学习教育大提升心得体会简短 教育提升大讨论心得体会(3篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

主题学习教育大提升心得体会简短一

一、健全机构，完善制度，各项保障有了新加强

一是街道党工委根据需要对街道远程教育工作领导小组成员进行了变更，形成主管主抓，层层落实的良好局面，将各项工作落实到人;二是将远程教育工作列入街道组织工作年度计划，把开展远程教育工作列入党工委党建日常工作当中;三是各站点也分别健全领导小组，保证党(总)支部书记亲自抓，确保远程教育工作的正常开展;四是根据实际情况，修订健全了《农村党员干部现代远程教育设备管理制度》、《播放人员职责》、《农村党员干部现代远程教育学习制度》等多个规章制度，各站点制成版面上墙，规范了对远程教育工作的管理，使远程教育工作有章可循，保证了各项工作的有序开展。

二、强化素质，选配能人，队伍建设提上新水平

我们注重把那些政治素质好、文化水平高、年富力强、专业技术水平较高的能人挑选充实到站点工作岗位，自从各村都有“大学生村干部”后，我们就从“大学生村干部”中挖掘人才，他们懂电脑、脑子灵、信息面宽、知识水平相对较高，比较适合管理员工作，所以，我们加强培养力度，使他们精通远程教育工作相关知识和技能，目前，3个村的站点管理员都是“大学生村干部”，机关和社区的管理员也都是20出头的大学毕业生。

三、完善设施，提高档次，基础建设迈上新台阶

一是定期深入3个村的站点进行全面摸底检查，严格按照防火、防盗、防雷、防潮、防尘;教室好、桌凳好、灯光好、线路好、环境好的“五防五好”要求，对各站点存在问题提出了整改意见，并明确整改时限督导整改。二是宏达社区依托街道“同心家园”新建立了宏达社区远程教育播放站点，“同心家园”投资100多万元，以高起点、高标准的要求建设有图书室、棋牌室、书画室、网络室、活动大厅、远程教育播放厅，配备有电脑、空调、饮水机、投影仪、乒乓球案、桌椅、凳子等设备形成了综合性的服务平台，社区党员居民既可以在同心家园通过远程教育网络接收教育，同时还可以开展各种丰富多彩的文化娱乐活动;各村则在村级组织活动场所进行改扩建的同时，对各村站点建设提出了提高档次、建精品站点的新要求。老鸦陈村投入资金近20万元，对远程教育播放站点进行了全面的升级改造，新购置了投影机、空调、联排桌椅等，能容纳130多人的新站点目前已投入使用。王砦村站点面积200多平方米，配备了52寸液晶电视和空调，各项版面也进行了更新。南阳寨村站点更换了机顶盒和电视机，使播放更加流畅。

四、因地制宜，有的放矢，学用结合提升新境界

我街道地处城郊结合部，近几年来，随着调味品批发市场、水产批发市场、自行车批发市场、五金机电批发市场等大型批发市场的建成以及冷库和企业的不断增多，还有省体育中心、郑大体院等单位搬迁入驻，3个村的土地急剧减少，目前基本开发殆尽，农民逐渐从土地耕种转到二产、三产上来。对此，我们及时调整工作思路，按照“内容更丰富、形式更灵活、效果更明显”的要求, 根据农民需求有针对性的安排远程教育播放内容。一是为“创先争优”活动搭建良好学习平台。结合“创先争优”活动安排，适时利用远程教育网络集中开展教育活动，通过收看辅导讲座，创先争优活动汇总涌现的先进典型，让党员干部深入学习了在中央政治局集体学习时发表的重要讲话精神和创先争优中的各项要求，扎实深入开展创先争优活动，充分发挥街道社区基层党组织和党员服务群众、凝聚人心、优化管理、维护稳定的作用，营造学先进、赶先进、作贡献、当表率的良好风气。二是积极开展党员群众致富能力培训。各村针对党员群众办企业热情较高的实际，安排了市场经济知识讲座等内容，引导群众获取各类致富信息和实用技术，破解致富难题。王砦村莽原粮食机械制造厂成立几年来，产品已远销非洲欧洲，产生了良好的经济效益。老鸦陈村外来人口多，服务行业发展潜力大，村里就经常播放各类服务业的知识和信息，引导党员群众开办各类服务项目，为流动人口提供良好的服务，并从中增加收入。三是努力提高党员群众综合素质。着眼将远程教育网络建成农村精神文明建设和民主法制建设的主阵地，通过远程教育网络，播放有关党的各项方针政策知识讲座和阶段性的工作重点，引导党员群众关心党和国家的大事，提高党性意识和责任感;通过播放现代法律法规讲座，提高党员群众依法办事的能力;通过开展“远程教育宣传月”、“红色电影月”等活动，播放多部红色电影和各类文艺节目，在党员群众中倡树文明新风，减少各类不稳定因素，营造和谐团结的发展氛围。

