交流宝贝心得体会感悟怎么写 宝贝读书心得怎么写(六篇)
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么你知道心得体会如何写吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
最新交流宝贝心得体会感悟怎么写一
大家好!
作为初三毕业班的班主任兼初三语文教师,一年的初三教学工作让我深深体会到初三班主任工作的重要性,这也是由初三毕业班的性质所决定的,刻都应该进行,时刻都应以提高初三教学质量为中心,为同学们的中考做好准备。现将我的工作作出如下述职:
一、领导重视、管理科学是成功的保证
初三工作是学校的生命线,袁校长和邱书记等学校各级领导极为重视。多次召开初三工作会议。举行每月一次的教学质量分析会,分析学情、教情。根据本届学生优生不优,中、差生面广的劣势,制定相应的教学策略,实施培优补差的方法,以缩小优、中、差之间的差距,更好发挥优势,弥补劣势,努力达到理想的目标。特别是非典时期,加之中考大改革,在老师和学生都慌乱的情况下,及时做好思想工作,统一认识,重新制定计划,使学生和老师的情绪稳定,顺利进入最后的冲刺阶段,为中考作了充分的准备。
二、集体备课、集思广益,团结协作、共同提高
团结协作,营造良好的工作氛围,这对毕业班的老师显得特别重要。我们备课组有田小芹、张确和我三位老师。我非常幸运能与两位教学经验非常丰富的老将合作。平时工作中,他们既是我的同事,又是老师。我们常交流经验,彼此毫无保留。他们总是言传身教,及时提点。田老师在作文教学上的独到见解,张确老师对待差生那种耐心和乐观的精神都使我敬佩!我们从备课到复习计划的制定、落实,以及时间的分配都按照整体配合,大军团作战来完成。因为我们深知团结协作、齐头并进是提高整体水平的保证。中考只考中、英、数,语文只考作文这一方向的确立。使三门学科连轴转,每天四节课,除了写作文,改作文,就是讲作文。特别是田老师、张确老师年龄大,身体不好,这种超负荷的工作量,其中的酸、甜、苦、辣是不言而喻的。可是我们咬牙挺过来了。年级组长禹力,处处从大局出发,为我们出谋划策,创造条件。张溶、元涛、戴艳红三位班主任,她们不仅以满腔的热情,高尚的人格影响学生,还主动配合我们科任老师,发现问题,及时反馈。大家团结协作,心往一处想,劲往一处使。在那段日子里,我们的工作虽然很辛苦,但我们相互间的合作是愉快的?一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生“。已成为我们年级老师的工作目标。这是我们的年级精神,更是滨中精神。我想这也是我们成功的原因所在吧!
虽然初三语文有其自身的复杂性和特殊性。但万变不离其宗,一定要让学生明确,试题和考卷并不是语文学习的全部。关注社会、人生,用自己的心灵和敏感的笔触时刻接受来自生活、来自大自然的美好信息,时刻与世界上所有的美好事物交流沟通,时刻聆听来自人类历史最深远最悠扬的文化语言,并让自己和它们融为一体,才是真正的语文,才是终身的语文。也才能取得最终的胜利。这是我们备课组三位老师三年来的教学体会。
最新交流宝贝心得体会感悟怎么写二
尊敬的各位领导、各位老师,大家下午好:
今天很荣幸在这里和同仁们共同学习。我不敢说谈班主任经验,我只能说是悉数做为一个班主任,我对班级工作的点点滴滴。有不当之处,敬请批评指正。今天我交流的题目是:用心、用情、用智慧。
有人说:班主任是世界上最小的主任;也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。的确,班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,是一件苦差事。当了十几年班主任,我感触颇深,有几分劳累,几许收获;咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。但我始终信奉:做好班主任工作,要用心、用情、用智慧!下面就谈谈我自己的个人体会!
