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保育员随笔小班 小班保育员随笔(大全14篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-111

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。优质的心得体会该怎么样去写呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

描写消防演练红星小学心得体会报告一

一、报警和接警处置警程序

当任何人发现火灾时应当立即通过报警装置向消控中心报警,不得谎报。

消控中心接到火灾报警时,首先用对讲机或电话询问相关地点工作人员现场情况,并就近派遣一名保卫部人员赶赴现场查看。如属误报,应尽快查明原因并填写值班记录表;如发现确实发生火灾,应根据现场情况选择开启防排烟系统,并通知现场工作人员、保卫部及时到位控制火势蔓延,报告单位值班领导赶赴现场指挥扑救,同时向公安消防119指挥中心报警。

二、确认火灾发生后的整体处置程序

(1)现场工作人员发现火情后,第一时间向消控中心报告起火部位、燃烧物质、火势大小及蔓延方向,就近选取一切可用的灭火器材进行扑救。

(2)消控中心向公安消防119报警后,立即打开起火层相关楼层的应急广播和消防警铃,通知相关楼层人员在现场工作人员的指挥下有序疏散,疏散时注意保持现场秩序,尽量不引起现场群众恐慌,并提醒现场人员注意防止烟气。

(3)消控中心根据指挥指令切断火灾区域内的非消防电源,迫降电梯至底层,保持与现场工作人员的联系,并根据现场情况开启如:消防泵、喷淋泵、防火卷帘等设备;在现场不需要或不允许的情况下严禁随意开启设备。

(4)消控中心人员在消防部队到达现场后,及时向消防部队报告火场情况,并协助扑救火灾。

(5)单位值班领导在接到火警报告后,应立即召集相关部门负责人赶赴消控中心,并在消控中心成立临时救灾指挥部,服务区最高的领导人任总指挥。利用通讯设备了解火情,下达扑救指令。此时必须保证消控中心与各个地方、部门、外界的联络畅通。扑救指令包括:

1、疏散现场群众,划定安全警戒区域;

2、是否需要启闭消防泵、喷淋泵、气体灭火等设施设备;

3、是否切断电源、迫降电梯;

4、是否关闭空调、通风设备,启动防排烟系统。

5、其他有利于疏散及火灾扑救的指令。

6、各部门在接到火灾报警后,应迅速按照预案布置就位,与指挥部保持联系,各部门领导应在第一时间赶到消控中心。

三、组织机构

根据预案,在火灾突发情况下各部门成员分别成立不同的行动小组,根据指挥部领命,协调配合。

(1)灭火行动组:由维序部确定组员名单,成立单位的志愿消防队,在接到火警报警第一时间,携带灭火器材赶赴火灾现场,根据指挥部命令实施灭火。

(2)通讯联络组:各部门挑选一名,专门负责在火灾突发情况下保持与消控中心和指挥部联系,确保火灾时的通讯畅通,传达指挥部命令,反馈火场情况。

(3)疏散引导组:火灾紧急情况下,各楼层人员应立即控制现场局面,防止混乱,正确疏散在场群众向安全地带撤离,由维序部指派人员负责现场指挥疏散。

(4)安全防护救护组:由后勤部召集人员,将受伤的群众和工作人员抬离危险区域,做好现场急救工作,并负责联络120急救中心,最大限度确保伤员安全。

四、应急疏散处置程序

(1)各楼层现场工作人员在接到火警后必须先疏散群众。

(2)疏散时注意疏散顺序,对着火层本层人员先进行疏散,其次为着火层上层及下层,防止所有人员涌向同一出口,造成堵塞。

(3)疏散时注意防止混乱,控制现场人员情绪,提高疏散效率,根据现场情况向消控中心报告,要求启动防排烟系统。

(4)疏散时如发现受伤人员,立即联络安全防护救护组,第一时间救治伤员。

五、初起火灾扑救程序和措施

(1)灭火行动组人员接到火灾报警后,第一时间携带灭火器材赶赴火灾现场,按照“救人第一,先控制、后消灭,先重点、后一般”的原则,首先抢救被困火场的人员,控制火势与撤离物资同时进行。