农村党员远程教育工作实施一年来，取得了较为明显的成效。一是广大农村党员干部素质得到不断提高。远程教育站点为农村党员干部的学习提供了广阔天地，他们通过远程教育平台，不断学习了解党的基本理论知识、党在农村的方针政策以及农村适用技术，思想得到进一步的解放，视野得到了拓宽，综合素质得到了提高。二是增强了村党支部的凝聚力和战斗力。由于广大党员干部在学习培训及产业结构调整及帮扶中处处起带头作用，党员先进性充分显现出来，树立了党员、干部的良好形象，密切了党群干群关系，增强了村党支部的凝聚力和战斗力。三是推动了各项工作的开展。由于远程教育信息量大，学习内容丰富，能满足农村党员群众各种学习需求，通过对教育教学、计划生育政策、社会治安综合治理、环境保护、农村医疗卫生常识等各项政策法规的学习，从而在一定的程度上提高了工作水平，推动了各项工作的开展。

五、下步打算

一是进一步完善个别站点基础设施。二是进一步加强站点管理员业务素质。三是在提高各站点重播放场次、收看人数的同时，重视播放收看质量。

主题学习教育大提升心得体会简短二

根据中央、省、市委及县委在全党开展党史学习教育的部署要求，结合我镇实际，制定本方案。

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（一）成立机构。成立镇党委书记余世峰组长，党委副书记、镇长刘源为第一副组长，相关单位负责人为成员的党史学习教育领导小组，领导小组下设办公室，负责全镇党史学习教育的督促、协调、服务和指导工作。各村、各单位及企业党支部，要按要求成立相应的工作机构，组织实施本单位学习教育工作。

（二）制定方案。按照上级要求，结合我镇实际，镇党委精心设计、分类制定，形成学习教育《实施方案》。各村、各单位、各企业党支部要召开专题会议，认真传达学习中央和省委、市委、县委、镇党委关于开展党史学习教育的部署要求，召开专题会议，结合实际研究制定具体方案，并报镇党史学习教育领导小组办公室备案。

（三）深入动员。镇党委召开党史学习教育动员会后，各村、各单位、各企业要及时召开会议，对学习教育进行安排布置，党组织主要负责同志作动员讲话。

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（一）开展学习教育

1.干部带头自学。一要聚焦主题自学。制定学习计划，每天拿出一定时间学习指定书目，每月研读习近平总书记重要讲话不少于20篇。认真学习习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料，用好《中国共产党的100年》以及《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料，参阅《关于若干历史问题的决议》和《关于建国以来若干历史问题的决议》等史料。把学习党史与学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记视察河南重要讲话精神结合起来，及时跟进学习习近平总书记重要讲话和指示批示精神，自觉对表对标、及时校准偏差。二要集中交流互学。采取理论学习中心组、“第一议题”等学习方式，开展有思想、有深度的研讨交流。党委理论学习中心组分别围绕学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神和“学习新思想、践行新理念、聚力高质量”解放思想大讨论活动举行2次集体学习交流。各村、各单位、各企业围绕上半年、下半年党史学习教育的不同侧重点，举行2次专题学习讨论。三要结合实际深学。把学习党史与当前重点工作结合起来，与党的建设高质量推动经济发展高质量结合起来，学用结合，力促成果转化。各村、各单位、各企业党支部要紧紧围绕中央、省委、市委、县委和镇党委部署，立足自身实际，紧扣治理难点问题，聚焦群众关心的热点问题，着力破解影响自身发展的突出问题。四要深入群众促学。学习教育期间，干部要带头宣讲，镇党委书记到一线讲党课1次，其他班子成员要结合实际到分管单位和所包村开展讲学活动，宣讲党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，阐释党中央重大决策部署，为群众解疑释惑讲政策，把党中央的声音传递下去。

2.支部多形式学。一要方式灵活。利用“三会一课”、主题党日等，抓好党员集中学习。借助“学习强国”、河南干部网络学院等在线学习、远程教育等平台，指导党员搞好自学。针对不同群体党员的实际，采取生动鲜活、喜闻乐见的形式，增强学习教育的吸引力和感染力。二要组织交流。每月相对集中半天时间，采取微党课、谈体会、讲故事、举办心得体会展等形式，开展党史学习交流活动，相互学习交流，促进启发提高。三要讲好党课。支部书记要率先讲1次专题党课，或者向所在党支部党员报告一次个人学习体会，发挥先学一步、以上率下模范带头作用。