一、用心,把工作做细
我特别信奉一句话:凡事只要用心,就能做好。对于班级工作,我用心,把工作做细。记得刚接到这个班的时候,感觉班里非常混乱。因为我们都知道低年级的学生好动性强、一切都是未知的,所以对他们来说,规规矩矩的正坐40分钟、安安静静的听课、安安全全的玩耍,那是多么的不易。和学生接触了一段时间,出现的情况是班里经常丢东西,有好几个同学不能按时完成家庭作业,同学之间常为一点儿小事就打架动手,课堂纪律散漫感觉就一个字——乱!在短暂的惊讶和茫然之后,我迅速理出思路,需要整顿的方面多,那就把工作做全、做细,从一点一滴做起、从小事做起,用心而不是用那些冷冰冰的制度把工作做细。
(一)从源头上抓安全
保证学生健康安全,是做好其他工作的基础。学生们调皮打闹、有矛盾时的争执,都是很容易发生校园事故的时候。学校订立了详尽的规章制度,比如不追逐打闹、讲礼貌不打架。但是,难的是怎么样让孩子们愿意去遵守。我认为,这就需要用心,用情感的力量去唤醒他们。比如,有一次李彬崴了脚,我请两位最好冲动打架的男生袁康、侯文岳在课下照顾他;有人流鼻血了,我们通常先做简单处理,还请同学们想一想,流鼻血了,怎么办?我们可以怎样帮助他?虽然他们这么小,当时才只是一年级,但是孩子们马上说:“给他擦掉、然后报告老师”、“告诉他别害怕”……孩子们其实很聪明,也很感性,我相信,用真心能交换真心。
(二)谈心——润物细无声
加强心理沟通,以求得班级群体对管理目标在心理 上的认同 。在班级管理活动中,经常出现学校和教师对班级提出的要求与同学心理有差距,班主任要从全局出发,及时沟通,纠正学生心理上的偏差,使学生的心理趋向与群体目标保持一致。加强心理沟通以求得学生的心理认同,从而可以达到培养健康、和谐的班集体心理氛围的目的,使每个成员都感到生活集体中的满足感和责任感。我们班的袁康,是一个闻名全校的学生,当然,这个闻名,指的是他的负面的闻名,一年级时他有一个最大的恶习就是偷东西。同学丢了东西也都会跟我说,“肯定是他偷的!”当我问起他时,他总会睁着泪汪汪的眼睛,摆出一副无辜的表情,我总会怀疑,是不是大家都拿“有色眼镜”看他?我决不能去伤害一颗幼小的心灵!我对他说:“孩子,你肯定知道偷拿别人的东西是不对的。他们不相信你,老师相信你!但是你也要用自己的行动来证明自己!不要让老师失望,好吗?”直到有一次,韩泰的玩具小汽车在教室里找不到了,有人说是袁康拿了,他还是老样子,不承认,还主动说,“老师,不信你看看我的口袋和书包里,真的没有!”又有一个同学说,他亲眼看到袁康在放学楼后的小操场时拿着那个小汽车。我把他领到教室外,让他告诉我,“在操场拿着小汽车,后来又去了哪里?”终于,我第一次突破了他的防线,原来这个聪明的孩子,把胶带藏在了操场上的沙坑的一角,准备放学后再拿回家去。其实经我的了解,他的这种行为并不是因为家庭贫困,他很小就有爷爷带着,每天都要追着老人给买好吃或给他零花钱,他的问题很严重,因此他有了拿别人东西的坏习惯!因为初次在我面前曝光,他很理屈的样子。我对他说,“这件事,只有我们两个人知道,我会跟大家说,我捡到了这个小汽车,但是,我希望你也要答应我,坚决改掉这个坏毛病!把你的聪明用到学习上去。老师相信你肯定不会让我失望的。”接着又跟他大伯取得联系,我们形成合力,在激励和监督之下,他现在已经完全摆脱了这个坏毛病。
(三)相信——最好的良药