(2)根据指挥部命令设立水枪阵地,能灭则灭,不能灭则尽一切办法控制火势蔓延,等待消防部队救援。

(3)灭火行动组人员在抢救火场时应注意自身安全防护,不脱离组织单独行动,在指挥部没有下达命令前不贸然行动,受到火势威胁时应及时后撤。

(4)公安消防部队到达现场后,根据消防部队需要,协助灭火。

六、通讯联络保障

(1)火灾突发情况下,应设立专门的联络渠道,对讲机等设备应设立专门的对讲频道。

(2)由通讯联络组负责传递各方信息,传达指挥部命令,并确保火灾时通讯的畅通。

(3)各部门应制定相应的通讯应急方案,在通讯受到阻碍时立即启动应急方案,确保正常的信息传递。

七、安全防护救护程序和措施

(1)安全防护组接到报警后,准备好相关救护器材,急救物资,于指挥部待命。

(2)根据指挥部命令划定室内(外)安全警戒区域,制止群众围观,确保疏散出口处的畅通。

(3)根据火场情况出动,配合灭火行动组抢救伤员,采取有效地急救措施,并及时拨打120急救指挥中心。

八、火灾结束后工作

(1)各部门恢复正常工作状态。

(2)根据公安消防部门指示,由保卫部派员负责火灾现场保护,任何人不得破坏。得到撤销火灾现场保护命令时,派人及时清理,做好清理现场时的安全措施。

(3)如公安消防部门需要,全体人员必须积极配合火灾调查工作。

(4)各部门要及时总结,包括起因,灭火战斗等方面存在的不足,加强部门管理,防止火灾频发。

描写消防演练红星小学心得体会报告二

为进一步落实《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》指示精神,积极响应东宝公安消防大队和教育局关于创建“平安文明校园”的活动要求,全面提高全校师生消防安全和自救逃生本领,本着“以人为本,安全第一”和“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的原则,坚持“安全第一,预防为主”的基本方针,我们将开展消防安全和逃生自救的教育与演练,以不断增强广大师生的安全意识和自救能力。

学校本着对社会负责,对学生负责,对家长负责的态度,高度重视,坚持“安全第一,预防为主”的基本方针,为确保演练取得实效,切实抓好演练的各个环节,成立安全自救演练领导小组,结合实际制定了切实可行的安全演练方案,对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作周密安排,落实专人负责安全演练的具体工作,保障安全演练的顺利进行。

总 指 挥:周克文(校长)

副总指挥:朱秀坤 赵小英 周 丹

成 员:李有德 谢 静 代 凤 肖群会 张 新 林长虹 金雪琴 各年级组长

医务救助:曾玉蓉

广播宣传:李 山

后勤保障:张 新

年 级 线 路 地 点 管理老师 管理领导

一年级组 东楼梯 篮球场 班主任在前,辅导员在后 沈 俊

二年级组 西楼梯 篮球场 班主任在前,辅导员在后 赵 俊

三年级组 东楼梯 篮球场 班主任在前,辅导员在后 杨小莉

四年级组 西楼梯 篮球场 班主任在前,辅导员在后 谢 莉

五年级组 东楼梯 篮球场 班主任在前,辅导员在后 何爱清

六年级组 西楼梯 篮球场 班主任在前,辅导员在后 苏 萍

楼梯拐弯处负责老师:

