干部作风深化心得体会和方法 干部作风深化心得体会和方法建议(6篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

最新干部作风深化心得体会和方法一

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神、省第十二次党代会、省委十二届二次全会、市第四次党代会、市委四届二次全会精神，全面落实省委市委深化机关作风整顿优化营商环境会议部署要求，突出和坚持问题导向，重点围绕影响营商环境优化、阻碍“都城地”向更高层次迈进的思想僵化、因循守旧问题，深入开展教育实践活动，进一步推动全局广大党员干部更新观念、转变思路，苦练内功、增强本领，优化环境、服务发展，在机关干部中营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，切实增强机关干部职工的理论素养、学习能力和工作本领，提升机关作风水平，适应林业工作新常态。

二、学习内容

（一）学理论。结合思想实际，认真学习党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、中央和省委市委重要会议精神，进一步深化“四个意识”、统一思想，不断坚定理想信念，树牢新发展理念，把握解放思想的原则。

（二）学政策。结合工作实际，认真学习中央和省委、市委推动振兴发展的政策措施，进一步谋实思路、务实措施、用实招法、靠实责任，找准思想解放的着力点和结合点。

（三）学知识。结合工作需要，认真学习市场经济、产业项目、现代林业、农业、金融、法律、城市建设管理等方面知识，用工作本领提升推动解放思想。

（四）学经验。学习用先进的林业发展创新经验，破除旧的思维定式和条框束缚，推进思路转型和观念更新，用“工匠精神”和精细化工作态度强化标准意识，进而带动林业各项工作全面创新。

三、学习方式及时间

（一）开展集中学习。以理论学习中心组和基层党支部为单位，把每周五上午作为固定学习日，开展集中学习，同时，把“微学习、微课堂、微论坛”延伸到党政机关各部门学习教育全程，实现常态化制度化。

（二）围绕专题学习讨论。要把围绕专题进行讨论，作为加强学习的有效手段，以支部为单位结合“4 n支部主题党日”活动，搞好学习研讨。

（三）开展各种主题活动，结合单位实际，以理论测试、知识竞赛、学习园地等多种形式开展主题活动，使学习研讨更加喜闻乐见、生动活泼，进一步增强学习效果。

四、学习要求

（一）严格执行政治理论学习制度，每月安排至少安排2次集中学习，每月一次副级领导干部讲党课，每月一次党日研讨学习。

（二）坚持自学制度，每名党员干部要记学习笔记，学习心得不少于2篇。要端正学风，不得找人代抄代记代写，定期检查。

（三）坚持学用结合，带着问题学，确保真学真懂真信真用，落实学习责任，提高学习质量。通过学习教育武装头脑、指导实践、解决问题、推动工作，牢固树立党性观念和“四个意识”，切实增强抓好作风建设的政治责任感和使命感。

四、管理和考核

（一）落实责任。局“解放思想”教育实践活动领导小组办公室负责学习活动的统一组织和协调，做到学习内容、人员、时间三落实，并做好学习情况记录。

（二）考勤。对每星期五（上午）的集中学习、局机关统一组织进行考勤，学习考勤情况每月通报一次。

（三）检查、交流。局“解放思想”教育实践活动领导小组办公室对学习情况每半月进行一次检查。内容包括：学习笔记、学习心得、考勤记录等。检查情况以适当方式进行反馈。

（四）述学、评学、考学。每位职工的学习情况纳入年度考核。年度总结工作时要汇报学习情况，评议工作时要测评学习情况，考核工作时要考核学习情况，把学习情况作为评选先进科室和优秀个人的重要依据之一。

最新干部作风深化心得体会和方法二

我认真学习领会了习近平总书记在中央政治局会议上、习近平总书记在20**年全国两会上的重要讲话精神，认真学习省委省政府相关会议精神及集团公司相关文件，在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面;在知敬畏、守戒惧、守纪律、守底线方面;在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面;在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面，认真寻找差距，对照“守初心、担使命，找差距、抓落实”主题教育总要求，紧密结合领导班子建设的实际，领导班子成员认真从“理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁”五个方面深入查摆问题、剖析根源，并制定整改措施。现将对照检查情况报告如下：