大家一定都知道“罗森塔尔效应”,只不过是心理学家的随便一圈一点,竟然就引起了老师态度的转变,从而给那几个学生带来了积极向上的转变,这种转变甚至能影响孩子一生。我们班的赵星伟,所有的任课教师都反应她脑子慢,我也感觉她很用功,听讲专心、作业完成,可就是成绩上不去。但从语文课上她的发言来看,感觉不是智力问题。记得一次家长会后,赵星伟妈妈有些歉意地说“我这孩子就是太笨了,我们都觉得她不是读书的料啊!我们也不想再费劲逼她了!”我对她说:“咱们班有28个孩子,我都没有对他们任何一个说放弃。你们做父母亲的怎么能轻言放弃呢?连你都不相信她,她怎么能相信自己,她怎么能有所进步呢?人和人的智力相差无几,我们需要帮助她找对适合自己的学习方法!”我始终认为,相信是一剂最好的良药,它能够激发出每一个孩子的无限潜能。
二、用情,把工作做深
(一)关心爱护学生,献出自己满腔的爱
我始终相信爱是教育的灵魂和真谛。作为教师,虽然一个班级几十个学生,他们的家庭环境、先天素质与自身努力程度都不同,但一定要做到一视同仁,尊重、信任、理解、热爱每一个学生。老师的一句鼓励,可以让学生感到无比的激动和自豪。天下的母亲都希望自己的孩子快乐,同样老师也应该让学生看到自己
点滴的进步,体验进步成长的快乐,增强继续进步的信心。教师要像母亲一样容忍孩子一次次地“旧病复发”,要像母亲一样善于发现孩子们的长处,充分肯定他的点滴进步,对他们的长处要“小题大做、无限夸张”,永远不说“你太差”,而是毫不吝啬地说:“嗨,你真棒”。让孩子在充满鼓励与期待的沃土中成长,决不能因为一点过失而让孩子在指责声中自卑地抬不起头来。对于所谓的“差生”,更要给一点偏爱,倾注爱心、热情和期望,对他们取得的点滴成绩,及时给予表扬和鼓励。我尽量不在公开的场合,点名批评成绩差的学生;对于每次考试在后面的学生,单独予以辅导,认真的帮他们分析原因,我班的张清玉同学,一直是个聪明活泼、学习成绩优秀的孩子,有段时间突然变得沉默寡言,上课不专心听讲,成绩一落千丈,经过我和她多次谈心,才得知原来她母亲要生小弟弟,对她有点疏忽。了解了这些情况后,我一边耐心细致的给她做思想工作,一边号召班上的孩子多关心、帮助她,看到她后来又重现的笑颜,我感到十分欣慰。教师只有用一颗爱心,去拨动学生内心深处的琴弦,才能奏出最美好的乐曲。
(二)尊重学生,做好学生的思想教育和心理教育
没有心理教育的教育是残缺的教育。如今,许多学生的问题是心理问题而不是思想问题,需要走进他们的心田,聆听他们的心声,抚慰受伤的心灵,疏导郁闭的心渠,真诚地表达对他们的尊重和关爱。一个鼓励的微笑,一记肩背上善意的轻拍,一次心与心的谈话,我都毫不吝啬地面向每一个学生,让他们都有做人的需要和前进的动力。
三、用智慧,把工作做精
(一)相信孩子的潜能,能放手时就放手
从教育心理学的角度看,每个学生都希望受到他人尤其是老师的信任,渴望自己的长处能够得到展示;从教书育人的角度看,每个学生(而不仅仅是少数学生)都应当有机会得到培养和锻炼。
每一支班干队伍中的人选要注意性格和能力的搭配。不但是学生与学生之间的性格搭配,还要考虑老师和学生之间的性格搭配,优化组合。
充分给予学生信任的力量,才能最大限度的发挥他们的创造力,班级才能活起来。
对于班干要严格要求并定期辅导,例如“如何安排工作的程序,才能事半功倍;学习和工作之间如何调整;说话要注意艺术才能使别人更好地接受你的意见等”。
适当的时候要给予对班级作出巨大贡献的班干恰当的奖励,保持他的积极性。
对于班干工作中出现的错误要更多地给于理解和指导,而不是指责。宽容比责骂更容易让人乐于改变其行为。
例如,在学生的自律教育中,我感觉他们的年龄毕竟还小点,坚持一段时间后,他们有了松懈,我就把班级的各工作进行细化,每项工作承包制,哪些方面保持得好,就要及时地给予鼓励,管理得不好的要提醒或者更换人员。这样以来,班级的各方面又重
