2023年美丽的大脚观后感(优秀15篇)

“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。当我们想要好好写一篇观后感的时候却不知道该怎么下笔吗？下面我就给大家讲一讲优秀的观后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。

美丽的大脚观后感篇一

“早知道黄河的水干了，修它那大桥是做啥了?早知道老师回不来，为啥要学good bye?老师啊老师啊你干啥去?带上我和你上学呢?老师啊老师我等你，长大不再种洋芋。”王大河那稚嫩的声音，唱着黄河边的曲子，哭诉学生哀伤的心情。夏雨纵身一跃，跳下了那贫瘠的黄土坡，那眼角的一滴泪，证明了她留下教学的决心。放映员王树生孤单的身影，代表了这段未曾开放，已经死去的爱情。张美丽死了，在送洋芋去城里的路上。电影结束了，但还回放在我深深的脑海里。

这是一部取材于支教的电影——《美丽的大脚》。全片讲述了一个普通农村妇女张美丽的故事。她被愚昧夺去了丈夫和孩子，为使农村的“娃儿们”不再愚昧，她开办了一所乡村学校。她是个平凡的大脚女人，坎坷的生活从来没有击败过她。而青年志愿者夏雨的到来让这个原本平静的山村躁动起来，山外的世界让张美丽和孩子们惊奇和困惑，同时也看到了希望。当后来夏雨苦于条件恶劣准备离开，但山里人的淳朴感动了她，她决定留下来与山里的孩子共度一段难忘的时光，还说服丈夫带张美丽和孩子们到北京见见世面。可正当张美丽满怀雄心为孩子们的未来而奋斗时，她却遭遇了一次夺命车祸。结束的是那平凡而伟大的女人的生命，开始的是另一个女人的辛勤奉献。她们都只是世界上平凡的根，扎根在农村的教育事业上。她们亦是世界上伟大的根，给一群生命播下了知识的种子。让文化的根穿梭在贫瘠的黄土地，发芽，成长，根繁叶茂。

农村，一直都是教育薄弱地区。而那里，也是最需要教学资源和教师的地方。《美丽的大脚》中，张美丽平凡而朴实。当她感受到教育的重要性的时候，立即用自己行动办起了村里的第一所学校。用尽了自己所有的心血和精力。她是那朴实的根，一直深深的生长在农村里。成了村里文化的传播者，成了知识的播种者，为孩子们扎下了学习的根。那些淳朴的笑脸，那些干旱的高原，终于有了雨露的滋润村的“娃儿们”不再愚昧，她开办了一所乡村学校。她是个平凡的大脚女人，坎坷的生活从来没有击败过她。而青年志愿者夏雨的到来让这个原本平静的山村躁动起来，山外的世界让张美丽和孩子们惊奇和困惑，同时也看到了希望。当后来夏雨苦于条件恶劣准备离开，但山里人的淳朴感动了她，她决定留下来与山里的孩子共度一段难忘的时光，还说服丈夫带张美丽和孩子们到北京见见世面。可正当张美丽满怀雄心为孩子们的未来而奋斗时，她却遭遇了一次夺命车祸。结束的是那平凡而伟大的女人的生命，开始的是另一个女人的辛勤奉献。她们都只是世界上平凡的根，扎根在农村的教育事业上。她们亦是世界上伟大的根，给一群生命播下了知识的种子。让文化的根穿梭在贫瘠的黄土地，发芽，成长，根繁叶茂。

农村，一直都是教育薄弱地区。而那里，也是最需要教学资源和教师的地方。《美丽的大脚》中，张美丽平凡而朴实。当她感受到教育的重要性的时候，立即用自己行动办起了村里的第一所学校。用尽了自己所有的心血和精力。她是那朴实的根，一直深深的生长在农村里。成了村里文化的传播者，成了知识的播种者，为孩子们扎下了学习的根。那些淳朴的笑脸，那些干旱的高原，终于有了雨露的滋润。有谁?可以像张美丽那样，忘记自己的生长，一切只是为了孩子们?当志愿者夏雨受不了艰苦的条件时，她极力的挽留着她，希望可以多学一些，多教给孩子们更多现代的、外面的新知识。她领着一群孩子，到处去拾橘子皮，洗净，炖好，只为让夏雨留适应黄土地的水质，可以长久的留下。当夏雨当着所有的孩子的面纠正她的错误时，她勇敢的向孩子们承认了自己的错误和不足。改变自己错误的读法，虚心的向夏雨讨教。当为了筹钱给孩子们买电脑而受人刁难时喝下一瓶白酒时。她不曾犹豫的，仰头大灌，哪怕自己根本不会喝酒。当终于为村民找到收购洋芋的商人时，她鞍前马后，只为大家可以有更好的条件读书、上学。一件件平凡的小事，一缕缕真诚的感情，感动着我，激励这志愿者夏雨。可她终于是走了，在送洋芋去城里的路上。那未完成的路途，一直还在我的心里。那一生都奉献的美丽，印证了张美丽这个大脚女人。她的根，扎在农村。她的梦，还一直延续着。

如果说张美丽把根深深的扎在了农村的教育里，那么，夏雨，也把知识播种在了这片黄土地上。她来自于繁华的北京，她受过良好的教育。她，也燃烧年轻的生命，投身于黄土地的农村教育事业。艰苦的条件曾经让她屡次打退堂鼓，但是，张美丽的执着和孩子们的淳朴，终是感动了她。她打掉了肚子里的孩子，她放弃了原有的家庭，她回到了黄土地，扎根了在山村的教学工作。随着中国的教育事业发展，现在也有越来越多的大学生投身于中国的农村教育事业。在边远的山区奉献着自己的青春，教导着一个个可爱的孩子。他们为迷茫的孩子找到前进的方向，他们为无知的农村播下了智慧的种子，他们为孩子们，扎下了深深的，知识的根。他们是根，只盼望着花朵娇艳，树木繁茂。哪怕，一年又一年，他们渐渐老去，直到新的根替代了他们。

没有炫耀的姿态，没有荣誉的赞颂，他们，只是平凡的在农村播种着知识的教育者。怀着一种感激之情，一颗感动之心，崇敬。希望，终有一天，当我毕业那日，可以勇敢的踏上支教的火车，收获那一张张美丽的笑脸，完成根一生的志愿。

美丽的大脚观后感篇二

落后的西北地区，那种黄土高原的苍凉，寂寞，那种穷困中的诙谐，那些孩子有点呆滞的眼神，真让人担心落后的思想会让这片土地继续停滞下去。

可是，正如石头缝里，顽强的种子也能发芽成长，在这样的环境下，还是有人不甘，有人希望改变，即使自己的生活已经不能得到彻底的改变，她还是希望孩子们将来的生活能不一样，能像小鸟一样自由地飞翔!这就是张美丽，一个普通的西部乡村教师。

我们知道，以前农村，包括我们上海的农村，我们的奶奶一辈的人还都是裹过脚的。“大脚”首先就是一种打破旧思想的闯劲，咱们不禁感叹一下，有了这双大脚，张美丽还哪里去不得呢?!

