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历史课心得体会题目总结 历史课心得体会题目总结高中(4篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-111

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

对于历史课心得体会题目总结

新教材十分强调学生自主学习、探究学习、合作学习,因此,我在高中历史课堂教学中积极实施这样三种方式的学习,尽量把课堂的时间和空间还给学生,营造一个开放的历史大课堂,引导学生有效地学习与探究,让学生亲历自主学习与探究的成功快乐、在全球化的今天,合作交流是人生存的必备能力,历史教育必须体现合作意识,培养合作能力,因此新课改下就出现一种新的历史教学模式——小组合作学习、我也在课堂上做了这样的尝试、

首先,进行分组、我所教授的班级座位是传统的排列方式,即分为四大组每组12人、在四大组的基础上,再分为每四人为一小组、

其次,揭示分组合作学习的内容、对合作学习的内容(讨论的问题或争论的观点),我对课文进行钻研,据教学目标要求精心编选既有知识性又有思想性且带有一定思辨性的问题、

第三,督促帮助合作学习小组进行学习合作,如果合作出现困难,还要及时帮助学生掌握人际交往和小组合作的技巧、

第四,鼓励合作小组展示本组的合作学习成果,通常是由小组的发言人将本小组讨论的意见向全班表述出来;其他合作小组进行补充修正、

第五,对学生的成绩做出综合评价并协助学生一起讨论他们彼此合作的情况、

第六,在这些新课改的尝试中,我得到了很多成功的喜悦,但也遭遇到了一些问题与困惑:

1、如何做到让学生有更多的课余时间并学会合理安排课余时间、新课改往往要求学生在课前课后用不少时间进行课堂学习的准备和延伸,而现在学生一天的课程安排相当紧凑,一天九节课,另外还有晚自习,很难有空余时间搜集资料,发挥自己的想象力和创造力、如果几门课老师一齐上阵,布置预习任务,学生如果能高质量完成简直是天方夜谭、这样,新课改的目标我觉得较难实现,所以应把更多的时间还给学生,并对学生如何安排课余时间,进行专业性的指导,让他们掌握更适合新课改的主动学习方式、

2、如何有更好的评价体系激发全体学生的积极性、在教学中,经常发现一些想思考,善于思考的学生感觉忙不过来,而一些不愿意思考、不善于思考的学生无事可做、因此我觉得应该有更为合理的过程评价体系,才能更好激发所有学生及其教师实施新课改的热情、

3、如何更好地做到有始有终、在历史教学中有时需要学生去搜集资料探究的问题,一开始时学生积极性很高,但由于时间、精力的关系,再加上对搜集资料,查找文献的水平有限,又缺乏老师及时有效的引导,得出的结论不能令人信服,甚至最后不了了之,只留下一些疑问和悬念、结果使得一些历史问题反而变得含糊不清,影响了学习效果、因此,要做到有始有终,明确目标,坚持不懈才能真正掌握真理、

当然,在前一阶段的历史教学中还存在许多其它的经验、误区以及困惑,我就不一一列举了、在今后的工作中勇于探索创新,做一个合格的研究型的历史教师、

对于历史课心得体会题目总结

大家好!我是来自初一·(三)班的杨雅熙,今天我国旗下讲话的题目是:别成为历史的影子。

首先,请问同学们一个问题,大家知道今年诺贝尔医学奖的获得者是谁吗?

北京时间20xx年10月6日17点30分,因发现了构成大脑定位系统的细胞,约翰·欧基夫、迈-布里特·莫泽以及爱德华·莫索尔获得20xx年诺贝尔医学奖。这一历史性的成功正是来自于思想创新和科技发展。而这思想正是医学领域不可多得的,创新思维的体现。

《魏书》六十二卷云:“革弊创新者,先皇之志也”。在我国千年历史的悠悠长河里,已然闪烁着不少可圈可点的科技创新思维:看四大发明,辉煌诗篇;观木牛流马,为之惊叹;览赵州拱桥,独具匠心;窥《本草纲目》,东方巨典;瞻郑国之渠,源远流长;眺丝绸之路,海外邦交;赏青铜古瓷,惊艳四方„„这一切,无一不标志着中国在文明发展的历程中,碰撞出了科技与创新的熊熊火花。

再放眼望向世界:蒸汽机的发明推动了机械工业的发展,揭开了人类工业文明的序幕;苹果公司的创立推动了信息科技的发展,带领世人步入了智能时代;就连时下热映的电影《星际穿越》,也因其新颖的创新构思,炫目的科技特效博得满堂喝彩。这正如乔布斯的一句经典名言:领袖和跟风者的区别就在于是否创新。

然而,这所有的灿烂诗篇都已成为历史,而我们就甘愿活在历史的屏障下吗?当然,这高谈阔论的一切,离我们的学习生活,显出一段需用阅历跨越的距离。那么,身为莘莘学子中的一员,改变现状的使命,“科技发展与创新”的大标题,对你,对我,对大家,意味着什么呢?

国务院副刘延东曾指出:“青少年是祖国的未来、民族的希望,是科技创新发展的有生力量。”也许,创新对于我,只是茫茫大海中不经意间激起的浪花,点缀了平凡的生活;也许,科技发展对于你,只是浪花拍打间微不足道的点点渔火,丰富了单调的世界。但科技发展与创新对于我们大家,对于我们锐意进取的青春却如同千万朵浪花,汇成了一汪浩瀚的海洋;却如同千万盏明灯,成就了一个光明的世界。

还记得20xx年北京高考作文题吗——假如爱迪生来21世纪生活一个星期,最让他感到新奇的会是什么?答案毋庸置疑——手机与电脑。的确,在现代这个高速发展的信息社会,科技带给了我们顷刻之间的便捷,创新带给了我们触手可及的快速。但,这难道就是我们所谓的“科技”吗?这难道就是我们与创新的唯一接触吗?