新有了新的转机。课桌排放整齐了,也干净了许多,班里的写字台和讲桌也不用老师帮着整理了,黑板不用老师天天催着擦了,各方面都让老师感觉特别放心。例如,高晶是管理教室课桌椅的,曹玉洁是管理学生校服和红领巾的,她怕她的工作做不好,每到周五下午快放学的时候,她会通知每一个学生,告诉他们周一早上千万别忘记穿校服带红领巾。果然,效果很好。这个办法既锻炼了学生的主人翁精神,又能把班级管理得井井有条。
(二)用一颗平常心,倾听学生的心声
新课程倡导“民主、平等、博爱”的教育主题,已让我们放下师道尊严的架子,我们可以把自己的角色定为“导游”、“主持人”以及“导演”、“朋友”等等,不再是独霸讲台高高在上,而是以一颗平常心,用和善欣赏的目光,倾听学生的心声,进行师生之间平等的心灵沟通,让师生的心扉彼此敞开,并随时接纳对方的思想。这时双方的“对话”同时也是一种双方的“倾听”,是双方共同在场、互相吸引、互相包容、共同参与乃至共同分享的关系。
(三)做好日常行为规范教育加强各种能力的培养
对学生进行常规教育和训练,严格要求,一抓到底。长期以来,我针对班上学生实际,利用一切有利时间加强了学习习惯的培养。首先训练学生正确读书和写字的姿势,每天提醒他们注意习惯的培养。读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业,就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起
来发言时,则要求他们站端正,两眼平视前方,态度自然大方,并且说话时声音要响亮,吐词要清楚。在听的能力方面,则要求他们注意听别人说话,听清楚说话的内容,记在心中,要说得出来。这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用。现在学生在课堂上读写、坐站听说的正确姿势逐步养成,增强了自控能力,课堂秩序有明显好转。
(四)细心捕捉,把赞美留给学生
教师的赞美是一种无形的催化剂,能增强学生的自尊、自信、自强。教师的赞美越多,学生就越显得活泼可爱,学习的劲头就越足。
(五)营造舒适而温馨的学习环境
每接手一个新班或每学期的开始,我首先愿意与学生合力搞好班级卫生,做到窗明几净,物品收拾好、摆放好;借助班容班风评比的平台,布臵好班容班貌,让学生进入教室有家的感觉,营造舒适而温馨的学习环境。
最后我想把我在班主任工作中的一些心得,和在座各位分享:那就是:
学生需要的帮助有一个:关注者亲切和赏识,宽容和期待。有一个指导者:及时和热情,鼓励和支持。
在情感关注上 , 多信任,勤沟通;
在学科教学中 , 小步子,低起点;
在行为养成上, 反复抓,抓反复。
在活动教育中,重参与,轻评价 。
以上是我当班主任工作中最真切的感受,我没有什么高深的理论,只是将自己的一点心得与大家一块交流。我相信只要用心、用情、用智慧,就一定能做好自己的工作。
谢谢大家!
最新交流宝贝心得体会感悟怎么写三
第十三届中国国际人才交流大会(ciep)将于20xx年4月18-19日在深圳举行。该大会是经国务院批准,由国家外国专家局和深圳市人民政府联合主办,是目前国内规模最大、规格最高、唯一的国家级、国际性的人才与智力交流盛会,已成功举办12届,是一个集人才、智力、技术、项目、管理和服务为一体的综合性大会,也是国内引进海外人才智力的重要渠道。
诚邀有志回国发展、报效祖国的海外学人前来参会,借助中国国际人才交流大会这一高端平台,实现“回祖国发展 圆创业梦想”的目标!
