主题邮票里的党史心得体会如何写(三篇)
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
主题邮票里的党史心得体会如何写一
1.幼儿欣赏邮票,尝试用鲜明、柔和的色彩装饰邮票。
2.增进幼儿装饰美和色彩美的感受和经验。
活动准备:
1.剪好花边的铅画纸
2.记号笔、油画棒。(人手一份)
3.集邮册3本。
活动重点:
幼儿学会用鲜明、柔和的色彩装饰邮票。
活动流程:
欣赏邮票--师生讨论--幼儿作画--评价活动
活动过程:
1.引起兴趣
2.前两天老师去邮局寄一封信,可是邮局的叔叔说这封信少了一样东西不能寄,请你们帮我看看到底少了什么?(出示信封)
3.这封信到底少了什么?(邮票)
4.你们知道邮票有什么用途吗?(寄信)
5.有的人喜欢把一些用过的和没用过的邮票收集起来,有空的时候拿出来看看,这是为什么呢?(因为邮票很美可以欣赏)
6.老师今天也带来一些邮票,我们也来欣赏一下好吗?
7.师生讨论
8.你看到邮票是怎样的?(有花边、有币值、有美丽的图案……)
9.刚才有小朋友看见邮票上有美丽的图案,和表示邮票价钱的币值,在邮票的旁边有白色花边。
10.这是邮票设计师们设计。如果你是邮票设计师,你准备设计怎样的邮票图案?
11.邮票的旁边有一条白边,我们在设计的时候也要留下一条白边,然后在邮票上写上中国邮政4个字,这样就像邮票了。
12.谁愿意将你心里想的邮票图案画给小朋友看呢?
13.幼儿示范
14.幼儿作画
15.你们想不想也设计一张邮票?
16.请你们先想想你想设计一张怎样的邮票,然后再画到纸上。
17.幼儿作画,教师指导。提醒幼儿要在设计好的图案旁留下一条白边。18.活动评价
19.谁愿意将你设计的邮票介绍给大家听听。
20.幼儿介绍自己的作品。
教学反思:
总的来说本次美术课达到了预设的目标,在活动中无论是观察还是孩子自己操作,氛围都很热烈,虽然有的孩子动手能力比较差,但是他们都很努力、认真,就算孩子的进步是一点点,作为教师我们也要鼓励孩子的进步,激励他们更加努力。
主题邮票里的党史心得体会如何写二
如果说昨天下午大家在宝峰湖是峰林中品酒,那么今天上午就到“张三峰”的中间站——十里画廊峰丛间赏画。正可谓:十里峰丛美如画,十里画廊画十里。
“人游山峡里,宛如画中游。”十里画廊原名干溪沟,位于世界自然遗产武陵源风景名胜区索溪峪景区,南接金鞭溪、水绕四门,北连天子山卧龙岭,因十里长的峡谷两侧生长着造型奇特、巧夺天工的峰丛景观,构成一幅幅水墨丹青的天然画卷而得名。大家是否喜欢看动画片?《虹猫蓝兔奇侠传》就曾在这里取景。大家是否喜欢集邮?在1994年9月25日发行的《武陵源》特种邮票中,最贵的那枚小型张就是我们今天要看的十里画廊峰丛景观之一。那么,峰丛景观究竟有些什么特征呢?从理论上解释,峰丛就是基座相连的柱峰群体;从地质角度解释,峰丛为方山、平台遭受长期强烈的风化、剥蚀、切割、堆积作用所致,其形成时间要早于峰林。形象点说,峰林是峰丛的明天,峰丛是峰林的昨天。峰林是一根根的,像山川的“川”字;峰丛是一簇簇的,像山川的“山”字。张家界主要是看山,我们今天就在十里画廊一睹山中之“山”真面目。
都说十里画廊画十里,到底是一幅什么画?首先它是一幅自然天成的山水画,十里长的峡谷两岸沿途都是青山秀水,云雾缭绕间不是天宫胜似天宫;其次它是一幅栩栩如生的人物画,采药老人、寿星迎宾、三姐妹峰……每座山峰都像一个人物,每个人物都有一个传奇;再次它是一幅花卉画,景区四季分明,日照充足,杜鹃花、报春花、龙虾花、鸽子花、珊瑚花、玉兰花和各种等大家命名的花遍布峡谷之间;最后它是一幅珍禽异兽画,武陵源野生动物资源极为丰富,在十里画廊可见一斑,经初步调查景区有猕猴、穿山甲、娃娃鱼、锦鸡等20余种珍贵的飞禽走兽。其中猕猴最多,为了更好地保护这些我们人类可爱的朋友,景区专门建立了猴园,大家等会可以和它们亲密接触哦!在这里要先提醒下大家,看猴千万别耍猴,否则猴子会咬人呢。另外核心景区是一级保护区禁止抽烟,请各位抽烟的朋友要忍一忍哦!