我们的主人公，张美丽老师也确实有股子闯劲，开拓精神。电影里说，她投身教育事业的一个因素是因为她男人，她孩子因为知识的匮乏而失去生命的。可是，我认为像张美丽这样有想法的女子，不论什么环境，她都是会努力奋斗，她会活出生命的精彩来的。

夏雨的出现，给乡村带来了一种全然不同的思想观念，她是一瓶漂白粉投到了一个大游泳池里吧。尽管游泳池挺大的，一瓶漂白粉作用有限，然而毕竟是能改变一部分人的。孩子是未来的希望，让孩子有独立的思想，见大世面，这效果等他们再过十多年，就能体现出来了。

幸好，这些孩子尽管客观条件限制了他们，但他们的内心，毕竟还是渴望知识，向往美好的!有了这个心，这就是希望啊!

影片中，张美丽老师为了孩子的电脑问题，同村里一位“土财主”喝白酒，夏雨为了教孩子，把孩子做掉。都是令人感动的。

千万别说什么张老师喝酒，可能因为她能喝。那你喝喝看?有人说什么夏老师堕胎是因为她看到她的感情生活出现了危机。真是作孽，孩子毕竟是肉上的肉啊!

两位老师的爱情生活似乎都颇不顺啊，只能祈祷上苍，好人有好报了!

为什么我喜欢这部电影?为什么我们要有《美丽的大脚》《云水谣》这样的片子，而不能只是《满城尽带黄金甲》一类的商业片?!

尽管对于导演，对于电影院来说，商业片赚钱。但是我们这个社会的精神层次上，不应该只有《夜宴》，我们更应该有《《三峡好人》的。这是对美好生活的向往，对爱的肯定，如果没有这些，我们的人生以及社会的发展将何以为继?!

《美丽的大脚》这部电影，好就好在将人性的光芒淋漓尽致的表现出来。我们的祖先自古以来，面临的自然条件就比其他民族恶劣得多。比如我们3000年前写的《诗经》，你看我们祖宗就算写诗，其中也有不少关于民生疾苦的内容呢!从中华民族诞生的那天起，就传承下来一种精神，一种使得我们民族千百年生生不息，不屈不饶，坚忍不拔，追求自由，向往光明的精神!

无论前面的道路是多么困难，可是我们脚踏实地地，一步一个脚印的走过去，终究能让我们闯出一条路来的!我们有这种精神，有这个能力，也绝对有这份自信!

看了电影《美丽的大脚》，有点难过，非常压抑。

首先我觉得《美丽的大脚》，美丽的不是大脚，而是张美丽。

说真的，整个电影没怎么感动我，也许这部电影的导演拍的电影不适合感动人——本来有几个镜头让我有点想哭的冲动，但镜头突然一转，氛围突然一变，想哭的冲动就一转即逝了，我也就再也哭不出来。是自己过于麻木了吗?不是的。电影显得有点拖沓，有点冗长，让人没有耐心看完，没有足够的时间去感动抑或忧伤——真的有点遗憾。

撇开导演的拍摄技艺不谈，单就电影的内涵来讲还是很有值得回味的地方的。

我觉得这部电影有两位主角，一个是张美丽，一个是夏雨。

张美丽这个形象呗塑造得还是很丰满的。她有其可爱的一面、天使的一面。悲惨的命运对她的打击是挺大的。丈夫因为没文化而触犯法律而被枪毙，儿子因为疾病早早夭折。她把大部分的感情都寄托在了黄土高原的那群孩子身上了。她成了不折不扣的“孩子王”。她深知，没文化，真可怕——自己的丈夫就是死于没文化。她希望这些孩子能够成才而不是碌碌无为。张美丽也有其可叹的一面、可悲的一面。像“千里迢迢”事件，从中我们可以看出她对于孩子的教育是心有余而力不足的。夏雨的到来无疑给她打了一针强心剂。还有就是她与自己的学生王大河的父亲王树进行着不为人知的恋情。我觉得，要么勇敢一点，要么干脆点。勇敢一点，去追求自己的幸福;干脆一点，把一切情丝都斩断——不然，谁都不会幸福。当夏雨把一个篮球递给她，叫她投那个球，进了就选择“勇敢”，没进就选择“干脆”的时候，我真想冲上去替她投进那个球——幸福是要争取的啊!可后来的后来，一切随风散。

对于夏雨，我是很佩服的。从北京到西部，从繁华到荒芜——是很需要勇气的，而她身上那些城市人普遍都有的或多或少的毛病就显得有点微不足道了。后来她和丈夫因为支教的事而分道扬镳也在情理之中，这反映的也许是城市与乡村之间的矛盾吧。而这矛盾，无法调和。又或者说，她和她丈夫之间的爱情不是真正的爱情，而这不是真正的爱情的爱情注定不会爆发，只有灭亡。

季羡林老师说，不完满才是人生。正因为张美丽或者夏雨身上有这有那的不完美，她们的生命有这有那的不如意，才显得真实、显得亲切，显得亲切。黄土地贫穷、落后，似乎没有希望似的。但世上没有拯救不了的愚昧。有了像张美丽和夏雨这样的一些人，那些质朴的孩子们终将开成一朵朵花儿，绚丽在青青草原上。

对于现实生活中这样一些不完美不如意而真实的人儿，我们唯有祝福……

阳光下干涸的土地，低矮的地平线上破落残败的学校，使厚重的黄土高原平添了一雄浑梦幻的味道.娴熟的镜头语言，颇具视觉美感和冲击力的画面，使富于质感的人物造型更加灵肉俱现.这是《美丽的大脚》给我的总体印象.

张美丽——一个善良朴实的平凡女性，一个有着和黄土高原一样淳朴性情和宽厚胸怀的乡村女教师形象，着重刻画了张美丽忘情投身于教育事业的可贵品质.她一心只为学校和学生，却从不为自己靠路，并最终献出了自己的生命.

影片主要通过夏雨的视线来透射张美丽这个人物.通过美丽洗坏她衣服后的愧疚，为使她喝得下水而带领学生去车站捡橘子皮等生活细节，使夏雨看到了美丽发自内心的真诚.为筹集买电脑的`钱而不惜与大款“面粉”苟且的情节使夏雨感受到了美丽身上所体现出来的伟大无私.通过美丽哭着训斥孩子们没有骨气，教导孩子们要自尊自爱的情节使夏雨体会到了张美丽强烈的自尊自爱.

但影片并没有把张美丽塑造成一个圣人形象.这个人物身上也有一定的缺陷.她文化程度不高，念错字还要北京来的志愿者老师夏雨帮忙纠正.她有七情六欲，和有妻有子的放映员王树偷偷幽会.她也渴望有自己的孩子，甚至想"找个机会犯个错误"要一个孩子.导演的高明之外就在于这些缺陷并没有让张美丽这个人物看起来有什么生涩，相反地通过这些人性化的情节让观众看到了一个有血有肉，真实的张美丽，丰富了人物的内涵，也增加了人物的说服力.

美丽不是面孔化的老师，她更象一个母亲，一个一切为了孩子的母亲.