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时间:
地点:深圳会展中心1号馆(主场馆)
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主办单位:中华人民共和国外国专家局
深圳市人民政府
协办单位:中华海外人才网
北美交流中心深圳办事处
媒体支持:中国国际人才交流大会官网 #url#
中华海外人才网 #url#
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(一)活动主题
以“<>”为主题,旨在为海外高层次人才提供交流与分享的机会,对接与合作的平台。
(二)特色展区
1、“创智杯”全球华人高科技项目展示和推广区;
2、海外创新创业项目与投融资机构对接洽谈;
3、留学生创新创业项目展区;
欢迎您所在的协会、公司或创业团队入驻展区,您将享受大会给予的成本价。符合有关条件的,还可以获得免费展位。
(三)亮点活动
1、“创智杯”全球华人高科技项目展示和推广;
2、留学人员回国创业经验分享;
3、与留学生创业园对接;
4、城市主题活动(城市待定)。
(四)实地考察
组织<>海外高层次人才携带项目实地考察部分地区,并与各地企业家、开发区、风投公司进行资智对接。
<>(4月18日-19日)
大会举办时间为:4月17日报到,18-19日两天大会,与大会配套的实地考察活动请见后续的邮件。
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1、邀请并组织全球300名海外留学生参会,参会标准或要求如下:
a、取得硕士学位,在国外(境外)大学、企业或研究机构从事专业工作、有高科技项目的留学人员;
b、取得博士学位的海外人才;
c、在产业、专业领域具有独特影响力的海外人才创新创业团队;
d、已回国创业、工作的留学人员典型代表。
2、邀请并组织全球30个海外专业团体与组织参会。
<>
1、免费食宿:大会组委会将承担大会期间(4月18-19日)的住宿、餐饮、交通费用;
2、免费展位:为海外专业团队和组织(实际参会达到10人及以上的)提供免费展示位1个;
3、差旅补助:留学人员或项目被选中参加对接、考察等活动的,将视活动具体情况给予相应补贴。<>,不参加或未被选中参加任何活动者,无参会补贴。
<>报名及审批流程
1、报名截止:2月15日,考察名额有限,请尽快报名;
2、个人参会:填写附件中的《ciep报名表》,一人一表;
3、专业团体和组织参会:各成员除每人须填写报名表外,团队负责人还需提供一份团队文件,包含团队名称、简介及成员姓名;
4、将报名表和最高学位证书扫描件、个人头像照片等资料作为申请认证材料发送到#url#,等待确认;
5、组委会在收到完整申请资料后,如审核通过将向您发送《参会回执》及《报到指南》;
6、获邀人员于3月1日前填写《参会回执》,并发送至#url#;大会当日,凭参会证进入会场。
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凡计划回国工作或创业的海外留学人员,请与中华海外人才网、北美交流中心深圳办事处联系,联系方法:
amy:( 86)180 2533 4887
sean:( 86)139 0298 7015
#url#
第十三届中国国际人才交流大会组委会
最新交流宝贝心得体会感悟怎么写四
对于孩子的教育,我一直是结合自己孩子的特点,汲取前辈们的经验,在一步一个脚印的摸索中开展教育的。众所周知,家庭是孩子的第一生存环境,而父母对孩子的影响,是多么的巨大深远。以下便是我平时教育孩子的一些心得体会。
一、欣赏教育
欣赏孩子是培养孩子树立自信心的最佳方法。自信有助她现在或将来勇敢面对各方面的挑战。培养自信心是一个长期的、渐进的过程。当女儿在学校的体育节中获得金牌时,当女儿在语文、数学、英语科中取得苹果星星贴纸时,当女儿主动帮我们做家务时。我们都会竖起大拇指表扬她:“你真棒!”并投去一个欣赏的眼神,让她也感觉我们为她感到骄傲。
二、兴趣教育
我会不断地在孩子身上挖掘她的兴趣点,“投其所好”。金玉平时喜欢提问题,很喜欢问为什么,于是我们给她买了套《十万个为什么》的书,那段时间她可兴奋了。刚开始,我们都是陪她看的,遇到不认识的生字再教她,这样的话,不仅培养了她良好的阅读习惯,而且她的识字量也自然提升了,还是在不知不觉中认识的,完全没有压力。
三、道德教育。
不管在什么场合,要求做到不打人不骂人,不说脏话,不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候,我们做父母的要主动承认错误,并引导她在犯了错误的时候也要勇于承认,并改正。
以上三点是我育儿的粗浅心得,我们深知道:在幼儿教育上,我们也经历一个从无知到渐知的过程。在教育方面,家庭、学校的区别,造就不一样的教育方式。女儿的每一步成长都浸透着老师们的心血和汗水,真诚感谢帮助我女儿获得知识,快乐成长的老师们!
