设计苏式心得体会实用 苏式生活体验(四篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

推荐设计苏式心得体会实用一

经双方协商，就景观工程施工图设计及预算编制，达成如下一致意见：

_______年_____月____日—_______年____月____日

a.总平面图

b.详图索引图

c.放线定位图

d.各细部标高图

e.各区域灌溉及给排水图

f.园林灯具照明及电路系统图

g.各区域物料图及样板材质和色彩

h.乔木布置平面图及定位图(按乔木规格定位)

i.灌木布置平面图及定位图

j.地被(草坪)植物位置图和土壤造型图

k.总体植物目录表(具备乔灌木的品种、胸径、冠幅、高度及相应数量)

l.各区域铺地、台阶、建小品的建筑、结构施工详图m.道牙、花槽(台)、休闲座椅的建筑、结施施工详图n.水景、喷泉的建筑、结构、给排水、电气等施工详图

o.水池的建筑、结构、给排水、电气等施工详图

p.周界围墙、花架的建筑、结构、电气等施工详图

q.照明灯具的规格、尺寸、灯具颜色和灯光色彩详图以及样灯和有关资料

r.所有道路硬化施工图

s.施工图预算

1、甲方负责提供初期规划详细电子版资料、并对乙方进行设计意图交底、提供委托单位的详细意图；

2、甲方及时对设计施工图中的要求进行提议，不得在乙方施工图完备后，再进行变更增加；

3、乙方负责按甲方要求，按照《国家园林景观工程设计规范》及其相关国家建筑规范进行编制，不得违反建筑规范标准；

4、乙方要按甲方要求进行，不得随意对设计进行变更，若由乙方变更造成成的设计损失由乙方全权承担；

5、乙方施工图预算编制按甘肃预算定额进行编制；

6、乙方不做任何效果图方案，若有增加甲方自理，乙方不做任何设计方案，施工图严格按cad平面图进行编制；

7、乙方负责提供蓝图四套，施工图预算四套；

8、待施工图初审合格后，加盖兰州市园林设计院出图章；

9、乙方承担施工图的后期服务：如施工招标答疑、图纸会审、技术交底等施工过程中的服务各一次；

1、在施工图编制过程中，若因甲方增加设计内容，不在乙方施工图编制范围内的施工图、按200元/a2张施工图费用进行增加；其它相应按倍数增加；

2、增加费用的结算属合同外编制，在支付最后款项时一次性支付乙方；

甲乙双方合同签定后，甲方向乙方支付费用，在施工图编制完成后，待施工图交付甲方后，甲方向乙方支付剩余费用)；

甲方：_______(盖章)乙方：_______(盖章)

甲方：_______(签字)乙方：_______(签字)

时间：_______年_____月____日

推荐设计苏式心得体会实用二

画面的编排上，注重广告画面编排设计的形式原理，比例是告中部分与部分，或整体与部分之间的两的关系。

平衡是突出主题和创造风格的基本造型手法，主要包括：等型分割、等量分割、具象性分割、相似形分割、渐变分割和自由分割等。对比是图形、文字、色彩、肌理等要素考虑，突出双方视觉效果的表现手法。调和是种以上的要素在视觉中以和谐统一的面貌展现。平衡是达到调和的正要手段，是构图稳定的根基，他包括对称平衡和非对称平衡，对称平衡缺少生机变化比较死板，非对称平衡在视觉中富于变化和想象力，充满活力。

对称在广告设计中静态的对称容易给人呆板缺少变化的感觉，所以自对称画面结构中设计一些局部的灵活变化以求的活跃的气氛。韵律节奏是表现动感与活力的造型方法之一，其本质特征是反复，在同一要素反复出现的时候正如人的心跳一样，会形成运动的感觉。对称画面强调的中心是一种高调的表现但同时应该注意局部的变化以免给人一种呆板的感觉。广告画面编排设计的表现方法上还运用了对称画面，对比画面、均衡画面、分割画面、四边框画面重复画面、穿插画面、中心视点、散密聚散等的表现方法。

在广告画面编排设计的原则上，要体现编排设计形式的统一性，在广告画面的编排设计中，要强调的是文字、色彩、图形、媒介肌理各要素之间的统一和谐关系，这种关称、韵系体现在其内部的编排结构的关系与秩序中。结合商品创造广告个性，杂爱广告设计和版式设计上艺术表现个性应该建立在商品的内容特征的基础上，以体现出目的性与功能性。以便符合与企业，商家的要求和大众的消费心理。弃繁就简，体现时代感，现代广告设计的策略已经从过去的美化商品的目的演变为彰显个性，突出视觉形象的简约化设计。

十几年的学生生活，即将划上一个句号。在公司实习的这段时间，我懂了不少东西。在实习的整个过程中，我像领导同事了解了很多，也学习了很多，以上也是在整个实习过程中通过学习和工作的实践总结出来的。因为有了这些实习经验，在公司实习的每一天有我都有一种紧迫感，从一名未出社会的大学生最终成长为一名设计员工，我不仅要学习专业技术，更重要的是学