线上德育主任讲话心得体会和方法 线上德育主任讲话心得体会和方法怎么写(5篇)
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
对于线上德育主任讲话心得体会和方法一
为切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,同时保证学校教务教学活动正常开展,维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定,利用线上形式开展疫情宣传教育活动,根据学校总体工作部署,结合学校实际情况,特制定本方案。
建立和完善学校领导机制,负责线上教学工作的领导和协调,制定防控工作方案,成立由校长、教务、教科室、段长、教研组长组成的工作领导小组,积累好的线上教学经验,确保线上研讨、教学工作扎实、有效。
领导小组:
组 长:蒋思彬
副组长:张勤勇、刘伟、谢艺明
成 员:黄泉水、邹方云、苏晓伟、范书宏、刘其武、汪秀春、马玉辉、顾勇鹏、于智勇、肖东、陈佳佳、李想、唐兵及各学科教研组长、各班班主任
1.组织备课组长开展教学研讨,以利于开展线上教学。制定网络教学方案,开发网络教学课程,妥善安排因疫情误课学生的补课或网络教学工作。提供有效的网络教学平台。
2.做好线上与线下教学衔接配合。加强校本教研,做好线上教学和线下教学衔接工作,研究改进线上教学方法,提高教学成效;开展测试、访谈等调研工作,了解学生线上教学的效果,针对了解到的情况,对线上课程内容进行疏理、复习、巩固。
3.化解线上教学存在困难。对部分学生因家庭条件,延期期间无法线上上课的问题,学校要安排时间补课。可以通过调减周末时间进行补课。
4.解决未能返校的重点疫情地区学生及返厦后居家观察的学生教学问题。做好学生居家观察期间线上同步教学工作;
5.重点关注两级毕业班教学工作,采取线上线下方式,辅优导差。同时,加强教研提高对中高考命题方向的研究。
6.做好线上线下教学衔接工作。做好开学复课的准备工作。
7.制定劳逸结合的课程方案,避免线上教学疲惫感。提前做好师生返校后做好心理疏导工作,保障师生的心理健康。
对于线上德育主任讲话心得体会和方法二
为切实做好学校防疫延迟开学期间线上新课教学工作,贯彻落实《xx省普通中小学新冠肺炎疫情防控期间线上教育教学工作方案》和xx市教育局《关于全市普通中小学新冠肺炎防控延迟开学期间实施线上教学工作的通知》、合教科研函〔20xx〕9号文《关于疫情防控期间组织中小学收看电视教学的通知》及xx市教育局《关于全市普通中小学新冠肺炎防控延迟开学期间实施线上教学工作的通知》工作部署,按照“停课不停学、停课不停教”相关要求,现就我们学校xx月xx日至xx月底延迟开学期间,全面做好线上新课教学工作进行组织实施,特制定此方案。
一、指导思想
以省市县教育主管部门文件精神为指导,立足我校疫情防控和教育教学工作实际,坚持立德树人根本任务,以学生身心健康为核心,全面落实“五育”并举,采取电视频道直播、网络教学互动互补形式,推进“双师课堂”,落实“一课双师”,推动家校协同,对学生进行爱国主义教育、生命教育、科学教育、健康教育、艺术教育,组织学习x季教材内容,引导学生依据学校课程表和师生互动时间表居家自主学习、规律作息,做实做细线上新课教学各项工作,切实提高网络环境下的教育教学实效,保障x季学期的教育教学质量。
二、组织领导
继续成立校长担任领导组组长,分管校长任副组长,成员由教科室主任、教导处主任、德育处主任、校微信平台负责人、教研组长、年级组长、班主任等组成的在线教学工作领导组,名单如下:
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx
各年级组长、各年级学科备课组长
各班主任、各学科老师
三、教学形式
1、线上教学采取电视频道直播、网络教学互动互补相结合的形式进行。周一到周五每天定时观看播放课程教学。
2、坚持“双师课堂”,落实“一课双师”,线上线下相互补充。电视教学和网络教学采取“双师课堂”的形式,即采用教师录播或直播授课与本校本班任课教师网上管理、课后辅导双“配置”。在播放或直播教学时,班级任课教师要履职尽责,课中做好听课、在线管理,课后利用多种社交平台等线上方式做好答疑、作业批改和反馈以及个别辅导等工作。
3、学校遵循“不落一生”原则。采取学生自学、电话答疑或开学后单独组织教学等多种方式,确保教育教学全覆盖,维护教育公平。要特别关注防疫阻击战一线人员子女、农村留守儿童、随迁子女、困难家庭子女及学习有困难的学生学习帮扶落实工作,通过多种方式提供帮助。
四、具体实施
1、学校领导组:
(1)拟定并发送《xx小学新冠肺炎防控延迟开学期间实施线上教学工作通知》,根据《xx市中小学线上课程表》制定《xx市xx小学20xx年x季学期延期开学期间线上学习课程表(xx月xx日—xx月xx日)》和《xx市xx小学2020年x季学期延期开学期间师生交流时间安排表(xx月xx日—xx月xx日)》,推送线上教学视频播放和收看途径,加强对教师平台使用指导,注重线上教学的效果跟进和分类指导。
(2)做好居家线上教学与学校课堂教学有效衔接,及时精准分析学情,对学生居家线上学习情况进行全面摸底,对学习质量进行诊断评估,根据学情调整新学期教育教学计划,及时查缺补漏,对学习困难的学生以及
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