心得四:小学育儿心得体会
现代社会,不少家长在教育孩子方面总有这样或那样的困惑,与大家一样,有时我也无所适从,但不管怎样,育子这一关是天下所有父母都非过不可的。现把自己在教育孩子方面的一些的方法和经验拿出来,与大家分享并探讨。
一、让孩子快乐,培养其幽默感。
快乐是家庭教育的前提,实践证明,如果失去了快乐,不管家长花小班育儿保健知识了多大的气力,对孩子的教育最终都不可能成功。因此,要让孩子从小学会快乐,学会与人分享快乐,尤其重要的是要学会创造快乐。在我们家,笑声与歌声是不断的,有许多知识,比如成语接龙,说出世界上国家的首都等,我们都是在类似游戏的活动中教给孩子的。
幽默感就是通过语言或肢体语言的表达方式,让与自己互动的对象感到愉快的言语或举止。具有幽默感的孩子通常很乐观,在生活中不断地制造欢笑,让周围的人感到轻松愉快,自己也会富有成就感和自信。因此,我们经常在家中与孩子做一些搞笑的事情,也经常互开玩笑,以不伤害他人为原则,同时要注意礼貌。
二、适当督促,少些干预,多些鼓励。
大多数小孩都很贪玩,家长的督促是非常重要和必要科学育儿知识的,但应适可而止,要注意度的把握。比如,孩子放学回家,我们就会问今天学了些什么,老师有没有布置些作业?然后就让孩子自己安排、掌握并处理时间。在孩子完成作业的过程中,家长一般不要在其身旁,不要唠唠叨叨,更不可喧宾夺主。只有当他遇到问题时,再进行必要的点拨和启发,与孩子一起思考问题。
另外,赏识教育对孩子的成长有非常重要的意义,因此家长对小孩应当坚持鼓励为主、批评为辅的原则,更不要轻易伤害小孩。我们小孩喜欢看书,阅读量已经非常大,从他二三岁起我们就经常在朋友甚至陌生人面前当面夸奖小孩喜欢看书,其实那时他并非特别爱看书,而现在真的已经离不开书了!当然,鼓励也不能盲目,尤其不要一味物质鼓励,实际上,我们很少用纯物质的鼓励。比较常用的有:给他买想看的书、允许他参加自己非常想参加的活动,等等。
三、尊重孩子,给孩子更多关爱。
要教育孩子,郑玉巧育儿经电子书首先要尊重孩子。孩子最初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的,尊重别人的意识也是在日常生活中经过多次的训练、教育,不断地强化而逐渐建立起来的。比如,孩子正在看电视,我们希望他不要看了,这时并不是给他下命令,规定什么时候非关电视不可。而是问他,是再看10分钟关电视还是过15分钟关电视,孩子一般会选择后者(这正是我们的底线),孩子也感受到了一种民主的气氛,更看到了家长对他的尊重。时间一到,他一般都会主动关掉电视或者离开。
给孩子以关爱的形式非常多,但我认为,尽可能多地和孩子在一起,是给孩子最大的也是最好的关爱。在每天工作之余,我们通常会尽可能多地腾出一些时间来陪孩子,与一起读书、一起游戏、一起参加各种体育活动。这样,可以扩展孩子的视野,丰富他的知识,陶冶他的情操,使的人格更加完善,同时也促进家庭成员的交流,增育儿心得文章进家庭的和睦。
如果幼儿园给了家长参加与孩子一起活动的机会,家长最好不要错过,也不要让老人代替,更不要以各种借口拒绝。实践中,我是非常积极参加这类活动的,比如亲子游戏、家长会、公开课等。参加这些活动,对孩子来说意义非常重大,他会觉得家长非常重视他,十分关爱他,能让他获得尊重,给了他力量,也树立了信心。
四、以身作则,身教重于言教
