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最新学校邀请学校的邀请函(精选8篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-314

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

学校邀请学校的邀请函篇一

尊敬的余怀中校长 :

首先,衷心感谢您长期以来对团委工作给予的.指导和帮助。

经学校党总支委员会及区教育局团委批准,定于20xx年10月18日上午九时,在教学楼二楼多媒体教室召开共青团广东第二师范学院龙湖附属中学第一次代表大会。大会将总结锦泰中学第二届团委会的工作,确定今后一段时间的奋斗目标和主要任务,选举产生共青团广东第二师范学院龙湖附属中学第一届委员会。

特邀请您届时莅临指导!

广二师龙湖附中团委会20xx年10月14日

学校邀请学校的邀请函篇二

尊敬的校友:

您好!

光阴似箭,岁月如梭。在这世纪的金秋,福建师范大学迎来了xx年华诞。承载着每一届校友敦实的足音,母校走过了一个世纪的历程。

春华秋实,如今已是桃李芬芳。在母校百年华诞即将到来之际,福建师范大学生命科学学院全院师生员工,感谢您在自己的岗位上为母校争光,感谢您所创造的业绩,为母校树立了良好的公众形象,感谢您无时不刻心系母校的建设和发展!

为此,我们诚挚地邀请您在百忙之中亲历母校百年华诞庆典,新老校友共聚一堂,同庆佳日校友返院座谈指导。部分校友因工作单位或住址变更无法收到邀请函,望各位校友相互转告。

此致

敬礼

福建xx大学

20xx年xx月xx日

学校邀请学校的邀请函篇三

尊敬的家长:

您好!

首先,衷心感谢您对xx三中的信任,把孩子送到我校学习!开学一个月来,您的'孩子较快的适应了新环境,学习、生活等方面逐渐跟上了学校的节奏,具有了一个良好的开端,这与您和家人的配合、支持分不开!

高中阶段是孩子人生成长过程中最重要的时期。相对初中阶段而言,高中课程更多,要求更高,任务更迎来了xx年华诞。承载着每一届校友敦实的足音,母校走过了一个世纪的历程。

春华秋实,如今已是桃李芬芳。在母校百年华诞即将到来之际,福建师范大学生命科学学院全院师生员工,感谢您在自己的岗位上为母校争光,感谢您所创造的业绩,为母校树立了良好的公众形象,感谢您无时不刻心系母校的建设和发展!

为此,我们诚挚地邀请您在百忙之中亲历母校百年华诞庆典,新老校友共聚一堂,同庆佳日校友返院座谈指导。部分校友因工作单位或住址变更无法收到邀请函,望各位校友相互转告。

此致

敬礼

福建xx大学

20xx年xx月xx日

学校邀请学校的邀请函篇三

尊敬的家长:

您好!

首先,衷心感谢您对xx三中的信任,把孩子送到我校学习!开学一个月来,您的'孩子较快的适应了新环境,学习、生活等方面逐渐跟上了学校的节奏,具有了一个良好的开端,这与您和家人的配合、支持分不开!

高中阶段是孩子人生成长过程中最重要的时期。相对初中阶段而言,高中课程更多,要求更高,任务更重,各科学习方法也有了较大的改变,并且部分孩子需要迎接住校生活的挑战,这一切都要求学校和老师积极应对。为了进一步做好家校合作工作,帮助您的孩子更好的适应高中学习生活,不断提高学习成绩,学校定于xx月xx号举行高一级家长会。

孩子的笑脸承载着您的殷切希望和美好憧憬,学校的成绩离不开您的关心与付出,敬请您在百忙之中抽出时间,按时参加家长会。

期盼您的光临!

xx县第x中学

xxxx年xx月xx日

学校邀请学校的邀请函篇四

亲爱的家长:

在xxx教育中,节日庆典是很大的一个特色活动。这些活动帮助孩子们体验各种节日及自然界中蕴含的意义,感受古老的文化氛围。又是一年端午节,诚挚邀请您和我们一起陪伴孩子共同体验这个传统文化节日的民俗活动。

我们将和孩子一起歌唱与端午相关的童谣、歌曲;

我们将和孩子一起画额、佩香包、系五彩绳、洗浴兰汤;

我们将和孩子一起制做粽子,共进晚餐;

我们将共同为孩子祈福,赠送节日礼物!

活动时间与安排:

xxxx年xx月xx日(星期x)下午

迎接家长、孩子起床及准备工作

为孩子祈福:雄黄画额、佩香包、系五彩绳、洗浴兰汤

歌唱、制做粽子

共进晚餐

赠送节日礼物

清洁、再见圈

温馨提示:1、欢迎孩子的爷爷、奶奶、外公、外婆与我们共享节日欢乐;

2、请每个家庭准备一些食物,同享节日晚餐;

3、请再备如下物品:脸盆(洗浴兰汤)、水杯、碗、筷、勺;

4、庆典当日,为了让孩子们更好地融入,建议家长提前到达。

欢迎您的到来,感谢您的参与,我们一起happy吧!

学校邀请学校的邀请函篇五

您好!

