美丽校园心得体会及感悟 美丽校园心得体会及感悟作文(八篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于美丽校园心得体会及感悟一

福州有句古话“左旗右鼓，全闽二绝”，今天，我们就游览这其中的一绝——鼓山。鼓山位于福州东南部，是我省历史悠久的文化名山，也是省级十佳风景区之一。相传峰顶有一巨石形状象鼓，每当风雨交加，雨水拍打在石头上就会发出“咚咚”像敲鼓一样的声音，因此而名鼓山。还记得昨天我们在厦门鼓浪屿看到的鼓浪石吗?也是因为海浪拍打岩石发出“咚咚”的鼓声而得名的。它们还真是“天设一对，地造一双啊!南宋著名理学家朱熹在鼓山留下了“天风海涛”的文坛佳话，林则徐也留下了“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”的千古绝唱。自宋代以来历代文人墨客在山上留下的摩崖石刻多达480多处，各种字体全有，琳琅满目，犹如一座天然石刻书法宝库，被誉为“东南碑林”。

朋友们，现在让我们进入这满壁生辉的书法艺术殿堂去一饱眼福吧!看!洞口的“灵源深处”4个字是清代住山僧元贤所题，表面文意指示地名，而内在深意却是告诉后人，这一带的题刻是前人心灵深处的感情抒发，是高雅的文化殿堂的展现。

沿着陡峭的石阶而下，大家可以看到周围山势迥异，景色清幽，仿佛到了人间仙境，世外桃源，来深吸一口气，是不是有心旷神怡的感觉呢?

在灵源洞一带最著名的摩崖题刻莫过于宋代四大书法家之一蔡襄的手迹，看这“忘归石”，这也是鼓山最早的石刻。蔡襄是福建仙游人，北宋著名的政治家、书法家，在他任福州知府时，十分喜欢游玩鼓山，每每流连忘返。有一次，他流连山中美景忘了时间，待从一再催促，才知道天色已晚，于是写了“忘归石”，这3个字已表达自已依依不舍之情。如果待会儿哪位游客留连忘返，也找块石头留下墨宝，那可不行哦!

好了，现在我们在这块岩壁上看到刻有三个大字，谁来念念?这位小朋友说太简单了，是喝水的地方，还问怎么没有水呢?其实啊，这个字不念喝水的喝，为什么呢?听我给你们讲个小故事：相传古时涌泉寺开山祖师神晏法师在此诵经，嫌涧下泉水喧哗，影响诵经，便大喝一声止住流水，从此涧水改道东流，这里的溪涧也就干涸了。所以，这三个字念“喝水岩”。当然这只是民间传说，其实这时的地形按地质学上说是岩层断裂带，由于地壳运动，形成断裂面，地表水沿断裂面渗漏到地下去，当然就没水了，而不是一个人能喝水倒流的。这里到底是有水好还是无水妙呢?历代文人墨客在这里百花齐放，百家争鸣。宋代文人徐锡之在他的石刻诗上阐明了观点，看这块石碑上写到：“重峦复岭锁松关，只欠泉声入座间，我若当年待师侧，不教喝水过他山。”他认为此处重峦叠嶂，不可无水，当年要是他在，就会劝法师不要让溪水改道。近代文学家郁达夫到此曾大发感慨，他说“怪他活泼源头来，一去千年竟不回。”我们今日到此，不知大家是否有同感呢?但是，为了弥补这一大遗憾，不知哪位古贤别出心裁，在此石旁题刻“无水亦佳”，真令游客回眸一笑，意味无穷。

鼓山灵源洞一带，石谷深邃，这是地貌上的谷中谷景观。先贤们充分利用这里的石壁题诗刻字，使整个景观得以完整地保留，为鼓山增色生辉!1982年春，刘海粟大师87岁高龄时游览灵源洞，题了“胜于天竺”4个大字，赞美这里的风景和碑林。