父母是孩子的第一任老师,是孩子最好的榜样。在他两三岁时,由于我们也要学习,看书、备课,参加考试等等,是经常的事,我们基本不打牌,也很少抽烟喝酒。这给了孩子一种很强烈的暗示:人生必须努力,少做无意义的事情。现在我的孩子课外阅读的兴趣非常强,能够比较专心地学习,而且强烈地反对抽烟和打牌,环保意识也非常强,应该说与我们的努力是分不开的。
总之,教育孩子是一件非常复杂而又关系重大的事情,方法很多,困难也大。没有耐心,缺少技巧,特别是不动脑筋地教育孩子,将会祸害无穷。
最新交流宝贝心得体会感悟怎么写五
尊敬的各位领导、亲爱的老师们:
大家下午好!我是物联网工程学院10级辅导员张志新,今天很荣幸有机会站在这里与大家交流经验,分享来自于教育工作的快乐。由于工作资历限制,发言必有所缺漏,请各位领导、老师批评、指正!
一、教书育人,实现梦想
对于教育工作者的景仰,对于投身教育工作的执着梦想,是我过去孜孜以求、勤奋耕耘的不竭动力。努力总有收获,最终我顺利地获得了‘教育学硕士’学位,实现了长期的梦想,为教育工作奠定了一定的基础。从走上教育工作岗位以来,到而今已经三年。过去的三年里,我以教育学专业所学内容为理论指导,秉持“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”的教育工作理念,紧密联系学生,服务学生,支持学生,想学生所想,急学生所急,在创业创新、学生素质建设、学风建设、社会实践工作等方面,取得了比较满意的成绩。
二、务实实践,创新创业
(一)理论指导实践,实践修正理论
社会实践是学生接触社会、学习社会先进工作者的良好时机,做好社会实践工作显得尤为重要。
按学院预定工作安排,由我负责20xx年暑期社会实践工作。社会实践开展之初,我与往年负责相关工作的老师、学生取得联系,查看往年社会实践工作总结材料,学习经验,避免后期工作失误,为工作的开展奠定了理论基础。工作开展之际,来自不同专业、不同班级的学生奔赴全国各地务实开展暑期社会实践,为了避免实践工作流于形式、趋近功利主义、冒进主义,我与各团队指导老师、负责人通力合作,不断跟进,及时调整。在所有参与人员的共同努力下,社会实践取得了预期的效果,得到了诸如中青网、扬子晚报等知名媒体的肯定报道,社会反映良好,校内影响积极,同学们明晰了努力的方向,将在校所学应用于实践,在实践中修正理论误差,在实践中提升个人能力。
(二)创新兴院,创业兴校
在本科毕业生就业压力渐增的社会大环境下,个人创新能力的突出作用不言自明。我院一直紧随学校的工作步伐,坚持鼓励学生创新工作、创新学习。基于我院是工科学院的实际情况,学生务必学会科技创新,深刻学习国家提出的“创新才能使民族立于不败之林”精神。日常工作中,我会定期的与学生交流,邀请专业对口的创新社会人才给同学们做好宣讲、指导工作。值得一提的是,在“智创江南,环绕科技”创业系列活动中,在“三天初创”模拟招聘环节,同学们积极参与,踏实准备,在招聘面试中展现出了物联学子的阳光风貌。为大学生创新基地的学生排除了诸多关于专利申请的疑难。幸运的是,我在活动中获得了“优秀指导老师”荣誉称号。
三、共同进步,共创未来
成绩仅仅代表过去,努力方可改变未来!过去的工作中,校院两级领导的大力支持和关怀,各位老师的鼎力合作,学生们持之以恒的努力,使得学生教育工作有条不紊的向前推进。使我欣慰的是,在个人实现梦想的同时,我也使学生能够乘梦想起飞,实现个人价值!