（二）加强政治引领

1.广泛宣传宣讲。邀请相关方面的专家，走进农村，走进企业，走进校园，开展对象化分众化宣讲。运用网络直播、微视频等开展网上宣讲，向广大网民生动鲜活地宣讲“四史”。围绕庆祝中国共产党成立100周年盛典，组织开展入党宣誓、红色经典故事诵读、优秀微党课展播等各类主题突出、生动活泼的宣传教育活动。广泛开展“永远跟党走”群众性主题宣传教育活动，组织“四史”主题征文、知识挑战赛等活动，吸引群众在参与中学习“四史”知识、传承红色基因、筑牢精神支柱。

2.突出青少年党史教育。筛选一批红色经典故事、主题微电影微视频进校园、组织“爱国主义教育基地巡礼”。在中小学校开展“青春为党歌唱”“讲个故事给党听”“青春寄语党”等系列活动，在青少年中开展“青春（红领巾）心向党”主题团队日、青春（红领巾）寻访活动，引导青少年勇做担当民族复兴大任的时代新人。中小学思政课教学要突出党史教育内容，要组织好思政课集体备课，打造二郎坪精品党史思政课程。

（三）组织专题培训

1.将党史学习教育纳入各类培训计划。以“四史”教学为重点，邀请县委党校、理论宣讲骨干、思政课教师等到我镇讲党史作报告。各村各单位可自行组织专题培训，推动学习教育融入日常、抓在平常。

2.开展线上教育培训。用好“学习强国”平台、河南干部网络学院、党员远程教育等线上学习平台，推广“网上党校”，鼓励党员干部积极参与互动，利用线上资源扩大教育培训覆盖面。

3.运用红色资源开展教学。利用清明节、建党节、建军节等重要时间节点，大力开展“我们不会忘记”革命传统教育，持续学习弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神、大别山精神、南水北调精神等，将红色基因、忠诚信仰根植于广大党员心中。

（四）开展“我为群众办实事”实践活动

1.到群众中开展调研。镇党政班子成员结合分管工作领域和年度工作安排，常态化深入联系单位和基层群众，开展蹲点调查研究，每季度分别到所分管单位和所包村至少1次。广大党员干部要通过集体座谈、蹲点调研的方式，广泛听取基层党员群众意见，了解群众反映强烈的突出问题、亟需破解的改革难题，制定“我为群众办实事”清单。要利用调研时机，向群众宣讲党史和党的路线方针政策，增进群众对党的感情。全镇各行政村、单位要通过适当方式，掌握一手资料，听取意见建议，走好网上群众路线。

2.立足本职办好实事。聚焦巩固脱贫攻坚成果、推动乡村振兴，转变工作作风、优化营商环境，巩固深化文明村镇创建成果等内容，在机关、企业、“两新”组织等不同领域，分类开展实践活动。结合“亮晒评”活动，持续深化党员先锋岗、责任区、承诺践诺、积分管理、无职党员“一编三定”、“双报到双服务双评议”、党员志愿服务等载体，从群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，积极回应群众关切，重点解决一批群众急难愁盼的实际问题，一批短期内可以化解的具体问题，一批能够立行立改的作风问题，切实提升群众满意度。一时解决不了的，要紧盯不放，明确阶段目标，持续解决到位。

3.完善长效机制。聚焦事关民生的特定领域，重点关注孤寡老人、困难儿童、困难群众等群体，通过“我为群众办实事”实践活动，提出创新性工作建议，打通工作“堵点”“淤点”，推出典型经验做法，完善工作体制机制，展示新时代共产党人良好风貌，推动学习成效转化为工作动力和改革成果。党史学习教育结束时，形成“我为群众办实事”实践活动情况报告。

（五）开展“学习新思想、践行新理念、聚力高质量”解放思想大讨论活动

1.开展学习教育活动。组织全镇广大党员干部深入学习贯彻党的十九届五中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和实践要求，深刻理解把握新发展理念，着力破除与新时代要求不相适应的传统观念、习惯做法、路径依赖，真正在解放思想中统一思想，在升华认识中提高站位。

