电脑桌面
添加内谋知识网--内谋文库,文书,范文下载到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

劳动月教育心得体会总结 劳动教育月个人总结(7篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-111

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

对于劳动月教育心得体会总结

学校(教师或者幼儿园教师岗位)

全日制劳动合同书

甲方(用人单位)

用人单位名称

用人单位住所

法定代表人或负 责 人

乙方(劳动者)姓名 性别出生年月 文化程度

户籍所在地址

现居住地址

居民身份证号码

社会(养老)保险号码

就业登记证号码

联系方式

甲、乙双方根据《中华人民共和国民法典》和有关法律、法规规定,在平等自愿、公平公正、协商一致、诚实信用的基础上,签订本合同。

一、劳动合同期限

甲乙双方约定按下列方式确定劳动合同期限:固定期限的劳动合同自 年 月 日起至 年 月 日止。

二、工作地点

乙方的工作地点为甲方坐落于盱眙县 学校内。

三、工作内容

1、乙方从事 岗位的工作,担任 职务,乙方应完成该岗位(职务)所承担的各项工作内容。

2、甲方根据工作需要,按照合理诚信原则,依据乙方的绩效(工作业绩、工作能力和平时表现,下同)考核情况,调整乙方的职务。乙方应按照甲方安排的工作内容及要求履行劳动义务。

四、工作时间和休息休假

1、甲方采用集中工作、集中休息、轮休、结合法定假日调休、带薪休假等适当方式,确保乙方的休息权利,以利于工作任务的完成。

2、乙方上下班时间根据工作需要和甲方的安排而定,具体以盱眙县人民政府及甲方主管部门通知的机关工作时间为准,一般不超过法律规定的时间。

五、劳动保护、劳动条件

1、甲方要对乙方经常进行劳动安全卫生教育,防止工作过程中发生意外伤害。甲方必须为乙方提供符合国家规定的劳动安全卫生条件。

2、乙方在教育教学和其它工作过程中必须严格遵守学校依法制定的各项规章制度。乙方对甲方管理人员违章指挥,有权拒绝执行。

六、劳动报酬

1、乙方在正常出勤并付出正常劳动后,有权获得相应的工资、奖金(以下简称报酬)。乙方同意甲方根据乙方职务、报酬分配办法、考核情况等调整乙方的工资、奖金。

2、双方约定执行固定制报酬计发形式:即乙方每月报酬(包括加班工资在内)的总额为 元。其中每月基本工资为 元、职务工资 元(含考勤、课时补贴、岗位奖、福利等)、绩效奖金 元(含常规管理补贴的考勤、课时补贴、岗位奖、福利等)。

3、甲方于每月15日以人民币形式支付乙方上月报酬中的基本工资与职务工资,其余部分随乙方在学校常规管理补贴中发出,不足部分,甲方在学期结束时一次性补齐。

七、社会保险

1、甲方在正式录用乙方后30日内,为乙方申请办理社会保险事项(养老、医疗、工伤、生育、失业),按国家规定比例执行,由甲乙双方共同承担。其中养老保险为28%(甲方承担20%、乙方承担8%)、医疗保险为9%(甲方承担7%、乙方承担2%)、失业保险为3%(甲方承担2%、乙方承担1%)。工伤、生育保险由甲方承担。

2、所有保险按照盱眙县(地方)统一公布的社会保险缴费基数下限测算申报,乙方实际工资与该缴费基数下限不符的,乙方自愿按缴费基数下限享有权利承担义务。订立本合同时按20__年度的1770元执行。

八、劳动合同的解除:

有下列情况出现时,双方可以解除合同。其中,适用第1至第7项的,甲方可以随时通知乙方解除本合同。

1、乙方在试用期内被证明不符合录用条件的。

2、乙方提供虚假资料、证件,或伪造经历、学历、资格证明的。

3、乙方严重违反甲方制定的《员工手册》及相关劳动纪律、规章制度,12个月内考核被扣200分以上的。

4、乙方失职、营私舞弊,在教育教学工作中违规违纪,给甲方造成一定社会负面影响的。

5、乙方被劳动教养,或被追究刑事责任的。

6、乙方未经同意一学期内擅自离开工作岗位3次以上,或累计达5日以上的。

7、乙方在外兼职,或者从事有偿家教,或者不能履行工作职责,导致教学质量下降,或者给学校造成其它损失的;8、乙方非因公受伤出院后不能满足工作岗位要求,换岗后仍不能满足要求的。

