寒假社会实践方案范文优秀4篇

寒假社会实践方案范文 篇一

一、活动目的

为了让学生度过一个充实、有意义的寒假，让学生在寒假中通过各种实践活动“感受传统文化、阅读经典、学会感恩”，引领学生走入社会、走入生活，进而丰富学生的精神世界，提升学生的精神品质，完善学生的人格内涵，培养全面发展的人才。

二、活动主题

感受传统文化、阅读经典、学会感恩

三、组织形式及注意事项

（一）组织形式

学生一般以个人分散活动为主，也可以自主结对活动。

（二）注意事项

1、各校要高度重视、严密组织，严格落实寒假社会实践活动方案。结合各校实际情况，创造性开展活动，确保寒假综合实践活动收到积极良好的社会效果。

2、参与实践的学校和个人，要为学校和个人树立良好的社会形象。在社会实践活动中，增强学生安全防范意识和自我保护能力，确保安全。不得让学生参加一些带有安全隐患的社会实践活动。

3、开学后以学校为单位，根据年级方案内容及个人寒假活动情况和实际表现，进行总结评比。评选出综合实践先进学校、班级集体、先进个人，评选结果记入学校年度考核。

四、选题参考

（一）过春节的习俗。了解民间传统过年风俗（过小年、吃年夜饭、贴福字、拜年、串亲戚、元宵节等），在实践中体会过年的气氛，感受中国年文化。（三至六年级）

（二）搜集春联我最棒。春节期间，各行各业、家家户户的对联精彩纷呈，利用寒假开展搜集春联的活动，从而体验人们真善美的追求，对美好生活的祝福，感悟中华民族的优秀文化。（一至六年级）

（三）学做家务，感恩父母。参与家庭劳动，为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务、打扫卫生等，以实际行动感恩父母，尽孝心。

（四）阅读经典，以书为友。引导学生阅读经典，用书籍点亮学生成长的道路。假期要求五六年级每位同学至少看2-3本有意义的书籍，并写出三篇读书心得。一——四年级每位同学至少看1-2本有意义的书籍。

（五）“年俗年韵年文化”社会调查。春节期间有许多传统习俗，如辞年、守岁、祭祖、穿新衣、贴春联、放爆竹、拜年、吃年夜饭等，这些传统习俗都属于春节文化。初中生利用寒假假期，全面了解当地的经济、政治、文化、历史、风俗等各方面的真实情况，通过调查、访谈等形式写一篇关于地方春节文化等内容的论文或调查记录；活动时间不少于3天。（七—九年级）

推荐题目：

1、关于春节、元宵节民风民俗的调查研究；关于春联、节日美食的调查研究；

2、关于中学生压岁钱数量及用途的调查研究；

3、“好书伴我过春节”读书活动。

寒假社会实践方案范文 篇二

为了确保同学们参加一个平安、愉快、充实而又有意义的实践活动，根据学校德育工作安排，结合我校学生实际，现将20__年寒假学生社会实践活动做如下安排：

一、活动时间：20__年__月__日——20__年__月__日

二、活动主题：我行动、我快乐、我收获

三、参加对象：__小学全体学生

四、活动方式：家长陪同孩子参与

五、活动要求：本次实践活动主要是培养学生的自理、自立、自信的能力，请同学们积极实践、认真总结，照好图片上传班主任，下学期开学后，各班班主任将班级社会实践活动总结和照片交政教处。

六、注意事项：所有实践活动都要在家长的陪同下实施，家长要确保孩子活动期间的安全，让孩子在学中乐、乐中学。

七、活动内容：

1、文明出行——做讲文明、守秩序的小学生（1、2年级学生）全体同学要文明过马路、文明乘车，自觉做到遵守交通规则，在公交车上主动给老、弱、病、残及孕妇让座，自觉保护旅游景点的环境卫生，不乱涂乱刻。

2、感恩父母——做讲礼仪、有孝道的好孩子（3、4年级学生）在日常生活中同学们要注重文明礼仪，在家养成良好的文明卫生习惯，倡导同学们为长辈做力所能及的事，学会做简单的饭菜，洗衣、整理家务，体会父母的辛苦，懂得感恩父母。

3、动手做宣传——做环保小卫士（5、6年级学