部队永恒的誓言心得体会实用 军人的誓言(2篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

描写部队永恒的誓言心得体会实用一

作为国有企业的一名基层领导干部，本人始终能够执行党的方针决策，遵守党的政治纪律、组织纪律和财经纪律，特别是深入开展党的群众路线教育实践活动以来，本人更是严于律己，对照改进作风要求、对照职工群众期盼、对照“四风”具体表现，通过认真查找自己在“四风”方面的问题，认真梳理服务意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，深刻进行党性分析和自我剖析，联系自身思想工作实际，认真查找了自己在思想、工作、作风上存在的问题和根源，归纳起来，我在“四风”方面主要存在以下问题：

(一)形式主义方面。一是能够执行和完成上级公司的要求和工作部署，传达上级会议精神时没有结合本单位实际情况进行二次补充，有照搬照套现象的存在。二是在具体工作中，对工作细节关注不够，对一些工作的考虑不够全面，从而影响了工作效率。三是对各种专项检查和自检自查方面不能够深入的积极主动的查摆问题，处于被动整改的模式。四是工作创新意识还不够强，工作延伸思路不清晰，精力付出较多，效果不佳。

(二)官僚主义方面。一是能够紧密联系群众，但过分强调“我要求怎样怎样”，而忽略了“我应该如何如何”，监督管理职能仅仅能够落实到工作现场、生产一线，对工作细节处理的还不够全面。处置突发事件，批评个别事件不注意方式方法，尽管对事不对人，也给部分同志造成了一些误会;对工作上要求比较高、比较急，对基层的体谅、理解、关心不够。 对基层职工和群众反馈的事情重视不足，认为有些事情自己就可以解决，工作方法简单、有待改进。

(三)本人自参加工作以来，从xx长做起，历任xx长等职务，清楚的明白享乐主义、奢靡之风是对当党和人民最为可耻的亵渎，是对自身人格的一种践踏，因此，我始终能够坚定政治信仰不动摇，保持与职工群众的血肉联系，因为在享乐主义、奢靡之风方面不存在问题。

(四)本人在日常工作、生活期间不存在“三公”经费、职务消费、人情消费。公务用车仅为xx外出开会使用，没有专门的公务用车，外出办事用车由部门统一调配;家庭住房为xx住宅与家人同住。

三、产生问题的原因分析

通过这次党的群众路线教育和相关资料学习，深刻地认识到“四风”现象表现不一，症状多样，但究其根源，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。

(一)政治理论学习不够主动，不够深入，政治理论修养有待提高。一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解。二是没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系，缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习。在工作中，还不能完全用马列主义、科学发展观的立场和观点分析问题，认识问题、解决问题。

(二)对党的群众路线认识不深，经验不足，宗旨观念有所淡化。 对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民群众服务的公仆意识。导致群众观念淡薄，主观意志成份多，形式主义成份多，服务群众意识少。

(三)创新意识有所淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，缺乏创造性开展工作，创新意识有待继续增强。

四、对照检查今后改进措施与努力方向

(一)要进一步强化政治学习，增强理论功底，提高理论水平。要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。特别是要认真研读习等领导重要讲话和上级下发的一系列党的群众路线教育实践活动的文件、通知、要求，认真理解在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话精神实质，自觉加强党性修养，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，建立正确的世界观、人生观、价值观，切实筑牢思想防线。在掌握科学体系和领会精神实质上下工夫，做到深入不肤浅，实际不空谈，切实提高思想理论水平。

(二)听取意见，查摆问题，在活动中发挥党员带头作用。作为xx基层管理者，要正确定位自己，立足岗位实际，以身作则、率先垂范以上率下。要以敬畏之心对待手中的权力，以进取之心对待从事的工作，以真诚之心对待基层群众。要在这次活动中起模范带头作用，抓好听取意见、摆查问题、落实整改三个环节，继续深挖自己身上存在的的“四风”突出问题，深入剖析问题产生根源，着力解决作风建设的突出问题。要努力加强与领导、

与基层的深入沟通，努力提高决策科学化、民