一楼:马志斌 许 为

二楼:谢 静 汪 婧

三楼:张 新 李有德

四楼:任少明 袁仕军

20xx年12月26日

:集合号。

环境布置:后勤处

摄 像:电教组

1、当天晨会课,班主任作好教育工作,要求一切行动听指挥。

2、上课铃响后,所有教师各就各位,做好演练准备,保证演练顺利进行。

3、集合号响后,各班迅速在走廊里集队,教师有秩序地匀速按规定路线带领学生前进,学生行进时要求弯腰并手扶楼梯或墙壁前进,不能相互推桑,以防止混乱而造成意外事故。

4、指挥领导小组成员必须在规定区域做好管理工作。

5、集合地的管理由各班班主任、辅导员负责。

6、活动过程必须保持安静。如第一次不成功,将进行第二次演练。

象山小学

20xx年12月16日

描写消防演练红星小学心得体会报告三

一、消防安全教育、宣传工作

1、拟定3月份开展春季综治消防宣传月活动;

2、3月份、9月份新生入学的消防安全教育落实各班班主任;

3、11月份开展冬季师生员工的灭火演练;

4、12月份准备年终工作总结;

二、加强校园各部门的防火责任制

1、对重点部门进行重点管理,建立防火疏散预案;

2、监督检查各部门的防火措施、防火制度;

3、加强全校日巡、月检防火工作的检查,扩充义务消防队员,达到规定人数,提高义务消防队员的灭火技能、知识;

三、完善规范学校的消防挡案

1、认真、无误的填写学校消防档案内容;做好巡查、检查记录

2、对整改后的情况(包括:购置、更换灭火器、疏散指示、应急照明等消防器材)做好记录;

四、消防安全的专项检查

1、3月份开展春季消防安全专项检查;

2、“五一”节前消防安全专项检查;

3、七月中旬暑假前的专项检查;

4、“十一”节前的消防安全专项检查;

5、12月份年度消防安全专项检查。

描写消防演练红星小学心得体会报告四

各位老师、同学们:

上午好!

为了进一步普及地震消防安全知识,增强师生消防安全意识,掌握在火灾、地震中迅速逃生、自救、互救的基本技能,提高师生抵御灾害和应对紧急突发事件的能力,今天上午我们利用间操时间,成功地组织了全校师生按照学校制定的“应急逃生演练实施方案”,进行了消防演练活动。在刚才的演练中,同学们能按照要求认真对待,从警报响起到同学们全部从教室撤离到校园安全区域,历时两分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。老师们组织到位,保障有力,保证了这次演练的成功。

“学校安全事关社会稳定,事关每个家庭的幸福与安宁”。开办以来,我校牢固树立“生命至上,安全第一,预防为主”的思想,以创建“文明校园”、“平安校园”、“和谐校园”为契机,从规范管理,落实责任抓起,从重点防范和整改隐患入手,切实把安全工作放在首位,把安全工作常规化、制度化。我校还不断加强安全教育,制订和落实学校安全应急预案,充分利用宣传栏、校园广播等载体,宣传安全教育知识,定期组织消防安全演练。这一切,都是为了有效地保障全校师生的生命安全,维护学校的安全与稳定。

“隐患险于明火,防范胜于救灾”。老师们,同学们,我们今天进行的消防安全演练,意义重大。通过刚才的演练,同学们学会了怎样预防火灾和发生火灾时的逃生方法,达到了我们预期的目的。同学们,今后你们还要加强学习安全知识,提高自救、自护能力,掌握在紧急情况下机智逃生的本领,并向家人、邻居积极宣传,让更多的人关注安全,珍爱生命。

当然我们也发现了一些不足:1.少数学生出了教室未及时到指定地点。

2.学生疏散速度不快,没有用“快走”步伐前进。

3、个别同学没用湿毛巾捂住口鼻,紧急时刻没有用手帕、衣角、袖口捂住口鼻,

4.疏散过程队伍比较乱,个别学生还勾肩搭背、喧闹、拥挤、推搡。

5.撤离到操场后没有快速整队报数。

因而我希望全校师生都要始终绷紧安全意识弦,高度重视应急工作,时刻牢记安全第一,始终坚持“用集队过程模拟紧急疏散、以常规演练应对紧急事件”的做法,不能单靠一年一两次紧急疏散演练来提高我校应急疏散工作的水平。

