新型工业强市心得体会如何写 工业强市演讲稿(2篇)
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
主题新型工业强市心得体会如何写一
一、统筹规划,科学安排。
为了确保学生在特殊时期学习不被耽误,我校根据上级文件精神和学校的实际情况,部署“停课不停学成长不停歇”工作,制定《“停课不停学成长不停歇”桥山小学疫情防控期间教育教学管理方案》、《桥山小学“停课不停学、成长不停歇“电话咨询及工作指引》、《桥山小学”停课不停学成长不停歇“线上教学的基本流程(教师版)》等,组织全体教师审阅初稿,采纳可行性建议,对方案和指引进行二次修改,使统筹安排更科学合理,更符合学生实际,更便于教师操作。教导处要求教师结合本学科实际,有序地安排教学进度和教学内容,提前备课,做好家校沟通,为线上学习做好充分准备。
二、在线教学,有条不紊。
在线学习第一天,老师们早早地出现在各自的班级学习群中,给学生推送学科资源,布置专题自学任务,有防疫知识、古诗朗读背诵、书法、数学微课、单词自习、课外阅读等等。学生学习过程中,老师们协助家长解决操作平台的困难,对家长的困惑耐心解释,回答学生们在学习中遇到的问题,给学生们点赞、送去鼓励,帮学生检查作业,及时反馈。这个特殊的日子,虽然不能在学校相聚见面,但家校线上共育,帮助学生成长的心是在一起的。
三、学习交流,乐在其中。
这一天,对农村学生来说,是一种全新的学习体验,隔着屏幕,跟着老师的文字指令,大多数学生能够有序进行“在线学习”,参与网上升旗仪式,观看教学视频,阅读有趣的图书,聆听美妙的音乐,动手制作手工艺品,跟着节奏跳绳做操……积极参与,乐于分享,经历了一段美好的学习时光。
四、家务劳动,学有所长。
家庭生活能力是一个人最基本的生存能力,它不仅可以培养学生们的劳动观念和习惯,还可以培养一个人的责任心。学校给每个年段的学生布置了家务劳动的任务,在家长的配合和指导下,许多学生积极主动并出色地完成了这项特殊的“作业”。
五、居家锻炼,科学防疫。
为做好疫情防控,帮助学生增强自身抵抗力,激活免疫力,做好健康第一防护人,体育科设计了《停课不停“练”桥山小学居家体育锻炼指引》,拍摄了便于同学们练习的示范带操视频、跳绳视频、体能练习视频、静态拉伸视频等,科学引导学生进行体育锻炼。学生们纷纷把客厅、走廊、小庭院等场所变成运动场,做起了室内体育活动,锻炼成为学生学习休息之余的另一乐趣。
六、客观制约,迎难而上。
在线教育教学受许多客观因素的制约,第一天居家学习遇到一些困难:
1.学校学生多为外来务工人员子女,有电脑和平板的家庭不多,多数学生利用手机进行线上学习,家长白天上班带走手机,学生无法进行学习;家长晚上回家后,学生才能完成不同学科老师布置的学习任务。如果家里有两个学生,需要轮流看,很不方便。如果家长要用手机做事,学习就得中断;如果家长需要晚上加班,学生就无法参与线上学习。
2.线上学习需要学生有较强的自觉性,缺乏自律的学生需要家长督促和提醒,但有的家长不太重视,所以这部分学生在线学习的效果不理想。
3.受疫情影响,有的学生仍在家乡,未能返回居住地,老家网络信号不好,无法完成学习。
4.受白天无手机学习的影响,老师白天要指导能在线学习的学生,晚上也要指导只能在晚上学习的学生,导致从早到晚都有学生在线上咨询老师学习问题,老师要回复答疑,还要逐一检查作业,反馈情况,跨班教学的老师就显得有些忙不过来,导致工作时间长,工作量大。
主题新型工业强市心得体会如何写二
为全力做好我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,确保广大师生生命安全和身体健康,省教育厅印发了《关于做好职业院校因新型冠状病毒疫情延期开学有关教育教学工作的通知》(冀教职成函〔2020〕11号)、《职业院校防控新型冠状病毒感染肺炎疫情工作要点提示》、市教育局发布了《关于大中小学和幼儿园推迟开学的通知》。结合我校疫情防控工作实际,为有效阻断疫情传播,更好保障师生生命安全和身体健康,经研究,制定河北铁路轨道中等专业学校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作预案。