影片中美丽常说：“我这一辈子啥都不成功.”事实上美丽是成功的。她用自己的真情与真心谱写了一首生命之歌，培育了一朵人性之花。她用自己的善良和执着为了孩子们开创一片新的天地，为整个山村开辟了一条新的出路。尽管她走了，抱着未了的心愿和对美好未来的憧憬遗憾地离开了，但却因此而给观众留下了不可名状的感动，感动于她无声无息的奉献，感动于她不计报酬的付出。也使更多的“张美丽”沿着她未走完的路继续走下去，为孩子们创造一片广阔的天地。

尽管影片中美丽对学生的说教过于直白，都市文化与山乡文化之间的差别仅靠服饰来表现的手法过于肤浅，其中的许多场景也留有太多第五代电影的印迹，但他无法掩盖观众彻底被影片感动的事实。

美丽的大脚，美丽的老师，美丽的母亲，美丽的一生留下了太多美丽的故事。影片激励我们要好好把握现在学习的机会，树立目标，坚定信念，长大后将美丽的事业传扬下去，去给和我们一样对知识充满渴望的孩子们一个美丽而坚定的梦，让美丽永远流传。

一个令人心碎的结局，一个质朴的女人又用她的短暂一生感动，不，是拷问着世人。导演杨亚洲慧眼识人，他选中了煽情高手倪萍。

无话可说，倪萍把张美丽这个人物彻底演活了。

张美丽展现的是一个粗狂又细腻相结合西北女人的，一个自身并没有很高素质的女人却能真实展现出当代乡村教师的风貌。

导演杨亚洲确乎一个煽情的高手，简单的几个镜头就为张美丽提供了扎根讲台的充足理由。

这里的人们太穷了，穷得只剩下自己。光秃秃的山头，干巴巴的河道，冷飕飕的寒风，以及弥漫漫的黄沙都显现出这里的一无所有。归根结底，缺的是知识，缺的是懂知识的人!让那些孩子也在这种环境下生存，也做个睁眼瞎，让后人再体会她类似的悲痛，她不想。这个学校，这个在大西北知识荒漠里的绿洲。然而她深感自己在学识上的缺乏，她已经满足不了那些渴求的眼睛。在这些背景下，夏雨的到来让她看到了希望。

从她对夏雨的费心欢迎就可以看出她的期盼，这是一种发自内心的渴望，渴望能留住，留住能能带着她这些孩子们走进更高、更深入的知识殿堂。她为能留住新老师，做了一切能做的。为了让夏雨能刷牙洗脸，特地拿出珍藏的水;夏雨喝不惯当地的盐碱水质，她就带着学生们到镇里拣桔子皮冲剂……正如她自己在对夏雨所说的：“我就是把学校的孩子都当成自己的娃，我就是盼着她们都上成个学，这将来山里头就有希望了。我一辈子啥都不成功，但我希望我的娃将来都是成功的。”这就是她为什么如此渴望夏雨留下的原因。

没有夏雨的到来似乎没有了故事，这是这一农已成，甚至是一俗一雅的相称，更突出了女主人公的形象，我们在这里不想分析影片的形象，因为任何一个人都能看懂。这些当然要归功于倪萍的演绎，我们在影片中似乎已经找不到现实中倪萍的影子，我们只看到了一位乡村教师他的名字叫张美丽。

美丽的大脚无疑是成功的，这是导演的成功，是倪萍的成功，也是一种精神的成功。

这是一部描写中国西部穷乡僻壤女教师的影片，片中主人公张美丽是一个平凡、坚强的陕北农妇，一个教育水平不高的农村女教师，做最美丽的教师 ——电影美丽的大脚观后感。但她却用自己的一双“大脚”谱写了执着坚强，谱写了永不疲倦的追求，谱写了崇高的信念、美丽的人生!张美丽热情、真诚、侠骨柔肠，在土房子里教着一帮子“泥孩子”。她用她那浓厚的地方话教他们识字、造句;她用那跑了调的嗓子笨拙的姿势领孩子唱歌跳舞做游戏;她用她那寸寸柔肠感动和影响了都市丽人夏雨;她用她那铮铮的侠骨给孩子们赢来了资助;她用自己一双“美丽的大脚”谱写了一幕幕感人至深的“美丽的人生”。

电影中的贫穷震撼了我，他们的快乐也震撼了我，他们对知识的渴求，他们对教育的执着都深深地打动了我。我们没有过过那种生活——每天吃土豆，长年没有水洗脸，但他们还不停地笑。这快乐来自哪里?张美丽很具体，渴了你喝什么?饿了你吃什么?不认识的字怎么办?不懂的事你问谁?太多太多的时候，我不能理解张美丽的人生观，然而她的美好却深深地吸引着我，那么清爽、透明、执着、简单，这都是在我们身上已经久违了的东西，我似乎一下子明白了，我们失去什么了，对于生活的细致观察，对于周围的热忱，对于生活的热爱，对于他人的关心。张美丽嘴角扬起的笑，山村孩子脏脏的脸，下雨天淅沥的雨，夏雨悲伤的泪，这一切交融在一起，它们不再遥远，就在我身边。张美丽为乡村孩子所作出的种种牺牲，已经超越了教书育人的意义，他们向我们展示了人性中最美的一面，最真实的一面——无私，付出，奉献。

尤其对班主任来说，班主任工作是繁琐而忙碌的，但也是充实和快乐的。我们始终这样认为：立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘，这才是爱的真谛。我们总是脚踏实地地走着每一步。在我们的心中，学生能力的发展、品德的养成、创新精神的培养是开展班主任工作永远的追求。班主任的主要工作是育人，对象是活生生的人，那是一个个多彩的世界，她既需要入微的呵护，更需要班主任去规范。这就意味着我们要投入更多的精力与情感。多年的班主任工作，我深深地懂得教育不能没有感情，教师只有用自己的爱才能与学生产生心灵的碰撞，每接一个新的班级，我都用爱心迎接着学生，努力营造一种平等友爱的班级气氛。我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸。

在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。让我们向张美丽学习，做孩子心中最美、最棒的老师。

《美丽的大脚》这部电影讲述了一位山村教师为了山村教育而奉献自己一生的感人故事。影片中通过对张美丽老师办学校教学生，以及和夏雨老师去北京等一列故事的刻画，为我们展现了一个山村教师的伟大人生。看完这部电影，带给了我很多思考，让我对教师这一太阳底下最光辉的职业有了更深的认识与感悟。

张美丽的丈夫因为愚昧无知，去偷铁轨而失去了生命，她的孩子也因病死亡，在失去丈夫和孩子的情况下，她毅然选择了去办一所学校，教育孩子们，使他们摆脱无知。村子里的条件极为艰苦，然而在这个因为贫穷而无知的山村里，张美丽老师的行动得到了村民的大力支持，正是在这个地方才显得了人们对知识的渴望。来山村支教的夏雨老师，由最先的不适应，到后来的不舍，以及带孩子们去北京玩，最后到扎根山村，投身山村教育，这一形象的巨大转变，正是在张美丽老师的影响下发生的。张美丽老师献身山村教育不仅影响了夏雨老师，更感动了我们每一个人。