借此机会就我校加强校园安全工作再提几点要求:

1、全校上下要进一步提高学校安全教育和安全管理工作的责任认识,健全安全管理规章制度,细化安全责任,使校园每个角落不留空白,及时消除安全隐患。

2、要加强对全体学生预防踩踏事故的教育。尽管我校学生不是太多,仍要教育学生上下楼梯不拥挤、不抢道、不起哄,按照楼梯上的标记各行其道,保证学生上下楼安全,坚决杜绝校园踩踏事故的发生。

3、春季是传染病爆发流行季节,传染病防治工作不能放松,对学生的晨检工作要坚持做好,晨检表要每天填写,同时各班主任要采取多种方式对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育,搞好班级教室卫生,杜绝传染病的发生。

4、全校范围内严厉打击乱扔垃圾(吃什么东西都扔废物,只配吃屎)、破坏公物特别是恶意堵塞下水道,便后不冲水,见到或放开水龙头长流水不关等丑恶行为,让这些作恶的畜生、人渣无处藏身。

最后,希望全体师生不断增强安全意识,提高自护自救能力,从规范管理、落实责任抓起,从重点防范和隐患整改入手,切实把安全工作放在了首位。进一步把我校的安全工作做好、做实,把各种安全隐患消除在萌芽状态,坚决杜绝学生伤亡事故的发生,让平安永随,让健康相伴。为继续推进平安校园、和谐校园而不懈努力。

谢谢大家!

描写消防演练红星小学心得体会报告五

学校消防安全工作,严格执行消防管理的有关规定,本着完善设备,预防为主的原则,成立消防安全管理领导小组,在定期进行消防安全检查的基础上,认真落实学校重点部位安全保卫责任区,做到防范于未然,切实做到学校消防安全无事故。为应对突发的`消防隐患,特制定学校消防安全应急预案。

组长:田兵

副组长:尹凯、何正平

组员:邹志明、吴春梅、聂元胜、赵久碧、张云粉、施俊芬、赵国华、朱正先、周开福、谭朝山、饶维燕

一旦发现火灾,要立即打电话报119和学校办公室,学校办公室及时通知各有关人员。

1、当某处发生火灾时,全体人员应保持镇定,及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作,不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机;

2、迅速切断配电箱总电源;

3、消防人员抵达现场后,除参与抢救工作外,其余人员应从速远离现场,以免影响或妨碍抢救工作的进行;

4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。

灭火组负责人:尹凯、邹志明、何正平、谭朝山、赵国华警戒组负责人:周开福、朱正先、聂元胜

救护组负责人:施俊芬、饶维燕、吴春梅

疏散组负责人:田兵、张云粉、赵久碧

1、灭火组:

(1)了解学校建筑格局及道路情况;

(2)了解电铺设的线路;

(3)了解学校内楼房装修材料的性质;

(4)清楚学校所有消防设施的放置地点;

(5)了解消防设备的保养维护与操作方法;

(6)了解火的走势;

(7)清楚逃生路线。

2、警戒组:

(1)了解学校建筑格局及道路情况;

(2)当某处发生火灾时,应迅速确定安全逃生的路线,以便疏导他人逃生;

(3)在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。

3、救护组:

(1)及时拨打120急救电话;

(2)在120急救队未到之前,应接受紧急救护的工作;

(3)120急救队到现场后,应配合医护人员紧急救护;

(4)清楚指定的逃生路线。

4、疏散组:

(1)了解学校广播所在地;

(2)了解学校内楼房装修材料的性质;

(3)了解火的走势;

(4)清楚指定的逃生路线。灭火组负责人:汪翀、郭明康、陈星、左中;

火灾发生后,学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因,提供必要的信息,属人为的火灾事故,坚持做到“三不放过”(原因没有查清不过,事故责任不放过,没有落实防范措施不放过)的原则,进行严肃处理。

保育员随笔小班 小班保育员随笔(大全14篇)

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