(一)成立疫情防控工作领导小组
成立河北铁路轨道中等专业学校学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组,由校党支部书记任组长,副书记任副组长,加挂于学校卫生防疫工作领导小组,办公室设在党政办公室,各处室主要负责人和学生管理一线指导员为组员,形成全校参与,处室联动、人人有责的工作态势。
(二)工作机制与责任制
领导小组将定期召开新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作专题会议,研究部署学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,制定疫情防控工作方案和预案,并根据总体方案分别制订假期疫情防控工作实施方案、开学前防控工作预案(含推迟开学预案)、开学后学生大规模集中返校防控工作预案等四个具体实施方案,明确工作职责且责任落实到人、部署防控措施并加强督导,对防控工作不力的人和事,追究责任(附河北铁路轨道中等专业学校校字〔2020〕2号文件)。
(一)加强宣传科学引导
通过学校官网、微信公众号、学生微信群、家长微信等网络渠道及时发布《关于寒假学生返校事宜的紧急通知》、《河北省教育厅关于大中小学和幼儿园推迟开学的通知》、《关于做好职业院校因新型冠状病毒疫情延期开学有关教育教学工作的通知》(冀教职成函〔2020〕11号)、《职业院校防控新型冠状病毒感染肺炎疫情工作要点提示》、《致学生家长的一封信》、《提高政治站位加强自我管理,为坚决打赢疫情防控阻击战而奋斗》以及《学生群体新型冠状病毒感染的肺炎防控手册》等;杜绝学生提前返校,切断病毒传播可能;做好对师生的宣传教育工作,提高政治站位,帮助师生了解防治知识、提高防范意识、科学做好防护。
(二)每日摸排定时上报
要求全体师生每日填写《近期新型冠状病毒防控有关信息筛查统计表》,统计全体师生假期出行去向及与武汉人员接触情况和家属的身体状况,有疫情高发地区(如武汉等地区)居住史或旅行史的师生,自离开疫情高发地后,应根据各地疫情防控工作有关要求,居家或在指定场所医学观察14天;建议全体师生每日进行健康监测,并向学校指定负责人报告,建立台账及时向全体师生发布官方信息,做到不信谣不传谣。
(三)加强值守按时反馈
各处室严格落实寒假假期值班工作,严格落实疫情信息日报告制度;校园和生活区实行封闭管理,校园和生活区凭证件进出,并对进入校园和生活区的人员一律进行电子体温检测,要求其佩戴口罩,主动配合安保人员检查检测。
(一)加强对新型冠状病毒感染肺炎知识的学习
全体教职工应熟知新型冠状病毒感染肺炎的科普知识,新型冠状病毒感染肺炎早期临床表现:发热(腋下体温≥37.3℃)、乏力、咳嗽(干咳)、恶心呕吐、咽痛、胸闷、腹泻、结膜炎、呼吸困难、肌肉酸疼等症状,且有武汉旅行史或居住史,或发病前14天内曾接触过来自武汉的发热伴呼吸道症状的患者,或出现小范围聚集性发病。
(二)严格监控并监测进出校园的一切人员
学校对进出校园人员要严格管控,疫情防控期间原则上校外车辆、行人不得进入学校,如必须进入须进行来访登记,并对进入学校人员进行体温检测。主动与栾城区教育局、区卫生防疫中心对接,组织好联防联控,在疾控部门指导下全方位做好学校环境卫生消杀整治。密切关注学校的疫情防控动态,对摸排的重点人员严格界定其现状是否存有感染隐患,邀请当地卫生部门把关。对食堂等上岗人员提前登记,实施晨午检日报告,杜绝感染、疑似人员、发热患者上岗,确保校园安全。
(三)加强物资储备
