非常爸爸心得体会怎么写 我对爸爸的感受是什么?(5篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

关于非常爸爸心得体会怎么写一

今天我来到了衡水二中，心里充满了期待，充满了向往，但也有一些畏惧。经过一天的学习和训练，我觉得严格、紧张的环境恰恰能更好的磨练我的意志，增强我的时间观念，对于我今后的成长无疑是可靠的保证。

今天下午站军姿，真的很累！教官说是10分钟，但我觉得10分钟好长呀。不到5分钟，我的脖子先抗议了；感觉刚好一点，肩膀又来凑热闹——僵住了，一动也不能动，大脑一片空白，我的身子好像不由自主的晃起来，一个声音告诉我：打报告吧，休息一下，没关系的；另一个声音：一个站军姿，就受不了了，这点困难算什么？坚持，坚持，再坚持。终于等到了休息的命令，我也坚持下来了，心里好高兴啊！爸爸妈妈，您们是不是也替女儿高兴？

我和同学相处的非常融洽，每个同学都很热情，我主动和其他同学聊天，我和同桌一起吃饭、打水、回宿舍，才一天，我就感受到了集体的温暖，你们放心，我会和同学好好相处的。

咱们听别人说的二中有三关：吃饭关、军训关、时间关。我已经成功应对了两关，我明白这只是一个小小的开始，更多的困难还在后面那。不过，我觉得这样的环境很适合我，在这里我可以培养自己的动手能力、创新能力，克服的困难越多，我就会被磨练的越优秀。二中，是我正确的选择，我一定会通过自己的努力，通过“时间关”，塑造一个全新的自我。

亲爱的爸爸妈妈，今天就聊到这儿，等着我回家，一定给你们一个惊喜！

祝爸爸妈妈生活愉快！

你们的女儿：xxx

20xx年xx月xx日

关于非常爸爸心得体会怎么写二

教学目标：

1、认知目标：积累文中出现的生字新词

2、能力目标：能准确归纳课文内容，揣摩理解故事中蕴含的真情，《爸爸的花儿落了》教案。

感知课文的语言风格，并能体会朴素真挚的语言之美。

3、情感目标：体验文中洋溢的深沉的父爱，领悟成长的真正含义。

教学重点；品味语言,体验父爱，感悟成长。

教学时间：3课时

教学过程：

第一课时

一、导入：诗人汪静之有一首诗写得很美，我想和同学们一起分享其中的几句：……生命是一树繁花，时间是一根铁鞭，一朵一朵的击落，等到击完的时候，把满地残红踏入泥沙。诗人关于生命的比喻，真的很美妙，“生命如花， 多么绚丽与多情啊！可是在作家林海音的儿时的记忆里，父亲的花儿却落了。 ＿＿＿＿ （板书课题）

二、学生结合注解了解作者，老师简介＜城南旧事＞

三、清除字障、词障，扫清阅读障碍。（方式：指名注音，指名听写 正音正形后齐读）

注音：衣襟 鸡毛掸子 玉簪花 骊歌 花圃 抽屉 雇车 咻咻 哭号

听写： 肿胀 狼狈 栅栏 包袱 廊檐 徘徊

四、学生跳跃阅读全文，整体感知课文。

1、请用自己的语言 概括全文内容。（指名回答）

2、你知道作者用什么作为线索把文章中的故事串联起来吗？请谈谈自己的看法。

a 花 （结合学生的发言可让学生勾画提到花的语段，感知其线索作用）

b 毕业典礼

五、结合“毕业典礼这条线索，让学生按毕业典礼前、毕业典礼中、毕业典礼后，把全文整理为三个部分（指名 回 答）.---------理清课文脉络。

六、朗读课文第一至十二自然段。研讨下列问题：

1、这一部分写了些什么？试归纳。

2、爸爸为什么不能参加我的毕业典礼？父亲的病情沉重，你是从哪儿看出来的？你能从后文中找出一些与之相照应的句子吗？

提醒学生注意揣 摩下列语言的含义:

a 爸爸哑着嗓子，拉起我的手笑笑说……

b 爸爸看着我，摇摇头，不说话了，……他又转过脸去叮嘱我

3、这一段中除了对父亲进行动作描写以外，主要采用的是语言描写，这一段中的父亲的几句话和后文故事的发展有着密切的联系，请大家看着课后练习一，各小组进行讨论，把与之相照应的几件事分别用一句话概括出来，初中一年级语文教案《爸爸的花儿落了》教案》。

各小组组内交流，推荐代表发言。老师摘录精彩发言板书。

我和父亲的故事：a爸爸鼓励我独自参加毕业典礼b爸爸鼓励我独自去银行寄钱

c、爸爸逼我去上学，并 给我送来棉衣