据调查发现,中国孩子计算能力排名第一,但创新能力却排名倒数第一。这是多么令人咋舌的反差呀!但正是这样的结果,深刻而及时地警醒我们,万万不要忽视,对科技与创新能力的培养。今天,我们为身为一中学子而感到骄傲,因为我们有良好的师资,有优秀的生源,因为我们有辈出的状元,耀眼的升学率,因为我们有课内独占鳌头的学业成绩,有课外丰富多彩的专业特长;但我们也同样需要,需要科技创新型的人才,需要拿出青春的勇气去开辟属于自己的天地。

只有这样,二十年后的城市,二十年后的国家,才能属于如今站立于操场上的你我,有思想、有能力的你我,敢创新,勇实践的你我,才能在我们的领军下,去完成社会乃至国家的发展与突破。

《荷马史诗》中曾说过:追逐影子的人,自己就是影子。同学们,过去种种的成就都只是历史,而思维的创新与科技的发展才是通向美好未来的钥匙。是的,只有敢于发展科技,敢于不断创新的少年,才不会成为历史的影子;只有敢于发展科技,敢于不断创新的少年,才能成为当下的主人,成为未来的主人。

对于历史课心得体会题目总结

从古至今,在那群星璀璨的历史长河中,英雄之辈从不缺乏。

我喜欢在汨罗江边“众人皆醉我独醒”的屈原。他那纵身一跃,化作一个时代永远的彩虹;我喜欢在花间月下“天生我材必有用”的李白,他绣口一吐,便吟出半个盛唐;我喜欢在金銮殿上励精图治,孜孜不倦的康熙,他一生经营,使大清帝国屹立于世界的东方。

他们或许有力挽狂澜之力。或许有经天纬地之才,或许有定国安邦之治,但我更喜欢文韬武略的汉武帝。

他在十六岁即位之初,就立志北击匈奴,踏平草原。于是他人用霍去病、卫青等骁勇悍将。在四十多年的漫漫征程中,谈们君臣合力,一步步向北,一点点扩大了西域版图,夺回河套和河西走廊地区,保障了中原经济的发展,带领着汉朝冲向了巅峰。

在毛泽东的《沁园春雪》中说:“惜秦皇汉武,略输文采。”我却不这样认为。

汉武帝对从不缺乏文化的治理和对文化事业发展所作的贡献。他唯才是举,不拘一格。你看他刚登上皇位,就采取一代大儒董仲舒的文化治国思想“罢黜百家,独尊儒术”。他还在各地兴建“乡学”、在中央设立“太学”,设立了选贤制度。这一切使中国形成了独特的文官制度。他还特别喜欢“赋”这种文体,所以才有了陈阿娇弃千金求司马相如《长门赋》,以求汉武帝回心转意。在汉武帝的带领下,全国上下纷纷崇尚写赋。于是有了“汉赋”。

后人多对汉武帝评价生活不检点……可他在耄耋之年,曾下《罪己诏》以检讨自己。

他说他早年长期对匈奴作战,耗费了大量人力物力,使国库空虚,民不聊生;他说他晚年好大喜功,不体恤人民……

汉武帝,他作为一个国家的最高统治者,竟有如此的气魄,可以放下姿态,检讨自己,不得不让人敬佩。

你看他文治武功,使汉朝走向鼎盛。在他的领导下,中华民族逐渐融合,国家逐渐富强。他为中华五千年悠悠的历史,书写了浓墨重彩的篇章!

对于历史课心得体会题目总结

尊敬的校领导:

您好!

真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职信。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此,请允许我向作简短的自我介绍。

我叫,1997年7月5日,我毕业于四平师范学院历史学教育专业,获史学学士学位。毕业后一直在吉林省首批办重点高中延边二中从事历史教学工作,现为中教一级教师。

参加工作以来,我努力做好历史教师工作。从1998年起,连续六年一直被评为校优秀教师。20xx年被评为州先进工。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。

一、教学方面:

从教以来,本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神,以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰。

二、教育方面:

积极指导学生参加各种课外竞赛活动,xx年在全国第三届中小学生爱国主义知识教育竞赛活动中,荣获优秀指导教师奖20xx年在全国中小学生庆祝中国共产党建党八十周年知识教育活动中荣获优秀指导教师奖。

三、教研方面:

撰写论文。从教以来边从事教学工作,边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例,并写成论文。

四、继续教育:

20xx年1—2月,在全国现代教育技术培训中心参加现代教育技术培训。20xx年7月——20xx年2月,参加了东北师范大学历史系世界史专业研究生课程进修班的学习,现已结业。20xx年11月,考取东北师范大学历史系教育硕士(学科教学)。

鉴于毕业六年来的教育、教学实践经历,我相信自己能够从事好重点高中的历史教学和班主任工作。特别是多年制作课件和网站的经历,使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。如果您给我一个发展的机会,我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

手捧菲薄求职自荐书,心怀自信诚挚之念,我期待着能为成为贵校的一名历史教员!

随信附上个人简历,期待与您的面谈。最后,衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上!

此致

敬礼

求职人:

x年xx月xx日

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