朋友们，由于时间有限，还有很多景点没看到。希望大家有机会再到鼓山来，听那没听完的故事，看那没看完的美景，再度分享快乐的一刻!谢谢大家。

关于美丽校园心得体会及感悟二

1、甲有多辛苦的烈士扔头。

乙一腔热血青山处埋忠骨。

甲方看到什么时候球队来了。

乙方是儿童团体奋进的步伐。

甲乙准备好了吗？

a准备好了。

乙方准备好了，请欣赏大合唱《共产儿童团歌》

甲:少年是蓓蕾，一定会开出华丽的花

乙:少年是春苗，一定会成长为参天的支柱

少年是小鸡，一定会飞万里。请听《少年，少年，祖国的春天》。

2、男:我们祖国的幅员广阔，土地广阔，中国的美食在世界上也很有名。请欣赏一年三班同学带来舞蹈

3、男性:三句半是独特的表现方式，以轻快、压韵而闻名。请欣赏学前班高佳瑜等带来的三句半表演庆六、一枝

4.春天回到大地，另一个快乐和平年。古人说春风和绿江南岸，现在我们现场也刮风，是什么风？接下来，请4(2)班冯精英等带给大家的歌伴舞绿旋风。

5、有人他的力量真大，可以吹牛皮，你不相信吗？看，吹牛来了，请欣赏四(一)班王岩凯，为大家表演的漫才吹牛。

6、明月出天山，思考这个时候，沉浸在这个安静和平的月亮中，相信很多兄弟姐妹都在思考寄托着思乡的心情，让鸿雁把我们所有的思考心情和最甜蜜的问候带到家人身边吧请欣赏女性群舞《鸿雁》、五(二)班的演员:燕的新宇等。

7、刚才的表演很棒，很开阔。我们学校有很多能干的人。请欣赏二年级一班王佳等带来的快板庆六一。请鼓掌。

8、母爱，是人类永恒的话题，在母亲的膝盖听故事，是我们心中永远抹不去的一缕记忆。请欣赏五年级(3)班级合唱《听妈妈说过去的事》的演员:五(3)班级全体同学。

9、a.英语学怎么样？你的单词nobody是什么意思？b.这个问题打不倒我，没有人的意思，正确的意思是小人物。a.错了。今天的nobody是一群小才女，接下来请6(3)班的聂天琦等同学带来精彩的舞蹈nobody。

10、我们的祖国，美丽广阔的我们的民族，勤奋强大。祖国啊，你是我的骄傲，你美丽的文化是我的骄傲！请欣赏诗歌朗诵《中国梦》。朗读者；朗读者；

11、男:在这个快乐的节日里，可爱的女孩们带我们去海滩，光着脚去捡螺丝！请欣赏一年级(3)班李佳欣带来的歌曲《赶海的女孩》

12、女:小手，十指，扳手算术，一三五七九。一班的孩子们给我们带来了舞蹈小手。演员:燕治澎等。

13、红色的夕阳映照着水波荡荡的湖面，晚归的渔舟充满了丰收的喜悦，接下来请享受五(1)班的王子洋、刘雅坤带来的筝再奏《渔舟唱歌晚》

14、接下来，请欣赏三班带给我们的三句半六一集锦演员:金敏等。

15、女:6月热，奔放，6月的我们更有活力，青春飞扬。

男:跳青春的舞步，跳吧！请欣赏舞蹈《快乐》。

崇拜演员:庞佳乐等。

16、国旗国旗美丽，五颗星照大地，孩子们爱祖国，向国旗敬礼，请听一下国旗国旗美丽的表演者:安静等。

17、请欣赏四班带来的双簧演员:杨佳乐、袁磊。

18、男:感谢生命，感谢她给了我们灵巧的双手，感谢生命，感谢她给了我们明亮的眼睛，感谢她给了我们丰富的感情，感谢她给了我们丰富的感情

用感谢的心，看周围的生命，珍惜，感谢生命吧。请欣赏二年级三班带来的手语操感谢之心。演员:王融琦等。

19、甲:《西游记》吸引了多少孩子的目光？

乙:接下来请欣赏一班带来的电子琴联奏《白龙马》。演员:乔恩泽等。

20、左手代表方向，不向困难低头的右手代表希望，不向挫折烦恼，你的手牵着我的手团结起来的力量相互感受。有方向，有希望，我们牵着手一起成长，释放理想，唱歌。接下来，请欣赏学前班孩子们带来的舞蹈左手、右手。演员:演员:

21、有些同学在平时的学习中疏忽，说错话，接下来一起欣赏四班李晓光，给同学带来的漫才错字。

22、美丽动人的歌曲和美丽的舞蹈姿态是表达我们美丽心情的方法，今天他们依然以这种美丽的姿态表达美丽的心情，接下来是三(二)班带来的歌曲伴侣舞蹈最耀眼的民族风格。演员:邓佳鑫等。

23、让歌声唱出我们的热情，拥抱明天的梦想，让和风吹响新世纪跨越的乐章，期待明天更好！接下来，最热烈的掌声是我校老师给我们带来这首感人的歌曲《明天更好》！

关于美丽校园心得体会及感悟三

各位领导、各位老师：

大家好!