学校后勤保障处会提前做好疫情防控物资储备,根据实际需要储备好口罩、体温计、远红外体温枪、消毒剂及其他必备物品,对开学后师生吃、住、用、学等服务保障工作及早考虑。根据摸排情况和疫情防控需要,提前准备师生临时隔离观察场所,筹建临时隔离观察区。做好返校学生的健康筛查和监测工作,全面落实人防、物防、技防工作要求,提前做好春季学期开学的准备工作。
(四)改进教育教学方式
根据省、市教育主管部门延期开学部署和教育教学实际需要,教务处科学合理调整教育教学安排,改进教育教学管理,按照专业、年级研究制定教育教学方法,适时调整教学方案,根据我校实际情况及教学安排,提供网上学习课程供学生学习,教师线上答疑辅导,指导并科学安排学生开学前的学习和生活,确保疫情防控工作有成效、争取教育教学质量不降低。
(五)做好宣传引导
学校将通过微博、微信、家长群、学生群等渠道每日开展健康教育,向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,准确掌握师生动态信息,引导师生理性认识疫情、科学做好防护,保持充足睡眠,积极参加体育锻炼,增强体质和免疫力,养成良好卫生习惯和健康生活方式。同时与师生保持联系沟通,关注思想动态,关心身心健康。排查发现的学校重点人员,会有专人进行联系,时刻掌握病情变化情况。从关心关爱入手,帮助尽早恢复健康。我校会陆续开通心理支持热线和网络辅导服务,为师生提供心理咨询和指导。
返校前,学校会根据《近期新型冠状病毒防控有关信息筛查统计表》统计数据,核查全体教职工和学生是否达标,不符合标准的暂缓返校,自行居家隔离14天。
(一)坚持分步复学、分批入学的原则
学生大规模集中返校之前,全校教职工人员要提前十天左右到达工作岗位,再研究、再部署、再沟通、再动员。通过《近期新型冠状病毒防控有关信息筛查统计表》信息确定教职工队伍安全达标。
(二)严格全体教职工日监测制度
根据疫情发展情况,决定是否采取教职工住校措施,最大限度减少上下班途中与感染肺炎人群的接触。全体教职工应坚持戴口罩上课。严格落实隔离措施,设置必要的临时性医学观察场所。严格报告制度,发现不明原因发烧、咳嗽等疑似症状病例的,及时上报学校新型冠状病毒感染肺炎防控工作领导小组和卫生防疫部门,并及时隔离。学校后勤部门要设置必要的医学观察场所,对于有发现有发热(37.0℃以上)、乏力、感冒、咳嗽、呼吸道感染等症状的在岗教职员工,应坚决立即离岗,停止其工作并及时隔离观察、视病情就诊,在医院未排除其为非新型冠状病毒感染前不得上岗。
(三)督导检查各种准备工作
确保生活区、教学区、办公区、公共活动区按要求进行四次以上消毒;口罩、体温计、远红外体温枪、消毒剂及其他必备物品准备充裕;师生吃、住、用、学等服务保障工作能够理顺且可持续保障;开学前教育局及疾控中心是否验收且有指导性意见;指导与验收教师课程安排及教育教学成效;制定疫情突发事件处理预案等。
(四)加大对进出校园人员管控力度
疫情防控期间本校师生尽量减少外出,避免接触其他人员;原则上校外车辆、行人不得进入学校,如必须进入须进行来访登记,并对进入学校人员进行体温检测,设置专门接待区,支持隔空会晤,远距离交流。
(五)加大卫生管理力度
生活区、教学区、办公区、公共活动区按时进行清理与消毒,并配备洗手液,手消毒剂;每日保持两次通风,保证清洁卫生。加强后勤保障人员和区域管理,并严格采购环节。
(六)坚持早中晚体测管理
无论是教职工还是学生,自第一天起就坚持时早中晚体测报告,做好缺勤、早退、请假记录,发现问题第一时间采取措施上报上级部门,配合医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。督导学生养成良好卫生习惯和健康生活方式,保持充足睡眠,积极参加体育锻炼,增强体质和免疫力。
新型工业强市心得体会如何写 工业强市演讲稿(2篇)
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