张美丽老师的人生虽是平凡的，但却无不展现着伟大，她在乡村教育这一热土上，处处演绎着一个教师的传奇人生。当她听说电脑对孩子们学习有帮助，她就“用计”饮酒，喝的大醉，为孩子们买到了电脑：当她的一个学生被骗学驴叫时，她严厉的批评他，并告诉他：“一定要好好学习，将来把家乡建设的和北京一样漂亮”;再到后面她帮村子里找到了土豆的销路等等这一切，无不展现出张美丽老师的智慧及对孩子们母亲般的深沉的爱，她把学生当做自己的孩子，用心去教导他们，从孩子们眼中那种心领神会的目光中，我们似乎可以看到乡村的未来，在孩子们的心中已经埋下了一颗奋发有为，建设家乡的种子。张美丽老师的这种爱的教育对我启发很大，老师只有用心去教育，并爱护学生，才能真正得到学生的尊敬，获得好的教学效果。

当我们回望那片久旱未雨的黄土地，那片因为愚昧而贫穷，在贫穷中挣扎的人们，他们祖祖辈辈在这个怪圈里轮回，始终很难真正的摆脱贫穷的困扰，教育在这个地方不仅仅局限于教育，它更多的是希望，一个改变命运的唯一途径。然而在这片土地上，知识同样干涸，知识对这片土地上的人们来说，像甘霖一样珍贵。缺少像张美丽老师这样能够扎根乡村的教师，缺少教学设备等等，严重制约着乡村地区教育的发展，这不得不引起我们的深思。

夏雨老师同样是一位伟大的老师，她生活在城市，然后去农村支教，到最后扎根农村。她为我们这些免费师范生演绎了一个去乡村从事教育的经过，在她的身上，我看到更多是属于我们这个群体的影子，吃不了苦，想舍弃那个生我养我的乡村，我们在这个充满竞争的时代，正逐渐忘记了我们的使命，忘记了去改变自己家乡的责任。免费师范生政策的出发点就是为基层培养优秀教师，因此，我们要向夏雨老师学习，要勇敢地去承担，用我们已有的知识去改变乡村，去为那片干涸的土地浇灌知识，让其重新焕发生机。

美丽的大脚，美丽的老师，美丽的母亲，美丽的一生更留下了美丽的故事，她的一生都是美丽的，伟大的。所以我们更要将美丽的事业进行下去，让美丽永远留传。去践行我们的使命，为乡村教育的发展贡献自己的一份力量。

美丽的大脚观后感篇三

一位生活在充满贫穷与黄沙的平凡女人，在失去了丈夫与孩子后，面对人生的巨大苦难，她认识到了愚昧无知的可怕。她选择了在如此落后的环境中当一位教师，教导孩子们要有理想、有骨气。在她身上无处不体现着美丽，她的名字就叫“张美丽”。

张美丽，一个穿43码鞋子，带有浓重地方口音的老师。她并不算是一个合格的老师，她把“千里迢迢”读成了“千里召召”，她不认识abcd。但她十分虚心地接受了来自北京的志愿者夏雨的意见，像夏雨学习英语。她的一举一动无处不让人感到老师的伟大。她为了能让孩子们有更好的学习条件，她痛苦地喝下了一整瓶白酒，但是她笑了，因为她凑够了钱为孩子们买一台电脑。

但是，这样一为纯朴的老师，在往城里送土豆时，被火车撞伤了。她躺在病床上，说：“人是哭着来到这个世界上的，所以我要笑着离开。”最后，她走了，她笑着离开了。但是她却给我们留下了许多，她的精神、她的美丽将会陪伴着我们。

美丽的大脚、美丽的老师、美丽的故事……为我们上了一节美丽的课！

美丽的大脚观后感篇四

课上我们看了一部电影叫做《美丽的大脚》。这部电影比较感人，也给人教育与启发。

这部电影主人公叫张美丽，这个乡村里的平凡妇女开办了一个学校教村里人读书，为村里创办了期望。北京有志愿来那里教书的一位夏老师，张美丽带着学生一起去接她。这位教师对待学生就像自己的孩子一样，正因她自己的孩子不幸去世了，因此她把爱都放在这些学生身上。她这样牺牲自己奉献他人的精神值得我们去学习，我们也要把爱传递给其他人，让我们身边处处都有爱。

那里的水十分少，因此十分宝贵，刚来的夏老师洗过的脏水，给每个孩子都洗了一遍，剩下来的给驴喝，说明那里十分节约用水，我们不能浪费水，要珍惜水资源。

就是这两个老师在十分贫困的乡村里教书，让乡村的教育一步一步，一点一点地兴起。

我们平时去网吧买衣服，在外面买东西看电影的钱在那个地方都让人吃惊。我们以后要节约，要靠自己所争取的.钱来用，而不是一而再而三的向父母长辈要钱。要付出实际行动来实现自己的愿望与理想。

美丽的大脚观后感篇五

观看了《美丽的大脚》我感慨良深。也引起了我的思考。

以前，我总觉得伟大的情感与凡人的距离是很遥远的，英雄只属于太过华丽恢弘的史诗，不在凡人之列，更不在凡人眼里。但是当片子展现那灰黄的背景和那群灰不溜秋的人，他们寒伧着、嗑碰着上演这些伟大的情感时，除了得到很多的思考外，泪水还是抑不住流了出来，我被美丽真切地感动了。影片的主题丰富，让人越品越有味。其中我感触最深的是主人公在平凡中超越。平凡的张美丽没有平平常常地过好自己的日子，她总想“成功”，正因她深深知道生命苦于短暂和无常，总得做些有好处的事，来慰藉平凡的人生。她是个坚定的理想实践者，这也是一种人性的关怀，完成了她一个平凡人的超越，在她的身上，我看到了一种豪情，一种英雄气质。英雄气质在她身边光芒四射，她的人格魅力深深地影响了身边的人。

何为真正的美丽?有人说，人是正因美丽才可爱，又有人说，人是正因可爱才美丽。张美丽常说自己不成功，一是“脚大心大”，二是长相不美。对一个唯美的人来说，那一群黄土地上灰暗粗糙的面容和衣着，实在谈不上美丽，当城市丽人夏雨靠他们一站，更显得他们的寒伧。而影片探讨的正是这“美丽”二字，把这种美丽放到外形缺失的背景中去展现，使她在粗糙中体现出这一种美丽，揭示了更为深刻的美的主题。张美丽的心灵是至纯至美的，她没有选取城市，而是用自己的全部身心守望那一片贫瘠的土地，在现实与理想之间真正实践她人如其名的美丽人生。她所展现的“大美”让人震撼。影片最后，电影放映员王树将光束打到小学校舍上，把学校装点成了一座庄严的圣殿，那庄严的画面除了缅怀张美丽圣洁的人性光辉外，也唤起了普通人心底的酸楚，被这真实的美丽所感动。