今天,我演讲的题目是《爱心，最美》。我要用朴实的话语讲述平凡而又不平凡的她——江苏省优秀班主任、盐城市十佳师德标兵、盐城市第二小学教导副主任杨艳琴老师。

杨老师是纯粹的，纯粹到心中只有母爱般的声音;杨老师是富有的，富有到桃李满天下;杨老师是神奇的，神奇到她拥有很多学生的心声。每接一批学生，她必走“三步曲”：一是进行一次谈话，增进师生之间的信赖;二是进行一次家访，了解学生的成长需求;三是建立一本台帐，及时把握学习潜能生、品行滞后生、家庭困难生的发展情况。杨老师经常说讲台下，她所面对的不止是几十双求知的眼睛，更是一个需要用爱来倾注的浩瀚海洋。

xx年任教一年级期间，一位智力障碍的学生随班就读，顽皮的小男生不仅自己不爱学习，而且非常好动，经常在上课时，将自己的十个手指用颜料涂成五颜六色的，还肆无忌惮地涂抹在同桌小朋友的身上，同桌的小女孩被气得哇哇大哭，他却乐得在那傻傻地窃喜。面对这样的学生，面对这种突如其来的状况，杨老师没有呵斥，没有嫌弃，没有指责，她耐心地观察了几天，发现这个可气又可爱的孩子，做出这些让大家无法忍受的行为竟源于经常受到师生的冷落，表面特别的他原来也有一颗期待别人赏识的心啊!

于是每天放学后，总会看到杨老师牵着他胖乎乎的小手走回一(3)班补习的身影;每天的黄昏，总会听到一(3)班教室里传来“a、o、e……”一遍遍不厌其烦示范的声音;总会看到杨老师一次次地带着孩子看图画、认实物、领读生字的动人画面，总会听到杨老师那一句句温暖孩子心田的话语：“孩子，你真棒!”渐渐地，孩子目无表情的面孔变得鲜活了;空洞呆滞的眼神，流露出自信的神色。短短的一学期下来，孩子竟然能认识100多个生字，其中大部分还都会写。或许在其他人的眼里，这点成绩不足为奇，可对于孩子是多么大的进步啊!杨老师说最为之动容的是孩子在第一次用汉语拼音写给她的那张小纸条，稚嫩的笔迹写道：“qīnàideyánɡlǎoshī,wǒyǐhòuzàiyěbùrěnínshēnɡqìle(亲爱的杨老师，我以后再也不惹您生气了)。孩子虽小，但他没忘记别人，他虽所学不多，然而那淡淡的铅笔字，歪扭的笔迹中，却饱含着一种为他人播撒缕缕阳光的精神。那以后，小家伙上课时似乎在努力克制着自己的一举一动，耳边时常会听到同学们带来的好消息：“他主动把橡皮借给我了!”“他上课再也不捣乱了!”孩子的父母更是逢人便夸杨老师好，说：“杨老师是咱孩子的大救星!”亲爱的同行们，这是农村人质朴淳朴的话语，这是家长发自肺腑的告白，这是可爱天使最真实的转变。可亲可爱的杨老师给予孩子的，是阳光般的温暖，温润得就像阳光下的肌肤，孩子心里埋下的，是一粒载满爱的种子。

翻开杨老师的教学随笔，扉页上深情地写道：“我来自农村，知道培养孩子的不易。在讥笑中成长的孩子学会羞怯;在指责中成长的孩子学会自卑;在宽容中成长的孩子学会忍让;在鼓励中成长的孩子学会自信;在称赞中成长的孩子学会欣赏。我没有任何理由疏忽任何一个孩子，懈怠任何一位家长!”每年新年，她总会收到来自四面八方如雪花般寄来的信件，每一封信都让她感到幸福而温暖，杨老师说那一刻她被幸福填得满满的，她把xx年除