(一)在理论学习方面。坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后一个时期的首要政治任务，积极通过中心组学习、专题研讨、专家授课等方式认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和重要讲话精神，但对照理论学习有收获的要求，还存在一些不足。

一是制度不完善。考勤制度、考核制度等执行不严，给学习管理带来一定的难度。对理论学习存在偏差，缺乏学习积极性，把学习变成了一种负担，所以出现了迟到、请假、开小会的现象。二是认识有偏差。有的认为自己有文化、有知识，平时都能自学，觉得单位组织学习是多此一举，认为只要任务完成了，经济发展了，经济效益好了，学不学都无所谓，不愿坐下来或无暇静下来学理论。三是结合实际少。虽然认真组织参加中心组学习，但针对性和可操作性不强，学习内容大多按上级布置的内容原封不动地搬过来，没有结合本单位实际情况，缺少理论联系实际的学风，不能把学习与实际工作、学习与运用、言论与行动很好地结合起来，没有真正做到学以致用。

(二)在思想政治方面。能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但对照要求，做得还不够。学习领会不够深。作为班子成员，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想是当前最重大的政治任务，用更高的标准对照，学习还是不够系统深入，作为主抓业务的团长，对工作投入的精力多，对学习投入的精力相对较少，影响了学习进度。大局观念还不够强。在集体研究讨论决策时，对分管领域之外提出的意见较少，缺乏整体观念，这在一定程度上影响了集体决策的质量和效果。政治敏锐性不强，对网络、社会上流传的一些言论不愿反驳，不愿抨击，认为自己不传不信就得了，没必要争论。

(三)在干事创业方面。能够担当负责，攻坚克难，不回避矛盾，以钉钉子精神抓落实，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明地批评和纠正分管领域的违规违纪言行。但也存在一些问题，在工作落实上，习惯于做“二传手”，抓落实“一阵风”，结合实际推动工作力度不够，有些工作停留在会议、文件层面，针对性和操作性不够强，督促落实不够，缺乏钉钉子精神和一抓到底的劲头。在工作方式上，方法简单，创新性不够，存在思路还不够宽、层次还不够高的情况。对如何学习借鉴他人好经验、好做法研究不够，有时还存在照搬照抄的情况。

在工作标准上，对上级作出的决策部署能够认真贯彻落实，但结合实际思考研究不多，工作上还有前松后紧、细致不够等现象。面对繁重的工作任务，有时会有畏难情绪和疲于应付心态，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准，满足于不出错、过得去的思想状态。

(四)在为民服务方面。牢固树立以人民为中心的发展理念，把群众的愿望作为自己的奋斗目标，但认真对照查摆，还存在一些不足。一是宗旨意识不够牢。去基层调研或检查工作时不够深入，对群众反映的困难和问题收集得多，过问得少，了解面上情况多，找深层次原因少，要求乡镇和部门解决多，直面群众解决少，有担心给自己添麻烦的思想。二是调查研究不深入。下基层调研不多，在开展调研活动时，不能很好地把情况吃准、摸透、搞准，在围绕中心服务大局上做的还不够好。三是基层工作还需进一步细化。在日常工作中，听取汇报、开会部署任务占有较大份量，虽然也深入基层进行调研，但是到基层的次数不够，只是注重了解自己想要了解的问题,对在基层出现的一些新情况、新问题、新变化没有及时进行掌握，对问题的了解不够深入。

(五)在清正廉洁方面。能严格执行廉洁自律准则，坚决反对特权思想和特权现象，带头落实中央八项规定和实施办法精神。但也存在一些问题。“一岗双责”落实仍有差距。对落实党风廉政“一岗双责”缺乏更有针对性的措施，没有把党风廉政建设和具体业务工作放在同等重要的位置，执行各项纪律还不够严格，对干部监督教育失之于宽、失之于软。坚决抵制“围猎”腐蚀的意识还需进一步增强。虽然能认真贯彻中央八项规定，严格执行准则和条例，坚决抵制“围猎”腐蚀等各种不正之风，被拉拢腐蚀甚至被“围猎”的风险也依然存在，自律意识有待进一步增强。艰苦奋斗精神减退。能够严格遵守廉洁自律有关规定，但是对一些朋友、同学的饭局、聚会有时还是难以推辞。

根据习近平总书记在“不