我们国家已经发出了西部大开发的号召，农村的发展刻不容缓。对乡村人来说，城市是他们的期望，正因贫瘠，城市显得那么高远，只有不懈的发奋，获取教育的机缘，才有机会进入那个新世界。当我们安逸舒适地躺在家里的沙发上看《美丽的大脚》中那些因寒伧而起的诙谐画面时，我们是否感到心里涌起的一阵酸痛!?是否想到要为贫困地区的孩子做些事情，支持教育，帮他们改变他们贫瘠的命运，实现他们美丽的梦想，尽一个平凡人应负的社会职责!?献出你的一份爱，让心灵的光环照遍每一个贫穷的角落。

美丽的大脚观后感篇六

风肆无忌惮地咆哮着，沙土冷漠无情地翻滚着，干燥，龟裂，枯竭，使这片西北黄土高原显得毫无生机，但人们似乎已经习惯，麻木，甚至呆滞地看待这一切。

开始清醒了，思索着，觉悟着，一切本是很平常的事，可是在那片黄沙满天的高原上却显得那么的珍贵和稀奇。

水，对于我们来说仅仅只是生活用水，但对于生活在那片高原上的人们来说，是梦想，是遥不可及的梦想。试想三年没下过雨的地方，人是怎么生活过来的，一杯沙土见底的水，一盆多次利用的洗脸水，一口喝全村人的井;偶尔的雷声，给人们带来了希望，却是雷声大雨点小。

这一片黄土高原给了人们的只是这一些吗?

这一片黄土高原养出了淳朴的民风，坚强的意志，不屈的性格。他们蔑视困难，追求梦想。正是那满天黄沙教会他们要怎样去实现梦想。

实现孩子们的梦想是一场接力赛，是有良知的人参加的接力赛。

也许，这一切对于你只是司空见惯，但是孩子们呢，你有想过一个孩子一出生就注定他们一辈子都离不开这片贫瘠的土地时的那种绝望和失落吗?他们只是个孩子，先天的，我们给不了他，但是他们后天的力量太微弱了,他们需要我们的手。

社会的喧嚣，空气的污浊，氛围的黑暗，生活在城市的人们已经渐渐失去他们原有的激情。

梦想，是孩提时代的兴奋，是青年时代的动力，是老年时代的回味。当你淹没于茫茫人海中时还可以寻找到属于你的梦想，多值得欣慰啊。但是那些孩子们的梦想很简单，也很一致，就是读书，读书是他们的梦想。当你还叹息你实现不了你那昂贵和华丽的梦想的时候，想想这些孩子吧，他们需要我们的`手。

梦想的花朵，只要有水，它就可以灿烂绽放;

梦想的翅膀，只有有风，它就可以展翅翱翔;

梦想的夜空等待你去点缀，梦想的距离等待你去拉近。

人们啊!唤起你们深藏着的良知吧!

孩子们的脸孔一直深刻的映在我的脑海里，还有张老师的深刻话语在久久地徘徊着。青年志愿者的夏雨坐着车，缓缓地开往那一片充满着孩子的梦想的黄土高原，她要帮孩子们拉近梦想的距离。

美丽的大脚观后感篇七

我看过很多电影，以前大多看的是科幻片、恐怖片、青春片、搞笑片等。唯独这部在金穗讲堂看过的农村教育片《美丽的大脚》，使我深受感触。

故事发生在八十年代荒凉的农村。在这片干涸的土地上，绿色显得那么的贫乏，水显得那么金贵。生活在这里的主人公张美丽，她是一名乡村教师，文化程度也一般。她的悲苦的命运总会让我流下伤感的眼泪。张老师的丈夫因为贫困，没有文化，偷拔了几颗铁轨上的螺丝，去卖了废铁，得到了七元四角六分钱，但这让整个火车出轨，导致二死六伤，被判了死刑。张老师为了不让自己的孩子重蹈覆辙，走没有文化犯罪的老路，就教他识字、讲道理。可不幸的是，她的孩子七岁时就夭折了。张老师说她的孩子那时已经认识了二百多个字了。她的孩子没了，但她仍然坚守信念给村里的其它孩子教书。有人问她的信念是什么，她会说：不要让孩子们再继续种洋芋了！”这句朴质的语言，表达了她对这些孩子们和小山村的希望。

后面一位北京的志愿者夏雨来这里支教，来给孩子们上课。刚到学校的时候，有一件事深深地打动了我。张老师给夏雨倒了一盆水让她洗脸，洗完后的黑水，又让同学们来洗，最后还给驴喝了。当时的场景让我心酸，那个年代是多么艰苦，想想我们现在的孩子，真是身在福中不知福啊！

干旱一直贯穿整部影片。后面电影演到一次同学们正在上课，突然听到了轰隆隆”的雷声，所有人放下了手中的书本，立刻跑出去，拿起锅碗瓢盆，去院中举得高高地接雨水，可雷声过后依然没有下雨，孩子们脸上的失望让我的心久久难以平静。雷雨对我们现在的孩子来说，再习惯不过了，可对他们来说，是多么的珍贵。

夏雨老师要回北京了，同学们舍不得张老师走，便一起来到北京。从来没有进过大城市的农村孩子在北京显得那样寒酸可怜，什么都没有见过，让我再一次热泪盈眶，也让我想起了我的父母，他们小时候可能就和这些孩子一样可怜吧。

张老师在北京为村里的土豆销售联系了一条出路，她负责收购土豆，帮村里人挣钱。可在一次拉土豆的车上发生了意外。就在汽车刚好开到火车道铁轨中间时，突然熄火了，司机跳了车，张老师被撞了。她被立刻送往医院救治，可惜伤势严重，最终没有留住她的生命，她走了，永远离开了她的孩子们。

这是一部多么现实而残酷的电影啊！在那个艰苦时代的农村环境下，美丽的大脚”张老师用她的善良和爱，演绎了一场人世间的善良和悲苦。希望更多的孩子能够去看看这部《美丽的大脚》，让我们通过电影，了解过去的艰难岁月，珍惜今天来之不易的美好生活。

美丽的大脚观后感篇八

看过《美丽的大脚》这部影片后，有一种复杂的感觉涌上心头。带着幽默的、感人的情节，使人陷入一阵阵沉思。一群黄土中长大的孩子，一位将"千里迢迢"念成"千里召召"的稍有些文化的无私的中年女教师，一位北京的已婚的年轻女志愿者。将封闭贫穷的人们渴望知识的心慰藉。

为了她的娃们，她能够不吃不喝，不爱不嫁，乃至将生命奉献，多么纯朴的黄土人啊！

为了那些娃们，她暂放繁华大都市的生活，放弃腹中的小孩儿，与丈夫几乎离婚，虽然最终她再也没回过那个黄土坡，但她付出的已经足够多了啊！热心又无奈的女子啊！

当天空轰轰作响，正在上课的孩子们如发生地震一般慌忙却又镇静，搬出了所有能用来盛水的器具，摆在地上，等待着下雨。更让我印象深刻的是每个人都仰着脸望着天，等待着雨水的降临，好洗一把脏兮兮的脸。