心动不如行动,我们怎么看十里画廊这幅画呢?有三种方式可以选择:第一种就是全部走路,这比较适合体力好时间充裕的对象,可以慢慢品尝画廊的艺术美;第二种就是坐观光车往返,这最适合时间紧张或者年老体弱的对象,可以悠闲地欣赏画廊的移动美;第三种就是走路进去坐车出来或者坐车进去走路出来,既能体验走路看画的乐趣,又能尝试坐车赏画的惬意。三选一,大家商量下。都坐观光车?都想节省体力啊?好!那大家先去排队,小向去买票。对了,1米3以下儿童免票,学生、军人和老人都有优惠票,请把相关证件给小向。
乘观光电车,赏十里画廊。为了欢迎大家的到来,画廊中一位仙人向我们走来。大家看,观光车左前方峰丛中的山峰恰如一位神采奕奕的老寿星迎面站立,左手高高扬起,正在热情招呼大家呢!他的五官轮廊分明,长眉毛短头发,喜笑盈盈,目光深邃。大家猜一猜,这位老寿星多大年纪了?地质专家测定,老寿星今年80万岁了,还可以至少活80万岁,真是万岁万岁万岁啊!十里画廊景区空气清新,林木茂盛,每立方厘米含有负氧离子10万个左右,是天然的大氧吧,绝好的养生天堂,老寿星在这里过着逍遥自在的生活,所以每天都是笑容满面。相信这位老寿星也会为我们带来幸福吉祥长寿,大家先向老寿星挥个手,再做几次深呼吸,好不好?为啥要做几次深呼吸啊?小向告诉大家:20xx年前,美国科罗拉多州州长南希·迪克造访十里画廊,惊叹这里拥有世界罕见的原始生态、纯净空气,自发向世人发出呐喊:“在张家界,每呼吸一次,应付5美元!”呼吸一次,价值5美元啊!相当于我们坐观光车的门票费用呢!多呼吸几次,就赚大了呢!
告别“寿星迎宾”,又一位仙人向我们走来。大家看,在左前方的峰丛间,侧身而立着一位头戴方巾、身着长衫的佝偻老人。这就是十里画廊著名峰丛景观“采药老人”了,十分形象逼真。他的背篓中背满一篓草药,药锄清晰可见。他的两眼炯炯有神若有所思看着对山,好象又发现新的草药。有人说他像医神华佗,也像药王孙思邈,又像医圣李时珍,仁者见仁智者见智,无论像谁都寄托着今天人们对我国古代医学家的崇敬和大自然的崇拜之情。这个“采药老人”流传着一个故事,话说元末明初张家界天子山向王天子起义军中有位技艺精湛的土郎中,常用山中百药医治受伤的士兵,深受向王天子的厚爱。后来向王天子兵败在十里画廊尽头神堂湾跳崖身亡,正在采药的这位郎中悲痛不已化为今天独立山中的这尊老仙,后人命名为“采药老人”。这个传说在科学面前虽不可信,但却反映了景区原住民美好的愿望:采山中百药,治人间百病。说到山中百药,小向为大家简单介绍下张家界景区丰富的药用植物资源。据普查,张家界现有中草药远远不止一百种,有1281种240科,名贵稀有的中药材有天麻、黄莲、芍药、党参、竹节人参、珠子七、杜仲、厚朴等等……我们再次向“采药老人”挥挥手,沾一沾仙气,让大自然福佑我们身体健康,一生平安!
都说张家界的山是男人的山,一根一根的,顶天立地;其实不然,十里画廊的峰丛,也是女人的山,一簇一簇的,亭亭玉立。这不,在观光车的终点站,三位天使般的仙女正向我们走来,这就是十里画廊最经典的峰丛景观——三姐妹峰。大家看,高耸在我们面前的这三座连峰像不像并排而立的三位美女啊?!这三姐妹谁大谁小呢?大家只要稍微观察一下,发挥三分想象就有了答案:左边的这位身子富态,身上背着一个孩子,是大姐;中间的这位身子瘦削,怀里抱着一个孩子,自然是二姐;右边的这位身姿丰满,结婚不久,肚里怀着小孩,是小妹。她们是亲密无间的三位天仙女,不过都名花有主,所以小向在这里郑重地提醒旅游团中的各位未婚帅哥,你们可以大声地赞美她们花容般的美貌,但千万别想入非非。当然你们也不要叹气,十里画廊尽头神堂湾还有很多待字闺中的少女峰,为了您的到来,已经静静地等待亿万年时光!
十里画廊,画不完的风景,赏不尽的风情……要识画廊真面目,除却化身一峰丛。
主题邮票里的党史心得体会如何写三
活动目标:
1.运用不同的线条组合,设计不同风格的邮票。
2.通过欣赏、讨论,了解邮票的特征,尝试设计邮票。
3.活动中能体会大胆创作设计的快乐。
重点:运用不同的线条组合,设计不同风格的邮票。
难点:通过欣赏、讨论,了解邮票的特征,尝试设计邮票。
活动准备:
1.实物邮票,自制邮票;
2.小兔手偶;
3.锯齿状绘画纸,彩笔,油画棒。
活动过程:
一、谈话导入活动,引起幼儿兴趣。
师:小兔想给她的好朋友寄信,可是邮局的叔叔说这封信寄不出去,他可着急了,我们一起来帮他看一看,这封信上少了什么?(邮票)哦,少了邮票,那我问一问你们邮票有什么用途?(可以寄信)
师:你们见过的邮票是什么样子的?(启发幼儿回忆,请个别幼儿说一说)随便说,教师给予肯定。
二、出示实物邮票,引导幼儿观察特征。
1.观察邮票
师:老师这里也有一张邮票,你们来看一看这是什么形状的?太小了,看不清楚吧,老师把他放大了。(长方形)这张邮票上面都有什么?(图案、分值、字)
2.总结
师:刚才我们看到的邮票上有美丽的图案和表示邮票价值的分值和“中国邮政”的字样。
3.出示自制邮票
师:今天老师也设计了一张邮票,下面请您们来欣赏一下。它漂亮吗?那你们想不想当设计师呀?我们一起来帮助小兔设计一张漂亮的邮票好吗?
4.幼儿设计,教师指导。
三、作品评价。
表扬鼓励大胆设计的幼儿
主题邮票里的党史心得体会如何写(三篇)
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