣幸，爸爸妈妈也为我高兴呢！我还亲身感受到我的语文有很大的进步，特别在阅读方面，成绩也算稳定。也请您代我向所有老师表示衷心地感谢。

敬祝2022年大吉，花开富贵！

写信人：

日期：

给老师新年快乐一封信作文篇二

敬爱的林老师：

您好！

大家都说老师像一支蜡烛照亮着我们前进的道路，让我们茁壮成长。章程建设祖国的花朵！

我觉得您更像一名伟大的园丁，培育着祖国遍地怒放的花朵。您也是一座大桥，为我们连接历史的长河，未来的蓝图。老师您还培养了我们许多的学习习惯。

平常，一课经常分成两个课程来上，第一课帮助我们理解课文层次；第二课时，让我们深入理解课文的每一段每一句，完成课后练习题。有了两个课程，我们不仅把课文理解透了，还积累了许许多多的好词好句。

作文课上，您更认真的指导我们，经常枯燥，平淡的一节课变成了内容丰富的一节课，正如此，我们每个同学的写作水平都有了不同的进步了。

老师，您为我没付出了许多。花儿以它富有的芳香回报大自然。我要我学习上的进步，来向您表示感谢！

祝您大的进步，特别在阅读方面，成绩也算稳定。也请您代我向所有老师表示衷心地感谢。

敬祝2022年大吉，花开富贵！

写信人：

日期：

给老师新年快乐一封信作文篇二

敬爱的林老师：

您好！

大家都说老师像一支蜡烛照亮着我们前进的道路，让我们茁壮成长。章程建设祖国的花朵！

我觉得您更像一名伟大的园丁，培育着祖国遍地怒放的花朵。您也是一座大桥，为我们连接历史的长河，未来的蓝图。老师您还培养了我们许多的学习习惯。

平常，一课经常分成两个课程来上，第一课帮助我们理解课文层次；第二课时，让我们深入理解课文的每一段每一句，完成课后练习题。有了两个课程，我们不仅把课文理解透了，还积累了许许多多的好词好句。

作文课上，您更认真的指导我们，经常枯燥，平淡的一节课变成了内容丰富的一节课，正如此，我们每个同学的写作水平都有了不同的进步了。

老师，您为我没付出了许多。花儿以它富有的芳香回报大自然。我要我学习上的进步，来向您表示感谢！

祝您身体健康！

写信人：

日期：

给老师新年快乐一封信作文篇三

敬爱的张老师：

您好！

童年的大门向我们敞开，里面的一幅幅神奇的画卷，让我想起了快乐、烦恼和兴奋。我最难忘的是第一次坐飞机，今天我要与您分享！

去坐飞机前，我常看见天上有小小的、有翅膀的东西在飞，一开始并不知道那是什么，于是去问外婆，外婆一边笑着一边抱着我告诉我这就是过段时间我要去坐的飞机，我心想：这么小，比一只麻雀都小上一半，怎么坐得了人呀！

站在机场的玻璃窗旁，我看见了飞机。和之前在天上飞得高高的样子真不一样，大得完全可以坐一百人。我的小心脏“怦怦”直跳，好兴奋呀！这是我见过最大的交通工具！

登机了，坐在座位上，我的兴奋一点点消失了，换成了越来越多的紧张、害怕和担心。万一飞了一半落了下来，爆炸了；或是飞机一下子没油了，它自由落体，掉进了大海，我不会游泳……成千上万的问题从我的小心脏里冒出来，变成一个小恶魔，不停地对我说：“真的会掉下来，你这个胆小鬼！”真的好想离开这冰冷的飞机，回到温暖的家呀！

广播通知，要准备起飞，我差一点儿吓得大声喊出来：“放我回家！”我还没反应过来，飞机已经在跑道上轰隆隆地飞速前行了。我整个人好像被一个全身都是肌肉的巨人用力地推了下去，眼睛也不自主地瞪得老大。当飞机最后一个轮胎离地时，我的耳朵“砰”的一声，仿佛一不小心被我弄爆炸了，飞机慢慢平稳了，渐渐地我也平静下来了。

吃饭了！空姐推来餐车，里面藏着一个又一个美味，我吃得津津有味，有可能是因为刚才害怕得饿了。为了打发好奇心，我望着黑漆漆的天空，什么也没有，我不禁想：飞机怎么不会迷路？是不是因为迷路了，才飞这么久呀？

带着美好的想象，我进入了梦乡。现在想想真是一场美好的回忆。

祝您身体健康！

此致

敬礼！

写信人：

日期：

给老师新年快乐一封信作文篇四

陈老师：

先给你拜个晚年吧，现在还是正月呢！

不过也确实太晚了点，呵呵，我的名字叫邓吟秋，是以前文史六班的学生，今年是你做我班主任的第二年了，一直以来我都觉得你很亲切，对我们很宽容，跟我们都聊的来，以前的班主任几乎都有架子，开学第一天总是跟我们说他或她的权威，让我们有敬畏感，这样的班主任也许会把我们管的服服帖帖，但是结果学生和老师永远保持着一定的距离。我以为到大学了，我再也不会遇到别人口中所说的像朋友一样的老师了。但现在我觉得你就像我们的朋友一样，我来说一件你可能没注意到的事吧，去年大二上半年，来到这个新环境人就变的孤单不想说话，我总一个人坐着，发发呆，对什么事都提不起兴趣，第一天开班会我坐在第一排，你点名字时每叫一个都会对朝他微笑一下，我以为都是你认得的同学呢，当你点到我名字时，你说这个名字好听，然后朝我微笑，我看见了你的眼神，很像小孩子一样的真诚的眼神让我很感动，其实从小因为我的名字跟别人不一样我总觉得我的名字难听，不好叫，你这样一说之后我慢慢发现了我父母给了我一个好名字。以后的每次我总喜欢看你笑，不管是对谁。这是我的回忆，其实老师应该从我的回忆里看出来我是个有点内向的人，有时我又觉的我应该算中性吧，跟同学说话我总是个大嗓门，也喜欢讲笑话，有时候我会有点无厘头想到哪就说到哪，也因此吃了不少亏，这样看来我的个性有够复杂的了。我喜欢听别人说我们这代的人是不能被理解的一代，因为特殊的社会环境造就了我们独特的性格，有时候或许我们没法正确表达自己的感情，可是我们的感情却是最真挚浓烈的，呵呵，老师，你觉得呢？

下面为了让老师加深对我的了解，我从两个方面谈谈具体的我吧！

先从学习上说吧，学生的天职还是学习，到大学的一年半，我的学习体验一直是