黄土为衣，黄沙为被，气息中也泛着黄沙土的味道。

不知在黄土坡上滑土而下的感觉是痛苦还是欢乐？也许从那脏兮兮的落差中有所缓解或是享受。里面有这样的一个情节，张教师让孩子们用"千里迢迢"造个句子。学生王大河说："夏教师千里迢迢从北京来，张教师打水给夏教师洗脸，夏教师洗完脸的水张教师给我们洗，我们洗完脸给驴子喝，夏教师很高兴，我们很高兴，驴子也很高兴。"多么长，多么朴实的句子啊！在那里，水就是生命。

当地的富人赵面粉为他的母亲大办阴寿，张教师趁机带着她的娃们去说服赵面粉捐钱为娃们买一台只是从夏教师那儿听说能增长知识的电脑。可恶的赵面粉将张教师嘲笑了一番，又以一句"喝了这瓶白酒，电脑的事儿好商量"来推脱，可是无私的张教师却一口气喝下了从未喝过的整瓶白酒，为的是给娃们弄一台她们不曾见过的电脑。为了她的娃们，什么屈辱都能受。

夏教师带着张教师和娃们来到北京，望着川流不息的各种各样的汽车，黄土人的眼球转可是来了。他们见过的最好的车，可是是王放映员的摩托车。最终由夏教师的丈夫联系，黄土人的富产、特产——土豆最终能够运到外面换成钱了。张教师就这样成了导购员。

对黄土人这是福，而对张教师，又意味着什么呢？

在一次运送土豆的途中，三轮车卡在火车道上开不走了，火车的鸣笛声越来越近。张教师睡着了，躺在土豆上睡着了。屏幕晃了一下变黑了，都明白，车祸发生了。

张教师在苏醒不久后笑着闭上了眼睛。一阵风吹来，张教师的灵魂，随风而去……

那么善良的张教师，就那样没留下一点，走了。

都说上天眷顾有情人。可她与王放映员的爱，却偏偏没有得到眷顾。

都说好人一生平安。可她走时没带走一片云彩。

美丽的大脚观后感篇九

今天在课上看了一部电影——《美丽的大脚》，是由倪萍和袁泉主演的。我知道倪萍主持人做得很不错，但还真没想到她演戏的水平也不一般。在《美丽的大脚》里，倪萍演绎了一位将孩子的一切看得比什么都重，心地善良但又有点缺心眼的农村教师——张美丽，这和她以往以主持人的身份活跃在舞台上时的形象可谓相大相径庭，刚开始时还真的是让人难以接受呢。影片开始没多久，袁泉扮演的夏雨老师来到了这个尘土漫天飞的西部村庄，拥有一双“美丽的大脚”的张美丽带着一群孩子们连走连唱，跳着飞扬的黄土来迎接这位从北京来的美丽的志愿者。黄土地上的生活渐渐地改变着夏雨的人生轨迹，同时也逐步地改变了“美丽的大脚”的足迹。

夏雨毕竟是从城市出来的，她很不适应这个西部小村庄的艰苦生活，尤其是那里严重缺水，这让夏雨连洗个脸，喝口水这些“小事情”都很难处理好。而张美丽的朴实热情，则更是让她哭笑不得，甚至火冒三丈，因为张美丽洗坏了她的名贵大衣，把她的好几件小衣服洗成了“大家伙”，而把那些本很宽大的衣服洗得缩了水，那场面真可说是“惨不忍睹”，怪不得夏雨要大发脾气了。不过这之后张美丽的表情以及行为还真是可爱。

在一件件平凡无奇的小事里，这两个女人的感情渐渐加深了，这两人心灵的某处产生了共鸣。当夏雨怀孕后，张美丽送夏雨回北京生孩子，可是夏雨却悄悄做掉了孩子返回了山村学校，张美丽把夏雨背在背上，边哭边骂。作为一个失去丈夫和孩子的农村妇女，能有自己的孩子是最大的幸福，张美丽无论如何想不通，夏雨怎么会不要这个孩子；夏雨趴在张美丽的背上也哭了，她无法把自己对婚姻前景的不祥预感告诉这个淳朴的女人，正是为了避免孩子将来的不幸，自己才不得不忍痛放弃。两个生活经历完全不同的女人，此时，却用相同的泪水述说着心中相同的痛苦，表达着对孩子，对生命同样的渴望，那一刻，她们已经没有什么区别，心灵中最本质的情感完全融合在了一起，闪耀出最美丽的人性光芒。

为了给孩子们买个电脑，张美丽到处求人，低声下气。最后找到了同村的“杨面粉”帮忙出钱，但这个“杨面粉”处处刁难张美丽，不过都被张美丽漂亮地应付了过去。最后“杨面粉”使出了杀手锏，他说只要张美丽能一口喝下一瓶白酒就可以资助时，张美丽毫不犹豫，一口气喝下一瓶“二锅头”，我看着那时如此勇敢的张美丽，看着她那已痛苦不堪的表情，明明自己已经撑不住了，但不知哪来的力量竟让她硬生生地喝下了那整瓶的二锅头，我深深地被她感动了，我在心底开始敬佩起了这位“巾帼英雄”。

后来故事的发展则更是精彩，并且有更多令人感人的场景，像张美丽和王树两人在房间里幽会时，当时王树穿着一套严严实实的西装，让人觉得非常可笑，我正在猜想他为什么会穿这么奇怪的衣服时。他突然说了句：“再多打两次就离了。”此刻我明白了其中的道理——王树是因为身上的伤太多了才穿这么多衣服的，她是为了不让张美丽担心呀！这时我再次深深地被张美丽和王树之间的爱情所感动了。

影片具备较强的观赏性。富于质感的人物造型，厚重的黄土高原，油画般的画面效果，再通过娴熟的镜头语言表现出来，颇具视觉美感和冲击力。影片大量采用了遥移和俯视镜头，从而展示了一个开阔浑厚的故事场景，为渲染人物个性起了陪衬作用。构图上工整又不乏力度，常常是那么高远自在的蓝天白云，压得那么低矮的地平线和破落的学校，很有静谧安宁的意境。阳光下干涸的土地，斑斓晃眼的光晕，给黄土高原平添了一种雄浑梦幻的味道。童声唱和不时响起，仿佛来自天际，缥缈空灵，很有煽情效果。

片末夏雨从黄土坡上跳了下去，镜头前是尘土满面、泪眼斑斑的夏雨，她以自己的行动表示了对张美丽高尚品格的致敬和对这片土地最亲近的接触，影片在这样的高潮中落下了帷幕。

美丽的大脚观后感篇十

以前经常听人说有一部反应教师崇高品质的影片《美丽的大脚》很值得一看，但由于生活琐事苦于没有时间看。学校领导为了进一步提高教师的思想素质，特意组织全校教师于今年的2月16日下午观看了电影《美丽的大脚》。说实话很感谢学校领导给我创造了这次学习机会，通过认真地观看这部影片，真的使我的心灵一次又一次的受到震撼。

这部影片主要讲了在贫困山区的教师张美丽，还有从北京来的志愿者夏雨老师和一群穷苦孩子之间的感人故事。电影的许多情节都把我们哈哈大笑，但在开心之后呢?我想留给大家的恐怕只有感动和学会珍惜。

