作风整顿学习讨论心得体会如何写 作风整顿心得体会范文(4篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于作风整顿学习讨论心得体会如何写一

1、督查目的。督促各级纪检监察机关和有关部门，落实机关纪律整顿各项要求，切实履行职责，加强监督检查，严格责任追究。切实解决机关中存在的作风漂浮、纪律涣散、庸政懒政怠政等与改革发展不相适应的问题；督促建立机关作风和效能建设工作的长效机制，促进机关作风明显改进和*效能的明显提高，推进各项工作的落实，确保令行禁止、政令畅通。

2、督查范围。全县各镇（街道）、各部门、各单位。

为确保纪律作风整顿活动顺利开展，县纪委成立以县委常委、纪委书记王永鹏任组长，以县纪委副书记、监察局局长谢宝乾，县纪委副书记杨文鹏，县纪委常委、监察局副局长刘珊任副组长的纪律作风整顿督查领导小组，领导小组下设办公室。办公室设在县纪委党风政风监督室，主任由县纪委常委、监察局副局长刘珊担任。由督查领导小组办公室负责对全县纪律作风整顿活动开展情况进行不定期抽查检查。同时成立以6个派出纪工委书记分别任组长的6个检查组，对所辖单位纪律作风整顿各阶段活动开展情况，采取明察、暗访、不定期检查等方式进行检查，各镇（街道）纪委（纪工委）要对辖区范围内的单位和站所纪律作风整顿和效能建设情况进行检查。同时，配合好县委督查室做好全县纪律作风整顿督查工作。县纪委各常委、副局长也要结合联系镇（办）、派出纪工委的分工实际，做好督导督查工作。同时要及时了解和掌握各自分管部门纪律作风整顿活动开展情况。各派出纪工委、各镇（街道）纪委（纪工委）要按阶段将各自督查检查情况及时上报至县纪委作风纪律整顿督查领导小组办公室，并向所联系常委汇报。

机关纪律作风整顿督查从2016年11月1日开始至11月30日结束，共一个月时间，分三个阶段进行。各阶段督查重点如下：

第一阶段（11月1日—11月10日）：主要检查各单位活动安排部署、自查自纠情况，看是否有组织、有安排、有部署、有落实，自查工作到位不到位、实不实、细不细，问题找的准不准。

第二阶段（11月11日—11月20日）：主要检查存在问题整改落实情况，看整改措施内容是否清晰、重点是否突出、措施是否具体、责任是否落实，有没有整改方案，有没有建立台账，是否落实了整改领导责任。采取挂号督办，销号落实的办法，逐项落实整改措施，确保整改效果不折不扣。

第三阶段（11月21日—11月30日）：主要检查验收、总结评比情况。县纪律作风整顿督查领导小组将全面验收、综合评估，并将验收评估结果作为年度目标任务综合考核的主要内容。

每个阶段结束后，都要对整顿工作情况进行排名。由各派出纪工委对所辖县直党委（党总支）、党政单位、群众团体及具有行政职能事业单位进行排名，并将排名情况及时报县纪委作风纪律整顿督查领导小组办公室；由各镇（街道）纪委（纪工委）对所辖单位和站所进行排名，并将排名情况及时报县纪委作风纪律整顿督查领导小组办公室；由各县直党委（党总支）对所辖事业单位进行排名后，将排名情况一式两份报所属纪工委，再由纪工委转报县纪委纪律作风整顿督查领导小组办公室备案。

1、严明工作纪律。打铁首先自身硬。纪检监察干部要带头执纪，带头严于律己，做遵守纪律的表率。在开展督查检查工作中，要严明工作纪律，管好自己的“嘴”，不该吃的坚决不吃；管好自己的“手”，不该拿的坚决不拿；管好自己的“腿”，不该去的地方坚决不去。

2、强化督查问责。要坚持把督查问责作为加强干部纪律作风建设的重要手段，加大查处力度，严格责任追究，对违反纪律作风有关规定的，必须坚决、果断处理，决不能姑息迁就，决不搞“下不为例”，特别是对顶风违纪、屡禁不止、情节恶劣的人和事，要从严从重从快查处，并公开曝光，向全社会释放执纪必严、违纪必究的强烈信号。

3、加强总结推广。纪律作风整顿作为贯彻落实党代会精神的抓手，各检查组每个阶段都要及时向县纪委作风纪律整顿督查领导小组办公室上报督查情况。要认真总结整顿活动中好的经验和做法，抓住影响全县干部纪律作风的关键问题，建立一批简明易行、管用有效的制度，形成改进作风、提升效能的长效机制，把纪律作风整顿成果固化为制度机制，推进纪律作风建设长效化。

关于作风整顿学习讨论心得体会如何写二

2005年10月31日，我们一行13人，踏进了一附院，带着彷徨与紧张的心情，开始了为期8个多月的临床护理实践。时至今天，实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而十分感谢一附院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓 “麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。

一附院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。

在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则，严格执行“三查七对”。在骨科、内科、外科、妇科、icu、手术室、急诊，针灸门诊等各个科室里，我们都是认真细心的做好各项工作，遵守无菌原则，执行查对制度，培养着良好的工作方式，这应该算的上是第四个收获吧，虽不能说很大，却也是非常重要，不可或缺的收获。

在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有第五、第六点，甚至更多，只是没有必要将它一一列出，因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责!

严明党的纪律，是适应国内外形势发展的需要。我们党之所以能够克服重重艰难险阻，经受住各种风险和考验，