然而,日常工作中出现的些许失误和少量的不和谐因素,依然影响教育的质量和持久效用,这需要个人提高工作素养,积累工作经验。学生们“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”,他们是学院的未来,我必一直和同学们一道,共同学习,共同进步,共创物联网美好未来!
谢谢各位领导、老师的细心聆听,谢谢!
最新交流宝贝心得体会感悟怎么写六
党的十九大报告首次把党的政治建设纳入党的建设总体布局,新时代党的建设总要求更是强调要坚持党要管党、全面从严治党。可见,加强党的政治建设、全面从严治党将是今后一个时期我们基层党组织需要并且长期坚持的治党策略,也是每一个党员严格要求自己的基本准绳。
通过学习党的政治建设和全面从严治党的相关政策以及习总书记的有关讲话精神,作为一个基层党建工作者,我感触很深。我认为,党的政治建设、全面从严治党的最薄弱环节就在基层。党员干部党性不坚,就个体而言,其伤害性比不上处级以上的高层干部,但就群体而言其伤害性是巨大的,这不仅会动摇党的根基,甚至会给我党带来毁灭性的打击。“千里之堤,毁于蚁穴”,我作为街道组织委员,落实好街道党工委党的政治建设、全面从严治党工作,筑牢我街道的全面从严治党“堤坝”责任重大。
“打铁还需自身硬”,要担起这分责任,就必须认清自身问题并加以整改、总结和完善。检视问题如下:
一是自身学习不够。虽然在平时也注重对马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系及习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,但没有进行深入研究,没有真正融会贯通,在理论联系实际上也存在一定差距。在有关“党的政治建设、全面从严治党”方面的理论研究上不够全面、不够细致。
二是指导工作不力。片面地认为社区人少、待遇低、任务重,有时忽略学习也是可以理解的,导致对一些社区党支部的党内政治生活正常开展指导力度不够,久而久之部分党员出现了党性谈化的现像,在这个问题我负有主要责任。
三是创新能力不足。对如何开展好基层党的政治建设和全面从严治党工作缺乏思路。受限于以往党建工作的定式思维,没有主动研究新时代下党建工作特别是全面从严治党工作的新变化,对党的政治建设没有深刻认识,遇到问题缺乏具体问题具体分析的能力,导致党建工作缺乏亮点。
在下步工作中应从以下方面进行改进:
一是加强自我学习。进一步加强学习相关政策知识和总书记系列讲话精神,特别要带着问题学、联系实际深入学、深入群众学,不仅要学习原文原话,还要和同志们进行深入讨论和交流,碰撞出思想的火花,寻找出解决实际问题的方式方法,总结出有利于抓好海边党的政治建设、全面从严治党工作和有利于满足海边群众对美好生活向往的的有效经验,
二是严格要求干部。在街道全面开展加强党的政治建设和全面从严治党工作,针对党内政治生活深入各支部进行指导,严格管理干部,以“严”促“活”,让党员们找回初心,释放活力。
三是加强创新能力。更多地开展调查研究,仔细研究新时代下党建工作的新变化,找到我街道在党的政治建设和全面从严治党中存在的问题,有针对性的开展工作,创新方式方法确保所开展的工作切实有效,并争取做出一些亮点工作。
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