影片中孩子们在泥土中打滚，三年没下过雨的天灾，让这儿变得滴水贵如油，为了给孩子们买一台电脑，张美丽老师痛苦的喝下一整瓶白酒。直到现在，电影中的画面还在我的脑海浮现。其中最让感动的是尽管张美丽老师也没有太多的文化，但还是认真卖力的去教孩子。“good good study,day day up”这是我见过最特殊的一句“好好学习，天天向上“。初学英语的张老师，却把她心中最真实的想法说出，在多数人眼中，这只是一个笑料，而正是这句令人发笑的话，却让我难以忘记，因为它让我认识到了张老师内心的那种善良与纯朴。

影片成功地打造了主角的形象，同时也把配角塑造得非常有个性。一个是年轻富有活力的都市女性(夏雨)，而一个则是土里土气的乡村妇女张美丽(主角)。张美丽与夏雨都是平凡的人，但他们高尚的品质却在黑夜里闪闪发光。夏雨为了“娃”，为了教育事业，为了黄土高原，毅然丢弃了第一个孩子，放弃了北京舒适优越的生活，甚至舍弃了婚姻。而张美丽自始至终为着这些“娃”做着一切的努力，无私奉献心中的爱，直至生命的结束。

这部影片的背景设置得很好，充分体现了农村当代的独一无二的景象，灯光也是同样与农村的那种朴实时时刻刻融为一体，而二位老师和学生的形象和语言也体现出农村的那种朴实大方，真诚，善良。影片中的环境几盏灯，几把椅子，几个桌子，一个杯子，这些东西的量词都能体现那个村子的生活环境。这部影片的最大特点就是：感人，特别耐人寻味。同样，这部影片也有许多内容让我热泪盈眶。张老师知道了夏老师喝不惯他们那里的水，便领着孩子们去县里捡回桔子皮，洗干净又晒好给夏老师泡茶喝。当时夏老师的丈夫正在外面等着，夏老师看到这一幕并没有与丈夫回北京。夏老师为了这群学生宁可放弃环境比较优越的北京，而她选择的却是环境又差，又落后的农村。二位老师只在一个只有几瓦的灯泡下工作，两位老师也在默默的奉献着。

美丽的大脚观后感篇十一

张美丽——这个朴实的大脚女人，带着“她的娃”一步步走在追求知识的路上，她把“千里迢迢”，读成了“千里zhaozhao”，她把“好好学习，天天向上”有创意的翻译成英文“good good study，day day up.”这些都无关紧要，重要的是她数十年如一日的追求，是她对每个娃的爱，是她对这块贫瘠的土地上的娃难舍的情，她的大脚走在尘土高扬的黄土高原上，脚印却留在了每个走近她的人的心里。

张美丽最喜欢在夏雨面前重复的一句话就是“我这一生都不成功”。我想怎么就不成功？她将痛苦埋藏在心底，用并不宽厚的肩膀和善良的心灵执着的撑起孩子的一片梦想蓝天，忽视了自己是个女人，揣着一颗博爱的心，承载着许多梦想，无怨无悔的奉献。但她最终还是个女人，重任的压制，最终让她疲惫不堪，抱着未了的心愿和美好的未来静静离去，尽管她不想这样，但她依然走了。

当听到王大河用悲痛的调子在寂静的山村呼喊..“

早知道黄河的水干了，修它那个大桥做啥呢。

早知道老师回不来，为啥要学goodbye。

老师啊老师干啥去，带上我和你上学呢。

老师啊老师等着你，长大再不种洋芋。”

声声唱入了天际，又唱入了我们的内心。一切的一切不仅仅是抒发对张老师的感激怀念之情，更多的是歌颂像张老师这样的一类人。

张美丽认为自己不美丽，也总说自己是不成功的，其实她才是真正美丽的成功者。她以自己的真情和爱心谱写了一首生命之歌，培育出了一朵最灿烂的人性之花。

美丽的大脚观后感篇十二

强烈的觉得要写点什么，前天无意中在电视上看到一部电影――《美丽的大脚》，倪萍主演的，内容是关于西北黄土高原上一个穷困小乡村里的乡村教师，艰苦的环境，贫乏的物质，挡不住孩子们对知识的渴求，以及老师对孩子的挚爱与期望。

看完后我一直在深思，是什么练就了这样的人？曾经的我，也报有这种梦想，希望能够有机会去边远穷困地区支教，我问自己，真的有那样的勇气么？你真的能适应那样的生活么？我不敢回答，真的，缺水、缺电、恶劣的天气、匮乏的物质匮乏的精神、茅房、一下雨就漏的房子，我由衷的钦佩起这些从城里去的志愿者。

可我真的被这帮乡村孩子与老师身上的那种生命力所打动，漫天黄沙，遮掩不住他们身上梦想的种子所散发出来的阵阵光芒。张美丽，这个普通的乡村教师，是什么支撑着她像母亲一样无私的爱着这些孩子？夏雨，这个城里来的年轻姑娘，是什么支撑着她有这样的勇气放弃家庭和成立去接替张美丽？难道不是信仰么？人常说，中国人最缺的就是信仰，精神世界的泛滥和没有依附，导致了一系列道德、行为的颓靡与飘忽，其实信仰说白了，就是一种精神寄托，是一种思想上的鼓动力和压迫感，对于张美丽和夏雨来说，如果没有信仰，是什么能支持着他们走的如此的坦然与坚定！

12月的冬日，我抬头望天，天空是朦朦的灰，一如我的心情，写字楼的上半截净沐在阳光下，暖暖和和，下半截却在阴影中冰冷。我穿过马路，站在公车站牌下，一抬头，阳光刺眼，可我要去的方向却背向阳光。也许人生就是这样，你总在寻找，其实阳光一直在你身后。

美丽的大脚观后感篇十三

一部《美丽的大脚》，使倪萍摘下了第22界中国电影金鸡奖最佳女主角的桂冠。倪萍一直觉得她的形象如果拍电影，也只能演普通人。而《美丽的大脚》对她来说很有创造的空间，她扮演了一个真正意义上活生生的人。

看过《美丽的大脚》的观众都会想问这样一个问题，在那样一个艰苦的环境下进行长达70天的外景拍摄，倪萍受得了吗？曾经对西部充满无数大漠风情想象的倪萍的确是经历了一段艰苦的岁月。刚到那里的她被新鲜包裹着，而从第三天起，这种感觉就荡然无存了。

大家要面临的就是渴和饿，经常在吃过早饭没多久就开始饿了；因为缺氧，经常在地上就睡着了；在北京最烦车多的她，在看到车的时候，会下意识跟着它从这儿走到那儿。

拍摄的最后20天，倪萍把3岁多儿子也带去了，看到当地的孩子把带有很多色素的冰块送进儿子的嘴里，她没有制止，因为她知道，这种食品对当地的孩子而言已经是一种待客的奢侈品了。

作为母亲，那份担心是有的，但她还是眼睁睁的看着儿子吃下去，因为她不能伤害所有孩子的心。离开外景地的时候，倪萍留下了所有的东西，床单、被罩、枕巾，包括儿子的所有玩具。

看过电影之后，除了感动，还是感动......