9、乙方患病或非因公负伤,医疗期满后,不能从事原岗位工作也不能从事由甲方另行安排的工作的。

10、甲方学校招生量下滑,进行裁员的。

11、乙方不能胜任工作,经过培训或调整工作岗位,仍不能胜任工作的。

12、本合同订立时所依据客观情况发生重大变化,致使本合同无法履行,经双方协商不能就变更劳动合同达成一致的。

13、劳动合同期满的。

14、双方约定一致的。

15、其他可以解除劳动合同的条件成就时。

九、解除合同后双方的义务:

1、甲方为乙方办理终止劳动关系手续,解除合同于甲方通知之日起生效,甲方在学校公告栏内张贴一份,同时向乙方提供的通讯地址寄送一份。

2、甲方应乙方要求,及时、如实出具乙方的工作履历、绩效证明等。

3、乙方应于解除合同的2日内向甲方人事科交接工作,应完好归还其占有的办公用品、文件、设备、工具等甲方资产。

十、合同的生效与纠纷处理:

1、劳动合同依法订立,即具有法律约束力,本合同一式两份,甲乙双方各执一份。

2、双方应当全面履行,并严格依法执行劳动合同的变更、解除、终止、续订和给付经济补偿的规定。

3、甲乙双方因履行本合同发生劳动争议,可以协商解决。不愿协商或者协商不成的,可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。

4、劳动合同期内,乙方户籍所在地址、现居住地址、联系方式等发生变化,应当及时告知甲方,以便于联系。

4、本合同未尽事宜,均按国家有关规定执行,国家没有规定的,通过双方平等协商解决。

甲方:(盖章) 乙方:(签章)

合同订立时间: 年 月 日

对于劳动月教育心得体会总结

活动目的:

1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,从小培养爱劳动的好习惯。

2.减轻父母的负担,增强劳动观念。

活动过程:

一、导言:

同学们这节主题班会课,我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手

二、质疑

1.你们在家里做家务吗?经常做吗?

2.能够做哪些力所能及的家务劳动?

举例说明

三、讲故事

1.具体内容:星期天,小华在家里帮助妈妈擦玻璃,费了很大的劲,才把整个房间的玻璃都擦完了,心里特别高兴,可是妈妈看见了,却责怪她说:“玻璃擦得不干净,不让你做的事,就别做,只要把学习搞好就行了”。

讨论:

(1)小华和妈妈的做法对吗?

(2)不对的地方应怎么做?

2.具体内容:奶奶正在打扫卫生,小刚放学回来了,就喊:“奶奶我渴了,快给我拿饮料。”奶奶赶紧说:“好好好,我马上给你拿去”。

讨论:小刚的做法对吗?他错在哪里,他该怎么做?

四、判断:

1.小明帮助爸爸抱柴。( )

2.五芳和小朋友玩,奶奶让她去打酱油,她不去。( )

3.妈妈不在家,小红自己做饭。( )

4.刘丽高兴时,就帮妈妈做家务,不高兴时,就不做。( )

5.宋佳在班级爱劳动,在家就不干了。( )

通过刚才的学习,同学们有什么感受?

五、竞赛

整理书包比赛

六、总结

这节课的学习,同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动,从小养成爱劳动的好习惯。

对于劳动月教育心得体会总结

(以下简称甲方)(以下简称乙方)

根据《中华人民共和国劳动合同法》和有关法律、法规,用人单位与临时聘用幼儿教师双方遵循合法、公平、平等、自愿、协商一致、诚实信用的原则订立本合同,共同遵守本合同所列条款。

一、劳动合同双方当事人基本情况

第一条 用人单位名称: 法定代表人(主要负责人) 委托代理人 住 所 联系电话

第二条 临时聘用幼儿教师姓名 性别 民族 居民身份证号码 或者其他有效证件名称 证件号码 户口所在地 省(市) 区(县) 街道(乡镇) 现居住地址 邮政编码 联系电话

二、劳动合同期限

第三条 本合同期限经双方协商一致,采取固定期限: 自20xx年3月1日起至20xx年3月1日止。

三、工作内容和工作地点

第四条 用人单位根据工作需要,安排临时聘用幼儿教师在 村幼儿园岗位从事 幼教 工作, 工作地点为 。

第五条 临时聘用幼儿教师在该岗位的职责要求是:

1、遵守幼儿园园规,具有良好的师德,有集体主义意识和强烈的工作责任心。

2、根据《幼儿园工作规程》,幼儿园培养目标和园务计划,遵循幼儿身心发展规律,结合本班幼儿特点,制定保教工作计划(学期计划、月计划、周计划、日计划),并做好期末总结

3、认真实施计划,观察、记录、评估每个幼儿的发展情况,并做好相应的记录(教育笔记、效果分析、个案记录等),以促使每个幼儿在原有水平上有所发展。

4、完成园务计划要求,创设与保教要求相适应、能促使幼儿主动参与的生活与教育环境。组织安排好一日活动,寓教于游戏活动中。进班前必须做好一切准备工作,带班时做到人到心到,不擅自离开岗位,严格执行一日作息制度,组织好区域游戏及户外活动。

5、严格执行幼儿园安全卫生、保健制度,管理好幼儿生活。根据季节做好防暑降温、防冻保暖工作。

6、热情接待家长,了解全班幼儿家长的基本情况及家庭情况,有计划地进行家访并做好记录。通过各种方式和途径做好家园一致教育工作。定期召开家长会,指导家长开展家庭教育。教师与家长建立良好关系。

7、按时积极参加业务学习及教研活动,积极参与讨论并发表自己的见解,认真参加听课评课活动,做好业务资料的积累,不断提高业务能力和水平,创造性地完成各项任务。

8、做好教育环境的卫生工作,严格执行交接班制度,做好班级内教具、玩具及个人学习、备课用品等财产保管工作,节约使用各种办公用品。

第六条 双方的权利和义务

(一)用权利和义务:

1、对临时聘用幼儿教师与中小学教师同等对待,进行党和国家的政策、法规教育,教育教学业务培训及辅导;

2、对临时聘用幼儿教师的工作进行考核、奖惩;

3、制订严格的规章制度规范临时聘用幼儿教师;

4、根据临时聘用幼儿教师的岗位及工作要求,为临时聘用幼儿教师提供必需的工作条件;

5、组织临时聘用幼儿教师参加教育系统的各类活动。

(二)临时聘用幼儿教师的权利和义务;

1、认真学习党和国家的方针、政策、不断提高政治素养;

2、遵守国家法律法规,遵守用人单位依法制定的规章制度和工作纪律。

3、服从用人单位工作安排,认真履行岗位职责,按时完成工作任务,遵守用人单位依法制定的规章制度;

4、热爱教育事业,刻苦钻研教育教学业务,积极投入教育改革,参与教育实验工作;

5、临时聘用幼儿教师发现用人单位不履行合同,有权提出与用人单位解除聘用合同。

四、工作时间和休息休假

第七条 用人单位临时聘用幼儿教师执行综合计算工时工作制度。所有临时聘用幼儿教师与中小学教师同等享受暑假带薪休假,假期按照全县中小学及幼儿园放假的规定执行。既茫曲镇及县城幼儿园实行周假制度,其余乡镇所在幼儿园均实行半月假制度。

第八条 用人单位依法保证临时聘用幼儿教师的休息休假权利。

五、劳动报酬

第九条 用人单位按照《中共贵南县委 贵南县人民政府关于进一步加强学前教育的意见》的规定,根据临时聘用幼儿教师的工作表现和实绩,每月按时足额支付临时聘用教师的工资报酬。

第十条 用人单位每月以货币形式支付临时聘用幼儿教师工资1800元(含三金)。

第十一条 临时聘用幼儿教师在试用期间享受与正常聘用期间同等的工资待遇。

六、社会保险

第十二条 临时聘用幼儿教师按灵活就业人员身份自愿参加社会保险。

七、劳动合同的履行、变更

第十三条 用人单位和临时聘用幼儿教师双方按照本合同的约定,依法、全面履行各自的义务。

第十四条 用人单位变更名称、法定代表人、主要负责人或者投资人事项,不影响本合同的履行。

第十五条 用人单位发生合并或者分立等情况,本合同继续有效,由继承其权利和义务的单位继续履行。

第十六条 经用人单位和临时聘用幼儿教师双方协商一致,可以变更本合同约定的内容,并以书面形式确定。

八、劳动合同的解除、终止和经济补偿

第十七条 用人单位和临时聘用幼儿教师双方解除、终止劳动合同,应当依照《劳动合同法》第三十六条、三十七条、三十八条、三十九条、四十条、四十一条、四十二条、四十三条、四十四条的规定执行。