2.开展建言献策活动。组织镇党员干部参与西峡广播电视台、西峡网开办的“解放思想大讨论”专栏和专题节目及“解放思想大家谈”“我为高质量发展献一策”等活动。

3.开展成果转化活动。总结梳理大讨论活动成果，全镇各单位对照梳理出的深层次问题，发现有价值的意见建议，明确整改措施和计划。重点在对产业发展、社会治理、生态环境、干部能力等方面存在的问题进行系统分析的基础上，提出切实可行的解决办法，在提升发展理念、破解瓶颈制约、集聚创新资源、发挥政府和市场作用、补齐民生短板、激励担当作为等方面找到解放思想的有效路径，形成全面深化改革开放的政策和制度。科学确定追赶目标，系统谋划实现赶超的路径举措，制定时间表、路线图，全面落实走在前列的机制保障，着力发展大产业、优化大生态、完善大民生、构建大党建，努力形成一批实践成果，推动高质量发展走在前列。

（六）召开专题民主生活会（组织生活会）

学习教育结束前，镇党委要坚持高标准高质量开好专题民主生活会，各基层党支部召开专题组织生活会，充分运用学习教育成果，深入开展批评和自我批评，达到红脸出汗、排毒治病、提升党性、推动工作的效果。党员领导干部要带头参加“双重组织生活”。同时，结合专题组织生活会，认真开展民主评议党支部班子、民主评议党员工作。

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镇领导小组办公室要对全镇党史学习教育开展全面督促、指导，确保各项任务有序推进、扎实开展。采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式，了解掌握各村、各单位、各企业支部党史学习教育开展情况，及时发现并纠正形式主义、官僚主义等问题。认真做好简报编发工作，及时反映学习教育推进动态情况，好经验好做法要及时向镇学习教育领导小组办公室报送。

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1.开展效果评估。全镇各村、各单位、各企业支部要结合实际，灵活运用会议测评、民意调查等方式，从党员领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众满意度等方面，客观评估党史学习教育效果。

2.健全完善制度。注重总结提炼党史学习教育中形成的好经验好做法，及时以制度形式固化; 经实践检验行之有效、群众认可的制度，要长期坚持，抓好落实; 对不适应新时代新要求的制度，抓紧修订完善。

3.及时进行总结。党史学习教育基本结束时，各村、各单位、各企业支部要召开会议，对学习教育的成效和经验进行总结，并向镇党委报送总结报告。

主题学习教育大提升心得体会简短三

根据《中小学教师教育技术能力标准(试行)》和各级相应的培训计划要求，结合自身的教育技术能力实际，特拟定本次小继教个人学习计划：

一、学习内容：

1、继续学习20xx年新修订的《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》等相关的法律法规。

2、学习《小学数学课程标准》。

3、读一本好书《创新能力—开发与培养》。

二、学习目标：

1、通过自我学习教育热爱教育事业，熟悉《课标》、教材，掌握教学常规提高其教育教学能力，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到：

1)树立良好的敬业精神，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，遵纪守法，养成职业纪律和道德规范，熟悉学校的各种规章制度。

2)完成教育教学任务，教案规范，符合基本要求。熟悉所任学科《课标》，教学工作得到大多数学生的认可。

3)熟悉学生的生理、心理特点，能管好课堂，完成学校分配的学科教学任务。

4)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。

5)把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。

6)参与教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

2、以《中华人民共和国教师法》和20xx年新修订的《中小学教师职业道德规范》为主要内容提高自己的师德修养，树立“为群众服务，办好群众满意的教育”的理念，重视家校关系，密切家长学生关系。

3、认真参与网络培训学习。与同行老师认真交流，请教自己不知的和一知半解的问题。并做好相应的记录。

1)注册、完善自己的博客。

2)与同行交流，提高自我。

4、加强新理念的学习，让自己认识到“终身学习观”是教师自身的需要，是工作实践的需要，将先进教育理念内化为自己的教育思想，变固步自封为改革创新，变教书为育人，实现教学相长。

5、在学习和教学工作中努力打造自己，要练好“讲好一口普通话，写好一手字，用好一种信息技术。”的基本功。

三、学习措施：

1、参加学校组织的集中培训和政治业务学习。

2、参加年级组学习。课标解读、教材研讨、观摩示范课。

3、利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。

4、按学校继续教育指南，自学规定的继续教育教材。

5、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。

6、作好学习笔记，做到时时学习，处处学习，把终身学习作为自己的一生的学习目标。

7、积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。

以上继续教育工作计划，只是目前我的初步设计，未尽之处将在学校具体工作安排下，自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。

四、时间安排：

三月份学习有关教育法律法规。

四月份读一本书《教学技能的新修练》。

五月份学习《课程标准》。

六月份参加学校的各种培训活动。

七月份总结个人学习得失。