倪萍，一个实力派的主持人和演员，不管她是先前的独特主持风格，还是影片中所扮演的张美丽，都是那样的饱含深情，真挚，善良！为了孩子，一切都是为了孩子！尽管自己的孩子已经不在了，尽管自己是一个人，尽管西部的条件艰苦的超出想象，她还是坚持到了生命的最后一刻，活得要有意义…。生命之火要燃烧，哪怕只有一瞬！一切，都是为了西部的希望，为了孩子们能够学到知识，学会做人的道理！

美丽的大脚这部电影，好就好在将人性的光芒淋漓尽致的表现出来。从中华民族诞生的那天起，就传承下来一种精神，一种使得我们民族千百年生生不息，不屈不饶，坚忍不拔，追求自由，向往光明的精神！

我认为像张美丽这样有想法的女子，不论什么环境，她都是会努力奋斗，她会活出生命的精彩来的。无论前面的道路是多么困难，只要我们脚踏实地地，一步一个脚印的走过去，终究能让我们闯出一条路来的！我们有这种精神，有这个能力，也绝对有这份自信！

作为影迷，只能用“呕心沥血”来形容，虽然她的能力有限，但是她还是竭尽自己所能，为山村的孩子谋求读书的机会、争取更好的条件。

作为慈母，她将自己对孩子的爱全部的献给了她的学生。

作为女人、她为了孩子放弃了女人应该争取和拥有的幸福，

张美丽，一位执着的师尊，一位伟大慈母，一个富实的女人！

她用自己一双“美丽的大脚”谱写了一幕幕感人至深的“美丽的人生”！

美丽的大脚观后感篇十四

今天是9月10日教师节，下午，校长叫我们看了《美丽的大脚》这个感人的故事，这是一个关于老师的电影。

这里面讲了，再山上有一个学校，那个学校虽然很小，但是里面住着十来个学生和一名老师，那个老师叫张美丽，在那所学校非常的穷，之后，有一个叫夏老师来到了这个小学，当老师，由于对这里的环境不熟悉，所以张美丽老师就给他说，之后，夏老师将同学们各种知识，教他们学英语，还教他们怎样读课文，还叫她们要文明礼貌，有一次，夏老师说：“有一台电脑的话，能查各种资料，”之后，他就去，县长那请他给我们一台电脑，之后，县长就说，如果你喝了这一瓶酒，我就给你买一台电脑，之后，张美丽老师，几口气喝了这瓶酒，最后，县长就给他们买了一台电脑，着小学生有了一他电脑，就可以查各种资料了，过了几天，夏老师怀孕了，就回了家生孩子，因为他就得山里的学生比孩子更重要，就把孩子给打了，又过了几天，天上打了一声，这下学生都认为是下雨了，就把所有能盛水的盆子都拿了出来，等着下雨，可是等了一半天都没下雨，之后他们把盆子收起来，之后，老师就带他们去北京看一看，来到北京，他们看见繁华的城市，可比山上富贵多了，之后，夏老师就叫这些孩子和张美丽老师来到他们家，在这里住了一段时间，他们就走了，可是，好景不长，张美丽除了一次车祸，住在医院里，夏老师知道后，就从北京赶了过来，才过了几小时，张美丽老师就去世了，同学们都很伤心难过，之后，夏老师就当了他们的老师。

我看完这个电影之后非常的感动，老师为了我们付出了很多的代价，所以我们要，好好听老师的话。

美丽的大脚观后感篇十五

当一双大脚印入我眼帘的时候，我感到了他的力量。

“师者，所以传道、授业、解惑也！”韩愈《师说》道出了师者的责任。然而这个“美丽的大脚”却不仅仅是一位老师、更是一位慈母、一个女人。

老师，像一支蜡烛，燃烧了自己却点亮了学生们前进的路，作为老师，只能用“呕心沥血”来形容， 虽然她的能力有限，但是她还是竭尽自己所能，为山村的孩子谋求读书的机会、争取更好的条件，你难以想像一个弱女人在“财主”赵老板的淫威下恁是喝下了一瓶白酒，其目的只是为了酬得给学生买电脑的另外的1000元人民币。也就是她对孩子们全身心的爱才使得她为了孩子而牺牲自己几乎一切，而这一切里面就包括她做女人的幸福。

编剧还安排了另一个女人夏雨，她与张美丽是截然不同的两个世界的人，她是来自繁华都市北京的老师，与美丽有着不同的人生阅历与文化水平，但他也来到了那个穷山辟水的地方，从此两个本不相交的平行线相交在了一起。两个女性心灵上从隔膜到理解、尊重并最终融合的一个转化过程。夏雨因为躲避并不幸福的婚姻从北京志愿来到了这个穷乡僻壤。她的到来给这个很久没有下过雨的山村带来的不仅是知识的滋润，也是外面世界的气息。夏雨以一种城里人的眼光来打量张美丽，起初觉得她是不可思议的，但渐渐的，通过张美丽洗坏她衣服后的愧疚，为她千方百计弄来桔子水等等生活细节，她意识到张完全是发自内心的真诚，她渐渐被感化了。尤其后来张为了筹集买电脑的钱，和杨面粉喝酒结果醉后不幸遭到杨的侮辱时，夏雨完全被这个普通女人身上所体现的伟大无私深深折服。同为女人，她终于理解了张美丽的艰辛和不易，并流下了由衷的感动泪水。

本片的主旨也更加深刻地展现在了观众的面前。导演杨亚洲有意刻画两人，正是因为夏雨是都市文化的符号载体，张美丽则是山乡文化的象征，两人之间的对手戏其实就是两种文化的冲突和碰撞。夏雨作为亲历者，对这两种文化都进行了审视和质疑。她固然被张美丽的无私宽怀所打动，但也对张美丽所特有的山乡文化的落后因子表示了否定。她极力主张张美丽应该和王树挑明关系，提出一个女人应有的正当要求。片尾当弥留之际的张美丽的话语让夏雨为这个女人所能拥有的容忍和承受力深深震撼，她不由自主地痛哭流涕，其实多少也是对山乡文化对个体的不尊重和不公平表示了无声的抗议。最终美丽的真诚让夏雨选择了山乡。片末夏雨从黄土坡上跳了下去，镜头前是尘土满面、泪眼斑斑的夏雨，她以自己的行动表示了对张美丽高尚品格的致敬和对片土地最亲近的接触。从这点看，杨亚洲毕竟始终站在真情的一面。

影片具备较强的观赏性。纯朴的语言，质感的人物造型，再加上黄土自身所具有的那份力量，颇具视觉美感和冲击力。影片大量采用了俯视镜头，从而展示了一个开阔浑厚的故事场景，为渲染人物个性起了陪衬作用。构图上工整又不乏力度，常常是那么高远自在的蓝天白云，压得那么低矮的地平线和破旧的学校，很有安宁的意境。杨亚洲偏好逆光拍摄，阳光下干涸的土地，两个女人在为了自己的命运投掷篮球，远处的夕阳，给黄土高原平添了一种雄浑梦幻的味道。小孩子的童声唱和不时响起，从开头到结尾，仿佛来自天际，缥缈空灵，很有煽情效果。