第十八条 用人单位应当在解除或者终止本合时,为临时聘用幼儿教师出具解除或者终止劳动合同的证明,并在十五日内为临时聘用幼儿教师办理档案关系转移手续。

九、当事人约定的其他内容

第十九条 用人单位与临时聘用幼儿教师双方约定本合同增加以下内容:

1、签订本合同的所有幼儿教师均为临时聘用,用人单位和政府将不承担将其纳入全县教育系统编制的义务,聘用的临时幼儿教师必须保证不得以政府招聘为由滋事生非。

2、所有聘用的幼儿教师属于临时聘用,实行三年一聘、一年一考核,每年由用人单位对其年度工作进行全面考核,经考核合格者根据工作需要由双方自愿的情况下商议续聘事宜,违纪非法聚会、上访者或不合格者用人单位有权终止聘用。

第二十条 用人单位和临时聘用幼儿教师双方因履行本合同发生争议,可以协商解决。协商不成的,可以依法申请仲裁、提起诉讼。

第二十一条 本合同未尽事宜按国家和青海省有关规定执行。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

对于劳动月教育心得体会总结

亲爱的老师们,同学们:

大家上午好!我今天在国旗下讲话的题目是《热爱劳动》。

同学们,不知你们想过没有:我们吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的交通工具,读的书籍,玩的玩具等等,这些物品它们是从哪里来的呢?是从地球诞生的哪天起就存在的呢,还是通过人们的劳动创造出来的?相信大家都知道问题的答案。不止如此,除了空气、水这些极少的在人类出现以前就已存在的东西以外,其他所有物品都是人类通过劳动创造出来的。所以,劳动是伟大的。如果没有劳动,人类将无法生存,当然也就不会有社会的发展,科技的进步,以及每个家庭的幸福生活。

我们每个人都是社会的劳动者,爸爸妈妈不可能照顾我们一辈子,终有一天我们要自食其力,要通过自己的劳动支撑起一个家庭的幸福,要通过自己的劳动为社会做贡献,体现自己的人身价值。所以我们应当从小热爱劳动,每天通过做一些自己力所能及的事,比如叠被子,整理房间,帮妈妈洗洗碗、扫扫地、倒倒垃圾、在学校认真做值日等等来锻炼自己,为自己长大后能成为一个合格的、出色的劳动者作准备。

也许有些同学贪图安逸,厌恶劳动,这是非常不应该的。通过观察可以发现:不爱劳动的人往往自私自利、好吃懒做、没有责任心、做事能力差、缺乏独立生活的能力。而恰恰相反,热爱劳动的人各方面都很出色。他们善良、友好、懂得分享和谦让、懂得尊重人,懂得珍惜别人的劳动成果;他们能照顾自己和身边的人,做事情得心应手,遇到困难会动脑筋去解决。总之,热爱劳动有许多好处,它可以创造财富,让人的生活更富足,同时它可以提高一个人的劳动技能,启迪一个人的聪明才智,磨练一个人的坚强意志,体现一个人的人生价值。除此之外,劳动还能给人带来快乐,让人感到幸福。

同学们,你们更愿意成为热爱劳动的人呢?还是成为贪图安逸,厌恶劳动的人呢?

在五一国际劳动节到来之际,让我们树立“以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻”的观念,做一名热爱劳动的、快乐的小小劳动者,让我们的生命因劳动而有价值,让我们的生活因劳动而更加绚丽多彩。

我的讲话完毕,谢谢大家!

对于劳动月教育心得体会总结

活动目标:

会用自然的声音唱歌,能理解歌词的内容。

熟悉歌曲旋律,学唱新歌。

能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。

准备材料:

小蜜蜂图片、引导幼儿观察蜜蜂采蜜的情景。

重点难点:

用自然的声音唱歌

活动地点:

活动室

活动形式:

集体活动

活动过程:

1、做律动《小蜻蜓》,进入活动室。

2、教师启发幼儿讨论:蜜蜂是做什么的?为什么勤劳的采集花蜜?引起幼儿歌唱小蜜蜂的兴趣。

3、教师弹唱一遍《爱劳动的小蜜蜂》。提醒幼儿注意倾听歌词。

4、教师引导幼儿说出歌词并帮助幼儿理解歌词。

5、教师与幼儿一起弹唱几遍歌曲,幼儿可以模仿小蜜蜂飞一飞,采一采蜜。

6、让幼儿说说怎么样学习爱劳动的小蜜蜂。

7、复习歌曲《蚂蚁搬豆》,结束活动。

教学反思:

在活动中,我为了避免孩子从头唱到尾,在解决难点四分音符与感情技巧处理部分,我采用了谈话的方法,让孩子稍微休息了一会,使活动能够动静结合,孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了,本次活动还有很多不足的地方,希望各位老师和专家多加指点。

对于劳动月教育心得体会总结

一、及时传达省市会议精神

首先是向区分管领导汇报省市会议精神及今年的工作打算,争取区领导对法制宣传工作的支持。其次是召开各乡镇司法所长及普法联络员工作会议,并与各乡镇和区法制宣传教育工作协调指导小组各成员单位签订全年目标责任状,对全年工作进行部署,落实责任,分解任务。

二、结合实际,制定法制宣传工作意见

我们根据省市会议精神,结合区情实际,认真制定《法制宣传工作意见》,并将初稿发放给部分人大代表、政协委员,积极听取他们的意见和建议,使《意见》更具可操作性。并将联合区委宣传部向全区下发该文件。

三、强化制度建设,确保法制宣传教育工作的正常有序开展

今年以来我们对以前的各项制度,进行了细化和完善,制定完善了领导干部学法制度、公务员学法考核制度、青少年法制教育基地规范、流动人口学法规范等各项学法制度,为我区法制宣传教育工作的正常有序开展提供了保证。

四、形式多样,氛围浓烈,提高法制宣传教育工作的实际效果

要求各乡镇紧紧抓住春节期间流动人口集中返乡之机,通过文艺演出、发放宣传资料、组织司法、计生人员进村入户、召开大规模流动人口迎春座谈会等手段多形式开展计生法律法规宣传活动。联合地税局积极开展《营业税条例》的宣传活动。参加“一书五长”巡回接访活动。活动重点围绕涉法涉诉和农村常见矛盾纠纷进行相关法律法规宣传,活动现场接待群众咨询500余人,解决、答复群众反映各类涉法问题83件,散发《劳动合同法》、《公证法》、《物权法》、《土地承包法》、《信访条例》、《国土资源管理法》、《矿产资源法》、《基本农田保护条例》、《森林法》、《计划生育法》以及环保、城乡居民最低生活保障、当事人诉讼权利和义务、社会养老保险等法律法规政策宣传资料8000余份,交办相关单位调查处理18件。

1、报纸和电视台联动。不仅在《淮阴报》上把《条例》内容以知识问答的形式连载三期,而且电视台在中央1—10套、省、市、区电视频道用字幕连续一周滚动宣传,做到全覆盖。

2、标语和现场联动。在主要街道、工地、机关等地方悬挂标语47条,在最繁华、人员聚集的黄河广场进行现场咨询和宣传,发放《条例》和宣传资料20__年5月起实行的新《消防法》和《防震减灾法》,4月30日,我区举办培训班,区委常委、常务副区长王向红亲临培训班,并对学员们提出明确要求。5月份,区司法局根据季节特点,特制万把法制宣传折扇,送发给学校、机关、乡镇近百个单位3000余人,造成很大的宣传阵势,广大群众对这种新的普法方法很感兴趣,一致要求象这种别开生面的普法形式要多搞一些。

对于劳动月教育心得体会总结

一、指导思想:

教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务,培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”,从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。

二、具体安排:

1、时间:20__年4月26日~30日

2、地点:本园、各班

3、参加对象:全体教师和幼儿

4、活动负责人:各年级组长、各班班主任教师

5、活动内容:各班结合“五一”劳动节主题活动,进一步挖掘潜在教育资源,开展“劳动真快乐”的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育,提高安全意识和自己保护意识,并请家长协助进行安全教育。

小班活动:

帮爸爸妈妈做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

中班活动:

为班级做一件事情,如:整理图书玩具,抹桌椅,浇花等。

大班活动:

为幼儿园做一件事情,如:幼儿园公共场所捡垃圾,擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。

三、注意事项:

1、各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。

2、小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。

3、大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。

4、活动期间组织有序,注意幼儿的安全。

劳动月教育心得体会总结 劳动教育月个人总结(7篇)

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间...
点击下载文档文档为doc格式

声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。

确认删除?
0.0328s