感谢您一直以来对我校各项工作得关心、理解和支持。

光阴荏苒,您得子女已经在韬奋学校这个大家庭里学习和生活了半个学期。为了向您全面汇报孩子在校得学习、生活、思想状况,共同探讨孩子得未来,进一步加强家校得联系与沟通,增进友谊,以提升我校教育教学得管理水平,让您得子女在韬奋学校健康成长、快乐学习。学校谨订于xx月xx日(星期x)上午8:30在各班级教室召开家长会。诚挚地邀请您在百忙之中抽出时间莅临本校,届时我们将真诚与您沟通,共同搭建家校合作得平台,也敬请您对学校得教育教学工作提出宝贵意见,真诚地感谢。

xx中学

20xx年xx月xx日

学校邀请学校的邀请函篇六

尊敬的各位家长:

您好!期待已久的第四届冬季校运会将拉开序幕,此次校运会分为隆重的开幕式、闭幕式和比赛周、三大活动环节。校运会开幕式、闭幕式当天诚挚地邀请您前来观看,请家长务必安排好时间前来为孩子加油打气。

一、活动时间: xx月xx日上午9:30分开始

二、开幕式流程(xx月xx日)

三、相关注意事项:

1、本届校运会分为开幕式和闭幕式,每个孩子都参加了校运会的节目,请期待孩子们精彩的表现吧!

2、开幕式和闭幕式当天校车正常接孩子,自己接送的`孩子请家长8点半前准时送孩子到园。(如不能8:30分到园的孩子,请自行解决早餐。)

3、着装要求:为了班级的整体效果,请为孩子们穿上黄色的园服及运动鞋,在园服里面穿每个节目老师特别指定的衣服。如:白毛衣或者黑毛衣、白裤袜等。

4.活动当天9:15分带好接送卡和校运会卷入场,并在门口签到领取本班的班级口号,按班级(班级口号前)就座;参加表演的家长9点凭服装先进场,坐演员席。

5.开幕式和闭幕式当天表演结束后,家长凭卡接孩子回家,请家长安排好时间来园观看表演,为孩子加油打气。

6.请家长做文明观众,为孩子树立榜样,在欣赏自已孩子节目的同时,请带着欣赏的目光观赏别的孩子表演,观看完所有节目家长方可离开。

7、此次校运会邀请了专业人士来园拍摄并录制成碟,为了保证拍摄的质量,请家长在活动中避免在摄像机前走动。

8、为了不影响孩子的情绪,活动未结束请家长不要到班上看孩子,等所有的节目结束后家长方可去接孩子。

9.请您积极的参与到活动中,您大胆的表现会给孩子树立良好的榜样;每个节目表演结束后,请用加油棒为孩子们加油喝彩。

10.让我们从小培养孩子的公德心,一起维护校运会场的布置,不要拆拿现场的汽球、孩子的画等幼儿园布置用品,为孩子树立良好的榜样。

11、孩子们也有自己的情绪,请在孩子表演时不要大声喊叫孩子名字,在孩子出错的时候或者表现不好的时候,家长不要随意跑到表演区处理。

12、幼儿园是无烟区,请男士注意不要在园内抽烟。

13、比赛时,家长坐在本班座位上,为了不影响孩子观看,请不要在孩子的旁边;请您看管好自己带来的孩子,不要在操场穿来穿去,以免被表演的孩子碰到。

您的孩子我的宝贝,宝贝的付出需要您的肯定,期待开幕式和闭幕式上见到您!

学校邀请学校的邀请函篇七

学院领导:

我单位已审核通过 同学关于来我单位实习的申请,因此邀请药学院 专业 同学(学号:)来我单位实习。

实习期: 年 月 日 至 年 月 日

实习期间我单位承担代管责任,同时会指导该同学完成合格论文,随时接受贵校对校外实习同学现场进行中期检查,并保证该同学能在20xx年5月15日前按时回校完成有关的毕业论文和毕业答辩,请院领导予以方便。

实习指导教师(经理、组长):

毕业论文题目:

单位地址:

单位联系人:

单位联系电话:

单位(签章):

20xx年x月x日

学校邀请学校的邀请函篇八

亲爱的家长:

在xxx教育中,节日庆典是很大的一个特色活动。这些活动帮助孩子们体验各种节日及自然界中蕴含的意义,感受古老的文化氛围。又是一年端午节,诚挚邀请您和我们一起陪伴孩子共同体验这个传统文化节日的民俗活动。

我们将和孩子一起歌唱与端午相关的童谣、歌曲;

我们将和孩子一起画额、佩香包、系五彩绳、洗浴兰汤;

我们将和孩子一起制做粽子,共进晚餐;

我们将共同为孩子祈福,赠送节日礼物!

活动时间与安排:

xxxx年xx月xx日(星期x)下午

15:30—16:00

迎接家长、孩子起床及准备工作

16:00—16:30

为孩子祈福:雄黄画额、佩香包、系五彩绳、洗浴兰汤

16:30—17:30

歌唱、制做粽子

17:30—18:30

共进晚餐

18:30—18:40

赠送节日礼物

18:40—19:00

清洁、再见圈

温馨提示:

1、欢迎孩子的爷爷、奶奶、外公、外婆与我们共享节日欢乐;

2、请每个家庭准备一些食物,同享节日晚餐;

3、请再备如下物品:脸盆(洗浴兰汤)、水杯、碗、筷、勺;

4、庆典当日,为了让孩子们更好地融入,建议家长提前到达。

欢迎您的到来,感谢您的参与,我们一起happy吧!

最新学校邀请学校的邀请函(精选8篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚...
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