高校行政管理改革之浅见

　　摘要： 高校行政管理工作在高等学校运行管理工作中扮演着重要的角色，关系到高校各项工作的正常运转乃至师生的切身利益。目前，我国高等教育事业不断发展，高校行政管理必须摆脱先前管理上存在的缺陷，树立全新的管理理念，健全管理制度，合理设岗设编，明确职责，采取有力措施促进各管理部门的沟通与协调，并坚持以人为本，重视教育培训，充分提高管理人员的思想素质和管理能力，以适应新的形势需求，促进高校各项工作的持续、稳步发展。
　　关键词： 高等学校 行政管理 改革
　　
　　高等学校的行政管理工作是指高等学校依凭一定的机构和制度，通过组织、计划、实施等行动，充分调动各方面的积极性，努力发挥学校现有资源，有效完成学校各项工作任务，实现预定目标的活动。行政管理质量在高等学校的生存与发展中占有举足轻重的地位。
　　长期以来，我国高校的行政管理工作存在众多弊端，如管理理念陈旧，管理机构臃肿，管理目标不明确，管理人员素质低下、服务意识和效率意识淡薄等，这些都导致高校行政管理效率低下，大量资源得不到合理利用，严重阻碍了高校各项工作的良性运行。近几年，随着我国高等教育事业的改革与发展，高校行政管理体制亟待改革与创新。高校必须树立新的管理理念，健全管理制度，创新管理方法，坚持以人为本，强化管理队伍建设，以适应时代发展的新需求，保障学校各项事业稳步进行。
　　
　　一、树立新管理理念，健全管理制度
　　
　　高校行政管理工作本身是一份为全校师生服务的工作，但多数行政管理人员缺乏这种管理理念，轻视自己的本职工作，认为行政管理无非是为他人打杂、跑腿之类的粗活，无须用心和动脑；还有的认为学校本身就重教师和教学，轻行政人员和管理工作。由于种种不正确的思想，一些行政管理人员在为教师服务的工作中不积极主动，“做一天和尚撞一天钟”；有的甚至过于看重权力，以为担任一品高官，便可高人一等，呼风唤雨，从而出现滥用权力、工作作风败坏等不良现象。
　　教学工作是高校工作的中心，教师和学生是行政管理的主体，高校的行政管理工作必须围绕学校的教学和科研进行。如果行政管理人员长期持这种不正确的管理理念，势必会损害师生和学校的利益。由此，